2025屆河南省鄭州市金水區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考一模生物試題含解析

2025屆河南省鄭州市金水區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考一模生物試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．1、植物體在進(jìn)行下列活動(dòng)時(shí)，受到氣孔開(kāi)閉影響的是（）①水分的吸收和運(yùn)輸②無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸③光合作用④呼吸作用⑤蒸騰作用。A．①②④⑤ B．①③④⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤2、果蠅的性別決定與人一樣，雄果蠅體細(xì)胞的染色體組成可表示為6+XY，則雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞的染色體組成可表示為（）A．6+XXB．3+XYC．3+YD．3+X3、兩棲動(dòng)物是由水生向陸生過(guò)渡的類型，它不是真正陸地動(dòng)物的原因是（）A．四肢不夠發(fā)達(dá) B．體表沒(méi)有覆蓋鱗片C．受精作用和幼體發(fā)育離不開(kāi)水 D．仍然用鰓呼吸4、關(guān)注健康對(duì)每個(gè)人是非常重要的，下列做法或認(rèn)識(shí)正確的是（）A．預(yù)防艾滋病，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離艾滋病患者B．青少年大量食用保健品更有利于身體發(fā)育C．制作食品時(shí)食品添加劑需限量使用D．OTC需要憑醫(yī)師處方才可購(gòu)買5、如圖四種動(dòng)物中，屬于爬行動(dòng)物的是（）A．①B．②C．③D．④6、淀粉酶可以將人體不能直接吸收的淀粉轉(zhuǎn)變成易吸收的小分子物質(zhì)。如圖是淀粉酶對(duì)淀粉作用過(guò)程的示意圖。對(duì)該過(guò)程的表述錯(cuò)誤的是()A．酶起催化作用B．該過(guò)程說(shuō)明酶的專一性C．是化學(xué)變化7、能說(shuō)明血吸蟲(chóng)與其寄生生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是（）A．有口無(wú)肛門B．感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá)C．消化器官很簡(jiǎn)單D．身體呈兩側(cè)對(duì)稱8、在探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中屬于變量的是（）A．溫度B．濕度C．光照D．土壤9、農(nóng)科院的科研人員將油桃和蟠桃進(jìn)行雜交，培育出油蟠桃，其利用的是（）A．生物種類的多樣性B．基因的多樣性C．環(huán)境的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性10、流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理互動(dòng)，以下流程圖正確是（

）A．植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體B．反射?。焊惺芷鳌鷤魅肷窠?jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器C．尿液形成：血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液D．果實(shí)和種子的形成：子房→果實(shí)、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→種子11、下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不屬于兩棲動(dòng)物的基本的特征（）A．成體大多生活在陸地上，也可生活在水中B．幼體用鰓呼吸C．成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸D．成體在水中用鰓呼吸，在陸地上用肺呼吸12、植物的枝條都是由（

