三輪復習專題一技能四

能力四論證和探究問題的技能

ⅠⅡⅢ論證和探究問題根據有關信息，調動和運用相關知識和技能，發(fā)現或者提出科學精神和創(chuàng)新意識的問題綜合使用題目提供的信息、課堂學習或者自主學習獲得的知識、方法、提出必要的論據，論證和探究問題，得出合理的結論能夠運用順暢的語言、清晰的層次、正確的邏輯關系，表達出論證、探究的過程和結果論證在邏輯學中的含義是指引用論據來證明論題的真實性的論述過程。而當這一過程在考試形式中出現，則主要表現為答復以下問題或完成題目要求的任務時論述和證明的能力。探究，即對問題的研究和探討。探究問題的過程實際上是立論的過程，即對某問題提出自己的看法。在考試過程中，探究實質上表現為一種態(tài)度，是對未知知識研究的欲望，或對某些結論勇于提出新的假設?？荚囶}目設置的情境往往是課本中未曾出現過的，要求答復的問題也可能是學生從未遇到過的，在這種情形下，解決問題的過程實際上就是探究問題的過程。這一過程不僅反映考生綜合的學習能力，而且能夠從側面反映出考生追求真理、遇到困難不放棄、勇于挑戰(zhàn)的意志品質。分清類別靈活處理1．歸因論證類 (1)從主體與客體的必要性、重要性的角度來答復。如必要性分析，包括事物的必然性分析和重要性分析。必然性一般以“依據〞的形式出現，既有理論依據，又有現實依據；重要性一般以“意義〞的形式出現，既有現實意義，又有理論意義。 (2)從事物的危害性分析。注意：具體做題過程中，這三局部內容有時要結合材料或設問信息有所取舍或側重。其答案連接詞一般為“由……決定的〞、“符合……的要求〞、“原因在于……〞、“有利于……〞等?！纠?4】(2021·海南卷，24)閱讀材料，完成以下問題。 甲市是我國制造業(yè)的重地，近5年來，在企業(yè)工資水平逐年提高的情況下，該市每年仍存在10萬左右的勞動力缺口。2021年，甲市公布了推進企業(yè)“機器換人〞行動三年方案，提出到2021年爭取全市過半規(guī)模以上企業(yè)實現“機器換人〞。 隨著政府扶持政策的不斷落實，甲市“機器換人〞在制造業(yè)相關企業(yè)迅速推廣。如今，甲市六成以上工業(yè)企業(yè)開展了“機器換人〞，智能化設備投資占工業(yè)投資比重達50%，減少用工6萬余人，產品平均合格率從88.04%提高至94.42%，圍繞機器人的研發(fā)、咨詢、評估、維護等制造業(yè)的生產性效勞需求增長迅速。運用意識作用的原理，說明該市實施“機器換人〞行動方案的合理性。解析此題是分析說明型試題，限定知識是意識作用。該市實施“機器換人〞行動方案發(fā)揮了正確意識的積極作用，彌補了勞動力缺乏的情況，推動了生產的開展。答案意識活動具有目的性、自覺選擇性和主動創(chuàng)造性，正確的意識反映事物的本質和規(guī)律，對改造世界具有指導作用?！皺C器換人〞方案適應了該市制造業(yè)工資本錢增加、勞動力缺口較大的實際和產業(yè)升級的要求。“機器換人〞行動方案的實施推進了該市制造業(yè)的升級，促進了經濟開展。【小試牛刀14】(2021·湖南十三校聯考)2021年9月11日，中共中央政治局召開會議，審議通過了關于繁榮開展社會主義文藝的意見。再次強調，社會主義文藝，從本質上看，就是人民的文藝。文藝工作者必須自覺與人民同呼吸、共命運、心連心，歡樂著人民的歡樂，憂患著人民的憂患，做人民的孺子牛。人民是文藝創(chuàng)作的源頭活水，一旦離開了人民，文藝就會變成無根的浮萍、無病的呻吟、無魂的軀殼。文藝工作者應該成為時代風氣的先覺者、先行者、先倡者，要把滿足人民的精神文化需求作為文藝工作的出發(fā)點和落腳點。波瀾壯闊的改革開放是文藝創(chuàng)作最廣闊也最深厚的時代舞臺。文藝工作者必須深入生活、扎根人民。