2024高中生物第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)作業(yè)含解析新人教版必修3

PAGE6-第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)題型一物質(zhì)循環(huán)的概念及特點(diǎn)1．生物地球化學(xué)循環(huán)是指組成生物的元素()A．在陸地生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流淌的困難過(guò)程B．在能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各養(yǎng)分級(jí)時(shí)逐級(jí)遞減的全過(guò)程C．在組成生態(tài)系統(tǒng)的生物群落生物體內(nèi)的反復(fù)循環(huán)運(yùn)動(dòng)D．在生物圈的生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的反復(fù)循環(huán)運(yùn)動(dòng)答案D解析生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間反復(fù)循環(huán)運(yùn)動(dòng)，這里的生態(tài)系統(tǒng)指的是生物圈，其中的物質(zhì)循環(huán)具有全球性，所以叫“生物地球化學(xué)循環(huán)”。2．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述，不正確的是()A．所指的物質(zhì)是組成生物體的C、H、O、N、P、S等一些基本化學(xué)元素B．所說(shuō)的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈C．所說(shuō)的循環(huán)是指物質(zhì)在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間反復(fù)出現(xiàn)、循環(huán)流淌D．由于生物養(yǎng)分級(jí)越高得到的能量越少，故物質(zhì)在循環(huán)過(guò)程中是不斷遞減的答案D解析生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)所指的物質(zhì)是組成生物體的C、H、O、N、P、S等一些基本化學(xué)元素，A正確；所說(shuō)的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈，其中的物質(zhì)循環(huán)具有全球性，B正確；所說(shuō)的循環(huán)是指物質(zhì)在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間反復(fù)出現(xiàn)、循環(huán)流淌，C正確；物質(zhì)循環(huán)過(guò)程中無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用，D錯(cuò)誤。3．為愛(ài)護(hù)環(huán)境，削減溫室氣體CO2的排放，須要世界各國(guó)的共同努力，是因?yàn)?)A．物質(zhì)循環(huán)具有全球性B．物質(zhì)循環(huán)具有單向性C．能量流淌具有循環(huán)性D．能量流淌是逐級(jí)遞減的答案A解析溫室氣體CO2參加生物地球化學(xué)循環(huán)，即物質(zhì)循環(huán)具有全球性的特點(diǎn)，所以，為了愛(ài)護(hù)環(huán)境，削減溫室氣體CO2的排放，須要各國(guó)共同努力。題型二碳循環(huán)過(guò)程4．碳在生物圈中循環(huán)的主要形式是()A．碳酸鹽B．二氧化碳C．有機(jī)化合物D．無(wú)機(jī)鹽答案B解析碳在生物圈中主要是以二氧化碳的形式循環(huán)的，B正確。5．在生態(tài)系統(tǒng)中，將二氧化碳釋放到大氣中的過(guò)程是()A．光合作用B．呼吸作用C．碳酸D．碳水化合物答案B解析光合作用須要從大氣中汲取二氧化碳，A錯(cuò)誤；呼吸作用能將二氧化碳釋放到大氣中，B正確；碳酸、碳水化合物是化合物，不是過(guò)程，C、D均錯(cuò)誤。6．在一般狀況下，生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的主要渠道是圖中的()答案A解析生產(chǎn)者通過(guò)光合作用或化能合成作用將無(wú)機(jī)物合成為有機(jī)物，這樣無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)進(jìn)入生物群落，經(jīng)各級(jí)消費(fèi)者利用，最終經(jīng)分解者的分解作用和生產(chǎn)者、消費(fèi)者的呼吸作用，又將有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境。7．在生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)碳循環(huán)起確定作用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是()A．微生物的分解作用B．綠色植物的光合作用和微生物的分解作用C．動(dòng)物的呼吸作用D．煤和石油的燃燒答案B解析生態(tài)系統(tǒng)中的碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間是以CO2的形式循環(huán)的，而無(wú)機(jī)環(huán)境中的CO2必需通過(guò)生產(chǎn)者的光合作用或化能合成作用轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，才能被消費(fèi)者利用。