2024-2025學年滬教版七年級英語下冊Unit 1 知識梳理（原卷版）

Unit1Peoplearoundus

單元小結(jié)

知識目錄

學習目標：本單元學習和談?wù)撚H戚朋友我們周圍的人，要求掌握了解描述人特征的文本的語言特點。能

閱讀相同難度的文章，能夠?qū)懗鼋榻B自己最喜歡的人的小短文。

語法目標：學習定冠詞的用法。

聽說目標：能夠聽懂我們周圍的人相關(guān)的材料，能夠與他人通過對話形式，詢問或者描述一

個人。

寫作目標：能夠用目標語言根據(jù)范文仿寫出我們周圍的人小短文。

目錄

知識要點一、重點單詞，短語及句式

要點1重點短語.......................................................................練習

要點2重點句式.....................................................................練習

【精講精練】

要點1cheerful的用法...................................................................練習

要點2wh+不定式結(jié)構(gòu)的用法............................................................練習

要點3takegoodcareof的用法...........................................................練習

要點4suggestsuggestionadviceadvise的區(qū)另U...............................................................................................練習

要點5smell的用法.....................................................................練習

要點6encourage的用法...............................................................練習

要點7(be)strictabout/inwith構(gòu)成的短語................................................練習

要點8aswell,also,too與either的區(qū)另...................................................練習

要點9beworriedabout的用法...........................................................練習

要點lOheight的用法.................................................................練習

要點11too...to的用法..................................................................練習

要點12hearsb.dosth.和hearsb.doingsth.的用法..........................................練習

要點13beafraid…的用法..............................................................練習

要點14findout的用法................................................................練習

要點15.keep的用法小結(jié)................................................................練習

要點16usedtodo和beusedtodoing的區(qū)另U...............................................................................................練習

要點17wherever的用法.................................................................練習

要點18competition的用法..............................................................練習

要點19giveup的用法..................................................................練習

要點20successful,succeed的用法......................................................練習

知識要點二、語法

要點1定冠詞的用法.....................................................................18

知識要點三、書面表達

要點1話題分析.........................................................................20

要點2詞匯短語積累....................................................................20

要點3句式積累.........................................................................21

要點4實戰(zhàn)演練.........................................................................22

知識要點一、重點單詞，短語

【重點短語】

l.usedto曾經(jīng)。過去常常

2.(be)kindto對?,,友善

3.(be)patientwith對。。。耐心

4.inthefuture在未來

5.givessb.tipson給某人一些建議

6.stayhealthy保持健康

7.takegoodcareof好好照顧

8.thesame,,,as與..相同

9.beactivein在.…很活躍

10.inhospital生病住院

11.keepone'sattentioninclass上課要集中注意力

12.feelboredin感到無聊

13.(be)strictabout(in)嚴格要求

14.givesuslotsofsupport給了我們很多支持

15.workout鍛煉，解答

16.thinkabout思考

17.giveup放棄

18.beworriedabout對.…擔心

19.findout發(fā)現(xiàn)，查明

20.too...to太...而不能

【重點句式】

1.Mygrandmausedtobeadoctor

我奶奶曾經(jīng)是一名醫(yī)生。

2.Sheiskindtoeveryoneandverypatientwithpeopleandsheisalwayscheerful.

她對每個人都很友善，而且非常有耐心并且總是很開心。

3.Shegivesthemtipsonhowtostayhealthy.

她給他們提供保持健康的小貼士。

4.Grandmatakesgoodcareofus.

奶奶把我們照顧的很好。

5.Heknowshowtokeepourattentioninclass

她知道如何在課堂上吸引我們的注意力。

6.Sometimesheevenusesfungamesinhisteaching.

有時他甚至在教學中使用有趣的游戲。

7.MrLiisstrictaboutourschoolworkbuthegivesuslotsofsupportwhenweneedhelp.

李老師對我們的學業(yè)要求很嚴格，但當我們需要幫助時，他會給我們很多支持。

8.Ifwecannotworkoutadifficultmathsproblemhewillencourageustothinkaboutitinanewway.

如果我們解不出一道數(shù)學難題，她會鼓勵我們換一種新思路去思考。

9.That'swhyIseldomfeelboredinhismathslessons.

這就是我為什么在數(shù)學課不感到枯燥的原因。

10.Nevergiveupandyou'llbesuccessful.