）發(fā)育而來(lái)A．根 B．莖 C．葉 D．芽13、如圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（）A．①有保護(hù)作用，是密閉、不透氣的B．②為胚盤，將發(fā)育成雛鳥(niǎo)C．③為卵白，是鳥(niǎo)卵的主要營(yíng)養(yǎng)部分D．一個(gè)鳥(niǎo)卵就是一個(gè)卵細(xì)胞14、如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，從視野①到視野②時(shí)正確的操作是（）A．調(diào)節(jié)光圈 B．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋C．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 D．移動(dòng)裝片15、在探究菜青蟲(chóng)取食行為的實(shí)驗(yàn)中，不正確的是操作過(guò)程是（）A．對(duì)菜青蟲(chóng)從卵開(kāi)始隔離飼養(yǎng)B．直接使用從野外捕來(lái)的幼蟲(chóng)C．實(shí)驗(yàn)葉片和濾紙片應(yīng)當(dāng)一樣大D．最好將其先餓飼一段時(shí)間16、能促使人體出現(xiàn)第二性征的激素是（）A．甲狀腺激素 B．生長(zhǎng)激素 C．胰島素 D．性激素17、下列是使用顯微鏡時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象與相應(yīng)的處理方法，正確的是A．視野中有許多黑色圓圈——重新制作裝片B．對(duì)光時(shí)發(fā)現(xiàn)視野較暗——用反光鏡的平面來(lái)對(duì)光C．低倍鏡下觀察到的細(xì)胞有重疊——換用高倍鏡觀察D．觀察的細(xì)胞在視野右上方——將裝片往左下方移動(dòng)使細(xì)胞位于視野中央18、凝練的諺語(yǔ)不僅朗朗上口，更是意味深長(zhǎng)．下列諺語(yǔ)與其蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)，不匹配的是（）A．“螳螂捕蟬，黃雀在后”-捕食關(guān)系B．“近朱者赤，近墨者黑”-適應(yīng)環(huán)境C．“順我者昌，逆我者亡”-自然選擇D．“無(wú)心插柳，柳綠成蔭”-壓條19、有一種新藥即將應(yīng)用于臨床，為了實(shí)驗(yàn)效果比較接近于人，你認(rèn)為應(yīng)該選擇的動(dòng)物是（）A．獼猴 B．狒狒 C．黑猩猩 D．金絲猴20、在進(jìn)行“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中，操作規(guī)范的是（）A．在載玻片上滴清水 B．先蓋蓋玻片再染色C．繪細(xì)胞核時(shí)直接涂黑 D．直接用高倍鏡觀察21、如圖是人的心臟結(jié)構(gòu)和部分工作示意圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。(1)請(qǐng)分別指出圖一中a血管和d血管中各流什么血？________________。(2)當(dāng)人體發(fā)生煤氣中毒時(shí)，血液中的一氧化碳首先通過(guò)圖一中的[______]進(jìn)入心臟。(3)請(qǐng)描述圖二中心房和心室的工作狀態(tài)：___________________。(4)如果做心臟灌流實(shí)驗(yàn)，從b處灌水，水將會(huì)從[______]________流出。(5)若某人右手受傷感染病菌，在他臀部注射青霉素治療，則藥物經(jīng)血液循環(huán)到達(dá)患病部位所流經(jīng)的路線是(請(qǐng)用圖中字母加箭頭填空)：臀部毛細(xì)血管→臀部靜脈→_____→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→上肢動(dòng)脈→右手毛細(xì)血管→右手組織細(xì)胞。22、麻疹是一種由麻疹病毒引起的傳染病，主要通過(guò)空氣傳播，癥狀為全身紅疹、發(fā)燒、咳嗽等。若治療不及時(shí)可引發(fā)腦炎等并發(fā)癥，嚴(yán)重時(shí)可危及生命。（1）從傳染病學(xué)角度看，麻疹病毒屬于___（填“傳染源”或“病原體”），它___細(xì)胞結(jié)構(gòu)。（2）麻疹疫苗接種共需2﹣3針。在某學(xué)校的一次麻疹疫情中岀現(xiàn)24例病例，其中有1針麻疹疫苗接種史的患者為5例，無(wú)接種史或接種史不詳?shù)幕颊哂?9例（占79.17%）。主管部門決定嚴(yán)格篩查計(jì)劃免疫未執(zhí)行的情況并要求及時(shí)補(bǔ)種，來(lái)達(dá)到保護(hù)____的目的。（3）完整接種麻疹疫苗的人體內(nèi)可產(chǎn)生____，這屬于____（填“特異性”或“非特異性”）免疫。

參考答案1、D【解析】

本題考查的是植物的三大作用與氣孔開(kāi)閉的關(guān)系。【詳解】氣孔在光合、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中，成為空氣和水蒸氣的通路，保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔。其通過(guò)量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開(kāi)閉作用來(lái)調(diào)節(jié)。保衛(wèi)細(xì)胞因內(nèi)壁較薄而外壁較厚，保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)，細(xì)胞膨脹，細(xì)胞厚度增加，兩細(xì)胞分離，氣孔張開(kāi)，當(dāng)氣孔張開(kāi)時(shí)，光合、呼吸、蒸騰作用都得以順利進(jìn)行，蒸騰作用順利進(jìn)行又促進(jìn)水分的吸收和運(yùn)輸以及無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸；保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí)，細(xì)胞收縮，細(xì)胞厚度減小，兩細(xì)胞合并，氣孔閉合，當(dāng)氣孔閉合時(shí)空氣無(wú)法進(jìn)出，光合作用得不到二氧化碳，呼吸作用也無(wú)法獲得氧氣都無(wú)法順利進(jìn)行；同樣水蒸氣無(wú)法通過(guò)氣孔散失，蒸騰作用進(jìn)行不暢也致使水分的吸收和運(yùn)輸以及無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸受阻。故選：D?！军c(diǎn)睛】明確氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開(kāi)閉原理。2、D【解析】“雄果蠅體細(xì)胞中的全部染色體可表示為3對(duì)+XY，雌果蠅體細(xì)胞中的全部染色體可表示為3對(duì)+XX”，果蠅的性別遺傳過(guò)程如圖：

