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文檔簡介
第第頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案1.C解析:本題考查實現(xiàn)夢想的途徑。C:題文中王亞平的話啟示我們少年有夢,不應(yīng)止于心動,更要付諸行動。努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。努力,需要立志。努力,需要堅持。故C說法正確;AB:“一定、永遠也不能”說法太絕對,故AB說法錯誤;D:說法正確,但題文中未體現(xiàn),故D說法錯誤;故本題選C。2.D解析:本題考查獲得美好情感的方式。①②③④:依據(jù)教材知識可知,我們可以通過閱讀、與人交往和參與有意義的社會活動來獲得美好情感。據(jù)此,完成一項自己喜歡的活動、幫助他人、走進自然博物館、參加志愿者活動,都可以活動美好情感,故①②③④說法正確;故本題選D。3.A解析:本題考查擁有積極的人生態(tài)度。①②:題文內(nèi)容體現(xiàn)了積極的人生態(tài)度,會令人看到事物好的一面,從而熱愛生活,對未來充滿信心,消極的人生態(tài)度,往往使人看到事物壞的一面,從而心灰意懶、消極懈怠,因此我們應(yīng)當(dāng)努力擁有積極的人生態(tài)度,故①②說法正確;③:樂觀的人總能看到事物的美好,故③說法錯誤;④:題文未體現(xiàn)消極的態(tài)度會相互傳染,故④不符合題意;故本題選A。4.D解析:本題考查愛護身體。①:體育鍛煉有助于記憶、思維和生活,故①說法錯誤;②③④:材料表明了體育鍛煉的重要性,體育鍛煉能增強身體素質(zhì),為學(xué)習(xí)提供保障;經(jīng)常參加體育鍛煉可以有效提高學(xué)習(xí)注意力;身體健康關(guān)系到個人成長和家庭的生活質(zhì)量,故②③④說法正確;故本題選D。5.A解析:本題考查構(gòu)建和諧家庭。①②③:分析題文材料,“帶父母去旅行”,這有利于為家庭創(chuàng)造更美好的回憶;在旅行中給予父母精神上的慰藉;在旅行中增進了親子關(guān)系,故①②③說法正確;④:孝敬父母沒有年齡限制,故④說法錯誤;故本題選A。6.C解析:本題考查訴訟的含義和類型。②③:訴訟是維護公民合法權(quán)益最權(quán)威的手段;題干中,張某借錢不還的行為是違法的,謝某可以向人民法院提起民事訴訟,故②③說法正確;①:謝某應(yīng)該向人民法院提起民事訴訟,故①說法錯誤;④:張某借錢不還的行為屬于民事違法行為,故④說法錯誤;故本題選C。7.A解析:本題考查做責(zé)任的人。A:分析材料,全國“新時代好少年”在弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳承紅色基因、熱愛科學(xué)、自強不息、樂于助人等方面表現(xiàn)突出。這些新時代好少年認識到自己的責(zé)任,積極承擔(dān)責(zé)任,故A說法正確;B:奉獻社會提升人生價值,不會耽誤學(xué)業(yè),是值得的,故B說法錯誤;C:我們首先要對自己負責(zé),故C說法錯誤;D:全國“新時代好少年”的責(zé)任源于道德的要求等,故D說法錯誤;故本題選A。8.C解析:本題考查法律的作用。①③:依據(jù)題文描述,“如果社會是一列急速行駛的火車,法律就是讓火車正常行駛的軌道”,根據(jù)所學(xué)知識可知旨在強調(diào)法律的作用。告訴我們社會生活離不開法律;法律的作用是維護社會秩序,保障社會秩序的實現(xiàn),故①③說法正確;②:社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn),社會規(guī)則包括法律、紀(jì)律、道德等,只有……才能說法絕對,故②說法錯誤;④:法律是規(guī)范社會生活的標(biāo)準(zhǔn),但不是“唯一”標(biāo)準(zhǔn),還有道德、紀(jì)律等,故④說法錯誤;故本題選C。9.C解析:本題考查維護國家利益、社會主義民主政治的本質(zhì)特征、全面依法治國的基本要求。