結合材料，運用“認識社會與價值選擇〞的有關知識，說明文藝工作者為什么要防止作品變成“無根的浮萍、無病的呻吟、無魂的軀殼〞。解析此題要求考生結合材料，運用“認識社會與價值選擇〞的有關知識，說明文藝工作者為什么要防止作品變成“無根的浮萍、無病的呻吟、無魂的軀殼〞。知識范圍非常明確?！盁o根〞說明無實踐根底，由此應聯想到人民群眾是實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者；“無魂〞說明文藝作品的價值取向有問題，由此應聯想到價值觀的導向作用、價值判斷和價值選擇的標準；“無病的呻吟〞亂喊亂叫，滿足不了人民的文化需求，說明文藝創(chuàng)作要立足于人民群眾的文化需求。要防止三無作品，必須深化文化體制改革，由此應聯想到認識社會和價值選擇這一單元中的“社會開展規(guī)律〞涉及的有關改革的內容。答案①價值觀具有導向作用。(或答社會存在與社會意識的關系)防止“三無〞，文藝創(chuàng)作才能把握時代脈搏，引領社會進步。②人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。防止“三無〞，文藝創(chuàng)作才能滿足人民群眾的文化需要。③價值判斷和價值選擇要自覺站在最廣闊人民的立場上。防止“三無〞，文藝創(chuàng)作才能滿足人民群眾的精神需求。④改革是社會主義制度的自我完善和自我開展。防止“三無〞，才能使作品為社會主義改革開放提供精神動力和智力支持。2．建議措施類 答案要具有開放性和拓展性，鮮明地表達出對教材知識的變通運用、對時政熱點和社會焦點的深入理解和把握。 【例15】(2021·山東卷，41)社會主義道德是社會主義文化的重要組成局部，應內化于心，外化于行。閱讀材料，答復以下問題。 材料某地人民播送電臺創(chuàng)新社會主義道德宣傳方式，用播送劇的形式把當地道德模范的事跡故事化，精心打造了34部“道德模范播送劇〞，展現了道德模范的奉獻精神，讓人們在傾聽中記住道德模范的故事，引導人們在生活中踐行社會主義道德?！暗赖履７恫ニ蛣〃暽钍墚數匕傩盏南矏?，不僅因為故事精彩，更因為那種源自道德的力量。依據材料，運用“開展中國特色社會主義文化〞的知識，談談應如何加強社會主義文化建立。解析此題屬于措施類題目，答復此題要注意設問的指向性，要求“運用‘開展中國特色社會主義文化’〞的知識。首先對材料中的具體措施分層，然后對應教材中開展中國特色社會主義文化的措施，從社會主義核心價值體系、開展先進文化、建立社會主義精神文明、加強思想道德建立、全面提高公民道德素質等角度分析。答案堅持社會主義核心價值體系，培育社會主義核心價值觀；大力開展先進文化，開展人民群眾喜聞樂見的文化；建立社會主義精神文明，開展多種形式的精神文明創(chuàng)立活動；加強思想道德建立，樹立道德典范，全面提高公民道德素質?！拘≡嚺５?5】(2021·山西太原模擬)閱讀材料，完成以下要求。 針對經濟運行和經濟開展的新情況、新問題習近平總書記提出，要在適度擴大總需求的同時，著力加強供給側構造性改革：在微觀層面，推進改革要著眼于提高供給的質量和效率；著力激發(fā)市場主體自身的活力，使各類要素能夠便利地進出市場，自由地創(chuàng)造價值，自主地實現價值，形成經濟持續(xù)增長的不竭動力；在宏觀層面，推進改革要著眼于政府自身，著力創(chuàng)新行政管理體制和宏觀管理方式，打造市場主體能夠充分釋放財富創(chuàng)造潛力的良好環(huán)境，并使各類政策工具的運用有利于存量資源的不斷優(yōu)化重組，提高國民經濟的總體素質和國際競爭力。結合材料，運用政治生活知識，說明在供給側改革中政府應該怎樣轉變職能。解析此題要求考生結合材料，運用政治生活知識，說明在供給側改革中政府應該怎樣轉變職能。