部編版一年級下冊語文期末學力測試卷(無答案)

部編一年級下冊語文期末學力測試卷積累與運用(60分)一、我會拼，我會寫。(12分)上面的詞語中，意(yì)思相反的詞語有二、我能寫出同偏旁的不同生字。(4分)三、我會數(shǔ),,我還會寫共()筆，第1筆是(),組詞()。共()筆，第7筆是(),結(jié1.太陽出來了，我的心(情晴請)很好。2.當我(在再)次來到教室，看到老師正(在再)寫字。3.春天到了，我在花(園圓)里種(zhǒngzhòng)了很多花。4.小東生病(bìnbìng)了，媽媽只(zhīzhǐ)得(děide)帶他去醫(yī)院。五、我會照樣子寫詞語。(6分))的馬路()的小花)★六、我能寫出小寫字母并按字母表的順(shùn)序(xù)排隊。(5分)七、我會查字典。(6分)1.應查大寫字母(),再查音節(jié)(),組詞(2.應查大寫字母(),再查音節(jié)(),組詞(八、我會按課文內容(róng)填空。(7分)2.早晨下雨當日,晚上下雨到天3.平生不敢輕言語，一叫開。o九、我會背，我會把正確(què)的序(xù)號填入橫線上。(4分)①大雨不久要來到②只在此山中③敏而好學④桃花潭水深千尺1.,云深不知處。2.,不及汪倫送我情。4.,不恥下問。閱讀(30分)能把樹里的小蟲子捉(zhuō)出來；麻(má)雀(què)的嘴巴又短又厚(h能把硬(yìng)皮敲(qiāo)破；老鷹(yīng)的嘴巴特別硬，前面有一小溝(gōu),能夠鉤(gōu)住小動物1.短(duǎn)文共有句。(1分)3.請你根據短文內容連線。(6分)4.照樣子寫詞語。例：又短又厚(2分)★4.你知道短文中哪句話最能表現(xiàn)這段話的雷姑娘天天敲(qiāo)著鼓(gǔ)兒玩，敲醒(x田野，敲醒了沉(chén)睡的山嶺(lǐng)和村莊(zhuāng)。風姑娘天天吹著氣兒玩，吹柔(róu)了樹枝(zhī),吹長了青草，吹1.短文一共有()個自然段。請在文中標出。(1+1分)A.吹柔了樹枝B.吹長了青草C.吹得春天朝前長D.風姑娘天天吹著氣兒玩3.根據文章內容填空。(5分)雷姑娘()著鼓，雨姑娘()著水，風姑娘()著氣。春媽媽的三個孩子不僅()而且()。4.從文中找出下列(liè)詞語的近義詞、反義詞。(4分)近義詞：頑皮——()反義詞：無能——()5.從文中第三自然段中圈出3個表示顏色的詞語。(3分)2025年部編版一年級下冊語文期末學力測試卷知識點歸納總結一、拼音與字詞掌握聲母、韻母、聲調的準確拼讀。字詞二、筆畫與筆順掌握漢字的基本筆畫和筆順規(guī)則。能夠準確數出漢字的筆畫數，并指出特定筆畫的位置，如“方”的第3筆是橫折鉤，“以”共4筆，第1筆是點等。三、詞語與短語掌握26個英文字母的大小寫形式。能按字母表順序排列字母，如M、E、Q、L、T、B的排序。五、查字典學會使用字典查找漢字，包括查找大寫字母、音節(jié)和組詞。六、課文內容填空背誦并理解課文內容，如“桃對李，柳對楊。鶯歌對燕舞，虎躍對龍騰”等。掌握諺語、俗語、名言警句等，如“早晨下雨當日晴，晚七、閱讀理解理解短文內容，能提取關鍵信息，如短文《有趣的嘴巴》中描述了啄木鳥、麻雀、老鷹嘴巴的特點及其功能。能根據短文內容連線或填空，如啄木鳥的嘴巴特點是又長又尖，用來捉蟲子。識別并理解短文的主旨句，如《有趣的嘴巴》中的主旨句是“鳥的嘴巴長得不同，吃的東西也不同”。八、短文分析理解短文的結構，如《春媽媽的三個姑娘》共有4個自然段。分析短文中角色的特點及其行為，如風姑娘的調皮表現(xiàn)在“天天吹著氣兒玩”。提取并概括短文中的關鍵信息，如雷姑娘敲鼓、雨姑娘灑水、風姑娘吹氣等。識別并圈出短文中的顏色詞語，如“綠”“青”“紅”等。綜合運用綜合運用拼音、字詞、筆畫、筆順、詞語、短語、字母排序、查字典、課文內容填空、閱讀理解和短文分析等知識點，完成試卷中的各項任