②③:分析題文可知,在面向社會各界廣泛征求意見建議、深入研究論證、反復(fù)修改的基礎(chǔ)上,十四屆全國人大常委會通過了新修訂的《中華人民共和國國防教育法》,體現(xiàn)了我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家,中國特色社會主義法治體系不斷完善,故②③說法正確;①:法治為社會主義民主提供了有力保障,故①說法錯誤;④:維護國家安全是每個公民的基本義務(wù),故④說法錯誤;故本題選C。10.B解析:本題考查正視國家發(fā)展中的問題。①②④:我國發(fā)展過程中的難處主要包括收入分配差距較大、城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡、養(yǎng)老和住房存在難題,故①②④符合題意;③:生態(tài)環(huán)境持續(xù)改善,屬于“成就”,不屬于“難處”,故③不符合題意;故本題選B。11.B解析:本題考查人民代表大會制度、人大代表的義務(wù)、人民代表大會、社會主義民主政治的本質(zhì)特征。①②④:“聽取報告、討論發(fā)言、提交議案、民主表態(tài)”體現(xiàn)社會主義民主政治的本質(zhì)特征是人民當(dāng)家作主,我國是人民民主專政的社會主義國家、國家的一切權(quán)力屬于人民;“云集首都參加全國人民代表大會”說明人民代表大會制度是我國的根本政治制度,是人民掌握國家權(quán)力、行使權(quán)力的根本途徑;“代表人民說話,代表人民辦事”說明人大代表代表人民行使權(quán)力,對人民負責(zé),故①②④說法正確;③:人民代表大會是人民行使國家權(quán)力的國家機關(guān),全國人民代表大會是我國最高國家權(quán)力機關(guān),故③說法錯誤;故本題選B。12.D解析:本題考查教育的重要性。②④:題文中,“建設(shè)教育強國是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導(dǎo)”,體現(xiàn)了教育的重要性,表明教育是民族振興、社會進步的基石,教育成就民族和國家的未來,故②④說法正確;①:創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,故①說法錯誤;③:經(jīng)濟是促進科技發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),故③說法錯誤;故本題選D。13.C解析:本題考查傳承和弘揚民族精神。C:根據(jù)所學(xué),在五千多年的發(fā)展歷程中,中國人民不僅創(chuàng)造了燦爛,輝煌的文化,而且形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。據(jù)此,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,意思是橫眉怒對那些喪盡天良、千夫所指的人,俯下身子甘愿為老百姓做孺子牛,體現(xiàn)了為國為民的愛國情懷,故C符合題意;A:意思是兩岸青山對峙美景難分高下,遇見一葉孤舟悠悠來自天邊,與愛國情懷無關(guān),故A不符合題意;B:意思是世俗的人互相結(jié)交需要以黃金為紐帶,黃金用得不多交情就不會很深,與愛國情懷無關(guān),故B不符合題意;D:意思是在浮沉不定的人世間,人們忙碌奔波只是為了自己的利益,誰又會去關(guān)心那些落葉和枯枝呢??與愛國情懷無關(guān),故D不符合題意;故本題選C。14.D解析:本題考查對正確理解中國夢、做自信的中國人的認識和理解。②④:依據(jù)教材知識并分析題干可知,“堅定理想信念,弘揚民族精神,增強社會責(zé)任感,做自信中國人”“講好中國故事、傳播中國聲音,闡發(fā)中國精神,展現(xiàn)中國風(fēng)貌”均屬于弘揚了中國精神,符合中國夢的主題,故②④說法正確;①:以開放心態(tài)面對世界文化,認同優(yōu)秀外來文化,做到“洋為中用”,故①說法錯誤;③:弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,做自信中國人,故③說法錯誤;故本題選D。15.B解析:本題考查構(gòu)建人類命運共同體。