生產(chǎn)者和消費(fèi)者中的有機(jī)物一部分可以通過(guò)自身的呼吸作用將碳回來(lái)到無(wú)機(jī)環(huán)境中。通過(guò)微生物的分解作用，動(dòng)植物遺體、排出物和殘落物中的有機(jī)物被分解成CO2，返回?zé)o機(jī)環(huán)境。題型三碳循環(huán)過(guò)程示意圖分析8．下圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的模式圖，則()A．碳通過(guò)光合作用和化能合成作用進(jìn)入甲B．乙只表示初級(jí)消費(fèi)者C．丙處于最高養(yǎng)分級(jí)D．丁主要是微生物答案A解析由于甲、乙、丙中的物質(zhì)都可以釋放到丁中，因此丁是大氣中的CO2，則甲為生產(chǎn)者，乙為消費(fèi)者，丙為分解者。碳通過(guò)光合作用和化能合成作用進(jìn)入生產(chǎn)者體內(nèi)，A正確；乙表示消費(fèi)者，包括初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者等全部的消費(fèi)者，B錯(cuò)誤；丙是分解者，不屬于食物鏈中的組成部分，C錯(cuò)誤；丁為大氣中的CO2，不包括微生物，D錯(cuò)誤。9．如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是()A．f表示大氣中的二氧化碳庫(kù)B．c、d、e共同組成生物群落C．碳以有機(jī)物的形式由a流向bD．圖中a肯定是自養(yǎng)生物答案B解析據(jù)圖分析，圖中a、f為雙向箭頭，則a和f一個(gè)為生產(chǎn)者，一個(gè)為大氣中的二氧化碳庫(kù)，又因?yàn)槠渌鱾€(gè)成分都有箭頭指向f，所以f為大氣中的二氧化碳庫(kù)，a為生產(chǎn)者；由于a、c、d、e都指向了b，說(shuō)明b是分解者，c、d、e是消費(fèi)者。依據(jù)以上分析可知，圖中f表示大氣中的二氧化碳庫(kù)，A正確；生物群落指生活在肯定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有干脆或間接關(guān)系的各種生物的總和，包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，所以生物群落應(yīng)當(dāng)包括a、b、c、d、e，B錯(cuò)誤；碳以有機(jī)物的形式由a生產(chǎn)者流向b分解者，C正確；圖中a是生產(chǎn)者，肯定是自養(yǎng)生物，D正確。10．下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的四種成分，①～⑦表示碳元素的流淌過(guò)程，其中主要以CO2形式流淌的過(guò)程是()A．①②⑤⑥B．②③⑥⑦C．②③⑤⑥D(zhuǎn)．①④⑤⑦答案A解析據(jù)圖分析，甲和丁之間的箭頭是雙向的，而甲有三個(gè)箭頭出去，一個(gè)箭頭進(jìn)來(lái)，則甲表示生產(chǎn)者，丁表示大氣中的CO2庫(kù)；甲和乙都有箭頭指向丙，則丙是分解者，乙為消費(fèi)者。①過(guò)程表示生產(chǎn)者固定CO2；②過(guò)程表示生產(chǎn)者的呼吸作用；⑤過(guò)程表示分解者的分解作用；⑥過(guò)程表示消費(fèi)者的呼吸作用，即①②⑤⑥過(guò)程中碳元素以CO2形式流淌。11．某同學(xué)畫(huà)出3幅表示生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是()A．3幅圖中生產(chǎn)者都是AB．圖1中C能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流淌C．圖2中A、B、D、E構(gòu)成群落，碳在其中流淌的形式是有機(jī)物D．若使圖1、圖2、圖3完整表示碳循環(huán)，需補(bǔ)充化石燃料燃燒產(chǎn)生CO2答案A解析圖1中A為生產(chǎn)者，圖2中A為生產(chǎn)者，圖3中E為生產(chǎn)者，A錯(cuò)誤；圖1中C為消費(fèi)者，能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流淌，B正確；圖2中A為生產(chǎn)者，C為無(wú)機(jī)環(huán)境，E為分解者，B、D為消費(fèi)者，A、B、D、E構(gòu)成群落，碳在其中流淌的形式是有機(jī)物，C正確；若使圖1、圖2、圖3完整表示碳循環(huán)，需補(bǔ)充化石燃料燃燒產(chǎn)生CO2，D正確。題型四探究土壤微生物的分解作用試驗(yàn)12．為探究落葉是否是在土壤微生物的作用下腐爛的，下列試驗(yàn)設(shè)計(jì)中，錯(cuò)誤的是()A．可選擇帶有落葉的土壤為試驗(yàn)材料B．將落葉平均分成兩份，置于網(wǎng)兜中C．把土壤分成兩組，比照組土壤進(jìn)行接種微生物處理，試驗(yàn)組土壤不做處理D．將落葉連同網(wǎng)兜分別埋入比照組和試驗(yàn)組兩組土壤中，視察落葉的腐爛狀況答案C解析本試驗(yàn)的自變量是土壤中是否有微生物，因此試驗(yàn)組土壤要進(jìn)行滅菌處理，比照組土壤保持自然狀態(tài)。13．某生物愛(ài)好小組以帶有落葉的表層土壤(深5cm左右)為試驗(yàn)材料，探討土壤微生物在相宜溫度下的分解作用，對(duì)土壤處理狀況如表所示。下列有關(guān)敘述不正確的是()1組2組3組4組土壤處理滅菌不滅菌滅菌不滅菌土壤濕度潮濕潮濕較干燥較干燥A．該試驗(yàn)?zāi)芴骄坎煌寥罎穸葪l件下，土壤微生物對(duì)落葉的分解作用B．該試驗(yàn)的自變量為土壤是否滅菌，因變量是土壤的濕度C．為了限制試驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量，作為試驗(yàn)材料的落葉也應(yīng)進(jìn)行滅菌處理D．