永不放棄，你們就會成功。

【精講精練】

要點1：cheerful的用法

cheerfuladj.(a)beingoodspirits,happy快樂的；高興的

cheerfullyadv.興高采烈地

cheer

(1)cheer作不及物動詞，意為“歡呼；喝彩”。例如：

Wecouldn'thelpcheeringwhenwewonthefinal.

當我們贏得決賽時我們不禁歡呼起來。

(2)cheer...up意為“使..高興起來；使....振奮起來”。例如：

Thewholeaudiencestoodupandcheeredthemup.

所有的觀眾全部起立并大聲歡呼。

Lefscheerhimup.讓我們使他振奮起來。

(3)cheeron意為“為..加油；為....打氣

Weallcheeredthemonloudly.我們大聲地為他們加油。

【典例分析】

1.!It'snottheendoftheworld.Let'stryagain.

A.PutupB.SetupC.CheerupD.Pickup

2.一Mybestfriendwentabroad.Imissherandfeeldowntoday.

一Don'tbesad.Hereisgoodnewsforyou.

A.cheerupB.cheeringupC.cheeredupD.tocheerup

3.Sheisalways.她總是很快樂

3.Sheisaverycheerfulandeasy-goingwoman.（選出可以替換畫線部分的最佳選項）

A.sadB.happyC.hard-working

要點2wh+不定式結(jié)構(gòu)

howtostayhealthy為“疑問詞+動詞不定式（短語）”結(jié)構(gòu)，在句中作介詞on的賓語。在英語中，動詞不定式

可與what、which>who>when>where,how等連用，構(gòu)成“疑問詞+todo”結(jié)構(gòu)，在句中可作主語、表語、

賓語等多種句子成分。

Hewasunsureofwhattodonext.他對下一步該做什么猶豫不定。

Youhaveanumberoftopicsfromwhichtochoose.你有彳艮多話題可以選擇。

Whentoholdthemeetinghasnotyetbeendecided.什么時候開會還沒有決定。

Theproblemiswheretofindthefinancialaid.問題是到哪里去找經(jīng)濟援助。

疑問詞+todo”結(jié)構(gòu)常?？梢耘c賓語從句相互轉(zhuǎn)換。

Thedoctortoldhimwhenheshouldtakethemedicine.

Thedoctortoldhimwhentotakethemedicine.

醫(yī)生告訴他什么時候吃藥。

要點3takegoodcareof的用法

takecareof“照顧照料”時，可與lookafter互換。takecareof還可意為“負責;處理”。

takegoodcareof和lookafter...well意思相同，都是”好好照料;好好照顧”的意思。但要注意takecareof

中的care是名詞，用形容詞good修飾，而well是副詞，修飾動詞短語lookafter。

Thechildrenareoldenoughtotakecareofthemselves.

Thechildrenareoldenoughtolookafterthemselves.

孩子們已經(jīng)不小了，能夠照顧他們自己了。

【典例分析】

1.同義句轉(zhuǎn)換。

Mymotherlooksaftermyfatherandmeathome.

Mymother________________________myfatherandmeathome.

2.根據(jù)中文意思完成句子。

他小時候自己照顧自己。

Hehimselfwhenhewasyoung.

3.用詞適當形式填空

Ifweare(care)enough,wewon'tmakemistakes.

要點4.suggestsuggestionadviceadvise的區(qū)另U

suggest及物動詞，意為“建議，提議％其主要用法為：

l.suggeststh.(tosb.)向某人提議/建議某事

Hesuggestedawalk.

2.suggestdoingsth.建議做某事

Shesuggestedgoingtherebybike.

3.suggest+that引導賓語從句，“suggest+that賓語從句”，此時從句要用虛擬語氣，即“should+動詞原

形”，should可以省略。

但suggest作“表明”講時，不用虛擬語氣。

4.Hesuggested(that)we(should)doitatonce.

【拓展】

①suggest的名詞形式為suggestion,意為“建議，提議”

MayImakeasuggestion?

②在表示“建議某人做某事”時，可用advisesb.todosth,不能用suggestsb.todosth.

suggestsb.doing=advisesb.todo

advice和suggestion的辨析

Thisisapieceofusefuladvice.

這是一條有用的建議。

advice不可數(shù)名詞

Whocangivemesomeadvice?

