2023年學(xué)校復(fù)學(xué)方案（21篇）

2023年學(xué)校復(fù)學(xué)方案（精選21篇）

2023年學(xué)校復(fù)學(xué)方案

復(fù)學(xué)也是關(guān)于學(xué)校以及學(xué)生的一個詞語往在指學(xué)生停止一段時間之后再回

學(xué)校重新上學(xué)。以下是我精心整理的2023年學(xué)校復(fù)學(xué)方案（精選21篇），歡迎

大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2023年學(xué)校復(fù)學(xué)方案1

在黨中央的堅強有力領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民眾志成城,勤力同心，全力以赴，共

克時艱，來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導(dǎo)全縣中小學(xué)充分做好復(fù)學(xué)

復(fù)課的準(zhǔn)備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著力抓好"一手抓防疫,

一手抓教學(xué)”的雙重工作，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量，特制定本實施方案。

一、總體思路

堅持安全第一、生命至上的原則。各學(xué)校要強化安全意識，落實安全工作。

校長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備和實施工作的第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教

職工依據(jù)崗位分工是直接責(zé)任人。各級各類各個崗位人員的安全防控責(zé)任必須落

實到位，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象。在確保安全防護扎實到位、萬無一失的情況

下，有計劃有秩序地開展教育教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

二、工作目標(biāo)

確保全縣師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)

全面協(xié)調(diào)發(fā)展，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活W行為習(xí)慣，小學(xué)六年級畢業(yè)測試、小

學(xué)和初中調(diào)研測試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過差率有

較大幅度下降，高招成績穩(wěn)中有升，中招評比實現(xiàn)晉位升級，加強控輟保學(xué)進(jìn)一

步提高鞏固率。

三、工作要點及措施

（一）建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),落實強化工作責(zé)任

縣教育局成立中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，其

他黨組成員任副組長，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人任成員。各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長為組

長的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實強化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備和實施。

要加強學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學(xué)校要定期做好安全排

查工作，開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿

舍安全、校園周邊安全為重點的學(xué)校安全排查，消除隱患。開學(xué)第一天上好疫情

防控和安全教育第一課，學(xué)校與各處室、班級、教師、家長簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任

書，各司其職，各負(fù)其責(zé)。

校長為疫情防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、

責(zé)任分解、任務(wù)落實和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)

系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防

控工作方案制度，全面落實好《XX縣中小學(xué)校XXXX年春季開學(xué)條件核驗組則》

相關(guān)要求。同時學(xué)校要加強與縣疾控中心、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機

構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向教育局防疫辦

報送信息。

（二）做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn)，嚴(yán)防死守，堅決把疫情拒于校門之外

開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情

防控制度和知識培訓(xùn)。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進(jìn)行

疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺防控意識

和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共

交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的

地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集

學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記

錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生,

自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、

干咳等可疑癥狀應(yīng)報告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護人報告學(xué)校，及時就醫(yī)待痊愈后再返校。

學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)

劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物

資，要準(zhǔn)備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩，正確洗手方法。

形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。

（三）認(rèn)真落實復(fù)學(xué)后的疫情防控措施

1.堅持日例會制度、日報告、零報告制度

建立疫情防控例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報疫情防控各項工作推

進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結(jié)，研究方法。

各班主任要加強責(zé)任意識，分工負(fù)責(zé)，對學(xué)生要逐個認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測，仔細(xì)填

寫，登記造冊，定時向?qū)W校匯報。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級報告。

2.做好校園疫情突發(fā)處置工作

科學(xué)應(yīng)對突發(fā)疫情，第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案,認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突

發(fā)處置工作，決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象。

3.加強學(xué)生課堂防護措施，確保師生上課安全

課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強課

堂防疫有關(guān)知識培訓(xùn)，提高師生防護意識。教室二課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)

生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)

課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚

至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，按防控要求進(jìn)行

消毒，每節(jié)課活動之后要洗手。

（四）切實做好復(fù)學(xué)后的教育教學(xué)工作

1.增強時間觀念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度

由于受疫情影響，學(xué)校根據(jù)上級部署，不得不推遲開學(xué)時間，讓學(xué)生在家里

〃停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見面的隔空教學(xué)

方式，雖對于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效

果。一些學(xué)生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣，對

知識的掌握也不盡相同。

開學(xué)后，各校要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排，并根據(jù)教學(xué)

內(nèi)容，對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果進(jìn)行測試?？h教育局將統(tǒng)一組織小學(xué)和初中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果

的調(diào)研性測試，進(jìn)行詳細(xì)的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學(xué)生都能跟上。要

按照教材，根據(jù)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況，有計劃地重新開始，認(rèn)真講授，使學(xué)生弄懂

弄會，學(xué)有所得。

由于開學(xué)時間延遲，教學(xué)時間相應(yīng)縮短，學(xué)校要組織各科教師認(rèn)真研究，合

理規(guī)劃，科學(xué)決策，制定方案，有計劃進(jìn)行教學(xué),確保教育教學(xué)效果和質(zhì)量。

2.加強常規(guī)教學(xué)管理，向過程管理要質(zhì)量

(1)進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實施細(xì)則，認(rèn)真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制

度和實施細(xì)則，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實用，通過常

規(guī)教學(xué)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

(2)強化常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實。認(rèn)真抓好"備、講、批、

輔、考、評"等常規(guī)教學(xué)工作，尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計批改工作,

堅持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓細(xì)、抓實、抓落地。

(3)認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本學(xué)期，各義務(wù)

教育階段學(xué)校要在縣教育局的統(tǒng)一組織下，具體落實好期中期末素質(zhì)測試、小學(xué)

六年級畢業(yè)素質(zhì)測試、小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測等，穩(wěn)步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。

3.創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量

Q)扎實推進(jìn)校本教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校中心

教研組教研活動。初中、高中要以校為單位，認(rèn)真落實好常態(tài)化的教研工作：一

方面要重點圍繞中考、高考復(fù)習(xí)備考開展專題教研;另一方面要針對延遲開學(xué)、

教學(xué)時間緊張的特殊情況，緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、

節(jié)省教學(xué)時間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問題開展教學(xué)研究才是高

校本教研的針對性和實際性。

(2)堅持開展每周一次的教研活動，豐富教研活動內(nèi)容，提高教研活動質(zhì)量。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內(nèi)容、有主講人、

有記錄、有成果。教研日活動要充分準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，確?；顒釉鷮嵱行ч_展，

不流于形式，不走過場。

(3)發(fā)揮名師引領(lǐng)功能，各校要進(jìn)一步建好用好名師工作室，充分發(fā)揮本校

名師的引領(lǐng)、指導(dǎo)、輻射作用，全面提高教師專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4.抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作

加強初、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，突出重點，提高高中招教學(xué)成績,

加強畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)，強調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到九個到位：一是畢業(yè)班以教學(xué)質(zhì)量為

中心的思想觀念必須牢固樹立到位;二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況精

準(zhǔn)掌握必須到位;三是計劃方案制定、教案作業(yè)檢查指導(dǎo)、單元題過關(guān)卷的訓(xùn)練

鞏固必須落實到位;四是教師之間相互聽評課和互幫互學(xué)必須落實到位;五是專題

研究，集體備課，必須落實到位;六是培優(yōu)補差工作必須落實到位;七是要適當(dāng)加

快畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度必2更落實到位;八是后勤保障服務(wù)、教學(xué)資料供應(yīng)、資金經(jīng)費

保證、獎勵機制構(gòu)建必須落實到位;九是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長深入教學(xué)第一線，

以教導(dǎo)教，包班包科，躬身督教促學(xué)必須落實到位。

（五）進(jìn)一步加強控掇保學(xué)工作

控輟保學(xué)工作是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)實現(xiàn)"義務(wù)教育有保障"的重大政治任務(wù),

主要抓好“四個重點”：一抓重點人群。要重點解決建檔立卡貧困家庭學(xué)生輟學(xué)

