第2課《濟南的冬天》同步練習 統(tǒng)編版語文七年級上冊

統(tǒng)編版語文七年級上冊第一單元閱讀《濟南的冬天》課后作業(yè)習題一、基礎理解題（一）填空：1.《濟南的冬天》的作者是我國現(xiàn)代著名作家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士____________。2.文中“一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒”一句，形象地描繪了濟南冬天的____________。3.《濟南的冬天》一文的開篇即點明了濟南冬天的獨特之處是____________。4.文中“山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊”一句，用比喻的手法描繪了濟南冬天山景的____________。5.老舍在《濟南的冬天》中，將濟南的冬天比作“慈善的冬天”，突出了濟南冬天的____________。6.文中“看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶”一句，生動地描繪了濟南冬天的____________。7.“濟南的人們在冬天是面上含笑的”一句，既是對濟南冬天人們生活狀態(tài)的描繪，也是對濟南冬天____________的側面贊美。（二）解釋下列詞語在文中的含義：1.慈善：____________2.響晴：____________3.溫晴：____________4.空靈：____________5.貯蓄：____________（三）默寫：1.寫出文中描繪濟南冬天山景秀美的句子：___________________________，___________________________，___________________________，___________________________。2.寫出文中運用對比手法表現(xiàn)濟南冬天溫晴特點的句子：對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風，便覺得是奇跡；濟南的冬天是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。（續(xù)寫）_______________________，_______________________，______________________________________________________。3.寫出文中描繪濟南冬天水色清亮的句子：看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，_________________________，___________________________，___________________________，整個的是塊空靈的藍水晶。4.寫出文中表現(xiàn)濟南冬天人們舒適安逸生活的句子：設若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：___________________________，___________________________，___________________________，___________________________，這是不是個理想的境界？5.寫出文中運用擬人手法，賦予小山以人的情態(tài)的句子：這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和?！保ɡm(xù)寫）_______________________，________________________。6.寫出文中描繪濟南冬天陽光和煦、溫暖人心的句子：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，__________________，只等春風來把它們喚醒。（四）文章理解：1.《濟南的冬天》中“小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒”一句，從哪些方面描繪了濟南的地形特點？答：____________________________________________________2.文中“最妙的是下點小雪呀”一句，為什么作者認為下點小雪的濟南是最妙的？答：____________________________________________________3.《濟南的冬天》通過描繪濟南冬天的景色，表達了作者怎樣的思想感情？答：____________________________________________________4.文中“溫晴”一詞與哪些自然景物相呼應，共同展現(xiàn)了濟南冬天的特點？5.“山、水、陽光”與“雪”等自然景物共同構成了一幅濟南冬天的畫卷。6.《濟南的冬天》一文，作者以____________為線索，表達了對濟南冬天的喜愛與贊美。7.老舍在《濟南的冬天》中，通過描繪____________、____________、____________等自然景物，展現(xiàn)了他對濟南冬天的細膩觀察與深情描繪。二、文章賞析題（一）文章描繪的圖景：作者通過對山、水、陽光、雪等自然景物的描寫，構建了一幅怎樣的濟南冬天圖景？答：___________________________________________________________________________________________________________（二）情感表達：文中通過細膩的景物描寫，表達了作者怎樣的思想感情？答：___________________________________________________________________________________________________________（三）語言特色分析：請簡要分析文中運用比喻、擬人等修辭手法的句子，并談談其表達效果。