誰能給我一些建議？

suggestion可數(shù)名詞Herearesomesuggestionsforyou.這是給你的一些建議。

advice的動詞形式為adviseoadvise和suggest的辨析

Headvisesmetohaveagoodrest.

advisev.建議，常用于advisesb.todosth.結(jié)構(gòu)

他建議我好好休息一下。

Isuggesthavingagoodrest.

suggest也建議，suggestsb.doingsth.

我建議好好休息一下。

【典例分析】

1.一Hello,Lucy,pleasegivemesomeonhowtoimprovemyEnglish!

一You'dbetterkeepmoreEnglishbooks.

A.advices;readB.advice;readC.advice;readingD.advices;reading

2.Myteachersadviseuscomputergames.Thatisbadforoureyes.

A.toplayB.playingC.nottoplayD.notplay

3.MyteachergavememuchonhowtolearnEnglishwell.

A.adviceB.questionC.suggestionD.problem

4.HerearesomeforprotectingtheEarth.

A.suggestionsB.centuriesC.advicesD.treasures

5.Shesuggestedearlysothatwecouldcatchthefirsttrain.

A.gogetupB.gettingupC.getupD.togettingup

6.老師建議我們每天閱讀。（完成句子）

Thedoctoreveryday.

=Thedoctoreveryday.

7.Thearticlegivesstudentssomeabouthowtostaysafeonline.

A.suggestionsB.activitiesC.decisionsD.advantages

要點5：smell的用法

smelln.氣味v.發(fā)出…氣味;聞到

典例BobandSallyhatethesmellofonions.（名詞）鮑勃和薩莉討厭洋蔥的氣味。

Dinnersmellsgood.（動詞）晚飯聞起來很香。

Thedogsmeltarabbit.（動詞）狗嗅到了兔子的氣味

——句辨義Theboysmeltthebottle,andtherewasastrangesmell.

這個男孩聞了聞這個瓶子，有一種奇怪的氣味。

注意smell的過去式為smelled或smelt;過去分詞為smelled或smelto

拓展：smell作系動詞，意為“聞到……的味道，聞起來”，后接形容詞作表語。

類似的還有：

taste嘗起來...

look.?…看起來

sound......聽起來+adj

smell??…聞起來

feel..…摸起來，感覺

【典例分析】

1.Lefskeepallthewindowsopen.The_________intheofficeisreallyterrible.

A.styleB.shapeC.smellD.space

2.Coffeeisready.Howniceit___!

A.smellsB.soundsC.feelsD.becomes

3.一Doesthesoup_________nice?

一Yes.Ifshot,butreallydelicious.

A.soundB.feelC.lookD.smell

4.一Doesthesoup_________nice?

-Yes.It'shot,butreallydelicious.

A.soundB.feelC.lookD.taste

要點6encourage的用法

encourage的用法

(1)作為及物動詞，意為“鼓勵”。常用于encouragesb.todosth.，意為“鼓勵某人做某事”。

Ourteachersalwaysencourageustostudyhard.

我們的老師們總是鼓勵我們好好學習。

(2)其形容詞encouraging,意為“令人鼓舞的；振奮人心的等”。

Itisanencouragingletter.這是一封鼓舞人心的信。

(3)其名詞encouragement,意為“鼓勵；鼓舞

Weneedallthesupportsandencouragementsfromourparents.

我們需要來自于我們父母的一切支持和鼓勵。

(4)courage(n.)勇氣...＞常用短語havethecouragetodosth有勇氣去做某事

【典例分析】

1.Bettyoftenfeelslonely.I'llencourageherfriendswithothers.

A.makeB.madeC.tomakeD.making

2.Mr.Liuencouragedus(speak)Englishasmuchaspossible.

Ms.WangalwaysspeakEnglishinclasso

4.Tomisshy,buthespokeinfrontoftheclassthismorning.Whatgreatheshowed!

A.willB.funC.prideD.courage

5.Hiscoachencouragedhimthecompetition.

A.enterB.enteredC.enteringD.toenter

要點7strict構(gòu)成的短語

strictadj.嚴厲的；嚴格的

【例句】Hegrewupinastrictfamily.他在一■個嚴格的家庭長大。

【辨析】bestrictwith與bestrictin

bestrictwith意為“對某人要求嚴格”

bestrictin(about)意為“對某物/某事要求嚴格”

［易混辨析】bestrictwith與bestrictin

bestrictwithsb.對某人要求嚴格Olsyourmotherstrictwithyou?你媽媽對你要求嚴格嗎？

bestrictin(about)sth.對某事要求嚴格OHeisalwaysstrictinhiswork.他對工作總是要求嚴格。

Ourteacherisstrictwithusandheisalsostrictinhiswork.