問題，不漏一戶一人。二抓重點學(xué)校。輟學(xué)率高的學(xué)校要建立臺賬，采取"一校

一策〃“一生一策〃，教育局對其重點監(jiān)管，定期督導(dǎo)。三抓重點年級。各初中要

把本屆畢業(yè)學(xué)生名單與20xx年入學(xué)時的學(xué)生名單進(jìn)行比對，對輟學(xué)的要切實做

好勸返復(fù)學(xué)工作。四抓重點關(guān)愛。要健全控輟保學(xué)長效機制，根據(jù)勸返學(xué)生實際

情況，有針對性地實施教育關(guān)愛，特別是要加強對沼守兒童的關(guān)愛確保勸得回、

學(xué)得好、留得住，堅決防止輟學(xué)反彈反復(fù)。要摸清適齡殘疾兒童少年底數(shù)，落實

好"一人一案"，采取送特殊教育學(xué)校就讀、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門等多

種方式,幫助其復(fù)學(xué)和完成義務(wù)教育，確保今年鞏固率和報考率持續(xù)提升。

2023年學(xué)校復(fù)學(xué)方案2

為有效遏制新冠肺炎疫情在學(xué)校的擴散和蔓延，指導(dǎo)學(xué)校科學(xué)有序地開展防

控工作，切實保障師生員工的身體健康和生命安全，制定本方案。

一、防控目標(biāo)、工作原則和適用范圍

（一）防控目標(biāo)

以控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全為目標(biāo)；確保所有進(jìn)入學(xué)校人

員均經(jīng)過體溫監(jiān)測，所有具有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員均得到及早發(fā)現(xiàn)，所有病

例密切接觸者均得到有效的隔離和醫(yī)學(xué)觀察，所有新冠肺炎疑似病例及時送醫(yī)。

（二）工作原則

外防輸入，內(nèi)防擴散；預(yù)防為主，防治結(jié)合；依法防控，科學(xué)應(yīng)對；分級負(fù)

責(zé)，屬地管理；系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控。

（三）適用范圍

本導(dǎo)則適用于全市各高等院校、中（職）小學(xué)、幼兒園（以下統(tǒng)稱為學(xué)校），

校外培訓(xùn)機構(gòu)、3歲以下幼兒托育機構(gòu)參照執(zhí)行。根據(jù)疫情形勢的變化和評估結(jié)

果，本導(dǎo)則將及時進(jìn)行更新。

二、防控要點和措施

（-）開學(xué)前工作

1、合理確定開學(xué)時間

（1）省教育廳明說，全省大中小幼兒園2月16日后繼續(xù)延遲開學(xué)，具體

開學(xué)時間將提前一周向社會公布。學(xué)生在開學(xué)前不得提前返校，如有特殊原因需

提前返校的，須報學(xué)校批準(zhǔn)。

（2）學(xué)校應(yīng)制定完善疫情防控工作兩案八制，針對開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行專項

評估和隱患排查，研究制定返學(xué)后一校一策的疫情防控相關(guān)措施，逐級下沉到一

院一策一班一策，并組織對衛(wèi)生保健人員、班主任（輔導(dǎo)員1保潔、門衛(wèi)和食

堂負(fù)責(zé)人等關(guān)鍵崗位的培訓(xùn)。

2、建立疫情防控工作體系

（1）各級教育行政部門成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全領(lǐng)導(dǎo)分片包

干負(fù)責(zé)制，加強對轄區(qū)學(xué)校和教育培訓(xùn)機構(gòu)督促指導(dǎo)。

（2）學(xué)校應(yīng)成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組

織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。學(xué)校黨委書記（校長）為疫情防控工作的第一責(zé)任人，分管

校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人；各院（系、部1各部門負(fù)責(zé)人為本部門防控工作的責(zé)任

人。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個校區(qū)必須指定防控工作的責(zé)任人。

（3）學(xué)校應(yīng)成立疫情防控專項工作機構(gòu)（防控組），由校領(lǐng)導(dǎo)親自兼任組長，

學(xué)校綜合協(xié)調(diào)部門具體負(fù)責(zé)忘I務(wù)、教務(wù)、后勤等各部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員組成，

建立學(xué)校、年級（院系、部）、班級三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任到班、到人，

壓實防控包干責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)（院系領(lǐng)導(dǎo)）分年級包干、班主任（輔導(dǎo)員）跟蹤到

人,實行一對一、點對點的跟蹤管理。（具體見附件L附件2）

（4）學(xué)校要嚴(yán)格直班值守制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員到位上班。校（園）長、書

記手機24小時開機暢通，時刻處于待命狀態(tài)。

（5）每日全面排查師生健康狀況，逐級落實日報告、零報告制度。對身體

異常及有可疑癥狀者實行疫情快報制度。

3、開學(xué)前防護知一:只宣教

（1）學(xué)校要采取多種形式對師生員工開展開學(xué)前線上新冠肺炎防控知識的

普及教育，指導(dǎo)以科學(xué)的行為和方式對待防治工作，理解支持政府、學(xué)校各項應(yīng)

對措施，進(jìn)一步強調(diào)五個一律六個嚴(yán)禁紀(jì)律。

(2)加強人文關(guān)懷，引導(dǎo)師生員工理性認(rèn)識疫情、做好科學(xué)防護，養(yǎng)成良

好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。

4、做好開學(xué)保障準(zhǔn)備

(1)物資保障和全面消毒

①學(xué)校要根據(jù)本地本校醫(yī)療條件，加強與屬地工信部門、衛(wèi)生健康行政部門

聯(lián)系，解決好防控疫情所必需的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、

醫(yī)用防護服等設(shè)備設(shè)施，做足、做好疫情防控應(yīng)對準(zhǔn)備。

②組織開展全面的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作，重點對教室、宿舍、食堂、浴室、

運動場館、圖書館、活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所

進(jìn)行全面清掃和預(yù)防性消毒(基本要求見附件3)，全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。

全面檢修和補充校園公共場所的洗手水龍頭，并配備洗手液或肥皂。

③要在醫(yī)療機構(gòu)指導(dǎo)下，辟出專門場地作為隔離觀察區(qū)域(基本要求見附件

4),完善相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備、專業(yè)人員、醫(yī)療條件、生活條件保障，主要用于隔離

疑似病例、發(fā)熱人員。

(2)校園安全工作

①校園實行全封閉管理，原則上只保留一個出入口，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入

校園。進(jìn)入校園的人員及車輛須逐一進(jìn)行身份核臉和信息登記，落實體溫檢測、

口罩佩戴等措施，體溫未超過37、2P的方可進(jìn)入。

②加強留校師生員工管理,實行外出審批、請假制度，除特殊情況外一般不

得外出。外出返校時須核驗身份、檢測體溫、了解去向和身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)

立即上報并采取相應(yīng)措施。

③除留校師生工作生活必需外，校內(nèi)教室、實驗室、運動場館等室內(nèi)公共場

所暫時關(guān)閉，室外場所僅對留校師生員工開放。

④組織開展開學(xué)前安全大檢查，加大校園巡查和食堂、宿舍校內(nèi)空置房等場

所和飲用水、通勤校車等重要設(shè)施、重要部位的監(jiān)管力度，及時整治排除問題隱

患。

(3)教學(xué)任務(wù)保障

學(xué)校要根據(jù)上級教育行政部門的教育教學(xué)管理工作相關(guān)指導(dǎo)意見，立足校情,

一校一策細(xì)化教育教學(xué)工作安排，區(qū)別畢業(yè)年級和非畢業(yè)年級，充分尊重學(xué)生身

心健康和教育規(guī)律，加強分類指導(dǎo)，避免一刀切，努力實現(xiàn)停課不停學(xué)。

①一校一策強化居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)，加強學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源選擇的指導(dǎo)，鼓勵有

條件的地方和學(xué)校利用好本地本校優(yōu)質(zhì)資源，認(rèn)真研究明確適合線上學(xué)習(xí)的課程。

對小學(xué)低年級上網(wǎng)學(xué)習(xí)不作統(tǒng)一硬性要求，其他學(xué)段學(xué)生作出限時限量的具體規(guī)

定。

②一校一策做好教育教學(xué)服務(wù)，通過官方網(wǎng)站、微信公眾號、微信群等加強

思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。對偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)咬學(xué)生、留守兒童、殘疾兒童、

隨遷子女，特別是離泉在重點疫區(qū)的學(xué)生，加強家校聯(lián)系，實施精準(zhǔn)幫扶。

③一校一策組織網(wǎng)上教研，發(fā)揮學(xué)校教研室、教研組、備課組的團隊教班力

量與專業(yè)引領(lǐng)作用，加強網(wǎng)上集體備課、課程教學(xué)資源建設(shè)以及教育教學(xué)新課題

研究。

④一校一策用好學(xué)習(xí)資源，合理利用國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺、國家專用電視

