




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第全國防災(zāi)減災(zāi)日演講稿第全國防災(zāi)減災(zāi)日演講稿「篇一」尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是來自初一(3)班的xx。2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了里氏8.0級的特大地震。在這場地震中,幾十萬間房屋倒塌,幾萬個鮮活的生命消逝。山崩地裂,家園損毀,生與死的距離從未有那么近。在災(zāi)難面前,生命顯得如此脆弱、不堪一擊。為了引起我們對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強災(zāi)害風(fēng)險的防范意識,普及防災(zāi)減災(zāi)的知識,增強綜合減災(zāi)的能力,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,把每年的5月12日定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。生命只有一次,我們要倍加珍愛。面對每一次殘酷的事故,面對每一個生命在瞬間逝去,每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視生命為最寶貴的東西,時時關(guān)愛自己和他人的生命。每個學(xué)期,學(xué)校都要組織各種安全教育活動,其主要目的在于加強我們的安全防患意識,提高自救、自護的能力。但是在實際生活中,同學(xué)們的種種行為還是說明我們的安全意識淡薄。我們要學(xué)會保護自己,學(xué)會如何應(yīng)對突發(fā)狀況,所以,我要提醒大家注意以下細節(jié):1.注意課間安全:上下樓梯要有序,慢行、禮讓,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行的良好習(xí)慣,不要在樓梯和走廊上打打鬧鬧。2.注意運動安全:運動前要做好準(zhǔn)備活動,運動過程中切不可做危險動作,還要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。3.注意食品衛(wèi)生安全:不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不到無證攤販處購買不潔零食和其他來路不明的食物。4.注意交往安全:同學(xué)之間開玩笑應(yīng)該把握好度,無意碰撞到了別人,大家應(yīng)該懂得謙讓。校園和諧的人際關(guān)系是平安最原始的保障。5.突發(fā)地震,室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:堅固家具附近,內(nèi)墻墻根、墻角,廚房,衛(wèi)生間,儲藏室等開間小的地方。6.遇到火災(zāi),要保持冷靜的頭腦,必須快速從安全通道逃離。要保護呼吸系統(tǒng),在逃生時用水蘸濕毛巾、衣服、布類等物品,用其掩住口鼻,以避免煙霧熏人導(dǎo)致昏迷。何謂“安全”?所謂“無危則安,無損則全?!鄙少F,安全則是人一生中永恒的話題。防災(zāi)減災(zāi),防患于未然,構(gòu)建和諧校園,從我做起。第全國防災(zāi)減災(zāi)日演講稿「篇二」尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家早上好!我是譚夢圓。今天,我代表1305班在國旗下發(fā)言。1305班是一個團結(jié)友愛、朝氣蓬勃的集體,在班主任鄭雪和王上銳老師的帶領(lǐng)下,我們以“從優(yōu)秀,到卓越”為班訓(xùn),時時勤勉,分分必爭。人格健全,自主發(fā)展是我們的追求。篤志向?qū)W,名列前茅是我們的習(xí)慣,每次的大型活動都有我們積極的身影,每周的文明班級都有我們光榮的名字。我們定將不斷向著更卓越的方向前進。今天我演講的主題是《重視防災(zāi)減災(zāi),共創(chuàng)平安人生》。你是否還記得2008年5月12日那場震顫了整個世界的汶川大地震。時隔七年,模糊的血肉、驚恐的眼神、昏暗的天地……也許都將漸漸從腦海中淡去。但是有一幢警鐘卻必須時時敲響、洪亮清晰、不能忘懷,那就是對防災(zāi)減災(zāi)的重視。在我國自然災(zāi)害頻發(fā)的背景下,為提高全民防災(zāi)減災(zāi)的意識,我國將每年的5月12日設(shè)為防災(zāi)減災(zāi)日。然而在現(xiàn)實生活中,防災(zāi)減災(zāi)工作常常得不到充分重視。我曾看到這樣一則新聞:一位母親的兒子因為在河中玩耍不慎,失去了生命。此后每年夏天這位母親都會到那條河邊,勸導(dǎo)人們不要在河邊玩耍,要注意安全。但人們大多不以為意,對她冷眼相待,直到她說出兒子在這條河中遇難的事實后,人們才略感歉意,而有所忌憚地離開。江河表面平靜,其下地勢十分復(fù)雜,也許岸邊還是剛沒過膝蓋的水位,再多踏一步,突然就成了無底深淵,一個不小心沒站穩(wěn),便會陷入深淵束手無策。多少鮮活的生命之花是這樣在無情的流水中凋謝。這種不重視安全的例子還有很多“開車不喝酒,喝酒不開車”的道理人人都懂,卻仍有不少人以身試險,不知有多少家庭因此多了兩行眼淚……難道一定要看到鮮紅的教訓(xùn)我們才懂得安全的重要性嗎?當(dāng)然不,生命如此可貴,我們都不希望身邊的人,也更不希望自己的生命陷入危險之中。那么怎么遠離危險,創(chuàng)造平安安全的環(huán)境呢?安全就在點點滴滴的生活之中,我們多注意一些,危險就離我們更遠一些。每個人對防災(zāi)減災(zāi)的點滴關(guān)注、對安全的點滴貢獻,將促成每個人的平安幸福;而每個人的平安幸福,就是每個家庭的平安幸福;每個家庭的平安幸福,又將構(gòu)成整個社會的平安幸福。讓我們共同關(guān)注防災(zāi)減災(zāi),共創(chuàng)平安幸福。我的演講完畢,謝謝大家!演講人:xxx20xx年xx月xx日第全國防災(zāi)減災(zāi)日演講稿「篇三」老師們、同學(xué)們:大家好!我是四二班的周潤風(fēng),今天我演講的題目是《預(yù)防溺水,珍愛生命》。