預(yù)期結(jié)論是1、3組的落葉不被分解，2、4組中的落葉被不同程度分解答案B解析題中表格有兩個(gè)自變量：土壤是否滅菌和濕度，因此可以探究不同土壤濕度條件下，土壤微生物對(duì)落葉的分解作用，A正確，B錯(cuò)誤；作為試驗(yàn)材料的落葉也應(yīng)進(jìn)行滅菌處理，防止落葉中的微生物影響試驗(yàn)結(jié)果，C正確；1組和3組土壤滅菌，沒(méi)有微生物分解落葉，2組和4組沒(méi)有滅菌，土壤中有微生物分解落葉，只是在潮濕和較干燥的環(huán)境中分解程度不同，D正確。題型五物質(zhì)循環(huán)和能量流淌的關(guān)系14．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流淌和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系的敘述，不正確的是()A．是親密聯(lián)系的兩個(gè)過(guò)程B．在能量流淌過(guò)程中，物質(zhì)是能量的載體C．從物質(zhì)循環(huán)來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)自給自足的系統(tǒng)D．從能量流淌來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)自給自足的系統(tǒng)答案D解析能量流淌是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力，物質(zhì)循環(huán)是能量流淌的載體，A、B正確；物質(zhì)循環(huán)具有全球性，在物質(zhì)循環(huán)過(guò)程中，無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用，C正確；生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)自太陽(yáng)能，D錯(cuò)誤。15．下列關(guān)于能量流淌和物質(zhì)循環(huán)的說(shuō)法正確的是()A．在物質(zhì)循環(huán)過(guò)程中，無(wú)機(jī)環(huán)境中的能量可以被生物群落反復(fù)利用B．在生態(tài)系統(tǒng)中，先進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)，后進(jìn)行能量流淌C．物質(zhì)是能量的載體，能量隨著物質(zhì)在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間循環(huán)流淌D．能量可驅(qū)動(dòng)物質(zhì)循環(huán)答案D解析在物質(zhì)循環(huán)過(guò)程中，無(wú)機(jī)環(huán)境中物質(zhì)的循環(huán)具有全球性，但能量不能被生物群落反復(fù)利用，A錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)是能量的載體，使物質(zhì)在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間往復(fù)循環(huán)的動(dòng)力是能量，沒(méi)有先后之分，B錯(cuò)誤；物質(zhì)是能量的載體，能量隨著物質(zhì)在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間單向流淌、不循環(huán)，C錯(cuò)誤；能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力，所以能量流淌可驅(qū)動(dòng)物質(zhì)循環(huán)，D正確。16．如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，箭頭表示物質(zhì)流淌的方向。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)碳在綠色植物和甲之間的循環(huán)主要是以________的形式進(jìn)行的。(2)圖中的②表示________作用。(3)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，圖中的乙是________，丙是________。(4)人們對(duì)森林亂砍濫伐和大量燃燒秸稈等活動(dòng)，會(huì)使大氣中的________含量增加，形成“溫室效應(yīng)”，導(dǎo)致氣溫上升。答案(1)CO2(2)光合(3)消費(fèi)者分解者(4)CO2解析依據(jù)題圖，因?yàn)榧着c綠色植物之間為雙箭頭，所以甲為大氣中的CO2庫(kù)，①為綠色植物的呼吸作用，②為光合作用；再依據(jù)消費(fèi)者和綠色植物(生產(chǎn)者)都要形成尸體、殘骸等被分解者利用，而消費(fèi)者只能利用綠色植物(生產(chǎn)者)中的有機(jī)物，所以可推斷乙為消費(fèi)者，丙為分解者，據(jù)此答題?！皽厥倚?yīng)”主要是大氣中的二氧化碳增多導(dǎo)致的。易錯(cuò)題型物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)理解17．下列關(guān)于物質(zhì)循環(huán)的敘述正確的是()A．生產(chǎn)者和無(wú)機(jī)環(huán)境之間可以干脆進(jìn)行碳循環(huán)B．消費(fèi)者與無(wú)機(jī)環(huán)境之間可以干脆進(jìn)行碳循環(huán)C．物質(zhì)循環(huán)在生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間進(jìn)行D．不同的生態(tài)系統(tǒng)，都能