解答時要明確行為主體是政府。要求用政府職能的知識來答復，政府職能從宏觀角度說就是管理與效勞；從具體來看，可從政府的五個職能逐一去思考政府在供給側改革中應如何做，全面組織答案，思路條理要清晰。此外還可結合政府決策、執(zhí)行、依法行政等角度，并把這些知識與政府職能的履行相聯系進展思考。答案①堅持對人民負責的原則，結實樹立為人民效勞，為人民謀利益的思想。②轉變政府職能，加強宏觀調控和市場監(jiān)管。在供給側改革中，政府要進一步簡政放權，充分發(fā)揮市場的作用，增強微觀經濟的活力；政府要科學宏觀調控，增強治理能力，提高效能，切實加強市場監(jiān)管，依法標準企業(yè)、社會組織和個人的行為，維護市場經濟運行秩序，保障各類市場主體的合法權益。③在供給側改革中，創(chuàng)新行政管理體制和宏觀管理方式，健全公共效勞體系，進一步提高政府為經濟社會效勞、為人民效勞的能力和水平。④在供給側改革中，從決策到執(zhí)行都必須符合法律規(guī)定，堅持科學民主決策，審慎用權，依法行政，自覺承受監(jiān)視，讓行政權力在法律和制度的框架內運行。層次清楚主次清楚1．層次清晰 將形成的答案劃分成合理的要點，并用序號排列清楚，讓整個答案清晰明了。2．主次清楚 把最重要、最適宜的答案要點往前放，把次要的答案要點往后放；把教材理論觀點往前放，把關鍵性的詞句凸顯出來?！纠?6】[2021·天津卷，12(3)]閱讀材料，答復以下問題。 材料人制造了機器人，機器人的使用又會對人的就業(yè)產生影響。一方面會使一些技術要求不高的崗位減少，另一方面會使研發(fā)、銷售和效勞等就業(yè)崗位增加，這種變化對勞動者素質提出了更高的要求。 結合材料，運用矛盾根本屬性的知識說明機器人與人的關系。解析審設問可知，此題考察的知識點是矛盾的根本屬性。解答此題，首先應答出矛盾的根本屬性是什么，并進展知識細化；然后分別結合材料分析機器人與人對立表現在什么地方，統(tǒng)一表現在什么地方即可。答案①斗爭性和同一性是矛盾的兩個根本屬性。②矛盾的斗爭性是指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性。機器人與人存在對立的一面，機器人的使用會造成一些工作崗位的減少，致使一些人失業(yè)。③矛盾的同一性是指矛盾雙方的相互依賴、相互貫穿。機器人與人存在相互統(tǒng)一的一面，機器人是由人制造和使用的，機器人的使用創(chuàng)造了新的就業(yè)崗位，要求人提高自身素質，管好用好機器人?！拘≡嚺５?6】(2021·蘭州診斷)材料一根據世界銀行統(tǒng)計數據，2021年我國15～64歲勞動年齡人口的勞動參與率為80.4%，在有統(tǒng)計數據的183個國家或地區(qū)中處第23位。數據顯示，自1992年至今，我國勞動參與率已經下降了個百分點，平均每年下降個百分點。目前，我國15～64歲勞動年齡人口總量大約為10億人，勞動參與率下降意味著平均每年有200萬左右的勞動力退出勞動力市場。在勞動年齡人口不斷減少的大背景下，如果未來勞動參與率繼續(xù)維持下降勢頭，將加劇勞動年齡人口下降帶來的勞動力供給緊張局面。材料二進入新世紀，面對我國人口開展呈現出的重大轉折性變化，人口總量增長勢頭明顯減弱，勞動年齡人口開場減少，老齡化程度不斷加深，家庭養(yǎng)老撫幼功能弱化，少生優(yōu)生成為社會生育觀念的主流。順應人口與經濟社會開展的新形勢、新特征，黨的十八屆五中全會提出了堅持方案生育的根本國策，完善人口開展戰(zhàn)略，全面實施一對夫婦可生育兩個孩子的政策。結合材料一、二，運用經濟生活的知識，歸納材料中出現的問題并分析國家該如何應對人口與經濟社會開展的新形勢、新特征。