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2024年湖北省中考滿分作文《月夜》中說(shuō),“我與一株頂高的樹并排立著,卻沒(méi)有靠著”,在人生的成長(zhǎng)中,面臨著不同的選擇和思考,請(qǐng)你以《成長(zhǎng)應(yīng)有的姿態(tài)》寫一篇議論文。成長(zhǎng)應(yīng)有的姿態(tài)詩(shī)人沈尹默的詩(shī)歌《月夜》中有這樣一句:“我和一株頂高的樹并排立著,卻沒(méi)有靠著?!笔堑?,在成長(zhǎng)的路上,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的姿態(tài),展現(xiàn)出自信自強(qiáng)的風(fēng)采。自信是成長(zhǎng)中應(yīng)有的姿態(tài)。我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,都是不可復(fù)制的,就如夜空中的星,每一顆都散發(fā)著獨(dú)特的光芒,不與旁星爭(zhēng)輝,因?yàn)樗鼈兌挤浅W孕牛颊J(rèn)為自己有著無(wú)可替代的價(jià)值。青年時(shí)的李白對(duì)自己的才華十分自信,他對(duì)李邕瞧不起年輕人的態(tài)度非常不滿,憤然寫下“宣父猶能畏后生,丈夫未可輕年少”的詩(shī)句表明心志,展現(xiàn)出了不一般的自信。這種自信,使李白在歷史的長(zhǎng)河中留下了濃墨重彩的一筆,也讓他成了后世有志青年心中的榜樣。自強(qiáng)是成長(zhǎng)中應(yīng)有的姿態(tài)?!吨芤住分袑懙溃骸疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息?!惫庥凶孕胚€不夠,還要有自強(qiáng)不息的精神,奮發(fā)圖強(qiáng),不依賴他人,憑借自己的努力去創(chuàng)造一片天地。喜劇大師卓別林,年少時(shí)因相貌不佳總是被他人嘲笑,他不但沒(méi)有自卑,反而奮發(fā)向上,不斷摸索,最終靠個(gè)人的努力進(jìn)軍喜劇舞臺(tái),以獨(dú)特的表演風(fēng)格和深刻的喜劇內(nèi)涵,贏得了觀眾的喜愛(ài)與尊敬,成為喜劇界的一代大師。寒風(fēng)呼呼地吹,月光明明地照,我依舊和這棵頂高的樹并排站立著,保持著自信和自強(qiáng)的姿態(tài)。我想,這就是我們成長(zhǎng)應(yīng)有的姿態(tài)。即使前路漫漫,布滿荊棘,我們也會(huì)一步步堅(jiān)定地向前邁進(jìn),以自信和自強(qiáng)的姿態(tài)綻放出最耀眼的光彩。【點(diǎn)評(píng)】1.思路縝密,觀點(diǎn)鮮明。作者緊扣題目,開頭就鮮明地亮出觀點(diǎn),“每個(gè)人都應(yīng)該有自己的姿態(tài),展現(xiàn)出自信自強(qiáng)的風(fēng)采”,然后從“自信是成長(zhǎng)中應(yīng)有的姿態(tài)”“自強(qiáng)是成長(zhǎng)中應(yīng)有的姿態(tài)”兩個(gè)方面深入論證,使觀點(diǎn)鮮明,論證有力。2論證充分,文氣貫通。文章既有事例論證,又有道理論證,論證充分,發(fā)人深思。此外,論述語(yǔ)言有條理,有氣勢(shì),風(fēng)格較為統(tǒng)一。審題指導(dǎo)2任務(wù)二本題考查命題作文,要求寫一篇議論文文章。一、審題立意1.題目解析題目“成長(zhǎng)應(yīng)有的姿態(tài)”直接指向了個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中所應(yīng)展現(xiàn)出的態(tài)度、行為模式和價(jià)值取向。這句話不僅要求探討成長(zhǎng)的內(nèi)涵,更強(qiáng)調(diào)了在成長(zhǎng)過(guò)程中個(gè)體應(yīng)如何自處、如何面對(duì)挑戰(zhàn)與機(jī)遇,以及如何保持一種積極、獨(dú)立且不斷向上的姿態(tài)。2.立意方向獨(dú)立自主:強(qiáng)調(diào)在成長(zhǎng)過(guò)程中,個(gè)體應(yīng)具備獨(dú)立思考和自主行動(dòng)的能力,不依賴他人,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,做出自己的選擇。積極進(jìn)?。好鎸?duì)成長(zhǎng)的困難和挑戰(zhàn),保持一種積極向上的心態(tài),勇于探索未知,不斷追求進(jìn)步和提升。