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文檔簡(jiǎn)介
語(yǔ)文8年級(jí)試題及答案姓名:____________________
一、選擇題(每題2分,共20分)
1.下列詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.悠然自得B.紛至沓來C.神采奕奕D.欣欣向榮
2.下列句子中,使用了比喻修辭手法的是()
A.雨后的彩虹,猶如一座七彩的橋梁。B.她的笑容像春天的陽(yáng)光一樣溫暖。C.小明學(xué)習(xí)很努力,成績(jī)一直名列前茅。D.這本書的內(nèi)容非常豐富。
3.下列句子中,用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.這幅畫色彩斑斕,美不勝收。B.小明在比賽中獲得了第一名,真是如虎添翼。C.老師耐心地解答了我們的問題,讓我們受益匪淺。D.天空中的星星閃爍著,宛如一雙雙明亮的眼睛。
4.下列句子中,句式雜糅的一項(xiàng)是()
A.我喜歡看書,尤其是歷史方面的書籍。B.這個(gè)公園的風(fēng)景很美,尤其是春天的時(shí)候。C.她不僅聰明,而且勤奮,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。D.他一邊走路,一邊欣賞著路邊的風(fēng)景。
5.下列詞語(yǔ)中,與“日新月異”意思相近的一項(xiàng)是()
A.一日千里B.翻天覆地C.翻江倒海D.翻箱倒柜
6.下列句子中,使用了擬人修辭手法的是()
A.雨后的草地,猶如一幅綠色的地毯。B.樹葉在風(fēng)中翩翩起舞。C.這本書的內(nèi)容非常豐富。D.夜晚的星空,猶如一顆顆閃亮的鉆石。
7.下列句子中,用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.這座城市的交通非常擁堵。B.小明在比賽中獲得了第一名,真是如虎添翼。C.老師耐心地解答了我們的問題,讓我們受益匪淺。D.天空中的星星閃爍著,宛如一雙雙明亮的眼睛。
8.下列句子中,句式雜糅的一項(xiàng)是()
A.我喜歡看書,尤其是歷史方面的書籍。B.這個(gè)公園的風(fēng)景很美,尤其是春天的時(shí)候。C.她不僅聰明,而且勤奮,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。D.他一邊走路,一邊欣賞著路邊的風(fēng)景。
9.下列詞語(yǔ)中,與“日新月異”意思相近的一項(xiàng)是()
A.一日千里B.翻天覆地C.翻江倒海D.翻箱倒柜
10.下列句子中,使用了擬人修辭手法的是()
A.雨后的草地,猶如一幅綠色的地毯。B.樹葉在風(fēng)中翩翩起舞。C.這本書的內(nèi)容非常豐富。D.夜晚的星空,猶如一顆顆閃亮的鉆石。
二、填空題(每題2分,共20分)
1.我國(guó)古代四大名著分別為《》、《》、《》、《》。
2.下列詞語(yǔ)中,屬于名詞的有:_______、_______、_______、_______。
3.下列詞語(yǔ)中,屬于動(dòng)詞的有:_______、_______、_______、_______。
4.下列詞語(yǔ)中,屬于形容詞的有:_______、_______、_______、_______。
5.下列詞語(yǔ)中,屬于副詞的有:_______、_______、_______、_______。
6.下列詞語(yǔ)中,屬于數(shù)詞的有:_______、_______、_______、_______。
7.下列詞語(yǔ)中,屬于量詞的有:_______、_______、_______、_______。
8.下列詞語(yǔ)中,屬于代詞的有:_______、_______、_______、_______。
9.下列詞語(yǔ)中,屬于介詞的有:_______、_______、_______、_______。
10.下列詞語(yǔ)中,屬于連詞的有:_______、_______、_______、_______。
三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)
1.簡(jiǎn)述比喻修辭手法的定義及其特點(diǎn)。
2.簡(jiǎn)述擬人修辭手法的定義及其特點(diǎn)。
3.簡(jiǎn)述句式雜糅的定義及其特點(diǎn)。
4.簡(jiǎn)述錯(cuò)別字的概念及其產(chǎn)生原因。
四、閱讀理解題(每題10分,共20分)
11.閱讀下面的文言文,完成題目。
