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第6節(jié)習(xí)題課天體運(yùn)動(dòng)[學(xué)考報(bào)告]知識(shí)內(nèi)容天體運(yùn)動(dòng)考試要求必考加試c基本要求1.掌握解決天體運(yùn)動(dòng)問題的思路和方法2.理解赤道物體、同步衛(wèi)星和近地衛(wèi)星的區(qū)別3.會(huì)分析衛(wèi)星(或飛船)的變軌問題發(fā)展要求掌握雙星的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)及其問題的分析1.一種模型 無論自然天體(如地球)還是人造天體(如宇宙飛船)都可以看做質(zhì)點(diǎn),圍繞中心天體(視為靜止)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。知識(shí)點(diǎn)一解決天體運(yùn)動(dòng)問題的模型及思路[基礎(chǔ)梳理][典例精析]1.三個(gè)物體 求解衛(wèi)星運(yùn)行問題時(shí),一定要認(rèn)清三個(gè)物體(赤道上的物體、近地衛(wèi)星、同步衛(wèi)星)之間的關(guān)系。知識(shí)點(diǎn)二赤道上的物體與同步衛(wèi)星、近地衛(wèi)星的比較[基礎(chǔ)梳理]比較內(nèi)容赤道表面的物體近地衛(wèi)星同步衛(wèi)星向心力來源___________________________向心力方向___________重力與萬有引力的關(guān)系重力__________萬有引力重力________萬有引力萬有引力的分力萬有引力指向地心略小于等于比較內(nèi)容赤道表面的物體近地衛(wèi)星同步衛(wèi)星線速度v1=_________v2=_________v3=________=_________v1<v3<v2(v2為第一宇宙速度)角速度ω1=_________ω2=_________ω3=ω自=_____________________向心加速度a1=ωRa2=ωR=_____a3=ω(R+h)=____________________ω1Rω3(R+h)ω自ω1=ω3<ω2a1<a3<a2慢
【例2】
如圖1所示,地球赤道上的山丘e、近地資源衛(wèi)星p和同步衛(wèi)星q均在赤道平面上繞地心做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。設(shè)e、p、q的圓周運(yùn)動(dòng)速率分別為v1、v2、v3,向心加速度分別為a1、a2、a3,則(
) A.v1>v2>v3
B.v1<v2<v3 C.a(chǎn)1>a2>a3
D.a(chǎn)1<a3<a2[典例精析]知識(shí)點(diǎn)三人造衛(wèi)星的變軌問題[基礎(chǔ)梳理]【例3】2013年5月2日凌晨0時(shí)06分,我國(guó)“中星11號(hào)”通信衛(wèi)星發(fā)射成功?!爸行?1號(hào)”是一顆地球同步衛(wèi)星,它主要用于為亞太地區(qū)等區(qū)域用戶提供商業(yè)通信服務(wù)。如圖2為發(fā)射過程的示意圖,先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后經(jīng)點(diǎn)火,使其沿橢圓軌道2運(yùn)行,最后再一次點(diǎn)火,將衛(wèi)星送入同步圓軌道3。軌道1、2相切于Q點(diǎn),軌道2、3相切于P點(diǎn),則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí),以下說法正確的是(
)[典例精析] 探測(cè)器繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),變軌后在周期較小的軌道上仍做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則變軌后與變軌前相比(
) A.軌道半徑變小
B.向心加速度變小
C.線速度變小
D.角速度變小[即學(xué)即練]1.雙星:兩個(gè)離得比較近的天體,在彼此間的引力作用下繞兩者連線上的某一點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng),這樣的兩顆星組成的系統(tǒng)稱為雙星。2.雙星問題的特點(diǎn):
(1)兩星的運(yùn)動(dòng)軌道為同心圓,圓心是它們之間連線上的某一點(diǎn)。
(2)兩星的向心力大小相等,由它們間的萬有引力提供。
(3)兩星的運(yùn)動(dòng)周期、角速度相同。
(4)兩星的軌道半徑之和等于兩星之間的距離,即r1+r2=L。知識(shí)點(diǎn)四雙星問題[基礎(chǔ)梳理]【例4】
兩個(gè)靠得很近的天體,離其他天體非常遙遠(yuǎn),它們以其連線上某一點(diǎn)O為圓心各自做勻速圓周運(yùn)動(dòng),兩者的距離保持不變,科學(xué)家把這樣的兩個(gè)天體稱為
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