頻道以及省市教育資源公共服務(wù)平臺等,指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)。

(4)信息化工作

①疫情期間，學(xué)校需充分利用信息化手段提高協(xié)同辦公能力，通過使用線上

0A系統(tǒng)、遠(yuǎn)程視頻會議辦公等方式保障校內(nèi)管理和服務(wù)效率，防止交叉感染,

控制疫情傳播。

②充分利用現(xiàn)有信息化資源，加強校園衛(wèi)生、教務(wù)管理、學(xué)生管理、后勤保

衛(wèi)、宣傳等部門之間的信息共享，實現(xiàn)開學(xué)保障和疫情防控合力。

（二）返校報到工作

1、接到上級教育主管部門允許開學(xué)通知后，學(xué)校需向全校師生員工發(fā)放《告

知書》，明確學(xué)校防控的相關(guān)要求，并提前通知返校前自查癥狀、自測體溫，于

返校前如實填寫《健康狀況信息登記表》（表格樣式及具體安排，待確定開學(xué)時

間一并通知），作為師生員工返校的參考依據(jù)。

2、根據(jù)師生的排查結(jié)果和學(xué)校防控條件，精準(zhǔn)安排師生分院系、分年級、

分班級、分期、分批有序返校。有下列情形的，一律暫緩返校。

（1）假期從重點疫區(qū)返泉人員，未達(dá)到隔離觀察14天的，需繼續(xù)居家觀

察（已返校的高校教職工，需繼續(xù)在校隔離觀察I出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37、

2＜的,要暫緩返校（或復(fù)學(xué)、復(fù)工'

（2）除需達(dá)到本市規(guī)定的隔離要求外，有下列情況者，暫不適宜返校：凡

出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應(yīng)待癥狀體征消

失（發(fā)熱患者燒退后48小時、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時），身體痊愈后

方可返校（排除感染弓起的咳嗽等癥狀的，如過敏、哮喘等，需有二級及以上醫(yī)

院提供醫(yī)學(xué)證明X

3、師生應(yīng)根據(jù)家校距離,合理選擇步行、騎行或乘坐私家車返校，乘坐私

家車返校要輕裝簡行，校門口下車，車輛及陪同人員不進(jìn)校。不提倡乘坐公共交

通工具返校。確需乘坐公共交通工具的，務(wù)必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手

觸摸車上用品，避免與可疑人員近距離接觸。

4、學(xué)校應(yīng)結(jié)合實際實行多入口組織當(dāng)批返校的師生排隊:間距1米以上)，

依次測量體溫和健康問詢，對有相關(guān)癥狀者進(jìn)行勸返，到正規(guī)醫(yī)院就診，并通知

班主任(輔導(dǎo)員)落實專人隨后跟蹤管理，徹底阻斷一切疫情輸入渠道。詢問和

觀察要點為：

(1)新冠肺炎相關(guān)癥狀：發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳

痰等。

(2)其他傳染病相關(guān)癥狀：發(fā)熱、皮疹或皰疹(眼結(jié)膜、皮膚、口腔黏膜\

呼吸系統(tǒng)癥狀(咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不暢\消化系統(tǒng)癥狀(嘔吐、腹瀉、

腹痛1腮腺腫痛、黃疸、結(jié)膜充血、頭痛、精神狀態(tài)不佳等。

5、對于因疫情防控原因未能按時返校上班的教職員工，參照有關(guān)精神視作

上班處理，并統(tǒng)籌安排他人頂崗。從事飲食、飲水的從業(yè)人員應(yīng)持有效健康證上

崗且保持人員相對穩(wěn)定，以做好學(xué)校開學(xué)的防疫準(zhǔn)備和保障工作。

(三)開學(xué)后工作

1、健康教育管理

(1)學(xué)校要將疫情防控知識以及抗擊疫情精神作為重要內(nèi)容納入開學(xué)第一

課，對學(xué)生進(jìn)行愛國愛黨教育、疫情防控科普教育、生命與健康教育及心理健康

教育。

(2)充分利用課堂、講座、板報、宣傳欄、廣播、網(wǎng)站等多種形式，開展

有針對性的傳染病防控知識教育，進(jìn)一步增強廣大教職員工、學(xué)生及家長的健康

意識和能力。

2、健康監(jiān)測管理

(1)嚴(yán)格落實晨午(晚)檢制度。在校門以及圖書室、宿舍等人員密集場

所入口設(shè)置體溫檢測點，師生員工在每日(次)入?；蜻M(jìn)入密集場所前，均應(yīng)接

受體溫檢測。每日早晨、午間兩次測量學(xué)生體溫，寄宿生每天就寢前增加一次。

(2)班主任(輔導(dǎo)員、保育員)，在衛(wèi)生保健人員指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)生健康全

日觀察巡直。如發(fā)現(xiàn)癥狀或其他異常時，應(yīng)及時告知學(xué)校疫情報告人。

(3)學(xué)校要指定專職校醫(yī)或兼職保健教師負(fù)責(zé)本校傳染病疫情、師生因病

缺課缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作。由人事部門、班主任(輔導(dǎo)員)

分別負(fù)責(zé)追蹤教職工、學(xué)生缺課缺勤原因，并做好泥錄，匯總上報至指定負(fù)責(zé)人。

(4)根據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，對出現(xiàn)的新冠肺炎病例及時報告、送醫(yī)、消毒和

隔離，對密切接觸者進(jìn)行隔離觀察。一旦發(fā)生疑似聚集性新冠肺炎疫情，立即上

報處置，按照規(guī)定開展人員分流、消毒工作，并做好專家研判后采取嚴(yán)格防控措

施的準(zhǔn)備。

3、學(xué)校活動管理

(1)所有人員參與教育教學(xué)活動時，須全程佩戴口罩。幼兒園可根據(jù)幼兒

年齡特點，指導(dǎo)幼兒做好防護工作。

(2)嚴(yán)格控制聚集性活動，壓縮各類會議規(guī)模、數(shù)量和頻次，暫停跑操等

大型聚集性活動，開學(xué)典禮等活動以視頻、廣播等形式開展。原則上不安排課后

服務(wù)，確有需求的由學(xué)校妥善安排。

(3)一律不組織跨校、跨地區(qū)人員聚集性活動，一律暫緩到重點疫情防控

地區(qū)參加活動。

(4)體育課以跳繩、跳遠(yuǎn)、乒乓球、羽毛球、踢鍵子等非群體性、非聚集

性體育活動為主，動員師生積極參加適度的健身鍛煉，提高自身免疫力。

(5)適度控制作業(yè)量，合理安排學(xué)生作息時間，保證學(xué)生充足睡眠時間。

通校生原則上在家上晚自習(xí)，住校生上晚自習(xí)要自覺佩戴口罩，保持安全距離。

(6)學(xué)生因新冠肺炎誤課，學(xué)校應(yīng)對學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、補課，對于因病

耽誤考試者，應(yīng)安排補考。

4、隔離觀察期間師生管理

(1)學(xué)校要加強對隔離觀察(留驗)工作的管理，規(guī)范開展隔離觀察(留

驗)對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等，

并做好記錄，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時做好解

除隔離觀察工作。

(2)對居家隔離觀察的重點人員，學(xué)校要組織落實專人每日詢問和掌握健

康狀況，做好記錄和信息、統(tǒng)計匯總。

5、師生心理健康管理

(1)學(xué)校應(yīng)制定應(yīng)急心理干預(yù)方案，動態(tài)地了解與監(jiān)測準(zhǔn)備返校和已經(jīng)返

校學(xué)生的受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，依據(jù)校情分層分類應(yīng)對。要充實專兼職心

理輔導(dǎo)人員隊伍，并進(jìn)行必要的培訓(xùn)，科學(xué)有效地開展工作。

(2)及時排模返校學(xué)生的心理狀況，盡可能開通并充分利用各種宣傳或求

助(電話、微信、郵箱、等)通道，針對共性的心理困擾和個別的心理問題，開

展面向?qū)W生的疫期心理宣教與支持。

(3)針對住院、隔離觀察、前兩者的同宿舍、同班同學(xué)、來自于疫區(qū)的學(xué)

