部編版小學語文四年級下冊課內(nèi)文本回顧、日積月累考點梳理（1至4單元）（含詳細解答）

人教部編版四年級語文下冊課內(nèi)文本回顧、日積月累考點梳理(1至4單元)第一單元一、課文內(nèi)容回顧。1.《宿新市徐公店》在一派田園風光中穿插了兒童追逐蝴蝶的場面，寫出了兒童的;《四時田園雜興》(其二十五)描寫了時節(jié)江南的田園風光，表現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的恬靜祥和；《清平樂·村居》描繪了各具情態(tài)的一家五口，借此表現(xiàn)出和02.《鄉(xiāng)下人家》展現(xiàn)了樸實、_、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活，也表達了作者對鄉(xiāng)下人家的之情。3.《天窗》選取鄉(xiāng)下孩子童年生活的兩個場景，寫了孩子們想在_和玩，卻不得不待在家里時，從小小的中獲得的樂趣和慰藉。4.《三月桃花水》描繪了春回大地、萬物復蘇的生動畫面，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村生機盎然的景象。從_和兩個角度描繪了春水給人帶來的美好感受，抒發(fā)了作者對桃花水的和之情。5.讀《卜算子·詠梅》,回答問題。風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。(1)這首詞的作者是_o(2)詞中畫橫線的句子運用_的修辭手法，贊頌了梅花_的品格。(3)這首詞的感情基調(diào)()。A.積極樂觀B.低沉孤高二、根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法是否正確，對的打“√”,錯的打“×”。2.《清平樂·村居》中，“清平樂”是詞牌名，“村居”是詞題。()3.《鄉(xiāng)下人家》中的最后一句話是全文的中心句，起到了總結全文的作用。()4.《天窗》一文中三次提到小小的天窗是孩子們“唯一的慰藉”。()5.《三月桃花水》中“桃花水”指的是春水。()第二單元一、課文內(nèi)容回顧。1.《琥珀》一文先寫了琥珀形成的時間、條件和_,然后寫了琥珀的經(jīng)過及琥珀的o2.《飛向藍天的恐龍》再現(xiàn)了恐龍_的演化過程，揭示了科學家在 方面的重大發(fā)現(xiàn)。3.《納米技術就在我們身邊》主要介紹了、我們身邊的納米技術、納米技術在的應用，以及展望納米技術對的影響，讓我們初步了解了納米技術。4.《千年夢圓在今朝》講述了中華民族為實現(xiàn)_所進行的不斷嘗試和探索，重點敘述了我國第一顆的成功發(fā)射、首次載人航天飛船的飛行成功和取得的成功。5.將古詩補充完整，再回答問題。江畔獨步尋花桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅?(1)這首詩的作者是代詩人 之情。二、根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法是否正確，對的打“√”,錯的打“×”。1.琥珀的形成需要漫長的時間。()2.早在19世紀，我國科學家就注意到恐龍和鳥類在骨骼結構上有許多相似之處。3.納米技術的研究對象一般在1納米到1000納米之間。()4.中國是第三個獨立掌握載人航天技術的國家。()第三單元一、課文內(nèi)容回顧。1.《繁星》(七一)和《繁星》(一五九)寫出了詩人對母親深深的依戀；《繁星》(一三一)寫的是詩人對大海的,表達了詩人對大海由衷的之情。2.《綠》描寫了的景象，表現(xiàn)了的大自然。3.《白樺》一詩以白樺為描寫對象，從不同的角度表現(xiàn)了它的4.《在天晴了的時候》描繪了小徑充滿生機的景象，抒發(fā)了詩人雨后漫步小徑的獨特感受。5.詩人們對于詩有著各自的理解。艾青說：“詩是人類向寄發(fā)的信息，詩給人類以_的勇氣?！敝旃鉂撜f：“詩和_一樣，生命全在?！比A茲華斯說：“詩是的自然流露，它源于中回憶起來的?！倍?、根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法是否正確，對的打“√”,錯的打“×”。1.冰心的《短詩三首》格調(diào)清新自然，語言凝練含蓄，意境凄清悲涼。()2.