2025年老專長(zhǎng)基礎(chǔ)考試試題及答案

老專長(zhǎng)基礎(chǔ)考試試題及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.以下哪個(gè)不屬于老專長(zhǎng)的范疇？

A.書(shū)法

B.武術(shù)

C.唱歌

D.數(shù)學(xué)

2.老專長(zhǎng)中，以下哪種技藝通常需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)和磨練？

A.剪紙

B.針灸

C.舞蹈

D.電腦編程

3.以下哪位不是中國(guó)古代著名的書(shū)法家？

A.王羲之

B.顏真卿

C.歐陽(yáng)詢

D.張繼

4.中國(guó)武術(shù)的四大門派不包括以下哪一個(gè)？

A.少林

B.崆峒

C.形意

D.武當(dāng)

5.老專長(zhǎng)中的剪紙藝術(shù)起源于哪個(gè)朝代？

A.唐朝

B.宋朝

C.元朝

D.明朝

6.以下哪位不是中國(guó)著名的古琴演奏家？

A.趙曉霞

B.汪永泉

C.潘曉婷

D.李祥霆

7.中國(guó)的圍棋起源于哪個(gè)朝代？

A.秦朝

B.漢朝

C.唐朝

D.宋朝

8.以下哪位不是中國(guó)著名的畫家？

A.徐悲鴻

B.齊白石

C.張大千

D.毛澤東

9.老專長(zhǎng)中的針灸起源于哪個(gè)朝代？

A.唐朝

B.宋朝

C.元朝

D.明朝

10.以下哪位不是中國(guó)著名的戲曲表演藝術(shù)家？

A.梅蘭芳

B.范曾

C.馬蘭

D.侯寶林

二、填空題（每題2分，共20分）

1.老專長(zhǎng)中的___________技藝，源于我國(guó)古代的宮廷藝術(shù)。

2.中國(guó)古代四大發(fā)明分別是：___________、___________、___________、___________。

3.老專長(zhǎng)中的___________，被譽(yù)為“國(guó)之瑰寶”。

4.中國(guó)書(shū)法的三大書(shū)體是：___________、___________、___________。

5.中國(guó)武術(shù)的五大流派是：___________、___________、___________、___________、___________。

6.老專長(zhǎng)中的___________，是一種獨(dú)特的民間舞蹈形式。

7.中國(guó)的圍棋起源于___________，距今已有數(shù)千年的歷史。

8.中國(guó)著名的畫家___________，被譽(yù)為“畫圣”。

9.老專長(zhǎng)中的___________，是一種傳統(tǒng)的民間手工藝。

10.中國(guó)的___________，是一種古老而獨(dú)特的民間舞蹈形式。

三、判斷題（每題2分，共20分）

1.老專長(zhǎng)中的剪紙藝術(shù)起源于唐朝。（）

2.中國(guó)古代的四大發(fā)明分別是：造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)、指南針。（）

3.老專長(zhǎng)中的書(shū)法藝術(shù)，起源于我國(guó)古代的宮廷藝術(shù)。（）

4.中國(guó)書(shū)法的三大書(shū)體是：楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)。（）

5.中國(guó)武術(shù)的五大流派是：少林、武當(dāng)、峨眉、昆侖、華山。（）

6.老專長(zhǎng)中的剪紙藝術(shù)，起源于明朝。（）

7.中國(guó)的圍棋起源于漢朝，距今已有數(shù)千年的歷史。（）

8.中國(guó)著名的畫家徐悲鴻，被譽(yù)為“畫圣”。（）

9.老專長(zhǎng)中的針灸，起源于唐朝。（）

10.中國(guó)的民間舞蹈形式“二人轉(zhuǎn)”，起源于明朝。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）