生、原有基礎(chǔ)性心理問題和具有易感個性基礎(chǔ)的學(xué)生等，突出分類管理，開展心

理干預(yù)。

(4)提倡和鼓勵線上輔導(dǎo)和咨詢，疫情期間對于住院、隔離觀察、前兩者

的同宿舍、同班同學(xué)、來自于疫區(qū)的學(xué)生等特殊對象原則上避免面詢，盡可能通

過電話或視頻、網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行心理干預(yù)。

6、重點區(qū)域管理

(1)衛(wèi)生保健室

①加強衛(wèi)生保健室消毒，落實醫(yī)護人員個人防護和隔離消毒制度，以防發(fā)生

醫(yī)源性感染。

②衛(wèi)生保健室在疫情控制期間，接到師生員工發(fā)熱或有疑似癥狀等信息，應(yīng)

立即上報，并迅速做好臨時隔離、轉(zhuǎn)診和記錄。

(2)門崗(校門;直班室)

①加強進(jìn)出校門管理，根據(jù)需要可適當(dāng)關(guān)閉部分校門或調(diào)整校門開放時段。

住校學(xué)生返校報到后以及非住校學(xué)生在校期間，一般不離開校園，如需離開應(yīng)向

班主任(輔導(dǎo)員)報備，憑有效證件出入，返校時需接受體溫檢測。

②駐校服務(wù)單位應(yīng)壓縮人員數(shù)量，服務(wù)人員名單報備，納入教職員工管理。

③臨時進(jìn)校來訪、服務(wù)人員由對口部門提前報備，到校當(dāng)日核對身份后，并

進(jìn)行體溫檢測后放行入校。在校期間，自覺佩戴口罩等防護用品，在需活動區(qū)域

行動，不得在校內(nèi)流動及就餐?；顒咏Y(jié)束后，立刻離開學(xué)校。

④安保人員須佩戴口罩，對入校人員發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時登記報告。無重點

疫區(qū)接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢、腹污等癥狀，且體溫不超過37、2P的，

方可讓其進(jìn)入校園。

(3)食堂

①在學(xué)校食堂入口設(shè)置洗手池，醒目位置放置快速免洗手消毒液，設(shè)置進(jìn)行

手衛(wèi)生的醒目標(biāo)識。

②學(xué)校食堂實行分段錯峰、分餐進(jìn)食，以套餐形式供餐，減少人員聚集及選

餐中飛沫污染食品。為就餐人員配備一次性飯盒，提倡自備飯盒，取餐前要洗手

消毒，取餐時必須佩戴口罩。

③學(xué)生可以班級為單位，分批到食堂購餐，返回班級就餐，也可以食堂分餐

配送。走讀生只提供午餐，取餐回班級就餐，寄宿生回宿舍就餐。就餐要保持適

當(dāng)距離，不面對面就餐、交談。

④食堂公共區(qū)域使用期間每日2次（上午、下午）保持開窗通風(fēng)，桌椅每日

2次（上午、下午）使用250mg/L—500mg/L有效氯（浸）溶液擦拭消毒，后

廚按食品安全標(biāo)準(zhǔn)加強消毒、清潔頻次。

⑤餐廚廢棄物應(yīng)分類管理、按規(guī)定處置，設(shè)置專用帶蓋垃圾桶，做到日產(chǎn)日

清。

⑥食堂員工按食品安全標(biāo)準(zhǔn)加強實名晨檢，佩戴一次性醫(yī)用口罩、手套開展

工作。工作服應(yīng)保持清潔，增加日常清洗頻次，清潔干燥保存?zhèn)溆?。并按照有關(guān)

規(guī)定收集處置分散就餐垃圾。

⑦加強對集體配餐單位監(jiān)管，督促落實送餐人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護。

嚴(yán)禁采購食用野生動物及其制品。

（4）學(xué)生宿舍（教師公寓）

①嚴(yán)格實行封閉管理，進(jìn)出必須實名驗證并檢測體溫，疫情防控期間謝絕訪

客。一律不聚集、不串門。

②每日2次（上午、下午）定期對宿舍、衛(wèi)生間等區(qū)域進(jìn)行噴灑消毒。宿舍

樓道、公共浴室等公共區(qū)域，每日夜間21:00后或使用完畢后進(jìn)行噴灑消毒。

③向?qū)W生提供個人消毒及防護宣傳品，督促學(xué)生每日進(jìn)行自我消毒。及時清

理垃圾，保持衛(wèi)生整潔。

④學(xué)生宿舍應(yīng)建立健康觀察與報病制度，做好通風(fēng)和衛(wèi)生整潔，設(shè)立宿舍長

負(fù)責(zé)室友健康觀察與報病工作，并落實疫情日報告零報告制度。

(5)校內(nèi)公共場所(教室、實驗室、體育場所、圖書館等)

①在這些場所入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目標(biāo)識提示進(jìn)入

時進(jìn)行手衛(wèi)生。

②公共教室僅供教學(xué)使用，一律暫?；顒印⒆粤?xí)。

③公共教室、圖書館、體育館、公共實訓(xùn)室等共用空間、學(xué)校行政辦公窗口

部門，全天保持通風(fēng)狀態(tài)。中央空調(diào)暫停使用。

④每日夜間對公共設(shè)施進(jìn)行噴灑消毒。對話筒、鍵盤、電子教鞭、考勤機、

講臺把手、校內(nèi)ATM機等設(shè)備用濕巾擦拭消毒。

(6)電梯

①疫情期間，原則上暫停學(xué)校電梯使用。

②確需使用的，可采用保鮮膜覆蓋電梯按鍵或在電梯按鍵旁設(shè)置提供面巾紙。

③每日上、下午定期對電梯轎廂、轎門、層門等部位以及按鍵進(jìn)行消毒，視

電梯使用頻次適當(dāng)增加消毒次數(shù)及更換保鮮膜次數(shù)。

(7)車輛

①在校車入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目提示，進(jìn)車時先進(jìn)

行手衛(wèi)生。

②學(xué)校公車當(dāng)日使用完畢后，避開人群，打開門窗進(jìn)行通風(fēng)后，對車內(nèi)進(jìn)行

消毒后，關(guān)閉門窗保持30分鐘。

③駕駛員工作期間佩戴口罩、手套等防護用品。乘坐通勤車輛的教職員工和

學(xué)生佩戴口罩。

④校車必須備有體溫測量儀、口罩、免洗洗手消毒液、消毒劑、嘔吐包和醫(yī)

療廢物專用袋等防護物資。

三、防控應(yīng)急處理和流程

（-）信息報告（流程圖見附件5）

1、學(xué)校如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例、確診病例時，應(yīng)在第一時間，向當(dāng)?shù)丶?/p>

控部門及屬地教育行政部門進(jìn)行初次報告（內(nèi)容包含發(fā)生時間、地點、人數(shù)、人

員姓名、性別、住所籍貫、主要異常情況等I

2、屬地教育行政部門應(yīng)在2小時內(nèi)報告上一級教育行政部門及同級政府和

衛(wèi)生健康等部門。

3、處置過程中，學(xué)校應(yīng)及時將事件發(fā)展變化情況報告屬地教育行政部門。

屬地教育行政部門要逐級報告上級教育行政部門及同級政府和衛(wèi)生健康等部門。

（二）處置措施

1、學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有疑似新冠肺炎發(fā)生，立即由書記（校長X校分管領(lǐng)

導(dǎo)、校醫(yī)等相關(guān)人員組成事件處理小組，對有癥狀的學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問、隔離，

并由專用救護車送醫(yī)院診治。同時向?qū)俚亟逃姓块T和疾控部門報告情況。

2、在上級各部門未達(dá)到前，學(xué)?？筛鶕?jù)具體情況，盡可能將病患人員隔離，

并立即停止學(xué)校群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。

3、屬地教育行政部門接到報告后，防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員在最快時間內(nèi)組

織人員趕赴現(xiàn)場，組織學(xué)校配合屬地衛(wèi)生健康等部門做好疫情調(diào)查、人員救治、

現(xiàn)場實行封閉隔離消毒、善后處理等各項工作。

4、屬地教育行政部門在接到報告后的兩小時內(nèi)，將情況報告上一級教育行

政部門及同級政府和衛(wèi)生健康等部門?；敬_認(rèn)為新冠肺炎病例后，防控工作領(lǐng)