解析要求考生結合材料一、二，運用經濟生活的知識，歸納材料中出現的問題并分析國家該如何應對人口與經濟社會開展的新形勢、新特征。我國勞動參與率已經下降，將加劇勞動年齡人口下降帶來的勞動力供給緊張局面；人口總量增長勢頭明顯減弱，勞動年齡人口開場減少，老齡化程度不斷加深；國家應對人口與經濟社會開展的新形勢、新特征，必須堅持方案生育的根本國策，完善人口開展戰(zhàn)略，全面實施一對夫婦可生育兩個孩子的政策。答案問題是勞動參與率下降，勞動年齡人口減少，老齡化程度不斷加深，勞動力供給緊張。①政府應實施創(chuàng)新驅動開展戰(zhàn)略，通過提升科技水平以應對勞動力減少的趨勢。②調整產業(yè)構造轉變開展方式，用集約式開展方式取代粗放式開展方式，不斷提高勞動生產率。③健全社會保障體系，減輕勞動者的各項后顧之憂，調動勞動者積極性，保障勞動者合法權益。④積極發(fā)揮財政的作用，促進社會公平，提升勞動者素質。表述標準分析到位1．運用學科語言，表述標準 在政治主觀題的表述過程中，一定要嚴格運用政治術語，切忌散文式和文學化語言；切忌相關術語混淆不清，如把黨依法執(zhí)政同政府依法行政混淆?！纠?7】(2021·北京卷，38)科技與人的關系是一個歷久彌新、引人深思的話題。 材料由于技術正在變得強大而廉價——而且更加無處不在，所以越來越多的個人手中都已經掌握了這種力量。掌握這些力量的個人并不都是理智的、意圖良好的，如基因組測序領域的突破能夠治愈疾病，也能用于生產天花病毒的攻擊性版本。 (摘自第二次機器革命)不管是在當今還是在未來，科技都可能造成破壞。但我們的生活受惠于科技變得更好了，這也是真真切切的事實。我想環(huán)境可能是個很好的例子。倫敦現在的天氣說不上純潔無瑕，但也比50年代爆發(fā)煤炭煙霧事件那會兒強太多了。人類文明的進步需要依靠持續(xù)的技術革新。沒有科技，我不認為我們能解決氣候變化和貧困問題。(摘自人與機器共同進化)這樣了不起的應用科學，它既節(jié)約了勞動，又使生活更加舒適，為什么帶給我們的幸福卻則少呢？坦率的答復是，因為我們還沒有學會怎樣正當地去使用它。如果你們想使你們一生的工作有益于人類，則，你們只懂得應用科學本身是不夠的。關心人的本身，應當始終成為一切技術上奮斗的主要目標；關心怎樣組織人的勞動和產品分配這樣一些尚未解決的重大問題，用以保證我們科學思想的成果會造福于人類，而不致成為禍害。在你們埋頭于圖表和方程時，千萬不要忘記這一點！(摘自愛因斯坦文集“對加利福尼亞理工學院學生的講話〞)閱讀上述材料，圍繞“科技與人的關系〞這一主題，自選角度，自擬題目，運用生活與哲學相關知識，寫一篇200～300字的短文。要求：觀點鮮明；可以全面論述，也可以就某一點深入分析；知識運用準確、貼切；論述符合邏輯，條理清晰。解析此題考察生活與哲學的知識，屬于探究類題目，答案具有開放性。答復時要圍繞“科技與人的關系〞這一主題，哲學理論要準確。例如：可以就科技對人有利有弊，對科技的作用要一分為二地對待，抓住矛盾的主要方面——利，又不能無視其次要方面——弊的角度具體論述。答案

等級水平等級描述水平4觀點鮮明，能明確表達自己的見解；緊扣問題，全面展開論述，或就某點深入分析；知識運用準確、貼切；邏輯嚴密，條理清晰水平3觀點比較明確，能表達自己的見解；能扣住問題展開論述，或能就某點進行分析；知識運用比較準確、貼切；邏輯性較強，有條理水平2觀點不明確；論述不能集中指向問題，羅列知識；知識運用不正確；論述缺乏邏輯，條理性差水平1應答與試題無關；重復試題內容；沒有應答【小試牛刀17】(2021·全國大聯考Ⅰ卷)閱讀以下材料，分析解決以下問題。 精準扶貧是針對不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農戶狀況，運用科學有效程序對扶貧對象實施準確識別、準確幫扶、準確管理。