《圖形拼接》基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)課件_第1頁
《圖形拼接》基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)課件_第2頁
《圖形拼接》基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)課件_第3頁
《圖形拼接》基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)課件_第4頁
《圖形拼接》基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

今天老師帶來了兩幅畫,看到這樣的作品,你有什么感受呢?它們和我們傳統(tǒng)的繪畫有什么區(qū)別嗎?畢加索拼貼作品欣賞吉他吉他、樂譜與酒瓶老師還帶來了其他藝術(shù)家的兩幅拼貼作品,你們發(fā)現(xiàn)了什么?這兩幅畫有異同嗎?霍克尼攝影拼貼作品欣賞電話線桿照片拼貼大衛(wèi)·霍克尼英國婦人照片拼貼大衛(wèi)·霍克尼英國下面我們再來欣賞幾幅拼貼作品,看看制作拼貼畫的材料還可以有哪些?愛因斯坦比爾·蓋茨皮文作品皮文作品歌手俄羅斯前總統(tǒng)葉利欽皮文作品皮文大嗓門的歌唱家那么拼貼畫的圖形是怎么選擇的呢?圖形聯(lián)想相似聯(lián)想相關(guān)聯(lián)想圖形聯(lián)想相反聯(lián)想因果聯(lián)想學(xué)生作品以四人為一小組,利用廢棄的畫報、掛歷或舊照片等廢棄材料,共同擺拼一個心中最喜歡的形象。創(chuàng)作要求:創(chuàng)意獨特、造型生動、色彩搭配合理;物體重組后注意整體感和美感。學(xué)習(xí)活動波普藝術(shù)海報招貼設(shè)計欣賞作品波普藝術(shù)服裝設(shè)計波普藝術(shù)家裝設(shè)計

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論