導(dǎo)小組組織相關(guān)人員深入學(xué)校開展工作，并安排人員值班待命，以保證上下信息

暢通。配合衛(wèi)生健康等部門進(jìn)行調(diào)查處置，如實提供有關(guān)材料，落實各項防控處

置措施，嚴(yán)格控制事態(tài)的發(fā)展，并配合做好患病人員的救治工作。

5、開展正面宣傳教育活動，教育師生員工不信謠、不傳謠，安撫情緒，穩(wěn)

定校園和社會秩序。與此同時，疫情防控督查組介入督查調(diào)查，對工作失職者立

即給予處分。對玩忽職守、疏于管理造成疫情擴大傳播事件的學(xué)校和責(zé)任人，將

按照有關(guān)規(guī)定給予通報批評或行政處分。情節(jié)特別嚴(yán)重的，要依法追究相應(yīng)責(zé)任

人的法律責(zé)任。

6、根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，省人民政府衛(wèi)生行

政部門經(jīng)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門授權(quán)向社會發(fā)布疫情信息，各級教育行政部門和學(xué)

校不得自行向社會發(fā)布疫情有關(guān)信息。

7、疫情處置完成君，應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)

學(xué)校正常秩序。對事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出

的整改意見進(jìn)行全面整改。全面整治校園環(huán)境，特別是對教室、圖書館、閱覽室、

學(xué)生宿舍、食堂、廁所等場所徹底清掃消毒，經(jīng)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意方能復(fù)深；

對患病、醫(yī)學(xué)隔離觀察對象的師生員工，必須在恢復(fù)健康、解除隔離，并經(jīng)衛(wèi)生

健康等部門確定沒有傳染性后，方可復(fù)學(xué)、復(fù)工。

2023年學(xué)校復(fù)學(xué)方案3

（一）制定完善相關(guān)工作方案制度

1、學(xué)校制定教職員工（含校內(nèi)相關(guān)服務(wù)企業(yè)員工，下同）和學(xué)生返校工作

方案，在返校時間確定兩日內(nèi)上報市縣教育行政部門審核并經(jīng)實地驗收合格，且

在學(xué)生返校前進(jìn)行反復(fù)推演后，方可組織實施。學(xué)?；痉揽貤l件不具備不開學(xué),

師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學(xué)，返校工作方案沒有通過審核推

演不開學(xué)。

2、根據(jù)《xx省學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急管理指引》，結(jié)合實際制定學(xué)校

突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案。

3、建立并完善學(xué)校新冠肺炎疫情報告制度、學(xué)生晨午（晚）檢制度、因病

缺課缺勤登記與追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、宣傳和健康教育制度、心理咨詢

與干預(yù)制度、外來人員入校管理制度、校園清潔與學(xué)習(xí)生活場所消毒制度。明確

崗位職責(zé)，落實具體責(zé)任人。

（二）繼續(xù)做好校園防控工作

1、建立學(xué)校與屬地教育行政部門、衛(wèi)生防疫部門、街道社區(qū)等聯(lián)防聯(lián)控工

作機制，根據(jù)屬地疫情防控要求，不斷健全防控措施和疫情處置機制，加強對各

項防控措施落實情況的督查，構(gòu)筑學(xué)校疫情防控嚴(yán)密防線。

2、嚴(yán)格落實校園封閉式管理，做好進(jìn)出通道的管控，凡經(jīng)允許進(jìn)入校園的

教職員工和其他工作人員進(jìn)校時必須嚴(yán)格落實查驗身份、體溫檢測、入校信息登

記等流程，落實手衛(wèi)生措施后再進(jìn)入辦公場所或工作場地，嚴(yán)禁任何人帶病進(jìn)入

校園。校外人員一律不得進(jìn)入校園。

3、健全學(xué)校、班級、家庭協(xié)同防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，專人負(fù)責(zé)教職員工和學(xué)

生健康檔案，堅持一人一表、動態(tài)管理，嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控"日報告"〃零報告"

制度。

4、在學(xué)生返校前，嚴(yán)禁組織線下學(xué)生聚集性教育教學(xué)活動。

（三）持續(xù)發(fā)揮線上教育教學(xué)作用

1、落實教育部辦公廳《關(guān)于深入做好中小學(xué)"停課不停學(xué)〃工作的通知》

及《XX省教育廳XX省通信管理局XX省廣播電視局，關(guān)于印發(fā)XX省普通中小學(xué)

新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方案的通知》要求，有序、有效地開展

好線上教育教學(xué)工作。

2、加強線上教學(xué)質(zhì)量管控，加強教師與學(xué)生之間的互動交流及學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

"一人一策〃，落實特殊群體學(xué)生幫扶工作，確保"一個都不能掉隊〃。

3、深入開展線上教學(xué)研究，加強教學(xué)指導(dǎo)，規(guī)范教學(xué)行為，關(guān)注教學(xué)實效，

嚴(yán)格控制線上教學(xué)時間和作業(yè)量，不增加學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

4、進(jìn)一步密切家校溝通協(xié)作，充分考慮家長陸續(xù)復(fù)工的實際，有針對性地

調(diào)整完善線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)服務(wù)工作。

（四）做好教職員工和學(xué)生返校防控準(zhǔn)備工作

1、合理測算儲備物資需求，做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消

毒液、體溫檢測設(shè)備等疫情防控物資儲備，多渠道籌集防疫物資，返校前至少準(zhǔn)

備可供兩周使用的防控物資，并保障持續(xù)配備。

2、制定防疫物資管理制度。完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗

收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序，做到科學(xué)使用、專物專用。

3、按照疫情防控相關(guān)要求，返校后須保障教職員工及學(xué)生佩戴口罩，按每

人每天2個計算。不得強制要求家長準(zhǔn)備口罩等物資。

4、在相對獨立、封閉的場所設(shè)置隔離室，并與教學(xué)場所、宿舍、食堂等人

員密集場所保持安全距離。按標(biāo)準(zhǔn)完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒。明確隔

離辦法、要求，落實與屬地教育行政部門、衛(wèi)生防疫部門、定點醫(yī)院發(fā)熱門珍的

聯(lián)絡(luò)人及聯(lián)絡(luò)方式，做好應(yīng)急處置預(yù)案。

5、根據(jù)學(xué)生人數(shù)合理設(shè)置好入校通道和體溫檢測方式，保證學(xué)生能有序、

分散、快速進(jìn)入校園。確保體溫檢測設(shè)備的數(shù)量和質(zhì)量,做好登記反饋工作。

6、細(xì)化錯峰入校離校、課間分區(qū)域分散活動、分時分散就餐等避免人員聚

集的有關(guān)措施。根據(jù)學(xué)校校舍條件和學(xué)生實際，采取合適的方式，適度擴大教室、

食堂的空間，減少學(xué)生聚集。

2023年學(xué)校復(fù)學(xué)方案4

以通風(fēng)換氣為主，同時對地面、墻壁等物體表面和物品進(jìn)行預(yù)防性消毒。

一、環(huán)境空氣消毒

開窗自然通風(fēng)為主，有條件的采用機械通風(fēng)。自然通風(fēng)時，注意室內(nèi)溫度不

能過低，避免學(xué)生受涼感冒。冬天寒冷季節(jié)，上課時門窗保留筵隙，課間活動時

間保持打開門窗通風(fēng)；天氣暖和后，建議一直保持通風(fēng)狀態(tài)。無人情況下，對于

密閉不易通風(fēng)的房間，可使用移動式紫外線消毒器（按照L5W/m3,即每20

立方米空間使用一只30W紫外線燈）消毒60分鐘。

二、地面、墻壁消毒

有肉眼可見污染物時，應(yīng)先完全清除污染物再消毒。使用濃度為1000mg/L

含氯消毒液擦拭或噴灑消毒。消毒作用時間應(yīng)不少于30分鐘。

三、桌面、門把手、水龍頭等物體表面消毒

配制濃度為500mg/L含氯消毒液，噴灑擦拭或者浸泡消毒作用30分鐘，

然后用清水擦拭干凈。

四、餐（飲）具消毒

清除食物殘渣后，煮沸消毒30分鐘；也可用有效氯為500mg/L含氯消毒

液浸泡30分鐘后，再用清水洗凈。

五、毛巾、衣物被褥等織物消毒

使用濃度為500mg/L的含氯消毒劑溶液浸泡30分鐘，然后常規(guī)清洗。貴

重衣物使用環(huán)氧乙烷方法。

六、終末消毒

當(dāng)有疑似或確診病例出現(xiàn)時，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，戴醫(yī)用防護口罩（N95

