秋小體育六年級第一學期體育教學計劃

六年級第一學期體育教學計劃體育課的核心是慣徹“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，充分體現(xiàn)了“以學生為本”的教學，有利于學生身心發(fā)展和終身學習，具有與時俱進性，開拓創(chuàng)新性，綱領性，方向性和指導性。而傳統(tǒng)的體育教學計劃中的教學目標表述，是以教材為中心和以教師為中心，缺少明確的導向作用，因此對學生的學習效果難以進行有序有效的做出客觀評價。在實施新課程改革中，要貫徹新課標，運用新理念。體育與保健基礎知識，也是推進素質教育的主要課程，為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎。本學期根據(jù)體育《新課標》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過教師與學生互動性體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質奠定基礎?！绷昙壗虒W目標：〈一〉使學生基本認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，鞏固一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)經(jīng)持鍛煉身體的習慣?！炊怠⑻岣邔€人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式：發(fā)揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài).〈三〉初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質，提高身體基本活動能力?！此摹蹬囵B(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。學生反饋信息通過上個學期學生的聊天談心，基本上了解了大部分學生對那些運動項目愛好和個別學生有自己的特長。以下就是學生希望這學期能學到和掌握的運動技能。學生情況分析以及措施：體育課教學應從增強體質出發(fā)，加強課堂的“三基”教學經(jīng)常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質量。一、教師方面：1、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。2、認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法，組織措施等。3、根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課或因故不能上課，必須經(jīng)學校領導同意，并做好妥善安排。4、采用各種表揚方法可以反復交叉，廣泛應用，盡量使學生多受表揚和鼓勵鼓勵要真摯，果斷、明快、表情親切，要體現(xiàn)出教師的耐心，愛心，現(xiàn)任心。在表揚時，教師還應對學生提出更高的要求和努力的方向，使學生能正確對成績和進步5、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量。8、教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。9、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。二、學生方面：1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。4、要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。教學進度表周次課次學習目標教材內容一1掌握三個武術動作，初步領會足球傳接球動作復習武術動作、40米全速跑、足球傳接球練習2遵守課堂常規(guī)養(yǎng)成正確身體姿態(tài)認真上好體育課3發(fā)展奔跑能力與耐力發(fā)展臂力500米實心球二1掌握臂交叉跳繩的方法培養(yǎng)機智、反應和傳接球能力臂交叉跳繩截住空中球2培養(yǎng)學生靈敏、反應和擲準能力提高耐久跑的能力。跑互射5分鐘定時3學習上兩步擲壘球或沙包技術，發(fā)展靈敏、力量等素質。上兩步擲壘球或沙包游戲三1初步掌握上兩步擲壘球或沙包技術初步掌握支撐跳背的動作上兩步擲壘球或沙包跳背2初步掌握分腿騰越的動作要領進一步提高上兩步擲壘技術分腿騰越(山羊)上兩步擲壘球或沙包3進一步學習掌握分腿騰越技術動作通過奪球戰(zhàn)發(fā)展學生的對抗能力分腿騰越(山羊)游戲四1學會武術基本動作彈踢沖拳動作掌握快速跑技術，培養(yǎng)跑的能力武術基木動作(一)50米快速跑2學會武術基本動作馬步架打初步掌握跨越式跳高的起跳技術武術基本動作(二)跨越式跳高3學會武術基本動作歇步蓋打"8"字運小足球游戲培養(yǎng)控球能力武術基木動作(三)游戲五1培養(yǎng)學生運球和控制球的能力掌握蛙跳技術，發(fā)展腿部力量游戲圓圈運球蛙跳2學會武術基本動作提膝仆步穿掌進--步改進跨越式跳高技術武術基木動作(四)跨越式跳高3學會武術動作虛步挑掌，發(fā)展協(xié)調性發(fā)展學生的反應和靈敏素質武術基本動作(五)游戲六1進一步提高跨越式跳高動作技術培養(yǎng)學生單手傳球能發(fā)展上肢力量跨越式跳高游戲2鞏固提高跨越式跳高的完整技術增養(yǎng)學生攀爬能力，發(fā)展力量索質。跨越式跳高（考核）手腳并用爬垂直竿3進一步提高武術操動作質量發(fā)展速度和奔跑能力《二十四式簡化太極》武術操（考核）迎面接力跑七1學會低單杠的屈腿懸垂擺動動作發(fā)展跑的能力，培養(yǎng)團結協(xié)作精神屈腿懸垂擺動(低單杠)游戲2掌握雙人跳短繩的方法提高運球與傳球能力《二十四式簡化太極》雙人跳鑷繩游戲:運球傳球接力3掌握后蹬跑技術，發(fā)展腿部力量培養(yǎng)負重快走的能力，發(fā)展下肢力量后蹬跑游戲;互相幫助八1掌握后滾翻一挺身跳技術學會行進間高抬腿跑，發(fā)展腿部力量后滾翻一挺身跳行進間高抬腿跑2

提高跨跳奔跑能力，發(fā)展靈敏、協(xié)調素質跨過障礙

繞過障礙

游戲3學生能夠熟練地完成球性練習，增強球感，激發(fā)對籃球運動的興趣?；@球素質九1提高學生對足球的興趣初步了解足球運球、傳球、停球足球2初步掌握簡單的小足球傳球的動作技術、《二十四式簡化太極》小足球——傳球持輕物投準3初步掌握簡單的小足球接球動作小足球——接球、運球持輕物投遠十1初步掌握小足球比賽方法和跳繩的練習方法小足球——射門小比賽跳繩2初步掌握小足球比賽方法并體驗參與的樂趣。小足球比賽3初步掌握跳長繩的方法跳長繩游戲十一1使學生了解什么是儀表和儀表美講究儀表美2活動中體驗小組合作，共同完成任跳短繩、踢毽子3在體育活動中發(fā)展耐力素質跳長繩、耐久跑十二1了解青春期的身體特征知道青春期生理機能的變化認識青春期2解有關營養(yǎng)衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生的知識，培養(yǎng)良好的飲食習慣。體育活動與營養(yǎng)衛(wèi)生3依據(jù)青春期的特點，能正確鍛煉《二十四式簡化太極》鍛煉促發(fā)育—青春期與體育游戲十三1發(fā)展速度和奔跑能力掌握小足球比賽方法接力跑足球比賽2了解乒乓球基本知識掌握兩種球拍握法乒乓球基本知識球拍的握法3學生基本掌握手法、步法的技術要領，培養(yǎng)學生對乒乓球興趣和愛好乒乓球手法練習步法練習十四1學生學習了解乒乓球推擋技術乒乓球推檔練習2鞏固步法的動作要領基本掌握發(fā)沖球的方法學習正手發(fā)球（沖球）3通過學習基本掌握正手攻球的動作技術、《二十四式簡化太極》學習正手攻球

身體素質練習十五1培養(yǎng)學生對乒乓球興趣和愛好乒乓球比賽游戲2掌握小足球比賽方法并體驗參與的樂趣。小足球比賽3發(fā)展速度和奔跑能力、《二十四式簡化