我們的老師對我們嚴格要求，并且他對他的工作也嚴格要求。

【典例分析】

1.父親對我們這些孩子很嚴格。

Fatheruschildren.

2.他對工作很嚴格

Hehiswork.

3.Heisverystricthisstudentstheirhomework.

A.with；withB.with；inC.in；inD.in；with

4.Mr.Millerisalwaysstrictusourhomework.

A.with;withB.in;withC.with;inD.in;in

要點8aswell,also,too與either的區(qū)別：

①aswell是副詞短語，常位于句末，用于肯定句。

他也會說法語。HecanspeakFrenchaswell.

②also是副詞，較正式，常位于be動詞、助動詞或情態(tài)動詞之后，行為動詞之前，用于肯定句。

她也想去游泳。Shealsowantstogoswimming.

③too是副詞，多用于口語，常位于句末，用于肯定句。

我也是一個初中生。I'majuniorhighschoolstudenttoo.

④either是副詞，位于句末，用于否定句。

他也不喜歡吃魚。Hedoesn'tlikeeatingfisheither.

【典例分析】

用too,also,aswell或either填空

1.Theywenttotheparklastweekend.

2.Hedidn'tbringhishomeworktoschool,.

3.Sheboughtsomeclothes.

4.HeknowsChinese,andheknowsEnglish.

5.Ifyoudon'tgo,Iwon'tgo.

6.LucylikesEnglish,andLilylikesEnglish.

A.alsoB.eitherC.soD.aswell

7.MyfriendFranksingswell,andhedoeswellinplayingfootball.

A.notB.alsoC.aswellD.to

要點9.beworriedabout的用法

beworriedabout為....擔憂

【解析】beworriedabout意為“擔心”，強調(diào)狀態(tài)，后面接名詞、代詞、或動詞?ing形式作賓語。其中worried

是形容詞，意為“擔心的；擔憂的”。

Weareallworriedaboutherhealth.我們都為她的健康擔憂。

【拓展】worry作動詞，意為“擔心；擔憂“，worryabout意為"擔心”，強調(diào)動作。

Don'tworryabouther.Shecanpassthetestbecauseshestudieshard.

不要擔心她。因為她努力學習，她可以通過考試的。

【典例分析】

1.我很擔心我弟弟。

Imybrother.

Imybrother.

2.Itwasgettingtoodark.Lisadidn'tarrivehome.Herparentswerehersafety.

A.relaxedaboutB.excitedabout

C.worriedaboutD.busywith

要點10.Height的用法

heightn.高度表示某物的高度，其形容詞形式是high

【考點】辨析：high,highly與height

作形容詞講時，意為“高的”，修飾名詞；作副詞講時，意為“在高處”，

high形容詞或副詞

修飾動詞

highly副詞意為“高級地”，修飾動詞或形容詞。

height名詞意為“高度”，常與介詞in連用。

Themountainisveryhigh.那座山很高。

圖解助記height的釋義

Don*tclimbtoohigh.別爬得太高。

Maryisahighlyeducatedwoman.

瑪麗是一位受過高等教育的女士。

【重點】height常用的結(jié)構(gòu)

(l)ataheightof在...的高度；在....的鼎盛時期

⑵inheight在高度上

(3)What6stheheightof...?=What's…h(huán)eight?.......的高度是多少？

拓展：lengthn長度widthn寬度depthn深度

【典例分析】

1.這座山有多高？

___________________________________ofthemountain

_________________________________themountain

2.它有兩米高。

Itis2metres.

Itis2metres.

3.What'stheofthemountain?

-Itsaboutninehundredmetres.

A.temperatureB.heightC.directionD.price

要點11too…to的用法

too…to…意為"太……而不能”。它在結(jié)構(gòu)形式上是肯定的，但意義上卻表示否定含義，所以動詞不定式符

號to前不能再加not,只接動詞原形即可，too后接形容詞或副詞原形。例如：

Thebookistoodifficulttounderstand.這本書難于理解。

【拓展】

(1)含too…to…的句子可以改寫成“so…that…”句型，意為“如此....以至于....例如：

Heistoooldtodohardwork.=Heissooldthathecan'tdohardwork.