自我反思與調(diào)整:在成長(zhǎng)的過(guò)程中,不斷進(jìn)行自我反思,審視自己的行為和選擇,及時(shí)調(diào)整方向,確保自己在正確的道路上前進(jìn)。堅(jiān)韌不拔:在遇到挫折和失敗時(shí),展現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的精神,不屈不撓,持續(xù)努力,直到達(dá)到目標(biāo)。平衡與和諧:在追求個(gè)人成長(zhǎng)的同時(shí),也要注重與周圍環(huán)境的和諧共處,保持身心的平衡,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。二、選材構(gòu)思1.選材建議個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷:選擇自己或他人成長(zhǎng)過(guò)程中的具體事例,特別是那些展現(xiàn)獨(dú)立自主、積極進(jìn)取、堅(jiān)韌不拔等品質(zhì)的故事,作為論據(jù)來(lái)支撐論點(diǎn)。社會(huì)現(xiàn)象分析:結(jié)合當(dāng)前社會(huì)中的青少年成長(zhǎng)現(xiàn)象,如“啃老族”、“佛系青年”等,分析其背后的原因,并探討成長(zhǎng)應(yīng)有的姿態(tài)對(duì)于克服這些現(xiàn)象的重要性。名人成長(zhǎng)故事:選取歷史上或當(dāng)代成功人士的成長(zhǎng)經(jīng)歷,特別是他們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)所展現(xiàn)出的成長(zhǎng)姿態(tài),作為正面案例進(jìn)行闡述。文學(xué)作品與影視作品:引用相關(guān)文學(xué)作品或影視作品中的情節(jié)和人物,分析其中所體現(xiàn)的成長(zhǎng)姿態(tài),增加文章的文學(xué)性和趣味性。2.構(gòu)思框架開頭部分:引入《月夜》中的詩(shī)句,簡(jiǎn)要解釋其寓意,引出“成長(zhǎng)應(yīng)有的姿態(tài)”這一主題。闡述成長(zhǎng)的意義和重要性,以及為什么需要關(guān)注成長(zhǎng)姿態(tài)。正文部分(采用并列結(jié)構(gòu),每個(gè)論點(diǎn)為一個(gè)段落):論點(diǎn)一:獨(dú)立自主解釋獨(dú)立自主在成長(zhǎng)中的具體表現(xiàn)(如自主決策、承擔(dān)責(zé)任等)。舉例說(shuō)明(可以是個(gè)人經(jīng)歷、名人故事或社會(huì)現(xiàn)象)。分析獨(dú)立自主對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的意義。論點(diǎn)二:積極進(jìn)取闡述積極進(jìn)取的內(nèi)涵和重要性。舉例說(shuō)明積極進(jìn)取如何幫助個(gè)人克服困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。強(qiáng)調(diào)積極進(jìn)取對(duì)于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的作用。論點(diǎn)三:自我反思與調(diào)整解釋自我反思與調(diào)整在成長(zhǎng)過(guò)程中的作用。分析如何通過(guò)自我反思發(fā)現(xiàn)不足、調(diào)整方向。舉例說(shuō)明自我反思與調(diào)整對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。論點(diǎn)四:堅(jiān)韌不拔強(qiáng)調(diào)堅(jiān)韌不拔在面對(duì)挫折和失敗時(shí)的價(jià)值。舉例說(shuō)明堅(jiān)韌不拔如何幫助個(gè)人戰(zhàn)勝困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。分析堅(jiān)韌不拔對(duì)于培養(yǎng)毅力和耐力的重要性。論點(diǎn)五:平衡與和諧闡述在成長(zhǎng)過(guò)程中保持平衡與和諧的重要性。分析如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)與周圍環(huán)境的和諧共處。