以上\一次性乳膠手套（或橡膠手套X防護眼罩、穿防護服、防水膠靴，對空

氣、污染物、地面和墻壁、物體表面、衣服等紡織品、餐（飲）具和疑似或確診

病例的生活垃圾進(jìn)行終末消毒。

終末消毒需要對空氣采取化學(xué)消毒劑超低容量氣溶膠噴霧消毒時，使用0、

2%—0、3%的過氧乙酸或1、5%—3%過氧化氫消毒液，按照20ml/m3超低

容量氣溶膠噴霧消毒，60分鐘后開窗通風(fēng)。

七、注意事項

（一）以清潔為主，預(yù)防性消毒為輔，同時要避免過度消毒。針對不同消毒

對象，應(yīng)按照上述使用濃度、作用時間和消毒方法進(jìn)行消毒，以確保消毒效果。

（二含氯消毒劑有腐蝕性和皮膚黏膜刺激性，乙醇消毒液使用應(yīng)遠(yuǎn)離火源。

配置和使用時建議佩戴口罩和手套，專人指導(dǎo)，避免兒童觸碰。

（三）消毒要在無人的環(huán)境下進(jìn)行化學(xué)消毒劑消毒后，用清水擦拭或沖洗，

去除消毒劑殘留，降低腐蝕性。消毒后開窗通風(fēng)60分鐘。

（四）應(yīng)使用符合國家衛(wèi)生健康部門管理要求的消毒產(chǎn)品。

師生健康教育制度

1、宣傳教育

1、學(xué)校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育

工作。學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第T立,把學(xué)生新冠肺炎疫情防治宣傳教育工作

擺上重要議事日程。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、

《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體

抓，師生員工一齊抓的良好氛圍。

2、切實開展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保量，

上足課時，了解疫情防控的有關(guān)知識，增強防患意識。同時要利用學(xué)校教育的優(yōu)

勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種

活動開展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的疫情防控的知識。

3、學(xué)校負(fù)責(zé)德育工作的主任要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學(xué)生加強疫情

預(yù)防知識的教育

4、采取合理有效措施，幫助學(xué)生糾正購零食、吃零食的不良習(xí)慣,加強學(xué)

生良好的行為的養(yǎng)成教育。

5、健康教育課每周安排一節(jié)課并排入周課表，有專任授課老師并有備課筆

記。

2、傳染病防控

1、成立組織，明確責(zé)任。學(xué)校成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：曹丹副組長：

張建濤成員：全體教職員工學(xué)校傳染病疫情報告員：曹丹。

2、堅持傳染病疫情報告制度和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則。嚴(yán)格開展晨午檢制度，

及時報告檢杳情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把傳染病消除在萌發(fā)之中。

對校外人員進(jìn)校要嚴(yán)格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。

3、堅持疫情防控工作報告制度，學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱，腹瀉等新冠肺炎病

狀的師生，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負(fù)責(zé)、逐級報告制度，教師立即

校長。如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅處理。

4、全體師生要愛護公共衛(wèi)生設(shè)施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，

特別是衛(wèi)生死角。學(xué)校必須千方百計創(chuàng)造條件為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。

2023年學(xué)校復(fù)學(xué)方案5

為全面落實區(qū)教育主管部門的工作要求，確保師生返校安全、平穩(wěn)、有序,

做好疫情防控工作，健全工作機制；確保初中各學(xué)年，特別是初三學(xué)年合理有序

開展線下教學(xué)，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

一、工作目標(biāo)

堅持五育并舉，落實立德樹人根本任務(wù)，統(tǒng)籌處理好線上教學(xué)和線下教學(xué)的

關(guān)系，防止以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué)。正式恢復(fù)課堂教學(xué)后，對線上學(xué)

習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評估，合理安排調(diào)整線下教學(xué)進(jìn)度，有序完成教學(xué)任務(wù)，確保線

上線下教學(xué)有效銜接。

二、實施策略

(—)成立復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:XXX

副組長：XXX

組

員：XXX

(二)積極做好課堂教學(xué)準(zhǔn)備

1、做好全校師生及工作人員的健康狀況排查工作。做好教職工健康信息匯

總，學(xué)生健康信息匯總，后勤保衛(wèi)處做好工作人員健康信息匯總。

2、強化線下教學(xué)的人員保障。學(xué)校按照防疫工作的要求，統(tǒng)計不能如期到

校的師生人數(shù)。對于教師不能正常按時到崗，導(dǎo)致教學(xué)出現(xiàn)缺口的情況，及時進(jìn)

行校內(nèi)調(diào)配，重點全力保證初三教學(xué)的正常進(jìn)行。

（三）制定教學(xué)計劃

在復(fù)課前，學(xué)校組織教研組的老師相互交流研討，制定教學(xué)計劃，初步

完成本學(xué)期線上教學(xué)內(nèi)容的梳理，明確教師分工，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n。初三

年級依據(jù)學(xué)情制定復(fù)習(xí)計劃確保初三學(xué)生有效學(xué)習(xí)。教師根據(jù)線上所授的內(nèi)容,

調(diào)整本學(xué)期的教學(xué)計劃，重新制定教學(xué)進(jìn)度，保障線上教學(xué)和復(fù)課后的教學(xué)內(nèi)容

不斷檔。

（四）改變教學(xué)方式

針對線上教學(xué)與線下教學(xué)的銜接，教師亟待改變教學(xué)方式，充分調(diào)動學(xué)生積

極性，以飽滿的精神狀態(tài)進(jìn)入學(xué)校課堂學(xué)習(xí)。

1、整合網(wǎng)上授課內(nèi)容。改變一貫的按步就班的教學(xué)方式，對線上已學(xué)內(nèi)容

進(jìn)行鞏固提升。對于線上教學(xué)與本學(xué)期新課進(jìn)行連貫性教學(xué)，在新課之前，安排

一定時間進(jìn)行線上知識點的復(fù)習(xí)梳理，查漏補缺，夯實基礎(chǔ)，讓學(xué)生在知識學(xué)習(xí)

鏈上實現(xiàn)無健銜接。

2、關(guān)注學(xué)生心理健康。教師要關(guān)注當(dāng)前疫情發(fā)展的情況，盡最大限度做到

關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康，教育教學(xué)要充滿人文關(guān)懷和心理輔導(dǎo)。中考在即，

要重點關(guān)注初三學(xué)生的心理健康狀況，及時疏解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，保證學(xué)生有一

個健康良好的心理狀態(tài)。

（五）做好個別輔導(dǎo)

開學(xué)后教學(xué)內(nèi)容既要面向全體也要考慮個體。線上學(xué)習(xí)的效果，不同學(xué)生效

果各異，針對不同學(xué)生進(jìn)行個性化的線下輔導(dǎo)銜接。

復(fù)課后對學(xué)生的線上學(xué)習(xí)成效進(jìn)行摸底，目的是檢查學(xué)生線上學(xué)習(xí)的狀態(tài)和

效果，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱或疏漏環(huán)節(jié)，以最快速度激發(fā)起學(xué)生線下學(xué)習(xí)的興趣,

調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對個性化問題，鼓勵學(xué)生通過自主復(fù)習(xí)、反復(fù)練習(xí)、教

師個別指導(dǎo)等方法，分析問題產(chǎn)生的原因，在老師與同學(xué)的幫

助下逐步解決。

（六）開展重點幫扶

對不能按時返?；蛏性诟綦x期的學(xué)生，學(xué)校將通過線上教學(xué)等方式，繼續(xù)指

導(dǎo)做好居家學(xué)習(xí)，返校后將通過專門的個別輔導(dǎo)，確保學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)程。學(xué)校

也將嚴(yán)格落實控輟保學(xué)工作，對學(xué)生復(fù)學(xué)情況進(jìn)行全面摸排，堅決防止因疫情影

響造成新的輟學(xué)。

（八）做好家校溝通

教師針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、心理健康狀況對家長進(jìn)行反饋，及時做好家校溝

通工作，確保學(xué)生在教師和家長的督促下調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極地投入到線下學(xué)習(xí)

當(dāng)中。

家長要引導(dǎo)孩子合理調(diào)整作息時間；嚴(yán)格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時間，防

