2024-2025學年昌都地區(qū)察雅縣四年級數(shù)學第二學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2024-2025學年昌都地區(qū)察雅縣四年級數(shù)學第二學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．在A÷15＝14……B中，余數(shù)B最大可?。╛_______），這時被除數(shù)A是（________）。2．一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動三位后，再向左移動兩位，結果是6.8，這個小數(shù)原來是（_________）．3．等腰三角形的一個底角是75°,頂角是（________）；等邊三角形的每個內(nèi)角都是（________）,它的周長是24厘米,邊長是（________）厘米。4．把0.36擴大到100倍再把小數(shù)點向左移動一位后是（_______）．5．________統(tǒng)計圖能清楚地看出各種數(shù)量的多少，________統(tǒng)計圖不但能看出數(shù)量的多少，而且能清楚地表示出數(shù)量的增減變化。要把梧桐山項的氣溫變化情況繪制成統(tǒng)計圖，最好選用________統(tǒng)計圖；要統(tǒng)計深圳市去年各月份的平均降雨量，應選用________統(tǒng)計圖。6．4.35kg＝（________）kg（________）g；5dm240cm2＝（________）dm2。7．一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大到10倍，積擴大（______）。8．在○里填上“＞”“＜”或“＝”2.7○3.49－0.92.25×1.5○22.5×0.152.5×0.99○2.51.02×1.01○1.029．讀出和寫出下面各小數(shù)。（1）某果園去年產(chǎn)水里2010.07噸，讀作（________）噸。（2）大同九龍壁長四十五點五米，寬一點零二米，分別寫作（______）米、（______）米。（3）一個數(shù)的萬位和百分位上都是6，個位上是最大的一位數(shù)，其余各位一個單位也沒有，這個數(shù)寫作:（______）。10．全班一共38人到公園游玩，共租了8條船，大船每條坐6人，小船每條坐4人。每條船都坐滿，大船（__________）條，小船（__________）條。二、選擇題（每題2分，共10分）11．下面各數(shù)中，只讀一個“零”的數(shù)是（）。A．6.001 B．400.05 C．20.07012．下面三組小棒，不能圍成三角形的是（）。A．5cm、5cm、5cm B．3.2cm、7.9cm、5cm C．4.6cm、8.3cm、3.7cm13．一個三角形的兩條邊長分別是3厘米和7厘米，它的第三條邊長可能是（）。A．3厘米 B．4厘米 C．5厘米14．如圖，小旗的頂點用數(shù)對表示為（5，7），現(xiàn)在將小旗繞點O，順時針方向旋轉(zhuǎn)90°，現(xiàn)在小旗的頂點可以用數(shù)對（）表示。A．（7，5） B．（10，3） C．（9，3） D．（1，3）15．35×★＋5與35×(★＋5)相差()．A．35 B．175 C．170三、判斷題（每題2分，共16分）16．25×4÷25×4=100÷100=1。（______）17．要把7.3擴大到原來的100倍，只要在7.3末尾加兩個0即可。（____）18．銳角三角形任意兩個內(nèi)角的和都大于90°。（________）19．這些都是對稱的．（____）20．同一個三角形中的所有高都相等。（________）21．6的百分之一是0.1．（_______）22．計算四則運算時，如果沒有括號都應按從左往右的順序計算。（______）23．下圖是由6個小正方體拼成的。（______）四、計算題（每題6分，共18分）24．口算．675÷100=125×8=0.896×100=5.68+16.57=36.26-30.86=5.6+2.7=3.9+4.08=9.14-1.43=125×8÷125×8=25×5×4=24×5=265-158-42=25．用豎式計算下面各題，帶☆的要驗算．37.82+56.38＝78.84﹣67.71＝☆8.36+32.9＝26．用豎式計算。五、解答題（每題6分，共36分）27．娟娟看一本188頁的故事書，看了3天后，發(fā)現(xiàn)剩下的頁數(shù)比已看的多20頁。娟娟平均每天看書多少頁？28．飛翔老師買了一些水果，第一天吃了2.8千克水果，第二天比第一天多吃了0.95千克，這時還剩下4.15千克水果。飛翔老師買了多少千克水果？29．兩輛汽車同時從甲地駛往乙地，甲每小時行89千米，乙每小時行101千米，5小時后兩車相距多少千米？