大班科學(xué)教案《天氣預(yù)報(bào)》

大班科學(xué)教案《天氣預(yù)報(bào)》一、活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)天氣符號(hào)，了解簡(jiǎn)單的氣象知識(shí)。2.知道各個(gè)地區(qū)的天氣狀況有差異。3.感受天氣預(yù)報(bào)與生活之間的密切關(guān)系。二、活動(dòng)準(zhǔn)備歌曲《小雨沙沙》;新聞聯(lián)播后的天氣預(yù)報(bào)節(jié)目錄像，畫紙和筆;天氣標(biāo)志的圖片。三、活動(dòng)過程（一）導(dǎo)入歌曲《小雨沙沙》幼兒共同演唱歌曲，邊唱邊律動(dòng)。幼兒體驗(yàn)歌詞中小雨帶來的愉悅。（二）基本部分1.旋律引入。播放天氣預(yù)報(bào)的前奏音樂。請(qǐng)幼兒猜測(cè)是什么電視節(jié)目?2.請(qǐng)幼兒說一說昨天和今天的天氣。教師：小朋友們，大家說一說，昨天我們的天氣是什么樣子的?今天呢?3.播放《天氣預(yù)報(bào)》。為幼兒播放準(zhǔn)備好的天氣預(yù)報(bào)錄像，請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀看。教師：孩子們，下面我們來看一下，昨天的天氣預(yù)報(bào)。注意觀察，你都看到了什么?聽到了什么?4.認(rèn)識(shí)常見天氣標(biāo)志。先請(qǐng)幼兒討論剛才看過天氣預(yù)報(bào)中的天氣標(biāo)志都是什么意思，然后出示各種天氣標(biāo)志的圖片，為幼兒講解。教師：剛才你都看到什么天氣標(biāo)志了?代表什么意思?老師這里有好多的圖片，我們來認(rèn)識(shí)一下。5.討論播報(bào)很多城市的天氣預(yù)報(bào)的原因。教師：請(qǐng)幼兒說一說為什么新聞聯(lián)播的天氣預(yù)報(bào)要報(bào)很多城市的?請(qǐng)幼兒討論原因，表達(dá)自己的想法，分享給大家聽。6.請(qǐng)幼兒分組制作天氣預(yù)報(bào)圖，分組進(jìn)行天氣預(yù)報(bào)。教師：小朋友們，我們制造天氣預(yù)報(bào)圖，然后分成小組進(jìn)行播報(bào)天氣預(yù)報(bào)。7.感知天氣預(yù)報(bào)與生活密切相關(guān)。教師：我們可以從很多地方收聽、收看到天氣預(yù)報(bào)，你們家里平時(shí)有誰聽天氣預(yù)報(bào)的?為什么要聽天氣預(yù)報(bào)?有什么用?出示圖片：農(nóng)民伯伯為什么這么關(guān)心天氣預(yù)報(bào)?逐一出示司機(jī)圖片、游客圖片，進(jìn)一步感知天氣與生活的密切關(guān)系。四、活動(dòng)小結(jié)：教師：天氣預(yù)報(bào)真有用，它給我們帶來了許多方便。農(nóng)民伯伯要靠他來照顧莊稼，出行的人們要看天氣決定行程，我們來幼兒園也要知道天氣預(yù)報(bào)，知道穿什么衣服不會(huì)冷等等。所