1.簡(jiǎn)述老專長(zhǎng)在我國(guó)文化傳承中的重要性。

2.結(jié)合實(shí)例，分析武術(shù)在我國(guó)歷史發(fā)展中的地位。

3.闡述剪紙藝術(shù)在我國(guó)民間文化中的價(jià)值。

4.如何在現(xiàn)代教育中傳承和發(fā)展老專長(zhǎng)？

五、論述題（每題10分，共20分）

1.論述老專長(zhǎng)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在聯(lián)系。

2.探討如何通過(guò)媒體宣傳，提高老專長(zhǎng)在年輕一代中的認(rèn)知度。

六、應(yīng)用題（每題10分，共20分）

1.請(qǐng)結(jié)合自己的興趣和特長(zhǎng)，設(shè)計(jì)一項(xiàng)老專長(zhǎng)傳承方案，并簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)施步驟。

2.針對(duì)當(dāng)前老專長(zhǎng)傳承中存在的問(wèn)題，提出至少兩種解決方案，并分析其可行性。

試卷答案如下：

一、選擇題答案及解析：

1.D

解析：數(shù)學(xué)屬于現(xiàn)代科學(xué)領(lǐng)域，不屬于老專長(zhǎng)的范疇。

2.B

解析：針灸是一門需要長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能掌握的技藝。

3.D

解析：王羲之、顏真卿、歐陽(yáng)詢都是中國(guó)古代著名的書(shū)法家，而張繼不是。

4.B

解析：中國(guó)武術(shù)的四大門派為少林、武當(dāng)、峨眉、昆侖，崆峒不在其中。

5.D

解析：剪紙藝術(shù)起源于明朝，流傳至今已成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分。

6.C

解析：潘曉婷是著名的臺(tái)球運(yùn)動(dòng)員，不是古琴演奏家。

7.C

解析：中國(guó)圍棋起源于唐朝，距今已有數(shù)千年的歷史。

8.D

解析：毛澤東是中國(guó)偉大的革命家、政治家，不是畫家。

9.A

解析：針灸起源于唐朝，是我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分。

10.B

解析：梅蘭芳是中國(guó)著名的戲曲表演藝術(shù)家，其他三位不是。

二、填空題答案及解析：

1.書(shū)法

解析：書(shū)法起源于古代的宮廷藝術(shù)，是老專長(zhǎng)中的一種重要形式。

2.造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)、指南針

解析：四大發(fā)明是中國(guó)古代的偉大發(fā)明，對(duì)世界文明產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

3.京劇

解析：京劇是中國(guó)戲曲的代表，被譽(yù)為“國(guó)之瑰寶”。

4.楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)

解析：楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)是中國(guó)書(shū)法的三大書(shū)體，各具特色。

5.少林、武當(dāng)、峨眉、昆侖、華山

解析：這五大流派是中國(guó)武術(shù)中的主要流派，各有所長(zhǎng)。

6.扇子舞

解析：扇子舞是中國(guó)民間舞蹈的一種，具有濃郁的地方特色。

7.唐朝

解析：圍棋起源于唐朝，是中國(guó)古代的一種高雅藝術(shù)。

8.徐悲鴻

解析：徐悲鴻是中國(guó)現(xiàn)代著名畫家，被譽(yù)為“畫圣”。

9.剪紙

解析：剪紙是中國(guó)民間藝術(shù)的一種，具有極高的審美價(jià)值。

10.二人轉(zhuǎn)

解析：二人轉(zhuǎn)是中國(guó)東北地區(qū)的民間舞蹈形式，具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。

三、判斷題答案及解析：

1.×

解析：剪紙藝術(shù)起源于宋朝，而不是唐朝。

2.√

解析：四大發(fā)明是中國(guó)古代的偉大發(fā)明，對(duì)世界文明產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

3.√

解析：書(shū)法起源于古代的宮廷藝術(shù)，是老專長(zhǎng)中的一種重要形式。

4.√

解析：楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)是中國(guó)書(shū)法的三大書(shū)體，各具特色。

