




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
初中綜合教研組下半年工作計劃四篇?一、指導思想本學期綜合教研組將繼續(xù)以素質教育為中心,以學校教導處工作計劃為指導,認真學習《新課程標準》,深入領會課標的精神,以學生發(fā)展為本,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,切實提升教師的自身素質,提升教學質量。二、工作目標1.加強學習,更新教育觀念,提高教學素養(yǎng)。2.規(guī)范常規(guī)教學,優(yōu)化課堂教學。3.加強課題研究,提高教學質量。4.發(fā)揮綜合學科優(yōu)勢,培養(yǎng)學生綜合素質。三、主要工作及措施(一)加強學習,提高認識,把教師的"教科研"與教師的職業(yè)道德教育相結合。組織教師認真學習《新課程標準》,深入領會課標的精神,以學生發(fā)展為本,重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。鼓勵教師撰寫教學論文和教學反思,積極參加各級各類的教學競賽和評比活動,不斷提高自身的教學水平和業(yè)務能力。(二)規(guī)范教學常規(guī),提高教學質量1.認真落實教學常規(guī),做好課堂教學的指導和監(jiān)控。2.加強集體備課,做到定時間、定地點、定內容、定中心發(fā)言人。3.優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學效率。4.注重作業(yè)的布置與批改,及時反饋學生的學習情況。5.加強實驗教學和實踐教學,培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神。(三)加強課題研究,提高教學質量1.結合學校的科研課題,積極開展綜合實踐活動課程的研究。2.組織教師認真學習教育理論,提高教師的教育科研水平。3.鼓勵教師積極撰寫教學論文和教學案例,參加各級各類的評選活動。4.加強課題研究的過程管理,提高課題研究的質量。(四)發(fā)揮學科優(yōu)勢,培養(yǎng)學生綜合素質1.組織學生開展豐富多彩的課外活動,拓展學生的知識面。2.指導學生參加各種競賽活動,提高學生的綜合素質。3.加強對特長生的培養(yǎng),提高他們的專業(yè)水平。4.關注學生的心理健康,培養(yǎng)學生良好的心理素質。四、具體工作安排1.八月:-制定教研組工作計劃和各學科教學計劃。-組織教師參加開學前的培訓和備課活動。-確定本學期的教學研究課題和研究方向。2.九月:-開展新學期的教學工作,檢查教學計劃的執(zhí)行情況。-組織教師進行集體備課和教學研討活動。-參加學校組織的教學觀摩和示范課活動。-組織學生參加各種學科競賽和活動。3.十月:-繼續(xù)開展教學工作,加強教學常規(guī)管理。-組織教師進行期中教學檢查和質量分析。-開展教學研討和交流活動,分享教學經(jīng)驗和教學成果。-組織學生參加各種學科競賽和活動。4.十一月:-繼續(xù)開展教學工作,檢查教學進度和教學效果。-組織教師進行教學反思和教學總結。-開展教學觀摩和示范課活動,提高教師的教學水平。-組織學生參加各種學科競賽和活動。5.十二月:-完成本學期的教學任務,組織教師進行期末復習和考試命題。-組織教師進行期末教學檢查和質量分析。-開展教學總結和教學評價活動,評選優(yōu)秀教學成果和優(yōu)秀教師。-布置寒假作業(yè)和下學期的教學準備工作。6.次年一月:-組織期末考試和成績統(tǒng)計工作。-撰寫教研組工作總結和個人教學工作總結。-參加學校組織的教學工作會議和教學成果展示活動。-布置下學期的教學工作計劃和教學任務。五、總結本學期綜合教研組將繼續(xù)以素質教育為中心,以學校教導處工作計劃為指導,認真學習《新課程標準》,深入領會課標的精神,以學生發(fā)展為本,以培養(yǎng)學生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖南省邵陽市二中2024-2025年高一下入學考試語文試題含答案
- 2025年鋼材:一級鋼合作協(xié)議書
- 2025年春初中蘇科版八年級下冊物理8.3摩擦力說課稿
- 二零二五年度服裝寄存與展會租賃服務合作協(xié)議
- 2025年度安全軟件開發(fā)人工費用支付合同
- 康養(yǎng)項目的可行性研究報告
- 中醫(yī)護理學(第5版)課件 第4章 病機
- 有機蔬菜種植技術大全
- 智能家居集成系統(tǒng)
- 政府機構信息化建設規(guī)劃方案
- 建設工程安全生產管理習題庫及答案
- 項目1 多旋翼無人機的組裝與調試
- 供應鏈管理:高成本、高庫存、重資產的解決方案 第2版
- 馬克筆建筑快速表現(xiàn)
- 橋臺錐坡工程量計算公式
- 日本夏日祭活動鑒賞
- 中國教育史筆記全
- 某工業(yè)鍋爐安裝工程監(jiān)理作業(yè)指導書
- 名?!稄娀媱潯烦跎咩暯訑?shù)學講義(上)
- GB/T 41028-2021航空航天流體系統(tǒng)液壓軟管、管道和接頭組件的脈沖試驗要求
- GB/T 41-2000六角螺母C級
評論
0/150
提交評論