30．一塊長方形木板的周長是150分米，長是寬的4倍，這塊長方形木板的面積是多少平方米？31．一本《海底世界》的價錢比5本軟面抄本子的價錢貴1.5元，已知每本《海底世界》11.5元，那么每本軟面抄本子多少元？（列方程解答）32．盒子里有大，小兩種鋼珠共32顆，共重304克。已知大鋼珠每顆11克，小鋼珠每顆7克，盒中大鋼珠和小鋼珠各有多少顆？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、14224【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，即余數(shù)最大為：除數(shù)－1，當余數(shù)最大時，被除數(shù)最大，進而根據(jù)“被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)”解答即可?！驹斀狻坑鄶?shù)B最大為：15－1＝14被除數(shù)A為：14×15＋14＝210＋14＝224【點睛】解答此題的關鍵：根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，得出余數(shù)最大為：除數(shù)－1，然后被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個量之間的關系進行解答即可。2、0.68【分析】小數(shù)點向右移動三位，原數(shù)就擴大1000倍，小數(shù)點向左移動兩位，原數(shù)就縮小100倍，用最后的結果6.8倒推回去即可【詳解】6.8×100÷1000=0.68故答案為：0.68【點睛】本題考察了小數(shù)點位置的移動，小數(shù)點向右移動，小數(shù)數(shù)位不夠時，要在末尾用“0”補充。小數(shù)點向左移動，整數(shù)數(shù)位不夠時，要在數(shù)的左邊用“0”補充。3、30°60°8【解析】略4、3.6【詳解】略5、條形折線折線條形【解析】表示氣溫時不僅要表示溫度的高低還要表示氣溫的增減變化情況，因此選擇折線統(tǒng)計圖；要表示平均降水量只需要表示數(shù)據(jù)，因此選用條形統(tǒng)計圖?！驹斀狻織l形統(tǒng)計圖能清楚地看出各種數(shù)量的多少，折線統(tǒng)計圖不但能看出數(shù)量的多少，而且能清楚地表示出數(shù)量的增減變化。要把梧桐山項的氣溫變化情況繪制成統(tǒng)計圖，最好選用折線統(tǒng)計圖；要統(tǒng)計深圳市去年各月份的平均降雨量，應選用條形統(tǒng)計圖。故答案為：條形；折線；條形；折線6、43505.4【分析】kg和g之間的進率是1000；dm2和cm2之間的進率是100；據(jù)此解答即可。【詳解】4.35kg＝4kg350g；5dm240cm2＝5.4dm2?！军c睛】本題考查質(zhì)量單位、面積單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。7、10倍【分析】積的變化規(guī)律是：在乘法里，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小若干倍（0除外），積就擴大或縮小相同的倍數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)積的變化規(guī)律：一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大到10倍，積擴大10倍?！军c睛】此題主要考查的是積的變化規(guī)律：一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小多少倍（0除外），積也會隨之擴大或縮小相同的倍數(shù)。8、＞＝＜＞【解析】略9、二千零一十點零七噸45.51.0260009.06【解析】略10、35【分析】假設8條船都是大船，則應該坐的人數(shù)為：8×6＝48（人），比實際少坐48－38＝10（人），因為每條大船比每條小船多坐6－4＝2（人），所以小船有：10÷2＝5（條），用8減去2就是大船的條數(shù)，據(jù)此解答即可。【詳解】假設全是大船，則小船有：（8×6－38）÷（6－4）＝10÷2＝5（條）則大船有：8－5＝3（條）答：大船有3條，小船有5條。故答案為：3；5【點睛】此題屬于典型的雞兔同籠問題，解答此類題的關鍵是用假設法，也可以用方程進行解答。二、選擇題（每題2分，共10分）11、B【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀做“點”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．6.001讀做六點零零一，讀了兩個“零”；B．400.05讀做四百點零五，讀了一個“零”；C．