天氣炎熱,涼爽的河流充滿了誘惑,江河、池塘在給人帶來歡樂享受的同時,也暗藏著許多無法預(yù)知的危機。教育部的調(diào)查顯示,“溺水”正成為學(xué)生生命安全的“頭號殺手”。就在今年的4月5日廣東省汕頭市某水庫發(fā)生一起7人溺水死亡的意外事故。事故起因是一小孩掃墓后到水庫洗手失足落水,其父母,兄弟姐妹和親戚接連下水救援,由于不識水性,相繼溺水身亡!這樣的事故,每年都有很多。同學(xué)們,生命對每個人來說都只有一次。一朵生命之花的隕落,由此給家庭、學(xué)校乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛,是永遠無法挽回的教訓(xùn)。為創(chuàng)設(shè)安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕溺水事故的發(fā)生,在此,我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水;不得擅自邀請其他同學(xué)下水游泳;不得到不知水情或比較危險的池塘、水溝邊玩耍、游泳。二、上學(xué)、放學(xué)途中,不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行;不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強行過溝過河;當(dāng)自己特別心愛的物件掉入水中時,不要急著去打撈,而應(yīng)找大人來幫忙。三、從我做起,嚴守學(xué)校紀律,堅決不玩水。同學(xué)們要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。四、如果一旦遇到有人落水,千萬不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時,在保護好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。最后,再次提醒同學(xué)們,江河、池塘雖涼爽,但危險重重,玩水雖快樂,生命最重要。讓我們一起牢記,珍愛生命,預(yù)防溺水,高高興興上學(xué)來,平平安安把家還。謝謝大家!第全國防災(zāi)減災(zāi)日演講稿「篇四」老師們、同學(xué)們:大家好!經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年5月12日是我國第四個“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識”。開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動,堅持以人為本的思想,通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳教育活動,進一步營造學(xué)校、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,增強全社會參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性,提高綜合減災(zāi)能力,最大程度減輕災(zāi)害損失,最大限度保障青年學(xué)生的生命安全和健康成長,確保校園安全穩(wěn)定。面對自然災(zāi)害,每一個人都應(yīng)盡量按以下10個字去做:1、學(xué):學(xué)習(xí)有關(guān)各種災(zāi)害知識和減災(zāi)知識。2、聽:經(jīng)常注意收聽國家或地方政府和主管災(zāi)害部門發(fā)布的災(zāi)害信息,不聽信謠傳。3、備:根據(jù)面臨災(zāi)害的發(fā)展,做好個人、家庭的各種行動準(zhǔn)備,保護災(zāi)害監(jiān)測、防護設(shè)施。4、察:注意觀察研究周圍的自然變異現(xiàn)象,有條件的也可以進行某些測試研究。5、報:一旦發(fā)現(xiàn)某種異常現(xiàn)象,不必驚恐,但要盡快向有關(guān)部門報告,請專業(yè)部門判斷。6、抗:災(zāi)害一旦發(fā)生,首先應(yīng)該發(fā)揚大無畏精神,召喚群眾自衛(wèi)。7、避:災(zāi)前作好個人和家庭躲避,抗御災(zāi)害的行動安排,選好避災(zāi)的安全地方,一旦災(zāi)害發(fā)生,個人并組織大家進行避災(zāi)。8、斷:在救災(zāi)行動中,首先要切斷可能導(dǎo)致次生災(zāi)害的電、火、煤氣等災(zāi)源。9、救:要學(xué)習(xí)一定的醫(yī)療救護知識,準(zhǔn)備一些必備藥品,以便在災(zāi)害期間醫(yī)療系統(tǒng)不能正常工作的情況下,及時自救和救治他人。10、保:為減少個人、家庭、企事業(yè)單位的經(jīng)濟損失,除了個人和單位保護以外,還要充分利用保險公司的防災(zāi)、防風(fēng)險保險。近年來安全教育越來越
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 兄妹合資建房合同范例
- 共享洗鞋柜合同范例
- 農(nóng)業(yè)購貨合同范例
- 供電合同范例
- 07版工程合同范例
- 農(nóng)業(yè)銀行外包服務(wù)合同范本
- 內(nèi)退合同范例
- 農(nóng)田 土地托管合同范例
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合同范例
- 個人舊車買賣合同范例
- 《畜牧養(yǎng)殖業(yè)存貨管理問題研究14000字(論文)》
- JJF 1083-2002光學(xué)傾斜儀校準(zhǔn)規(guī)范
- GB/T 17278-2009數(shù)字地形圖產(chǎn)品基本要求
- GB 8939-1999衛(wèi)生巾(含衛(wèi)生護墊)
- 泥水平衡盾構(gòu)簡介課件
- 無人機學(xué)習(xí)文件-飛行手冊
- 典范英語教材-1a-課件
- 教科版科學(xué)四年級下冊教師用書
- 娛樂主播如何轉(zhuǎn)型做帶貨主播
- 慢性腎病知識講座課件
- 光催化分解水制氫
評論
0/150
提交評論