，

從圖中看出，雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞的染色體組成可表示為3條+X。3、C【解析】

兩棲動(dòng)物指幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，同時(shí)兼用皮膚輔助呼吸?！驹斀狻壳嗤軐儆趦蓷珓?dòng)物，經(jīng)過(guò)抱對(duì)后，分別把生殖細(xì)胞排在水中，在水中結(jié)合形成受精卵，發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，成蛙即能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，幼體與成蛙在外部形態(tài)和生活習(xí)性上變化明顯，為變態(tài)發(fā)育，可見(jiàn)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水。因此，兩棲動(dòng)物不是真正陸地動(dòng)物的原因是受精作用和幼體發(fā)育離不開(kāi)水?！军c(diǎn)睛】?jī)蓷珓?dòng)物的生殖和發(fā)育離不開(kāi)水的限制。4、C【解析】試題分析：A.艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中，因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等，但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV，錯(cuò)誤，不符合題意；B.保健品不可以大量食用，適量的服用是可以的，錯(cuò)誤，不符合題意；C.食品添加劑的使用一定要限量，過(guò)多對(duì)人體有害，正確，符合題意；D．OTC是非處方藥，不需要醫(yī)師的處方便可購(gòu)買，錯(cuò)誤，不符合題意；故選C?？键c(diǎn)：本題考查的是傳染病的預(yù)告，食品安全和安全用藥。5、A【解析】①揚(yáng)子鱷具有體表覆蓋鱗片，用肺呼吸，變溫動(dòng)物等特征，為爬行動(dòng)物，A正確；②青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，都屬于兩棲動(dòng)物，B錯(cuò)誤；③麻雀具有前肢變成翼、雙重呼吸等特征，為鳥(niǎo)類，C錯(cuò)誤；④大象具有胎生、哺乳的特征，為哺乳動(dòng)物，D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：爬行動(dòng)物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會(huì)隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生。6、B【解析】

認(rèn)真觀察圖示，可得到的信息是：淀粉酶把比較大的淀粉轉(zhuǎn)化成了比較小的其它物質(zhì)，而本身的模樣并沒(méi)有改變。從而我們可以猜到淀粉酶在這個(gè)過(guò)程中所起的作用是催化劑的作用?！驹斀狻康矸勖甘谴呋瘎?，A正確；圖中淀粉在淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)化為了其他的物質(zhì)，沒(méi)有對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明該結(jié)論，不能說(shuō)明酶的專一性，B錯(cuò)誤；淀粉是大分子，淀粉酶使淀粉轉(zhuǎn)化為了人體能夠吸收的小分子，所以是化學(xué)變化，C正確?！军c(diǎn)睛】此題屬于圖示題，做此類題的關(guān)鍵是把有用信息提取出來(lái)，防止無(wú)用信息的干擾。本題關(guān)鍵要看出淀粉酶的模樣沒(méi)有改變，而淀粉有一個(gè)大的變成了兩個(gè)小的，所以大膽猜測(cè)出淀粉酶就是催化劑。7、C【解析】

扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平、左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無(wú)體腔，有口無(wú)肛門。【詳解】血吸蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物，血吸蟲(chóng)沒(méi)有專門的消化器官，運(yùn)動(dòng)器官和感覺(jué)器官也都退化，生殖器官特別發(fā)達(dá)。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查扁形動(dòng)物的特點(diǎn)，意在考查考生的記憶能力。8、B【解析】試題分析：在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)．題目中提出的是“水分對(duì)鼠婦生活的影響”，那么設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中除了水分以外，其他條件如光照、溫度等都應(yīng)當(dāng)相同，也就是說(shuō)只有水分是不同的，水分就是這個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的惟一變量，而涉及水分有關(guān)的選項(xiàng)即為濕度?？键c(diǎn)：環(huán)境對(duì)生物的影響。9、B【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【詳解】生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性；基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別；基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)，我國(guó)動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如將油桃和蟠桃進(jìn)行雜交，培育出油蟠桃，利用的就是基因（遺傳）的多樣性，表明生物基因（遺傳）的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫(kù)?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵，明確雜交育種是利用了基因的多樣性。10、B【解析】