止或減少孩子對電子產(chǎn)品形成依賴；充分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，充分關(guān)注孩子的

心理狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題，并及時做好與老師的溝通。

2023年學(xué)校復(fù)學(xué)方案6

為做好我校新冠肺炎疫情防控工作，提升防控和應(yīng)對疫情的能力，確保我校

初三年級學(xué)生平安、有序復(fù)學(xué)復(fù)課，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突

發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《長春市中小學(xué)校新冠

肺炎疫情防控工作指南》和《德惠市教育局關(guān)于加強初三年級復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控

工作的預(yù)案（試行）》，特制定本預(yù)案。

一、總則

（一江作目標(biāo)

普及新冠肺炎等傳染病防控知識才是高廣大師生員工的自我防護意識和能力;

完善校園內(nèi)疫情信息監(jiān)測報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建

立快速反應(yīng)機制和有效的防控措施，嚴(yán)防死守，堅決杜絕校內(nèi)疫情發(fā)生。為有序、

有效開展教育教學(xué)活動提供根本保障，做到疫情防控和教育教學(xué)工作兩不誤、兩

促進(jìn)。

（二）工作原則

1.堅持預(yù)防為主，防治結(jié)合的原則。

2.堅持依法防控，科學(xué)防控的原則。

3.堅持錯時錯峰，避免密集的原則。

（三）適用范圍

本預(yù)案適用于我校初三年級確定復(fù)學(xué)復(fù)課后，應(yīng)對肺炎等傳染病防控工作。

二、工作組織

德惠市第十九中學(xué)初三復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張洪生（校長）

副組長：梁自力（教學(xué)副校長）

姜振民（德育副校長）

滕繼棟（工會主席）

組員：王樹偉（教導(dǎo)主任）李繼華（副教導(dǎo)主任）

趙恩豐（安全科長）祁殿文（團書記）

三、工作措施

（一）工作準(zhǔn)備

1.健全完善疫情防控方案、預(yù)案、制度。根據(jù)國家、省、長春市及我市疫情

防控工作要求和《關(guān)于加強初三年級復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控工作的預(yù)案（試行）》，結(jié)

合各自實際制定"兩案七制""兩案"即初三年級開學(xué)準(zhǔn)備工作方案、新冠肺炎

疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案（突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案）；"七制〃即傳染病疫情及突

發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學(xué)生晨午檢制度、復(fù)學(xué)復(fù)課證明查驗制度、因病缺勤

登記及追蹤制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、健康教育制度、消毒通風(fēng)制度。

2.做好防控物資儲備。根據(jù)我校初三年級實際，按照初三學(xué)生220人、教師

27人，落實疫情防控所需經(jīng)費和物資，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗

滌用品、口罩、體溫測量設(shè)備或儀器、醫(yī)用防護用品等物資，確保足額到位。確

保開學(xué)后必須保障師生佩戴口罩。改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，完善衛(wèi)生室（保

健室）心理咨詢室有關(guān)設(shè)施設(shè)備及制度，在校門衛(wèi)室附近、教學(xué)樓、宿舍樓設(shè)置

隔離室，配齊配足防護用品。對建檔立卡家庭學(xué)生、非建檔立卡家庭經(jīng)濟困難殘

疾學(xué)生、低保家庭學(xué)生、特困救助供養(yǎng)學(xué)生四類家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，做好摸底排

查和重點保障工作。要求學(xué)生、家長配合學(xué)校做好復(fù)學(xué)復(fù)課的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

3.做好傳染風(fēng)險排查。在開學(xué)前提前監(jiān)測師生員工健康狀況和旅行史。所有

初三年級師生員工在開學(xué)前14天進(jìn)行每日身體健康狀況自我監(jiān)測，執(zhí)行"日報

告""零報告"制度，建立師生員工健康狀況統(tǒng)計臺賬。湖北、黑龍江等疫情嚴(yán)

重地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨隔離21天，非

湖北、黑龍江地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨隔離

14天。以上師生員工復(fù)學(xué)復(fù)課前需提供由衛(wèi)生防疫部門或社區(qū)（村委會）開具的解

除隔離證明。

4.做好校園環(huán)境衛(wèi)生大清理。師生員工返校前，組織開展一次全面徹底的校

園環(huán)境衛(wèi)生整治行動，全方位環(huán)境衛(wèi)生條件，持續(xù)做好教室、宿舍、食堂、運動

場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所的環(huán)境衛(wèi)生清理和消毒工作，做到日常通

風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康文明的校

園環(huán)境。

5.做好教學(xué)工作的準(zhǔn)備。按照德惠市教育局《關(guān)于應(yīng)對新冠肺炎疫情切實做

好開學(xué)準(zhǔn)備工作方案》要求，在開學(xué)前一周，做好人事分工、教材與教學(xué)用品配

置、超周備課、課程開設(shè)和主要教學(xué)活動安排等準(zhǔn)備工作，做好建檔立卡貧困家

庭子女、學(xué)困生及援鄂一線醫(yī)務(wù)人員子女幫扶指導(dǎo)，制定線上教學(xué)和返校開學(xué)的

教學(xué)銜接計劃。

6.做好開學(xué)前預(yù)防性消毒、通風(fēng)。開學(xué)前做好環(huán)境衛(wèi)生的清掃、清潔工作,

對門衛(wèi)室、值班室、教室、辦公室、宿舍、洗手間、廁所等場所和門把手、樓梯

扶手、電腦鍵盤、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進(jìn)行消毒，并做好相關(guān)場所的通

風(fēng)換氣工作。

7.做好師生員工返校管理。成立返校師生員工"管理專班〃，負(fù)責(zé)返校師生

員工管理。師生員工返校前要報備，報備情況包括自身身體狀況、旅居史、途徑

地點、乘坐交通工具及班（車）次座位、返回時間等;學(xué)校要為返校師生員工提供食

宿保障。學(xué)校要告知師生員工途中全程侃戴口罩，服從交通乘務(wù)人員的管理，途

中要留意周圍旅客健康狀況,避免與可疑癥狀人員近距離接觸。堅持錯時錯峰返

校,采取分批、分期組織學(xué)生錯時返校。學(xué)生佩戴口罩進(jìn)入校園，入校前要對學(xué)

生攜帶行李等隨身物品進(jìn)行消毒，同時對手和鞋底消毒。（并由專人負(fù)責(zé)返校師

生員工體溫檢測）

對去往湖北等重點疫區(qū)的師生員工按照有關(guān)規(guī)定要求其暫緩返校，具體返校

時間依據(jù)上級部門要求另行通知。同時要求其本人每日進(jìn)行體溫檢測，并報告學(xué)

校包保責(zé)任人。

（二）開學(xué)后的防控

1.做好防人員交叉聚集工作。避免人員高密度、近距離接觸，實施錯鋒錯時

上下學(xué)、就餐、入舍、如廁、上下課。班級教學(xué)要實行單人單桌且利用教室最大

空間，超標(biāo)準(zhǔn)班額的班級教學(xué)，要利用實驗室、會議室等功能室進(jìn)行重新編班教

學(xué)。食堂就餐實行同桌隔位、對桌錯位，如廁分流，就寢保證臥位1米以上。不

組織大型集體活動。

2.做好師生員工健康監(jiān)測。

開學(xué)后通校生每天早7:00時前，通過班級“釘釘平臺"向班主任報告身

體情況。走讀師生員工入校實行“一日兩檢"，師生員工每日早晨和中午入校前

進(jìn)行檢測。師生員工前后保持一米以上距離通過測溫通道進(jìn)入檢測區(qū)域，由校園

檢測人員對每個師生員工進(jìn)行觀察、詢問和體溫險測，如出現(xiàn)體溫超過37.3℃

及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員，應(yīng)進(jìn)行登記，并引領(lǐng)到復(fù)

