2025年輔導(dǎo)員選拔考試：教育心理學(xué)核心理論與教育實(shí)踐試題卷

2025年輔導(dǎo)員選拔考試：教育心理學(xué)核心理論與教育實(shí)踐試題卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪一項(xiàng)不屬于班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論中的觀察學(xué)習(xí)過程？A.注意過程B.保持過程C.重復(fù)過程D.強(qiáng)化過程2.下列哪一項(xiàng)不是影響學(xué)生自我效能感的因素？A.成功的經(jīng)驗(yàn)B.親身體驗(yàn)C.替代經(jīng)驗(yàn)D.言語勸說3.下列哪一項(xiàng)不屬于心理輔導(dǎo)的主要方法？A.認(rèn)知療法B.行為矯正C.情緒宣泄D.咨詢輔導(dǎo)4.下列哪一項(xiàng)不是心理輔導(dǎo)的目標(biāo)？A.幫助學(xué)生解決心理問題B.提高學(xué)生的心理健康水平C.培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)D.傳授學(xué)生心理知識(shí)5.下列哪一項(xiàng)不屬于心理輔導(dǎo)的基本原則？A.尊重學(xué)生B.客觀公正C.熱情關(guān)懷D.強(qiáng)制干預(yù)6.下列哪一項(xiàng)不是心理輔導(dǎo)的倫理原則？A.尊重學(xué)生B.保護(hù)隱私C.促進(jìn)發(fā)展D.隨意干預(yù)7.下列哪一項(xiàng)不屬于心理輔導(dǎo)的技術(shù)？A.溝通技術(shù)B.認(rèn)知技術(shù)C.行為技術(shù)D.情緒技術(shù)8.下列哪一項(xiàng)不是心理輔導(dǎo)的適應(yīng)癥？A.學(xué)習(xí)困難B.情緒問題C.人際關(guān)系問題D.身體疾病9.下列哪一項(xiàng)不屬于心理輔導(dǎo)的禁忌癥？A.嚴(yán)重的精神病B.嚴(yán)重的身體疾病C.患有心理疾病D.患有生理疾病10.下列哪一項(xiàng)不是心理輔導(dǎo)的效果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)？A.改善心理問題B.提高心理健康水平C.增強(qiáng)心理素質(zhì)D.培養(yǎng)心理知識(shí)二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）1.影響學(xué)生自我效能感的因素有：A.成功的經(jīng)驗(yàn)B.親身體驗(yàn)C.替代經(jīng)驗(yàn)D.言語勸說E.家庭環(huán)境2.心理輔導(dǎo)的主要方法有：A.認(rèn)知療法B.行為矯正C.情緒宣泄D.咨詢輔導(dǎo)E.心理教育3.心理輔導(dǎo)的目標(biāo)包括：A.幫助學(xué)生解決心理問題B.提高學(xué)生的心理健康水平C.培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)D.傳授學(xué)生心理知識(shí)E.增強(qiáng)學(xué)生的心理承受能力4.心理輔導(dǎo)的基本原則有：A.尊重學(xué)生B.客觀公正C.熱情關(guān)懷D.保密原則E.靈活多樣5.心理輔導(dǎo)的倫理原則包括：A.尊重學(xué)生B.保護(hù)隱私C.促進(jìn)發(fā)展D.堅(jiān)持科學(xué)E.維護(hù)學(xué)生權(quán)益6.心理輔導(dǎo)的技術(shù)包括：A.溝通技術(shù)B.認(rèn)知技術(shù)C.行為技術(shù)D.情緒技術(shù)E.案例分析技術(shù)7.心理輔導(dǎo)的適應(yīng)癥包括：A.學(xué)習(xí)困難B.情緒問題C.人際關(guān)系問題D.自尊心不足E.家庭問題8.心理輔導(dǎo)的禁忌癥包括：A.嚴(yán)重的精神病B.嚴(yán)重的身體疾病C.患有心理疾病D.患有生理疾病E.心理承受能力差9.心理輔導(dǎo)的效果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括：A.改善心理問題B.提高心理健康水平C.增強(qiáng)心理素質(zhì)D.培養(yǎng)心理知識(shí)E.提高社會(huì)適應(yīng)能力10.心理輔導(dǎo)的實(shí)施步驟包括：A.收集資料B.制定方案C.實(shí)施計(jì)劃D.效果評(píng)價(jià)E.總結(jié)反饋四、論述題（每題10分，共20分）1.試述心理健康教育的意義及其在學(xué)生發(fā)展中的作用。要求：從心理健康教育的概念、目標(biāo)、方法等方面論述其在學(xué)生發(fā)展中的作用。五、案例分析題（每題10分，共20分）2.案例一：小明是一位初二的學(xué)生，他最近在學(xué)校里總是感到焦慮，害怕考試，成績(jī)也有所下降。請(qǐng)根據(jù)心理輔導(dǎo)的理論，分析小明焦慮的原因，并提出相應(yīng)的輔導(dǎo)措施。要求：分析小明焦慮的原因，結(jié)合心理輔導(dǎo)的理論，提出具體的輔導(dǎo)措施。六、簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）3.簡(jiǎn)述心理輔導(dǎo)的咨詢技巧。要求：列舉并簡(jiǎn)要說明心理輔導(dǎo)中的常見咨詢技巧。本次試卷答案如下：一、單項(xiàng)選擇題1.C解析：班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論中的觀察學(xué)習(xí)過程包括注意過程、保持過程、動(dòng)作再現(xiàn)過程和動(dòng)機(jī)過程，重復(fù)過程不屬于其中。2.E解析：影響學(xué)生自我效能感的因素包括成功經(jīng)驗(yàn)、親身體驗(yàn)、替代經(jīng)驗(yàn)和言語勸說，家庭環(huán)境不屬于直接影響自我效能感的因素。