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小兔的蘑菇地中班科學(xué)活動活動目標(biāo)1、能運用添去的方式得到相應(yīng)的數(shù)字,進(jìn)一步感知數(shù)字7的數(shù)量。2、樂于參與操作活動,感受數(shù)學(xué)活動的樂趣?;顒訙?zhǔn)備1、圖片:小貓圖片一張,小鴨子、小魚、小老鼠圖片若干。???2、小圓片若干、PPT課件。

活動過程(一)引出活動,復(fù)習(xí)1—6的數(shù)量,感知數(shù)量7。???“今天是貓媽媽的生日,我要送媽媽禮物,送什么好呢?媽媽最喜歡吃魚了,我?guī)銈內(nèi)メ烎~吧!看我們來到哪里啦?”(小河)?1、觀察小河邊的景色:幼兒發(fā)現(xiàn)有相同數(shù)量(數(shù)量7)的樹、花、草。請幼兒說出名稱和數(shù)量。??活動過程2、這些東西都是7樣,那可以用數(shù)字幾來表示呢????3、數(shù)字7還可以表示什么??7活動過程(二)小貓釣魚,運用添去的方式感知數(shù)字7。???“小鴨子游累了想吃魚,我們看看來了幾只小鴨子(6只小鴨)?有幾條小魚?(少于6)”1、?小鴨子和小魚哪個多?2、?一只小鴨吃一條魚,那小鴨子能吃飽嗎?那有什么好辦法?(添上一條小魚)3、?這時,又游來了一只小鴨子,現(xiàn)在哪個多?要讓他們數(shù)量一樣多,有什么好辦法?(添上一條小魚)???65667677活動過程4、小貓釣魚???“呀,魚要被小鴨子吃光了,我要快點釣魚了?!薄巴?,小魚上鉤了,看看我釣了幾條魚?”?(1)觀察小魚,知道釣到的小魚數(shù)量。?(2)把釣到的小魚裝入魚筐(知道要按7添上小魚)(魚框上有數(shù)字7)。??7活動過程(三)貓捉老鼠???“真高興,釣了這么多,回家咯。咦,誰的聲音?(老鼠)家里有許多的老鼠,請你們幫忙抓老鼠,好嗎?可是,你們看看這只老鼠身上的點都太多了,怎樣才能把他們變成7呢?”(把抓到的老鼠按數(shù)量7將身上的點劃去)。?

?個別幼兒操作:根據(jù)數(shù)量添上或劃去身上點,并裝入筐。???568777活動過程(四)禮物——花,復(fù)習(xí)4—7數(shù)量的感知。?“我送給貓媽媽的禮物有了,那你們的禮物準(zhǔn)備好了嗎?”“為了謝謝你們幫我抓老鼠,我給你們準(zhǔn)備了一些花,可是花瓣要你們自己做。一定要按上面的數(shù)字貼?!保〝?shù)量為4—7)??1、幼兒制作,并相互檢查花瓣的數(shù)量。?2、請幼兒把禮物給小貓看看,檢查幼兒的操作結(jié)果。?56

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