雖然近些年扶貧工作有了很大進展，也更實效，但是從全國范圍來看，貧困區(qū)域密集、貧困人口眾多、脫貧時間緊迫等問題依然存在。出現這種狀況的原因，與精神家園的塑造未能及時跟上，貧困者自身文化貧乏、個性懶惰、缺乏進取心有很大關系。因此，扶貧除了物質上的支持，還要有精神文化上的幫扶，要以“精神扶貧〞助推“精準扶貧〞。 精神扶貧要注重扶“智〞，從根本上阻斷貧困代際傳遞，穩(wěn)固和提升貧困地區(qū)教育開展水平；精神扶貧還要注重扶“志〞，實現“輸血〞向“造血〞的轉變。對貧困地區(qū)、貧困人口從思想上給予鼓勵引導，并采取多種措施充分調動他們干事創(chuàng)業(yè)的熱情，努力培養(yǎng)和造就他們敢于直面困難、勇于迎難而上的信念和意志。以“精神扶貧〞來推進“精準扶貧〞，這勢必將會成為我們實現脫貧的重要措施和手段。讓人們都認識到精神價值的重要性所在，從而能夠向著最終的目標不斷邁進。結合材料，運用唯物論的知識點，分析應該如何實現物質扶貧和精神扶貧的相結合。解析此題考察唯物論的知識，設問指向實現物質扶貧和精神扶貧的相結合，題目類型措施類。結合材料，主要從物質的決定作用、意識的反作用、規(guī)律的客觀性和普遍性等方面，按照世界觀、方法論和材料分析的順序答題。答案①物質決定意識，要求我們一切從實際出發(fā)。實現精準扶貧，要從各地實際情況出發(fā)，堅持物質和精神兩手抓，真正實現脫貧致富；②意識對物質具有能動作用，要求我們要樹立正確意識，促進物質的開展。在精準扶貧過程中，要制定正確的方針政策，具有明確的目的性，找準事物開展的規(guī)律，共創(chuàng)扶貧美好的未來；③規(guī)律具有客觀性和普遍性，要求我們要發(fā)揮主觀能動性和遵循客觀規(guī)律結合起來。在扶貧過程中，要依據事物開展的規(guī)律性，從客觀規(guī)律出發(fā)，找準突破口，實現精準扶貧。2．理論結合材料，分析到位 組織答案時，要運用相關理論，緊扣材料信息，層層論述，用觀點統(tǒng)率材料，用材料論證觀點，切忌“觀點與材料兩張皮〞的現象，既不能一味地堆砌理論，又不能一味地照搬材料，要做到有理有據?！纠?8】(2021·北京卷，38)“眾〞最初的字形是人們在太陽下共同勞作。在互聯網時代，人們的共同勞作有了更多的可能。材料互聯網時代，“眾〞的力量在社會公共領域發(fā)揮著日益重要的作用?；ヂ摼W給公民參與提供了廣闊的平臺，也給政府治理模式的創(chuàng)新帶來了新的機遇。公民通過社交網絡為交管部門提供道路擁堵信息；民間環(huán)保組織依據政府公開的環(huán)境數據繪制“污染地圖〞，幫助政府監(jiān)管污染企業(yè)；市政府通過門戶網站向市民征集建議；城管部門請商戶和市民通過網絡平臺為執(zhí)法人員的工作打分……公民與政府在越來越多的社會公共領域中形成合力。結合材料，運用政治生活相關知識，以“互聯網時代的公民與政府〞為題，寫一篇短評。要求：觀點明確，邏輯清晰，論述合理，200字左右。解析此題考察公民與政府的知識，解題的關鍵在于明確從意義、措施等角度撰寫短評。從公民角度講，互聯網使公民能夠更好地行使權利，同時，公民也應注意履行應盡的義務、踐行正確的政治參與原則；從政府角度講，互聯網使政府更好地了解民意、科學決策、提高效勞水平，同時，政府應積極回應公民訴求。答案例如：互聯網為公民與政府的聯系和溝通搭建了全新平臺，開啟了社會治理的“眾智〞模式?；ヂ摼W激發(fā)了公民的熱情，公民可以充分行使權利，維護權益，自由表達訴求，廣泛參與公共政策的制定、執(zhí)行、監(jiān)視，在社會治理中發(fā)揮越來越大的作用。政府借助互聯網可以更加便捷地與公民溝通，了解民意、集中民智，優(yōu)化公共政策，創(chuàng)新社會治理，轉變傳統(tǒng)的