答：___________________________________________________________________________________________________________（四）“慈善”字賞析：“濟南的冬天是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那么毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕?？墒?，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地。設若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：‘你們放心吧，這兒準保暖和?！闭埛治觥按壬啤币辉~在文中的妙處。答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（五）結構分析：請簡要分析文章的結構特點，并談談其如何服務于文章的主題。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、文章理解與應用題（一）判斷題：判斷以下對文章的理解和分析是否正確，并簡要說明理由。1.本文是一篇寫景抒情散文，通過描繪濟南冬天的景色，表達了作者對濟南冬天的喜愛與贊美。（）2.文中“慈善”一詞含有貶義，表現(xiàn)了作者對濟南冬天的不滿。（）（二）主觀題：1.請從文中找出一處你認為最能體現(xiàn)濟南冬天特色的句子，并談談你的理解。答：___________________________________________________________________________________________________________2.請用生動的語言描繪“山景如畫，水色空靈”所展現(xiàn)的畫面。答：___________________________________________________________________________________________________________四、拓展思考題背景了解：老舍創(chuàng)作《濟南的冬天》時的生活狀態(tài)是怎樣的？這種生活狀態(tài)對他的文學創(chuàng)作有何影響？答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、基礎理解題（一）填空1.老舍2.暖和安適3.溫晴4.秀美5.溫暖6.天空清亮7.氣候宜人（二）解釋詞語在文中的含義1.慈善：在文中指濟南的冬天溫暖、和煦，像慈善的人一樣給予人們溫暖和舒適。2.響晴：天空晴朗無云，陽光充足。3.溫晴：溫暖晴朗。4.空靈：文中形容天空清澈透明，如同空靈的水晶。5.貯蓄：儲存、積蓄。（三）默寫1.山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。2.自然，在熱帶的地方，日光是永遠那么毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕?？墒?，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地。3.空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的。4.一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？5.濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。6.暖和安適地睡著（四）文章理解1.從地形方面描繪了濟南的特點，即濟南被小山圍繞，只有北邊有缺口。2.因為下點小雪后，濟南的山景更加秀美，雪后的陽光和藍天映襯下，景色更加迷人。3.表達了作者對濟南冬天的喜愛和贊美之情。4.與陽光、藍天、青山等自然景物相呼應。5.正確。這些自然景物共同展現(xiàn)了濟南冬天的美麗畫卷。6.濟南冬天的溫晴7.山、水、陽光二、文章賞析題（一）文章描繪的圖景作者通過對山、水、陽光、雪等自然景物的描寫，構建了一幅濟南冬天溫暖、晴朗、秀美的圖景。山景秀美，水色空靈，陽光和煦，雪后更是如同一幅水墨畫，讓人心曠神怡。（二）情感表達通過細膩的景物描寫，作者表達了對濟南冬天的喜愛和贊美之情。他筆下的濟南冬天溫暖舒適，景色迷人，讓人流連忘返。（三）語言特色分析文中運用比喻、擬人等修辭手法，如“小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里”，將小山擬人化，形象地描繪了濟南的地形特點。這些修辭手法的運用，使得文章更加生動、形象，增強了讀者的閱讀體驗。（四）“慈善”字賞析“慈善”一詞在文中用來形容濟南的冬天，突出了濟南冬天的溫暖和舒適。作者通過對比不同地方的冬天，強調了濟南冬天的溫晴特點，并將這種特點與“慈善”一詞相結合，使得文章更加生動、形象。這種表達方式既表達了作者對濟南冬天的喜愛和贊美之情，又增強了文章的感染力。（五）結構分析文章結構清晰，先總寫濟南冬天的特點，再分寫山景、水色、陽光和雪后景色，最后總結全文。這種結構特點使得文章條理清晰，層次分明。同時，文章通過細膩的景物描寫和生動的語言表達，使得讀者能夠身臨其境地感受到濟南冬天的美麗和溫暖。這種結構服務于文章的主題，即表達對濟南冬天的喜愛和贊美之情。三、文章理解與應用題（一）判斷題1.正確。本文確實是一篇寫景抒情散文，通過描繪濟南冬天的景色來表達作者對濟南冬天的喜愛與贊美。2.錯誤。文中“慈善”一詞并非含有貶義，而是用來形容濟南冬天的溫暖和舒適。（二）主觀題1.我認為最能體現(xiàn)濟南冬天特色的句子是：“小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒?！边@句話形象地描繪了濟南的地形特點，使得讀者能夠清晰地感受到濟南被小山圍繞的溫暖和舒適。2.山景如畫，水色空靈所展現(xiàn)的畫面是：遠處的山巒連綿起伏，如同一幅水墨畫般美麗動人。山腳