艾青的《綠》中表現(xiàn)的是春天的“綠”。()4.《在天晴了的時候》中，詩人召喚人們到田野上走走看看，感受大自然的美好。第四單元一、課文內(nèi)容回顧。1.《貓》一文從三個方面表現(xiàn)了貓_的性格：一是有時特別,有時又特別 ,有時又非常_;二是高興時_,不高興時_;三是有時很,有時又無比_。字里行間流露出作者對貓的_之情。2.《母雞》通過描述作者對母雞的變化：由轉變?yōu)開,表達了作者 之情。3.《白鵝》一文中，作者抓住鵝的特點，通過對鵝的“嚴肅鄭重”的、“大模大樣”的和“三眼一板”“一絲不茍”的這三個方面的細致刻畫，表達了對鵝的之情。4.先將古詩補充完整，再回答問題。蜂不論平地與山尖，無限風光盡被占。 ?(1)這首詩的作者是代詩人_o(2)這首詩描繪了蜜蜂的情景，贊頌了蜜蜂的精神。二、根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法是否正確，對的打“√”,錯的打“×”。1.《貓》和《母雞》都是老舍先生寫的。()2.老舍筆下的貓滿月的時候，腿腳還不穩(wěn)，所以很安靜，不愛到處玩。()3.《母雞》一文中的母雞很勇敢，對小雞很負責。()4.聽覺夜晚視覺喜愛贊美5.(1)毛澤東(2)擬人高潔(3)A4.飛天夢人造衛(wèi)星“神舟五號”探月工程(1)唐杜甫(2)賞花的地點寫桃花之美對美好春光的贊嘆一、1.古怪老實貪玩盡職溫柔可親一聲不出2.態(tài)度討厭尊敬對母愛的贊美(1)唐羅隱(2)采蜜辛勤勞動、無私奉獻四年級下冊知識點總結四年級下冊知識點總結Hello,我可以幫你看文件，也能陪你聊天、創(chuàng)作，讓我們開始吧!知識點歸納總結(2025年)2000字，不要出現(xiàn)引言，這份文件是，文件的核心，文件中的，文件，綜上所述等詞語.2025年部編版小學語文四年級下冊課內(nèi)文本回顧、日積月累考點梳理(1至4單元)(含詳細解答)2025年部編版小學語文四年級下冊課內(nèi)文本回顧與考點梳理知識點歸納總結第一單元《四時田園雜興》(其二十五)●通過描繪農(nóng)村家庭的溫馨與和睦，反映了作者對鄉(xiāng)村生活的向往和贊美?！多l(xiāng)下人家》●展現(xiàn)了鄉(xiāng)下生活的樸實、自然、和諧與充滿詩意?！け磉_了作者對鄉(xiāng)下人家的欣賞和喜愛之情，體現(xiàn)了人與自然的和諧共處?！短齑啊贰襁x取了鄉(xiāng)下孩子童年生活的兩個場景：雨天和夜晚?！懥撕⒆觽円蛱鞖庠虿坏貌淮诩依飼r，從小小的天窗中獲得的樂趣和慰藉，展現(xiàn)了孩子的想象力和創(chuàng)造力?！度绿一ㄋ贰衩枥L了春回大地、萬物復蘇的生動畫面?！穆犛X和視覺兩個角度描繪了春水給人帶來的美好感受，抒發(fā)了作者對桃花水的喜愛和贊美之情。·修辭手法：擬人，贊頌了梅花高潔的品格?！じ星榛{(diào)：積極樂觀，表達了作者面對困難不屈不撓、積極向上的精神。二、課文內(nèi)容判斷一、課文內(nèi)容回顧·先寫了琥珀形成的時間、條件和過程，然后寫了發(fā)現(xiàn)琥珀的經(jīng)過及琥珀的樣子和價值。·通過琥珀的形成過程，展示了自然界的奇妙和時間的力量?！讹w向藍天的恐龍》●再現(xiàn)了恐龍變成鳥類飛向藍天的演化過程?！そ沂玖丝茖W家在古生物研究方面的重大發(fā)現(xiàn)，拓寬了我們對恐龍和鳥類關系的認識?！都{米技術就在我們身邊》·主要介紹了什么是納米技術、我們身邊的納米技術、納米技術在醫(yī)學領域的應用，以及展望納米技術對未來社會的影響?！ねㄟ^介紹納米技術，讓我們初步了解了這一前沿科技的廣闊前景和潛在應用?！肚陦魣A在今朝》·講述了中華民族為實現(xiàn)飛天夢所進行的不斷嘗試和探索。·重點敘述了我國第一顆人造衛(wèi)星的成功發(fā)射、首次載人航天飛船**“神舟五號”的飛行成功和探月工程**取得的成功?！裢ㄟ^這些里程碑式的事件，展現(xiàn)了我國航天事業(yè)的飛速發(fā)展和巨大成就?！督溪毑綄せā贰で皟删浣淮速p花的地點(黃師塔前),后兩句寫桃花之美(桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅?),表達了詩人對美好春光的贊嘆之情。二、課文內(nèi)容判斷第三單元·《繁星》(七一)和《繁星》(一五九)寫出了詩人對母親深深的依戀。1.冰心的《