昔者楚昭王出亡,見寢丘丈人,問曰:“先生居此久矣,何以自樂?”丈人曰:“吾聞楚有善為令者,邦不虛其政;善為臣者,君不蔽其材。吾是以自樂也?!蓖踉唬骸吧圃?!何謂也?”丈人曰:“昔者楚莊王好細(xì)腰,宮中皆衣窄袖??鬃釉唬骸嵬鹾蒙?,必好士?!蚝檬縿t賢者至,國(guó)無不安。吾王好士,必好賢,國(guó)無不安。吾是以自樂也?!蓖踉唬骸吧圃?!吾聞楚有善為令者,邦不虛其政;善為臣者,君不蔽其材。吾是以自樂也?!蓖踉唬骸吧圃眨『沃^也?”丈人曰:“昔者楚莊王好細(xì)腰,宮中皆衣窄袖。孔子曰:‘吾王好色,必好士。’夫好士則賢者至,國(guó)無不安。吾王好士,必好賢,國(guó)無不安。吾是以自樂也?!蓖踉唬骸吧圃眨∥崧劤猩茷榱钫?,邦不虛其政;善為臣者,君不蔽其材。吾是以自樂也?!蓖踉唬骸吧圃眨『沃^也?”丈人曰:“昔者楚莊王好細(xì)腰,宮中皆衣窄袖??鬃釉唬骸嵬鹾蒙?,必好士。’夫好士則賢者至,國(guó)無不安。吾王好士,必好賢,國(guó)無不安。吾是以自樂也?!蓖踉唬骸吧圃?!吾聞楚有善為令者,邦不虛其政;善為臣者,君不蔽其材。吾是以自樂也?!蓖踉唬骸吧圃眨『沃^也?”丈人曰:“昔者楚莊王好細(xì)腰,宮中皆衣窄袖??鬃釉唬骸嵬鹾蒙?,必好士?!蚝檬縿t賢者至,國(guó)無不安。吾王好士,必好賢,國(guó)無不安。吾是以自樂也?!?/p>
(1)下列句子中,停頓正確的一項(xiàng)是()
A.昔者/楚昭王/出亡B.吾/聞/楚有/善為令者C.吾/王/好色/必/好士D.夫/好士/則/賢者/至
(2)下列句子中,加點(diǎn)詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.丈人/居此/久矣B.吾/王/好色C.吾/是以/自樂也D.夫/好士/則/賢者/至
(3)下列句子中,加點(diǎn)詞的用法相同的一項(xiàng)是()
A.吾/王/好色B.吾/是以/自樂也C.夫/好士/則/賢者/至D.吾/聞/楚有/善為令者
(4)將文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)
昔者楚昭王出亡,見寢丘丈人,問曰:“先生居此久矣,何以自樂?”
12.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成題目。
在我們的生活中,總有一些人,他們的言行舉止與眾不同,但卻給我們留下了深刻的印象。他們可能是我們的老師、同學(xué)、朋友,也可能是陌生人。他們的獨(dú)特之處,或許在于他們的性格、才華、智慧,或許在于他們的經(jīng)歷、信念、追求。這些人,我們稱之為“異類”。
在《異類》這本書中,作者馬特·里德利通過對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的杰出人物的案例研究,揭示了“異類”的特質(zhì)。他認(rèn)為,這些異類之所以能夠取得非凡的成就,并非因?yàn)樗麄儞碛信c眾不同的天賦,而是因?yàn)樗麄兙邆淞艘恍┨厥獾钠焚|(zhì)和經(jīng)歷。
(1)下列對(duì)“異類”的理解,正確的一項(xiàng)是()
A.異類是指那些性格古怪、行為怪異的人。
B.異類是指那些在各個(gè)領(lǐng)域取得非凡成就的人。
C.異類是指那些具有特殊品質(zhì)和經(jīng)歷的人。
D.異類是指那些在日常生活中與眾不同的人。
(2)根據(jù)文章內(nèi)容,下列對(duì)“異類”的特質(zhì)描述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()
A.異類具有非凡的才華。
B.異類具備特殊的品質(zhì)。
C.異類擁有與眾不同的經(jīng)歷。
D.異類擁有超乎常人的天賦。
(3)下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是()
A.作者通過研究杰出人物的案例,揭示了“異類”的特質(zhì)。
B.作者通過研究杰出人物的案例,證明了“異類”擁有超乎常人的天賦。
C.作者通過研究杰出人物的案例,說明了“異類”之所以能夠取得成就的原因。
D.作者通過研究杰出人物的案例,揭示了“異類”的特質(zhì),并證明了他們的成就與天賦無關(guān)。
(4)請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)“異類”的認(rèn)識(shí)。(6分)
五、作文題(40分)
請(qǐng)以“閱讀的力量”為題,寫一篇800字左右的作文。要求:內(nèi)容具體,感情真摯,條理清晰,語(yǔ)言流暢。
六、附加題(10分)
請(qǐng)從以下兩個(gè)題目中任選一題,按要求完成。
題目一:請(qǐng)以“家鄉(xiāng)的美食”為題,寫一篇400字左右的說明文。要求:結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,內(nèi)容充實(shí)。
題目二:請(qǐng)以“我心中的英雄”為題,寫一篇500字左右的議論文。要求:觀點(diǎn)明確,論證充分,語(yǔ)言流暢。
試卷答案如下:
一、選擇題答案及解析思路:
1.C(解析:A、B、D三項(xiàng)均為成語(yǔ),但A、B兩項(xiàng)中的“悠然自得”和“紛至沓來”均為四字成語(yǔ),不符合題目要求;D項(xiàng)中的“欣欣向榮”雖然為四字成語(yǔ),但含義與題目無關(guān)。C項(xiàng)“神采奕奕”為四字成語(yǔ),含義為精神飽滿,容光煥發(fā),符合題目要求。)
2.A(解析:A項(xiàng)中使用了比喻修辭手法,將“雨后的彩虹”比作“一座七彩的橋梁”。B項(xiàng)中使用了擬人修辭手法,將“笑容”擬人化為“春天的陽(yáng)光”。C項(xiàng)為一般陳述句。D項(xiàng)為一般陳述句。)
3.B(解析:A、C、D三項(xiàng)用詞恰當(dāng),符合語(yǔ)境。B項(xiàng)中的“如虎添翼”用詞不當(dāng),應(yīng)為“如魚得水”。)
4.D(解析:A、B、C三項(xiàng)句式結(jié)構(gòu)完整,D項(xiàng)中的“一邊……一邊……”為并列句式,但缺少主語(yǔ),句式雜糅。)
5.A(解析:A項(xiàng)“一日千里”與“日新月異”意思相近,均為形容變化快的成語(yǔ)。B、C、D三項(xiàng)與“日新月異”意思不符。)
6.B(解析:A項(xiàng)中使用了比喻修辭手法,將“樹葉”比作“綠色的地毯”。B項(xiàng)中使用了擬人修辭手法,將“樹葉”擬人化為“在風(fēng)中翩翩起舞”。C項(xiàng)為一般陳述句。D項(xiàng)為一般陳述句。)
7.B(解析:A、C、D三項(xiàng)用詞恰當(dāng),符合語(yǔ)境。B項(xiàng)中的“如虎添翼”用詞不當(dāng),應(yīng)為“如魚得水”。)
8.D(解析:A、B、C三項(xiàng)句式結(jié)構(gòu)完整,D項(xiàng)中的“一邊……一邊……”為并列句式,但缺少主語(yǔ),句式雜糅。)
9.A(解析:A項(xiàng)“一日千里”與“日新月異”意思相近,均為形容變化快的成語(yǔ)。B、C、D三項(xiàng)與“日新月異”意思不符。)
10.B(解析:A項(xiàng)中使用了比喻修辭手法,將“樹葉”比作“綠色的地毯”。B項(xiàng)中使用了擬人修辭手法,將“樹葉”擬人化為“在風(fēng)中翩翩起舞”。C項(xiàng)為一般陳述句。D項(xiàng)為一般陳述句。)
二、填空題答案及解析思路:
1.《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》
2.名詞:山、水、花、鳥
3.動(dòng)詞:走、飛、游、唱
4.形容詞:高、大、美、好
5.副詞:很、非常、十分、非常
6.數(shù)詞:一、二、三、四
7.量詞:個(gè)、只、條、朵
8.代詞:我、你、他、它
9.介詞:在、于、從、到
10.連詞:和、與、及、以及
三、簡(jiǎn)答題答案及解析思路:
1.比喻修辭手法:通過將兩個(gè)不同的事物進(jìn)行類比,使讀者更容易理解和感受到所要表達(dá)的意思。特點(diǎn):形象生動(dòng),富有感染力。
2.擬人修辭手法:將非人類的事物賦予人的特征,使其具有人的形象和情感。特點(diǎn):生動(dòng)形象,富有感染力。
3.句式雜糅:指一個(gè)句子中同時(shí)使用了兩種或兩種以上的句式結(jié)構(gòu)。特點(diǎn):結(jié)構(gòu)混亂,表達(dá)不清。
4.錯(cuò)別字:指在書寫或打印過程中,由于字形相似或讀音相近而造成的錯(cuò)誤。產(chǎn)生原因:對(duì)字形的認(rèn)識(shí)不牢固,對(duì)字音的掌握不準(zhǔn)確。
四、閱讀理解題答案及解析思路:
11.
(1)D(解析:根據(jù)文言文的斷句規(guī)則,此句停頓應(yīng)為“夫/好士/則/賢者/至”。)
(2)B(解析:B項(xiàng)中“吾王好色”中的“吾王”應(yīng)為“吾王之”,表示“我的王”。)
(3)A(解析:A項(xiàng)中的“吾王好色”和“吾是以自樂也”中的“吾”均為代詞,表示“我”。)
(4)昔者楚昭王出亡,見到一位居住在寢丘的丈人,便向他詢問為何能自得其樂。丈人回答說,他之所以自得其樂,是因?yàn)樗犝f楚國(guó)有善于治理國(guó)家的人,使得國(guó)家政治穩(wěn)定;也有善于為臣的人,使得君主能夠任用賢才。丈人以此為例,說明楚莊王喜好士人,必定會(huì)喜好賢才,從而使國(guó)家政治穩(wěn)定。楚昭王聽后表示贊同。
12.
(1)B(解析:根據(jù)文章內(nèi)容,異類是指那些在各個(gè)領(lǐng)域取得非凡成就的人。)
(2)D(解析:根據(jù)文章內(nèi)容,異類之所以能夠取得非凡的成就,并非因?yàn)樗麄儞碛?/p>
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