20.070讀做二十點零七零，讀了兩個“零”；則只讀了一個“零”的數(shù)是400.05。故答案為：B。【點睛】本題考查小數(shù)的讀法，注意平時基礎知識的積累。12、C【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可?！驹斀狻緼.5＋5＞5，能圍成三角形；B.3.2＋5＞7.9，能圍成三角形；C.4.6＋3.7＝8.3，不能圍成三角形；故答案為：C【點睛】本題主要考查的知識點是三角形邊的關系。解決這類題的關鍵是知道三角形中任意兩邊之和大于第三邊。13、C【詳解】考察三角形三邊的關系。14、C【解析】略15、C【分析】35×★＋5表示35與★的積加上5；35×(★＋5)根據(jù)乘法分配律，表示35乘(★＋5)的和，這樣兩個算式的結果相差35×5-5=170【詳解】[35×(★＋5)]-[35×★＋5]=35×★+35×5-35×★-5=35×5-5=170故答案為：C【點睛】考查了乘法分配律的靈活運用。三、判斷題（每題2分，共16分）16、×【詳解】試題分析：25×4÷25×4按照從左到右的順序計算出結果，再與1比較．解：25×4÷25×4=100÷25×4=4×4=1616＞1，原題說出錯誤．故答案為×．【點評】解決本題關鍵是找清楚計算的順序，不要錯用運算定律．17、×【解析】略18、√【解析】略19、正確【詳解】觀察圖中的蜻蜓、字母、蝴蝶、京劇臉譜的實物圖，然后分析出他們的共同特點，即如果沿一條直線對折，這些實物的左右兩部分能完全重合，形狀相同．那么符合這些特點的圖形就是對稱的．20、×【分析】同一個三角形每條底邊對應的高未必相等。只有等邊三角形三條邊對應的高都相等?！驹斀狻客粋€三角形每條底邊對應的高未必相等。故答案為：×【點睛】考查學生思維的嚴密性，此類判斷題要慎重判斷。21、×【解析】略22、×【分析】四則運算時，沒有小括號時：如果是同一級運算，一般按從左往右依次進行計算；如果既有加減、又有乘除法，先算乘除法、再算加減，由此求解?！驹斀狻吭谝粋€既有加減又有乘除，就先算乘除，再算加減，不能按照從左到右的順序計算；如：25＋5×6，就先算乘法，再算加法。所以判斷錯誤。【點睛】熟練的掌握四則混合運算的運算順序是解決本題的關鍵。23、×【解析】略四、計算題（每題6分，共18分）24、6.75100089.622.255.48.37.988.016450012065【解析】略25、94.2;11.13;41.26【詳解】37.82+56.38＝94.278.84﹣67.71＝11.13☆8.36+32.9＝41.26驗算：26、16380；42000；8596【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)，先用第一個因數(shù)的每一位數(shù)去乘第二個因數(shù)的個位數(shù)字，所得積的末位對齊因數(shù)的個位；再用第一個因數(shù)的每一位數(shù)去乘第二個因數(shù)的十位數(shù)字，所得積的末位對齊因數(shù)的十位。最后把兩個積加起來?！驹斀狻浚?6380＝42000＝8596【點睛】此題主要考查三位數(shù)乘以兩位數(shù)的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。五、解答題（每題6分，共36分）27、28頁【解析】（188-20）÷2÷3=28（頁）答：娟娟平均每天看書28頁。28、10.7千克【分析】根據(jù)題意可知，用第一天吃水果的重量加上多的0.95千克，求出第二天吃水果的重量。再將第一天吃水果的重量加上第二天吃水果的重量，再加上還剩下的水果重量，即可求出購買水果的總重量?！驹斀狻?.8＋0.95＋2.8＋4.15＝3.75＋2.8＋4.15＝6.55＋4.15＝10.7（千克）答：飛翔老師買了10.7千克水果?！军c睛】小數(shù)減法計算時，要先對齊小數(shù)點，也就是把相同數(shù)位對齊，再按照整數(shù)減法的計算方法解答。29、60千米【分析】甲每小時行89千米，乙每小時行101千米，101＞89，則每小時乙車比甲車多行駛101－89千米。5小時乙車比甲車多行駛（101－89）×5千米，也就是甲乙兩車相距（101－89）×5千米?！驹斀狻浚?01－89）×5＝12×5＝60（千米）答：5小時后兩車相距60千米?！军c睛】解決本題的關鍵時明確乙車比甲車多行駛的路程即為甲乙兩車相距的路程。30、9平方米【詳解】150÷2÷（4＋1）＝15（分米）15×4＝60（分米）60×15＝900（平方分米）900平方分米＝9平方米（5分）31、2元【分析】設每本軟面抄本子x元，根據(jù)5本軟面抄本子的價錢＋1.5元＝一本《海底世界》的價錢列方程求解即可?！驹斀狻拷猓涸O每本軟面抄本子x元，根據(jù)題意得：5x＋1.5＝11.55x＝11.5－1.5x＝10÷5x＝2答：