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寫作話題《勞動實踐》【命題探索】為了切實落實教育改革要求學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展,近幾年全國中高考試題都不同程度增加了五育的考查。如“結(jié)合自身體會談?wù)撊绾闻囵B(yǎng)勞動精神”。分析全國中考真題可知,此話題有以下命題角度:樹立勞動觀念,進(jìn)行實踐活動。如:云南省卷“DoingHouseworkMakesme________”;南充“我勞動,我快樂”;重慶A卷“SomeAdviceonDevelopingLaborEducationinOurSchool”;煙臺“邀請好友參加勞動實踐周活動”;2019湘潭“HelpwithSomeHousework”等;2)參加體育運(yùn)動,倡導(dǎo)健康理念。如:懷化“申請當(dāng)亞運(yùn)會的志愿者”;婁底以‘Sports’為題的征文比賽;襄陽“談一談你對中考體育考試的改革方案的態(tài)度和觀點”;3)滲透美育知識,引導(dǎo)審美情趣。如:衡陽“介紹中國的文化特色”;杭州“接受朋友的邀請去發(fā)表關(guān)于中國民族音樂的演講并詢問相關(guān)事宜”;連云港“邀請外籍教師參加學(xué)校舉辦的‘我是美猴王’在線才藝展示活動”;荊門“向筆友介紹學(xué)校的‘戲曲進(jìn)校園’展演活動”等。一、寫作指導(dǎo)假定你是李華,近日你校開展了以“熱愛勞動,珍愛糧食”為主題的實踐活動。請你結(jié)合以下圖示,用英語給筆友John寫一封信,分享活動過程和感受。詞數(shù)80左右。注意事項:1.必須包含所有提示信息,可適當(dāng)發(fā)揮,開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù);2.意思清楚,表達(dá)通順,行文連貫,書寫規(guī)范;3.請勿在文中使用真實的姓名和校名。五步寫作法——審列擴(kuò)連查第一步細(xì)審題定要點(五審法:審主題、審人稱、審文體、審時態(tài)、審要點)1)審主題:熱愛勞動,珍愛糧食2)審時態(tài):以一般過去時為主3)審人稱:以第一人稱為主4)審文體:應(yīng)用文第二步分段落列要點首段(Beginning):開門見山,引出話題:自己在田間勞動一日的經(jīng)歷。中間段(Body):詳細(xì)介紹活動的時間、地點、內(nèi)容以及自己的感受。結(jié)尾(Ending):用疑問句來呼應(yīng)首段(已給出)。第三步擴(kuò)句子精加工首段:引出話題:田間勞動[一般句]I’mgladtotellyoumyexperienceinricefields.[高分句]I’mgladtotellyoumyone-dayexperienceinricefields./Myone-dayexperienceinricefieldsiswellworthsharingwithyou.中間段:活動的時間、地點、內(nèi)容及感受【要點一】活動時間和地點[一般句]OnJune18,myclassmatesandIwenttothecommunityfarm.[高分句]OnJune18,myclassmatesandIwenttothecommunityfarm,laughingandjumping.(v.-ing形式作伴隨狀語)【要點二】活動內(nèi)容[一般句]Somelearnedtoharvestrice.Somehelpedtocarryrice,andotherspickedearsofrice.【要點三】活動感受[一般句]Afterone-daywork,weweretired,butwefelthappy.AndIhavecometorealizethatweshouldsavefoodfromnowon.第四步連句子成短文???????DearJohn,??Howiseverythinggoing?I’mgladtotellyoumyone-dayexperienceinricefields.OnJune18,myclassmatesandIwenttothecommunityfarm.Whenwearrived,wevisitedthefarmandwatchedvideosonfarming.Thenweworkedtogetherwithfarmers.Somelearnedtoharvestrice.Somehelpedtocarryricewhileotherspickedearsofricefromthefields.Throughtheactivities,I’vegotthepleasureofhardworkandlearnedtovalueeachgrain.Haveyouhadanyexperienceofthiskind?Yours,LiHua第五步查全文得高分首先依次檢查人稱、時態(tài)是否正確,要點是否齊全;然后檢查句型、單詞拼寫、標(biāo)點是否正確。素材積累勞動教育:做家務(wù)dochores整理房間tidytheroom疊衣服foldtheclothes做飯cookmeals種樹和種菜planttreesandgrowvegetables做志愿服務(wù)工作dovolunteerwork拜訪養(yǎng)老院visittheoldpeople’shome組織游學(xué)organizethestudytour建立實踐俱樂部setuppracticeclubs開設(shè)勞動教育課offer/runalaboreducationcourse學(xué)習(xí)更多的生活技能和變得更加獨(dú)立learnmorelifeskillsandbecomemoreindependent培養(yǎng)責(zé)任感和好習(xí)慣developasenseofresponsibilityandgoodhabits理解勞動的意義understandthemeaningoflabor培養(yǎng)我們的獨(dú)立性developourindependence美育知識:尋找生活中更多的幸福與美findmorehappinessandbeautyinlife課外活動after-classactivities上培訓(xùn)課attendtrainingcourses充分利用課外時間makethebestuseoftimeafterschool培養(yǎng)興趣愛好takeuphobbies增強(qiáng)學(xué)生的身心健康improvestudents’physicalandmentalhealth實戰(zhàn)演練假如你是李斌,開學(xué)初老師在勞動實踐課(laborclass)上布置了一項作業(yè),內(nèi)容是栽培一種植物(綠植、花、水果、蔬菜等),觀察并記錄它(們)的生長變化。你完成了這項作業(yè)并且覺得很有趣,打算寫一封郵件和你的筆友Tom分享此次經(jīng)歷和感受。詞數(shù)100左右。提示:1.Whatdoyougrow?2.Howdoyoulookafterit?(watch,record)3.Feelings:afeelingofsatisfaction,fun,learn,...注意事項:1.必須包含所有信息,可適當(dāng)發(fā)揮,開頭和格式已給出,不計入總詞數(shù);2.意思清楚,表達(dá)通順,行文連貫,書寫規(guī)范;3.請勿在文中使用真實的姓名、校名和地名。參考答案【高分句】1.Somelearnedtoharvestrice.Somehelpedtocarryricewhileotherspickedearsofricefromthefields.2.Throughtheactivities,I'vegotthepleasureofhardworkandlearnedtovalueeachgrain./Thankstothesevaluableactivities,I'vegotastrongsenseofresponsibility.Moreimportantly,Iknewthepleasureofhardworkandthevalueoflabor.【實戰(zhàn)演練】時態(tài):以一般過去時為主人稱:以第一人稱為主要點:thenameoftheplant;howtolookafterit,feelingsHiTom,??How’sitgoing?I’dliketosharetheinterestingexperienceofmylaborhomeworkwithyou.Thisterm,myteacheraskedustogrowaplantandrecorditschanges.IchoseasunflowerandnameditSunny.Iputtheseedintoanicecontainerandcarefullyrecordeditschanges.Eachday,IwateredandlookedafterSunnywithcare.Itwasfascinatingtoseehowitslowlygrewtallerandstronger.WhenIsawthesunflowergrowwell,Igotastrongfeelingofsatisfaction.Andthefunnyshapeofthesunflowerma

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