檢區(qū)域進(jìn)行復(fù)檢，復(fù)檢結(jié)果仍異常，立即采取隔離措施并向校長報告，由校長第

一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作組辦公室報告。

寄宿師生員工健康檢測，實行"一日三檢"，在宿舍合適區(qū)域設(shè)置體溫檢測

站，每間宿舍設(shè)立一名寢室長，協(xié)助宿舍管理人員進(jìn)行體溫檢測，早晨、中午離

開宿舍前、晚上回到宿舍前，對師生員工進(jìn)行觀察、詢問和體溫檢測，體溫超過

37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等新冠肺炎相似癥狀的人員，立即

采取隔離措施并向校長報告，由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情

防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。

檢測區(qū)域每次檢測后要進(jìn)行一次全面消殺。

3.做好防控教育。開學(xué)后對師生員工進(jìn)行一次疫情防控法律、法規(guī)教育，向

廣大師生員工宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條

例》及疫情防控相關(guān)法律法規(guī)，教育師生員工疫情防控人人有責(zé)、人人盡責(zé)，不

傳謠、不信謠、不造謠，不隱瞞旅居史和接觸史。開學(xué)當(dāng)天向師生員工傳授健康

衛(wèi)生知識，要求師生員工做到講衛(wèi)生、勤洗手、多鍛煉、勞逸結(jié)合，養(yǎng)成良好衛(wèi)

生習(xí)慣和健康生活方式。教育師生在上下學(xué)（通勤員工上下班）過程中盡量不乘坐

公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上下學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時，須

全程佩戴口罩。途中盡量避免周手觸摸車上物品。師生員工在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)域

內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩戴口罩，

盡量保持距離，如乘坐時觸摸過電梯部件（如按鈕或扶手等），出電梯后應(yīng)盡快洗

手或進(jìn)行手部消毒。告知學(xué)生疫情報告流程，學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身身體異常后第一時間

報告班主任教師，班主任教師將情況報告校醫(yī)，校醫(yī)向校長報告，由校長第一時

間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。

4.做好消毒、通風(fēng)。開學(xué)當(dāng)天，對教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、運

動場館、圖書室（館）等重點場所及門把手、樓梯扶手、電腦鍵盤、辦公桌椅、課

桌椅等物體表面進(jìn)行消毒，消毒至少2次。開學(xué)后加強對上述場所、物體表面的

消毒和各場所的通風(fēng)工作。

5.做好缺勤登記追蹤。各校要密切關(guān)注本校師生員工的出勤情況，對于缺勤

師生員工，要及時向家長、宿舍管理人員或親屬了解師生員工情況并做好記錄。

如師生員工有體溫異常、干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀立即報告校

醫(yī)，立即采取隔離措施并向校報告，由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育

局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。

6.嚴(yán)格校門出入管理。強化校門出入安全，落實封閉管理責(zé)任。疫情防控期

間，校園實行封閉管理。帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、保安要嚴(yán)格執(zhí)行校（園）封閉管理

制度、登記制度、測溫規(guī)定，學(xué)校在校門、宿舍所有出入通道設(shè)置體溫檢測點,

并指派專人值守、測溫、登記。外來人員、車輛要報請學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，經(jīng)

過體溫檢測合格，做好消毒、登記、戴好口罩，且符合不是來自疫情發(fā)生地區(qū)、

未與疫情發(fā)生地區(qū)人員接觸等要求，對其個人信息登記后方可入校。未經(jīng)批準(zhǔn),

非放學(xué)時段學(xué)生一律不準(zhǔn)出校（住宿生放學(xué)時段也不準(zhǔn)出校）;入校人員一律涮戴

口罩。疫情防控期間，學(xué)校暫停使用指紋考勤機。所有入校人員每次進(jìn)入校門時

要測量體溫，體溫超過37.3T者，立即轉(zhuǎn)到隔離室,并按照突發(fā)事件處理流程

進(jìn)行處置。

7.做好食堂管理。嚴(yán)格落實《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》，把好校

園食堂的進(jìn)貨關(guān)、儲存關(guān)、操作關(guān)、追溯關(guān)，不得使用來源不明的家禽家畜，嚴(yán)

禁采購食用野生動物。堅持實行校領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度。對進(jìn)入校園的從業(yè)人員和供貨

商配送人員嚴(yán)格實施體溫檢測，配送車輛在校門口處進(jìn)行嚴(yán)格消毒。食堂從業(yè)人

員復(fù)工、返崗前，按學(xué)生返校健康排查篩查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排查、篩查，確定健康方可

復(fù)工返崗。從業(yè)人員上崗前需戴口罩，并用濃度75%酒精進(jìn)行手部消毒。食堂

后廚嚴(yán)格實行全封閉管理，非本食堂人員不得進(jìn)入后廚。餐（飲）具應(yīng)當(dāng)一人一具

一用一消毒，建議學(xué)生自帶餐具。餐（飲）具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消

毒15分鐘才是倡熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸

泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。

學(xué)生就餐采取分批就餐，使用一次性餐具。

加強師生員工飲用水及設(shè)備的管理，避免交叉感染。

8.做好學(xué)校宿舍管理。學(xué)生宿舍男女分區(qū)設(shè)置，分別設(shè)出入口，滿足封閉管

理的要求。學(xué)生宿舍設(shè)立隔離室、管理室、儲藏室、清潔用具室，要分層設(shè)立公

共盥洗室和公共衛(wèi)生間。學(xué)生宿舍每室居住學(xué)生不宜超過6人，每生占用使用面

積不宜小于3平方米，臥位距離不得小于1米。宿舍每天早、午、晚至少三次

通風(fēng)，每天三次清掃樓內(nèi)公共區(qū)域衛(wèi)生，宿舍室內(nèi)地面濕式清潔二次，并消毒,

公用垃圾桶應(yīng)每天清潔和消毒，及時清倒垃圾。對于個別有咳嗽、感冒癥狀的宿

舍，采用紫外線燈定期照射消毒，根據(jù)實際需要調(diào)整消毒頻次。為宿舍配備必要

的防護服、口罩、手套、測溫設(shè)備等設(shè)施。每周督促學(xué)生清洗床單被罩，為學(xué)生

宿舍設(shè)置衣物晾曬空間。

9.做好快遞件管理。倡導(dǎo)師生疫情期間減少網(wǎng)上購物，盡量減少收寄快遞數(shù)

量，特別是減少對外郵寄快遞數(shù)量，設(shè)立收寄場所，每天定期消毒，快遞員（佩

戴口罩）固定時間將快件分類放在收寄場所內(nèi)。師生取件須全程佩戴防護口罩和

一次性手套，取件時"立取立走"，避免在集中收發(fā)場所拆封快遞伴，減少人員

聚集，避免擁堵。

10.做好防護廢棄物處理。校園要設(shè)置口罩專用回收箱用黑色塑料袋進(jìn)行收

集清運，按不可回收垃圾處理。對于發(fā)熱病人用過的口罩要用濃度不低于75%

的酒精或消毒液噴灑后,與在醫(yī)療機構(gòu)使用后的口罩一樣處理。

11.做好校門外人員管理。復(fù)學(xué)復(fù)課后校園安排專人配合交警做好上下學(xué)期

間校門外學(xué)生家長管理，班主任教師告知學(xué)生家長疫情期間錯時上下學(xué)時間點,

提醒家長不早到、不聚集、科學(xué)合理佩戴口罩、遵守交通秩序，有效阻斷上下學(xué)

期間人員高密度、近距離接觸。

四、疫情處置

（一）疫情報告

1.設(shè)立疫情報告人，按照報告流程才丸行報告制度。班級要有晨午檢記錄本，

學(xué)校衛(wèi)生室（保健室）要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本，隔離室要有隔離

記錄本。

2.在新冠肺炎疫情防控期間，如發(fā)現(xiàn)師生員工在校期間有發(fā)熱、干咳、乏力

等癥狀的，要立即向校疫情報告人報告，校疫情報告人進(jìn)行進(jìn)一步排查，排查后

立即報告校長，由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)

小組辦公室報告。

（二）處置措施

1.出現(xiàn)發(fā)熱或疑似傳染病的人員的處置。學(xué)生在校期間如體溫出現(xiàn)發(fā)熱等異

常,應(yīng)當(dāng)立即進(jìn)行隔離，同時向衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行報告，嚴(yán)禁入校入班并告知家

長。

2.發(fā)現(xiàn)疑似或確診新冠肺炎病例后，對其同班、同宿舍、同辦公室等密切接

觸人員，在衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下開展流行，實施隔離等醫(yī)學(xué)觀察措施。

3.對引起傳染病傳播的可疑物品,在衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下進(jìn)行封存，控制傳

染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預(yù)防控制機構(gòu)來檢測和處理。

4.對傳染病患者、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，校長或

分管校長指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。

5.傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前