B:依據(jù)教材知識可知,采取共同行動,承擔(dān)共同責(zé)任,構(gòu)建人類命運共同體,應(yīng)成為各國解決全球性問題的必然選擇,題文中的地緣沖突此起彼伏,世界經(jīng)濟增長乏力,人權(quán)治理赤字加重等問題需要世界各國共同擔(dān)責(zé)來解決,故B符合題意;A:發(fā)展的根本目的是增進民生福祉,故A說法錯誤;C:解決全球性問題有利于推動世界和平與發(fā)展,故C說法錯誤;D:解決題文中國際性問題并不能讓國際環(huán)境簡單明了,故D說法錯誤;故本題選B。16.B解析:本題考查做好人生職業(yè)規(guī)劃。①②④:分析可知,“忠于自己內(nèi)心選擇”并能夠“正確選擇”,說明結(jié)合自己能力和經(jīng)驗,思考自己能夠做什么;考慮自己的興趣愛好,明白自己想要做什么;把握自己的個性特長,選擇適合自己的職業(yè),①②④符合題意。③:“只有”說法絕對,人生價值的實現(xiàn)途徑是多種多樣的,并不是只有選擇技工學(xué)校這一種方式;故③錯誤;故本題選B。17.(1)①與信賴的長者交流;②自我提醒;③尋找適合自己排解憤怒的方式;④把自己的感受寫出來等。(2)①負面情感是一種正?,F(xiàn)象,會給我們帶來不舒服、不愉快的感受;②負面情感可以豐富我們的人生閱歷,使我們的生命變得更加飽滿豐盈;③積極學(xué)會承受負面情感,善于將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力,不斷成長。解析:(1)本題考查學(xué)會管理憤怒,可以結(jié)合教材知識作答。(2)本題考查正確看待生活中的負面情感,可以結(jié)合教材知識作答。18.(1)不良誠信記錄:如考試作弊、惡意拖欠貸款、不按時履行合同約定等。后果:①影響個人信用,在貸款、求職、出行等方面受限;②破壞社會信任體系,影響社會和諧穩(wěn)定;③損害他人利益,給他人造成經(jīng)濟或精神損失。(2)①樹立誠信意識,真誠待人,信守承諾,說老實話,辦老實事,做老實人。②運用誠信智慧,當(dāng)尊重他人隱私與對人誠實發(fā)生沖突時,應(yīng)遵循倫理原則和法律要求,權(quán)衡利弊,妥善處理。③珍惜個人的誠信記錄,積極參加誠信宣傳活動,營造誠信的社會氛圍。解析:(1)本題考查列舉生活中不誠信記錄及其危害,為開放試題,言之有理即可。(2)本題考查踐行誠信,可以結(jié)合教材知識作答。19.(1)①建立了基本醫(yī)療保障體系;②建立國家助學(xué)金制度;③城鄉(xiāng)免費義務(wù)教育全面實現(xiàn)等;(2)公平:①是個人生存和發(fā)展的重要保障;②是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎(chǔ);正義:①要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利;②是社會制度的重要價值;③是社會和諧的基本條件等(3)①守護正義需要勇氣和智慧;②要敢于斗爭,相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡;③要講究策略,尋求有效的方法,做到見義“智”為;④用實際行動建構(gòu)正義的大廈等解析:(1)本題考查國家為保障公平正義的舉措,屬于開放性試題,符合題意,言之有理即可。(2)本題考查公平、正義的價值,可結(jié)合教材知識作答。(3)本題考查個人如何守護正義,可結(jié)合教材知識作答。20.(1)寫出一位巴黎奧運會冠軍的名字,不能有錯別字。列舉優(yōu)秀品質(zhì)至少從兩個不同角度概括。例如:全紅嬋,勇于拼搏、不怕吃苦、敢于奮斗等。(2)訓(xùn)練目的:強身健體;訓(xùn)練項目:跑步等;注意事項:注意安全,避免拉傷。解析:(1)本題要求列舉一位奧運會冠軍并說明這位冠軍身上有哪些值得青少年學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì),屬于開放性試題,言之有理即可。(2)本題要求制定一份適合自己的體育鍛煉計劃,屬于開放性試題,言之有理即可。21.(1)①世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出;②世界經(jīng)濟增長動能不足,貧富分化日益嚴重;③地區(qū)熱點問題此起彼伏;④恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、
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