根據(jù)植物的結(jié)構(gòu)層次、反射弧的組成、尿液的形成過(guò)程、果實(shí)和種子的形成分析解答?！驹斀狻緼．植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體，沒(méi)有系統(tǒng)這一層次，A錯(cuò)誤；B．反射弧包括感受器、效應(yīng)器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)和神經(jīng)中樞五部分，神經(jīng)沖動(dòng)沿著感受器→傳入神經(jīng)→視覺(jué)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器傳遞。B正確；C．尿液的形成是過(guò)程是：血液流經(jīng)腎臟時(shí)，先經(jīng)過(guò)腎小球進(jìn)入腎小囊，然后再經(jīng)過(guò)腎小管，因此正確順序是：血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液。C錯(cuò)誤。D．在果實(shí)和種子的形成過(guò)程中，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，D錯(cuò)誤。故選B。11、D【解析】

兩棲動(dòng)物是雌雄異體，在水中完成體外受精；幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸?！驹斀狻?jī)蓷珓?dòng)物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸。12、D【解析】枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育如圖所示：圖中乙是由甲發(fā)育而來(lái)的。其中乙中的【b】葉由甲中的【3】幼葉發(fā)育而來(lái)，乙中的【a】莖由甲中的【4】芽軸發(fā)育而來(lái)，乙中的【c】側(cè)芽由甲中的【5】芽原基發(fā)育而來(lái)。所以枝芽是一個(gè)未發(fā)育的枝條，將來(lái)發(fā)育成枝條和葉。

。13、B【解析】

圖中①是卵殼，②是胚盤，③是卵白。鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)主要為：卵黃、胚盤、卵白、氣室、卵黃膜、卵黃系帶、卵殼膜等，其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞。卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。卵白為胚胎發(fā)育提供水分。胚盤是鳥(niǎo)卵中真正有生命的結(jié)構(gòu)，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是由受精卵分裂形成的，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位?！驹斀狻緼．①卵殼有保護(hù)作用，但不是密閉、是透氣的，故A錯(cuò)誤。B．②胚盤內(nèi)含有細(xì)胞核，有遺傳物質(zhì)，是由受精卵分裂形成的，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，將可能發(fā)育成雛鳥(niǎo)，B正確。C．③卵白不但有保護(hù)作用，還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料，但不是鳥(niǎo)卵的主要營(yíng)養(yǎng)部分，C錯(cuò)誤。D．卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞?？梢?jiàn)一個(gè)鳥(niǎo)卵就是一個(gè)卵細(xì)胞的說(shuō)法不對(duì)，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和功能是中考的熱點(diǎn)，注意理解和掌握。14、D【解析】

我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。容易出錯(cuò)的地方是標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向的關(guān)系?！驹斀狻课覀?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的。在①圖中物像位于視野中央偏左上方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向右下方移動(dòng)移到視野中央。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。理解掌握標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反是解答此題的關(guān)鍵。15、B【解析】試題分析：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則：一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能．為了保證變量的唯一兩塊濾紙的大小、性狀、顏色要相同；要在同一時(shí)間、地點(diǎn)（或者環(huán)境）做實(shí)驗(yàn)；做重復(fù)實(shí)驗(yàn)等．解：A、對(duì)菜青蟲(chóng)從卵開(kāi)始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，才可能說(shuō)明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲(chóng)的某些行為究竟是本能，還是后天習(xí)得的行為，使探究具有可信度，A正確；B、直接使用從野外捕來(lái)的幼蟲(chóng)，不能說(shuō)明菜青蟲(chóng)的行為是先天性行為和后天學(xué)習(xí)獲得的學(xué)習(xí)行為，B錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)葉片和濾紙一樣大小、顏色一致，形狀相同，目的是保證只有一個(gè)變量，葉片的性質(zhì)不同，其它皆相同，C正確；D、將其先餓一段時(shí)間有利于菜青蟲(chóng)取食，如果不餓取食行為不明顯，影響觀察，D正確．故選B．考點(diǎn)：探究菜青蟲(chóng)取食的特點(diǎn)．16、D【解析】