他年紀太大而不能干重活。

(2)含too…to…的句子也可以用“not…enoughtodosth.”句型來替換，但注意要用原句中形容詞或副詞

的反義詞。例如：

Heistoooldtodohardwork.=Heisnotyoungenoughtodohardwork.

他年紀大了，不能干重活。

【典例分析】

1.1oftenlaughwhenIseemygrandmalearningpopsongs,butshesays,“oneisneveroldtolearn.”

A.tooB.soC.veryD.quite

2.Betty如此生氣，以致說不出話來。

Bettywasshesayaword.

Bettywassayaword.

3.我激動得睡不著。

IwasIcouldn'tfallasleep.

Iwasfallasleep.

4.Jimissoyoungthathecan?tlookafterhimself（改為同義句）

①Jimisyounglookafterhimself.

①Jimisoldlookafterhimself.

5.ThecameraisexpensiveIcan'taffordit.

A.so;thatB.such;thatC.too;toD.enough;to

6.Themanishungryhecan'tsayaword.

A.too;toB.enough;toC.so;thatD.such;that

要點12hearsb.dosth.和hearsb.doingsth.

hearsb./sth?+動詞原形：聽見某人/某物（經(jīng)常/過去）做……

hearsb./sth.+動詞-ing:聽見某人/某物正在做....

Iheardherplaythepianoinherroomlastnight.

Ihearherplayingthepianoinherroomnow.

hearsb.doingsth.聽到某人正在做某事

【經(jīng)典例句】

WhenIpassedtheroom,Iheardsomeonesinginginside.

當我路過房間的時候，我聽到有人在里面唱歌。

【考點聚焦】

1）注意區(qū)別hearsb.do和hearsb.doing:

hearsb.dosth.表示“聽到某人做某事的全過程

hearsb.doingsth.表示“聽到某人正在做某事”。

2）注意掌握hear的其他短語：

hearabout聽說關(guān)于...hearof聽說...

hearthat…聽說...hearfrom收到...的來信

還有see和watch還有類似用法

【典例分析】

1.一IsTominthenextroom?

-Well,it'shardtosay.ButIheardhimloudlywhenIpassedbyjustnow.

A.speakB.tospeakC.spokenD.speaking

2.WhileIwaswalkingalongthelake,Isawsomefishoutofthewater.

A.jumpedB.tojumpC.jumpingD.arejumping

3.Shewasheardbooks.

A.toreadB.readsC.readD.toberead

4.1sawsomeboysbasketballontheplayground.

A.playB.toplayC.playedD.playing

5.突然，我看到一只小熊在玩一些樹枝和石頭。

Suddenly,Iababybearsomesticksandstones.

6.Hesawhismother(do)houseworkwhenhegotupearlier.

7.1oftenseeher(dance)inthepark.

要點13beafraid…的用法

(1)beafraid表示“害怕做某事”或“不敢做某事"，beafraid之后可接不定式，也可接名詞、代詞或

ofdoingsth.o例如：

Shewasafraidtotellyou.她害怕告訴你。

Sheisafraidofgoingoutalonelateatnight.她很怕深夜獨自外出。

(2)要表示擔心可能會發(fā)生某事，則只能用beafraidofdoing而不能用beafraidtodoo例如：

Fmafraidofbeinglateforclass.我擔心上課遲到。

(3)beafraid后可接that從句。

Heisafraidthathisfatherwillbeunhappy.

他擔心他的爸爸會不高興。

(4)I*mafraidso.恐怕如此。

I*mafraidnot.恐怕不行。

1.一Ithinkwehavetoputoffthesportsmeetingbecauseofthebadweather.

我認為因為惡劣的天氣我們不得不推遲這次運動會。

一I'mafraidso.恐怕是這樣。

2.一CanIgoouttoplayfootballnow?

我現(xiàn)在能出去踢足球嗎？

-Tmafraidnot.

恐怕不行。

【典例分析】

1.1amafraidspeakEnglishinclass，becauseIamafraidbeinglaughedat.

A.to;ofB.of;toC.in;ofD.of;in

2.我害怕夜晚出去

Ioutatnight.

=Ioutatnight

3.恐怕這次你又不及格。

______________________________youcouldn'tpasstheexam.

4.Let*skeepquiet.I'mwakingupmyfather.