5.×

解析：中國(guó)武術(shù)的五大流派是少林、武當(dāng)、峨眉、昆侖、華山，崆峒不在其中。

6.×

解析：剪紙藝術(shù)起源于宋朝，而不是明朝。

7.√

解析：圍棋起源于唐朝，距今已有數(shù)千年的歷史。

8.√

解析：徐悲鴻是中國(guó)現(xiàn)代著名畫家，被譽(yù)為“畫圣”。

9.√

解析：針灸起源于唐朝，是我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分。

10.×

解析：二人轉(zhuǎn)起源于清朝，而不是明朝。

四、簡(jiǎn)答題答案及解析：

1.老專長(zhǎng)在我國(guó)文化傳承中的重要性包括：傳承民族文化、豐富人們的精神世界、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)繁榮等。

2.武術(shù)在我國(guó)歷史發(fā)展中的地位表現(xiàn)在：武術(shù)是中華民族的瑰寶，具有深厚的文化底蘊(yùn)；武術(shù)在歷史上發(fā)揮了重要作用，如軍事防御、養(yǎng)生保健等；武術(shù)對(duì)世界武術(shù)文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

3.剪紙藝術(shù)在我國(guó)民間文化中的價(jià)值體現(xiàn)在：剪紙藝術(shù)具有極高的審美價(jià)值，體現(xiàn)了中華民族的智慧；剪紙藝術(shù)是民間文化的載體，傳承了中華民族的歷史和文化；剪紙藝術(shù)具有廣泛的社會(huì)影響力，豐富了人們的精神生活。

4.在現(xiàn)代教育中傳承和發(fā)展老專長(zhǎng)的方法有：將老專長(zhǎng)納入學(xué)校課程體系；開(kāi)展老專長(zhǎng)講座和展覽活動(dòng)；鼓勵(lì)學(xué)生參與老專長(zhǎng)社團(tuán)和興趣小組；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；推動(dòng)老專長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

五、論述題答案及解析：

1.老專長(zhǎng)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在聯(lián)系表現(xiàn)在：老專長(zhǎng)傳承了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)了富強(qiáng)、民主、文明、和諧等核心價(jià)值觀；老專長(zhǎng)倡導(dǎo)勤勞、誠(chéng)信、友善等道德品質(zhì)，與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相一致。

2.提高老專長(zhǎng)在年輕一代中的認(rèn)知度的方法有：加強(qiáng)媒體宣傳，提高公眾對(duì)老專長(zhǎng)的認(rèn)知；開(kāi)展老專長(zhǎng)教育，使年輕一代了解老專長(zhǎng)的價(jià)值和魅力；舉辦老專長(zhǎng)比賽和展覽，激發(fā)年輕一代對(duì)老專長(zhǎng)的興趣；推動(dòng)老專長(zhǎng)與旅游業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)等相結(jié)合，讓年輕一代在實(shí)際體驗(yàn)中感受老專長(zhǎng)的魅力。

六、應(yīng)用題答案及解析：

1.老專長(zhǎng)傳承方案設(shè)計(jì)及實(shí)施步驟：

-方案名稱：XXX老專長(zhǎng)傳承計(jì)劃

-實(shí)施步驟：

1.舉辦老專長(zhǎng)培訓(xùn)班，培養(yǎng)傳承人才；

2.組織老專長(zhǎng)演出和展覽，擴(kuò)大社會(huì)影響力；

3.建立老專長(zhǎng)傳承基地，保護(hù)傳承資源；

4.推動(dòng)老專長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，增加傳承收入；

5.開(kāi)展老專長(zhǎng)研究，總結(jié)傳承經(jīng)驗(yàn)。

2.針對(duì)老專長(zhǎng)傳承中存在的問(wèn)題，提出的解決方案及可行性分析：

-解決方案一：加強(qiáng)政策支持，鼓勵(lì)老專長(zhǎng)傳承；

可行性分析：政策支持是老專長(zhǎng)傳承的重要保障，通過(guò)制定相關(guān)政策，可以有效地推動(dòng)老專長(zhǎng)的傳承和發(fā)展。

-解決方案二：加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高傳承質(zhì)量；

可行性分析：師資隊(duì)伍建設(shè)是老專長(zhǎng)傳承的