3.D解析：心理輔導(dǎo)的主要方法包括認(rèn)知療法、行為矯正、情緒宣泄和咨詢輔導(dǎo)，強(qiáng)制干預(yù)不屬于心理輔導(dǎo)的方法。4.D解析：心理輔導(dǎo)的目標(biāo)包括幫助學(xué)生解決心理問題、提高學(xué)生的心理健康水平、培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)，傳授學(xué)生心理知識(shí)不屬于主要目標(biāo)。5.D解析：心理輔導(dǎo)的基本原則包括尊重學(xué)生、客觀公正、熱情關(guān)懷和保密原則，強(qiáng)制干預(yù)不屬于基本原則。6.D解析：心理輔導(dǎo)的倫理原則包括尊重學(xué)生、保護(hù)隱私、促進(jìn)發(fā)展和堅(jiān)持科學(xué)，隨意干預(yù)不屬于倫理原則。7.D解析：心理輔導(dǎo)的技術(shù)包括溝通技術(shù)、認(rèn)知技術(shù)、行為技術(shù)和情緒技術(shù)，案例分析技術(shù)不屬于心理輔導(dǎo)的技術(shù)。8.D解析：心理輔導(dǎo)的適應(yīng)癥包括學(xué)習(xí)困難、情緒問題、人際關(guān)系問題等，身體疾病不屬于心理輔導(dǎo)的適應(yīng)癥。9.B解析：心理輔導(dǎo)的禁忌癥包括嚴(yán)重的精神病、嚴(yán)重的身體疾病、患有心理疾病等，患有生理疾病不屬于禁忌癥。10.D解析：心理輔導(dǎo)的效果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括改善心理問題、提高心理健康水平、增強(qiáng)心理素質(zhì)，培養(yǎng)心理知識(shí)不屬于評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD解析：影響學(xué)生自我效能感的因素包括成功經(jīng)驗(yàn)、親身體驗(yàn)、替代經(jīng)驗(yàn)和言語勸說，家庭環(huán)境不屬于直接影響自我效能感的因素。2.ABCDE解析：心理輔導(dǎo)的主要方法包括認(rèn)知療法、行為矯正、情緒宣泄、咨詢輔導(dǎo)和心理教育。3.ABCD解析：心理輔導(dǎo)的目標(biāo)包括幫助學(xué)生解決心理問題、提高學(xué)生的心理健康水平、培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)，傳授學(xué)生心理知識(shí)不屬于主要目標(biāo)。4.ABCD解析：心理輔導(dǎo)的基本原則包括尊重學(xué)生、客觀公正、熱情關(guān)懷和保密原則。5.ABCD解析：心理輔導(dǎo)的倫理原則包括尊重學(xué)生、保護(hù)隱私、促進(jìn)發(fā)展和堅(jiān)持科學(xué)。6.ABCD解析：心理輔導(dǎo)的技術(shù)包括溝通技術(shù)、認(rèn)知技術(shù)、行為技術(shù)和情緒技術(shù)。7.ABCD解析：心理輔導(dǎo)的適應(yīng)癥包括學(xué)習(xí)困難、情緒問題、人際關(guān)系問題等。8.ABCD解析：心理輔導(dǎo)的禁忌癥包括嚴(yán)重的精神病、嚴(yán)重的身體疾病、患有心理疾病等。9.ABCD解析：心理輔導(dǎo)的效果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括改善心理問題、提高心理健康水平、增強(qiáng)心理素質(zhì)。10.ABCDE解析：心理輔導(dǎo)的實(shí)施步驟包括收集資料、制定方案、實(shí)施計(jì)劃、效果評(píng)價(jià)和總結(jié)反饋。四、論述題1.解析：心理健康教育的意義在于幫助學(xué)生建立正確的自我認(rèn)知，提高心理素質(zhì)，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。在學(xué)生發(fā)展中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）促進(jìn)學(xué)生的心理健康：通過心理健康教育，幫助學(xué)生識(shí)別和解決心理問題，提高心理承受能力。（2）提高學(xué)生的心理素質(zhì)：通過心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我調(diào)節(jié)能力、情緒管理能力和人際交往能力。（3）培養(yǎng)積極的人生態(tài)度：通過心理健康教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。（4）增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力：通過心理健康教育，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，使其更好地融入社會(huì)。五、案例分析題2.解析：小明焦慮的原因可能包括：（1）學(xué)習(xí)壓力：小明可能對(duì)考試有較高的期望，擔(dān)心考試成績(jī)不理想。（2）自我認(rèn)知：小明可能對(duì)自己的能力缺乏信心，認(rèn)為自己無法應(yīng)對(duì)考試。（3）家庭環(huán)境：小明可能受到家庭環(huán)境的影響，如父母對(duì)學(xué)習(xí)的過高期望等。針對(duì)小明的輔導(dǎo)措施：（1）認(rèn)知療法：幫助小明正確認(rèn)識(shí)考試，降低對(duì)考試的焦慮。（2）行為矯正：通過設(shè)定小目標(biāo)，逐步提高小明的自信心。（3）情緒宣泄：鼓勵(lì)小明表達(dá)自己的情緒，減輕心理壓力。（4）咨詢輔導(dǎo)：與小明進(jìn)行一對(duì)一的咨詢，幫助他解決心理問題。六、簡(jiǎn)答題3.解析：心理輔導(dǎo)的咨詢技巧包括：（1）傾聽：認(rèn)真傾聽學(xué)生的心聲