性激素分雄性激素和雌性激素，可使人體呈現(xiàn)第二性征，如雄性激素使男性生長(zhǎng)胡須、喉結(jié)突出、音調(diào)變粗；雌性激素使女性乳房發(fā)育、音調(diào)變高、骨盆寬大等?！驹斀狻考谞钕偌に氐淖饔檬谴龠M(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，A不符合題意；生長(zhǎng)激素有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的作用，幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足，就會(huì)患侏儒癥，幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)患巨人癥，生長(zhǎng)激素產(chǎn)生于腦垂體，B不符合題意；胰島素是促進(jìn)血液中的糖與身體中的糖原互相轉(zhuǎn)化的，C不符合題意；性激素是由性腺分泌的，是促使第二性征出現(xiàn)的激素，也是促進(jìn)性發(fā)育的激素，D符合題意。【點(diǎn)睛】掌握性激素的作用是本題解題關(guān)鍵。17、A【解析】視野中有許多黑色圓圈，說(shuō)明蓋蓋玻片操作不規(guī)范，產(chǎn)生大量氣泡，影響觀察，應(yīng)重新制作裝片，A正確；對(duì)光時(shí)發(fā)現(xiàn)視野較暗，應(yīng)選擇凹面鏡，因?yàn)榘济骁R對(duì)光線具有匯聚作用，B錯(cuò)誤；在低倍鏡下觀察到細(xì)胞有重疊，說(shuō)明材料未被展開(kāi)，應(yīng)尋找材料展平部分觀察或重制裝片，C錯(cuò)誤；顯微鏡下物體和像的移動(dòng)方向相反，要觀察的細(xì)胞在視野右上方，應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，像才能向左下方移動(dòng)到達(dá)視野中央，D錯(cuò)誤。18、D【解析】試題分析：螳螂捕蟬，黃雀在后，是生物間的捕食關(guān)系，A正確；近朱者赤近墨者黑，是指與什么樣的人交往可能會(huì)影響一個(gè)人變好或變壞，是一種保護(hù)色，是適應(yīng)環(huán)境，B正確；順我者昌，逆我者亡是指適者生存，不適者被淘汰，是自然選擇，C正確；無(wú)心插柳，柳綠成蔭是扦插，D錯(cuò)誤．考點(diǎn)：生物的基本常識(shí)．19、C【解析】試題分析：現(xiàn)代類人猿中有：大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿、猩猩，它們?cè)谛螒B(tài)結(jié)構(gòu)上與人類最相似，現(xiàn)代類人猿與人類有著共同的祖先，都是由森林古猿進(jìn)化而來(lái)的．而狒狒、獼猴、金絲猴與黑猩猩相比，同人類的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似較少，親緣關(guān)系較遠(yuǎn)．因此我們選擇代替人類做實(shí)驗(yàn)的動(dòng)物，最好選擇與人類親緣關(guān)系較近的現(xiàn)代類人猿：黑猩猩。考點(diǎn)：人類和動(dòng)物的親緣關(guān)系。20、B【解析】

“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的制作方法步驟，為便于記憶可以簡(jiǎn)化為“擦”“滴”“刮”“涂”“蓋”“染”。用鑷子夾起蓋玻片，將一端先接觸載玻片的水滴，然后輕輕放平，避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡。染色的正確方法是把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，使稀碘液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部，據(jù)此解答。【詳解】A、在載玻片上滴生理鹽水，A錯(cuò)誤；B、制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染。可見(jiàn)先蓋蓋玻片再染色，B正確；C、圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來(lái)表示。不能涂陰影表示暗處，C錯(cuò)誤；D、先用低倍鏡觀察，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟。21、動(dòng)脈血；靜脈血c心室收縮；心房舒張b肺動(dòng)脈e→C→D→b【解析】

（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血。（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。（3）圖中，C右心房、A左心房、D右心室、B左心室、b肺動(dòng)脈、d上腔靜脈，e下腔靜脈、a主動(dòng)脈、c肺靜脈?！驹斀狻浚?）血液循環(huán)路線如圖所示：。

兩圖對(duì)照可知，圖中a主動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)脈血。d上腔靜脈，內(nèi)流靜脈血。

（2）“當(dāng)人體發(fā)生煤氣中毒的時(shí)”，一氧化碳通過(guò)肺泡進(jìn)入肺泡外的毛細(xì)血管經(jīng)肺靜脈進(jìn)入左心房。因此血液中的一氧化碳首先通過(guò)c肺