A.afraidB.afraidofC.afraidtoD.afraidthat

要點14Hndout

findout意為“找到，發(fā)現(xiàn)，查明”，多指通過調(diào)查、詢問、打聽、研究之后“弄明白”。通常含有“經(jīng)過

困難、曲折”之后才找出難以找到的東西。例如：

Pleasefindoutwhenthetrainleaves.請查一下火車什么時候離站。

【拓展】

(1)find是動詞，意為“找到”，通常指找到或發(fā)現(xiàn)具體的東西，強調(diào)的是找的結(jié)果。例如：

Hedidn'tfindhisbook.他沒有找到他的書。

(2)lookfor意為“尋找”，是有目的地找，強調(diào)找的動作。例如：

Jimislookingforhislittledog.Jim正在找他的狗。

【考點辨析】lookfor,findout,find

Lookfor意為“尋找”，強調(diào)“找”的動作

Find意為“找到”，強調(diào)“找”的結(jié)果，通常指找到具體的東西

Findout意為“發(fā)現(xiàn)，查明”，通常指查明抽象的東西，如某個真相或事實等

【典例分析】

1.Dear!Whereismywatch?Ican'titanywhere.

A.lookforB.findoutC.findD.look

2.Paul,couldyouhelpmewhentheearliesttrainwillleaveforBeijing?

-OK,Tildoitrightaway.

A.lookoutB.getoutC.findoutD.takeout

3.Thewindowwasbroken.Trytowhohasbrokenit.

A.findB.lookC.findoutD.lookfor

4.他到處尋找他的鋼筆，但是還是沒有找到。

Hehispen,buthedidn'tit.

5.你能幫我查一下火車什么時候開嗎？

Couldyouhelpmewhenthetrainleaves?

6.你找到你的書了嗎？

Doyouyourbook?

要點15.keep的用法：

1).keep+名詞/形容詞保持....

Runningisagoodwaytokeephealthy.跑步是保持健康的一種好方法。

2).keep+賓語+形容詞使……保持某種狀態(tài)

Wemustkeeptheroomclean.我們必須保持這個房間干凈。

3).keep(on)doingsth.不斷地做某事

Ikept(on)thinkingaboutthematchintheafternoon.我總是想著下午的比賽。

4).keepsb.doingsth.使某人一直做某事

Ikeptthemwaitingatthegate.我讓他們在大門口一直等著。

5).keepsb./sth.fromdoingsth.防止或阻止某人/物做某事

Wemustkeepthemfromgettingtoknowourplans.我們必須設(shè)法防止他們知道我們的計劃。

拓展：keep構(gòu)成的短語

keepdoingsth一直做某事

keepsb/sthdoingsth使某人/某事一直做某事

keepsbfromdoingsth阻止某人做某事

keepupwith跟上

keepinmind記住

keepon繼續(xù)

【典例分析】

2.使勁跑，別停！

Just,don'tstop!

3.我們要盡力保持臥室清潔整齊。

Weshouldtrytothebedroomandtidy.

4.對不起，讓你久等了。

I'msorryforkeepingyouforsuchalongtime.

5.疾風阻止我們?nèi)ド蠈W。

Thestrongwindkeepsustoschool.

6.大雨使我們踢不了球。

Theheavyrainusfootball.

7.Asweallknow,ifsnotpolitetokeepothersforalongtime.

A.waitB.waitedC.towaitD.waiting

要點16.usedtodo和beusedtodoing的區(qū)別

usedto意為"過去常?！?/p>

(1)beusedto(doing)sth.意為“習慣于(做)某事”,

(2)beusedtodosth.意為“被用來做某事”

(3)beusedfordoingsth.意為“被用來做某事"，beusedfordoing=beusedtodo。

(4)beusedas...意為“被用來作為..”

usedtodo和beusedtodoing

過去常常做某事，意思是現(xiàn)在不做了，主語常是人，當然也可以是能實施動作的動物等。

usedto

Iusedtogetupearlyandtookanhour'swalkbeforebreakfast.我過去常常起床很早并且在早

dosth.

餐前散步一小時。

習慣于做某事，主語也通常是人，但是也可以是能實施動作的動物等?！癵etusedtodoing

beusedto

sth."相當于"beusedtodoingsth.”。

doingsth.