強(qiáng)調(diào)平衡與和諧對(duì)于個(gè)人全面發(fā)展的意義。結(jié)尾部分:總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)成長(zhǎng)應(yīng)有的姿態(tài)包括獨(dú)立自主、積極進(jìn)取、自我反思與調(diào)整、堅(jiān)韌不拔以及平衡與和諧。呼吁讀者在成長(zhǎng)道路上保持這些姿態(tài),不斷追求自我完善和提升。以富有啟發(fā)性和鼓舞性的話語(yǔ)結(jié)束全文,激發(fā)讀者的共鳴和行動(dòng)意愿。議論性文章的寫作技巧:?1.確定論點(diǎn):?論點(diǎn)通常在文章的第一段提出,?這是文章的主題,?需要明確且正確。?論點(diǎn)的確定是寫作的第一步,?它為整篇文章提供了方向和焦點(diǎn)。?2.使用充分的論據(jù):?論據(jù)是為說(shuō)明論點(diǎn)服務(wù)的,?既要可靠又要充分。?可以使用事實(shí)、?數(shù)據(jù)、?事例等來(lái)支持論點(diǎn),?這些論據(jù)應(yīng)該具有說(shuō)服力,?能夠有效地證明論點(diǎn)的正確性。?3.運(yùn)用多種論證方法:?論證的方法多種多樣,?包括歸納法、?推理法、?對(duì)照法和駁論法等。?這些方法可以幫助作者從不同角度和層面來(lái)論證論點(diǎn)的正確性,?增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。?4.保持邏輯清晰:?議論文的結(jié)構(gòu)一般包括引子、?正文和結(jié)論句三部分。?作者在寫作過(guò)程中應(yīng)保持邏輯清晰,?確保所有事實(shí)、?原因、?理由緊密地與結(jié)論連接起來(lái),?避免出現(xiàn)邏輯混亂的情況。?5.注意寫作手法:?雖然議論文以議論為主,?但也可以適當(dāng)運(yùn)用說(shuō)明、?敘述、?描寫等手法來(lái)輔助論證。?這些手法可以幫助作者更好地闡述觀點(diǎn),?使文章更加生動(dòng)和具有可讀性?!窘馕鋈蝿?wù)二】本題考查命題作文。審題立意:題目“成長(zhǎng)應(yīng)有的姿態(tài)”,關(guān)鍵詞是“成長(zhǎng)”和“姿態(tài)”?!俺砷L(zhǎng)”可以理解為在生活中經(jīng)歷的各種變化和進(jìn)步,包括思想、情感、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展?!白藨B(tài)”則強(qiáng)調(diào)了成長(zhǎng)過(guò)程中的態(tài)度和方式,可以是積極向上的、堅(jiān)定勇敢的,也可以是曲折坎坷的、不斷摸索的??梢詮囊韵聨讉€(gè)方面立意:成長(zhǎng)需要積極的心態(tài),如樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)持等,這些品質(zhì)可以幫助我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)不畏懼,勇往直前。成長(zhǎng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程,通過(guò)閱讀、學(xué)習(xí)、實(shí)踐等方式,我們可以不斷提升自己,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。成長(zhǎng)不僅僅是個(gè)人的,還可以是團(tuán)隊(duì)的、社會(huì)的,我們可以在與他人的交流和合作中共同成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的,可能會(huì)遇到挫折和失敗,但正是這些經(jīng)歷讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。選材構(gòu)思:文體應(yīng)為議論文??梢赃x擇自己成長(zhǎng)過(guò)程中的親身經(jīng)歷,也可以選取名人的成長(zhǎng)故事、文學(xué)作品中的人物形象等作為素材,來(lái)論證成長(zhǎng)的姿態(tài)。例如:自己在學(xué)習(xí)、生活、工作中遇到的困難和挫折,以及如何克服這些困難,實(shí)現(xiàn)自我
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