Heis/getsusedtolivinglikethis.他習慣了這樣生活。

【典例分析】

1.Mygrandparentsusedtoinasmallvillage,andnowtheyaren'tusedtointhebigcity.

A.live;livingB.live;liveC.living;liveD.living;living

2.JohnwithaknifebutnowhewithchopsticksafterlivinginBeijingforseveralmonths.

A.usedtoeat;isusedtoeatB.usedtoeating;getsusedtoeat

C.usedtoeat;isusedtoeatingD.wasusedtoeating;isusedtoeat

2.用usedto和beusedto的適當形式填空。

1.Myuncleliveinabigcity,buthelivinginavillagenow.

2.IgetuplatewhenIwasinthemiddleschool.

3.ThechildwatchtoomuchTVatnight.Sohehaspooreyesightnow.

4.Westudentsdoingmorningexerciseseveryday.

5.Therebeabeautifulpark.

要點17.Wherever的用法

wherever常用于引導地點狀語從句，表示“無論在哪里”。例如：

Whereveryougo,Iwillfollowyou.無論你去哪里，我都會跟著你。

I'llmeetyouwhereveryouchoose.無論你選擇哪里，我都會在那里等你。

【拓展】類似whoever可以引導讓步狀語從句的詞還有：

however=nomatterhow無論怎樣

whatever=nomatterwhat無論什么

whatever=nomatterwhat無論什么

whenever=nomatterwhen無論誰

whichever=nomatterwhich無論哪一個

【典例分析】

1.DengYapingisverysuccessful,becauseshedoes,shealwaystriesherbest.

A.howeverB.whateverC.wheneverD.wherever

2.Therearemanykindsofbooksinthelibraryandyoucanchooseyoulike.

A.howeverB.wheneverC.whoeverD.whatever

3.leavestheclassroomlastshouldturnoffthelights.

A.WhateverB.WhereverC.WheneverD.Whoever

4.Theskimachinehashelpedpeopleskisafely,andtheycanpractisetheywantwithoutconsideringthe

weather.

A.whateverB.howeverC.wheneverD.wherever

5.（無論你去哪里），Iwillcareforyou.

6.（無論你做什么），youmustdoitwell.

7.（無論天氣怎樣冷），healwaysgoesswimming.

8.（無論你借明E本書），youmustreturnitinaweek.

要點18.competition的用法

competition：比賽；競賽。例如:

Hewasthetwentiethinthecompetition.他在比賽中是第二十名

compete動詞，意為“競爭，對抗；爭奪；參加比賽”。

competewith/againstsb.forsth.：與某人為了某事而競爭。例如：

Wecantcompetewiththemonprice.我們在價格上無法與他們競爭.

competeinacontest：參加比賽。例如：

HecompetedintheOlympics.他參加了奧運會

compete的名詞形式有兩個：

competitor：參賽者；競爭者。例如：

Thecompanymustreducecoststocompeteeffectivelywithitscompetitors.公司必須降低成本以有效地與競爭

對手競爭

【典例分析】

l.Wehavetolearntocooperateand（competition）.

2.Yournext（competition）willbeevenstronger.

3.參賽選手參加比賽是因為他們想和更強大的隊員比賽。

Theenteredthebecausetheywantedtowithstrongerplayers.

4.贏得這次比賽不是很容易。

Itisnoteasyto。

5.一Look!LittleJohnnyiscryingallthetime!I'msureheisnotill

-Maybeifsbecauseyonngchidrenusuallyfortheirmother'sattention.

A.compareB.dealC.runD.compete

6.It'sdifficultforasmallsupermarkettowiththebigsupermarkets.

A.compareB.competeC.continueD.communicate

要點19giveup

giveup意為“放棄”，giveupdoingsth.意為“放棄做某事*giveup后若跟動詞，只能跟動名詞。

拓展與give相關(guān)的短語

Giveoff發(fā)出，放出

Giveaway捐贈，贈送

Giveout分發(fā)

Giveback歸還，送回

Givein讓步，投降

【典例分析】

1.——SongJoongkiisamoviestarinAsianow.

一That'strue.Hewasonceanexcellentskaterbuthadtoskatingbecauseofanaccident.

A.giveupB.setupC.takeupD.putup

2.AndreaBowillnever,whichmakeshimasuccessfulsinger.

A.takesawayB.givesawayC.getsupD.givesup

3-Ifstoohardformetobeatrailwalker.

一Never.Believ