第四單元 10 父母多愛我2023-2024學(xué)年三年級上冊道德與法治同步教學(xué)設(shè)計（部編版）

第四單元10父母多愛我2023-2024學(xué)年三年級上冊道德與法治同步教學(xué)設(shè)計（部編版）課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容教材章節(jié)：第四單元10父母多愛我

內(nèi)容：本節(jié)課圍繞父母對子女的愛展開，通過學(xué)習(xí)父母對子女的付出和關(guān)愛，引導(dǎo)學(xué)生體會親情，學(xué)會感恩。具體內(nèi)容包括：了解父母對子女的關(guān)愛方式，感受父母的愛，學(xué)會表達(dá)對父母的感激之情，以及如何在日常生活中回報父母的愛。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、感恩他人的情感。

2.思維品質(zhì)：提升學(xué)生觀察、感受和表達(dá)情感的能力。

3.社會實踐能力：引導(dǎo)學(xué)生將感恩之情轉(zhuǎn)化為實際行動，學(xué)會在日常生活中關(guān)愛父母。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①讓學(xué)生理解父母對子女的愛的表現(xiàn)形式，包括物質(zhì)上的照顧、精神上的關(guān)懷等。

②引導(dǎo)學(xué)生體會父母愛的深沉和無私，認(rèn)識到父母愛的獨特性。

2.教學(xué)難點，

①幫助學(xué)生將抽象的“愛”的概念轉(zhuǎn)化為具體的、可感知的情感體驗。

②指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對父母的感激之情，包括語言、行動和態(tài)度。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過教師生動的講解，介紹父母愛的特點和表現(xiàn)形式。

2.討論法：組織學(xué)生圍繞“父母的愛”這一主題進(jìn)行討論，分享自己的感受和經(jīng)歷。

3.案例分析法：通過具體案例，讓學(xué)生體會父母的愛，并學(xué)會從中汲取情感營養(yǎng)。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用圖片、視頻等多媒體資源，直觀展示父母的愛。

2.情景模擬：通過角色扮演，讓學(xué)生親身體驗父母的愛，增強(qiáng)情感共鳴。

3.家庭作業(yè)：布置與父母互動的作業(yè)，讓學(xué)生在家庭中實際運用所學(xué)知識。五、教學(xué)過程設(shè)計（一）導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.播放家庭溫馨片段視頻，引導(dǎo)學(xué)生回憶與父母共同度過的美好時光。

2.提問：視頻中父母的行為讓你感受到了什么？你如何回報父母的愛？

3.學(xué)生分享感受，教師總結(jié)：父母的愛是無私、偉大的，我們要學(xué)會感恩。

（二）講授新課（20分鐘）

1.教師講解父母愛的表現(xiàn)形式，包括物質(zhì)上的照顧、精神上的關(guān)懷等。

用時：5分鐘

2.通過案例分析，讓學(xué)生體會父母愛的深沉和無私。

用時：5分鐘

3.引導(dǎo)學(xué)生思考：如何表達(dá)對父母的感激之情？

用時：5分鐘

4.講解表達(dá)感激的方式，如寫一封信、做一件小事等。

用時：5分鐘

（三）鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.分組討論：如何將感恩之情轉(zhuǎn)化為實際行動，學(xué)會在日常生活中關(guān)愛父母？

用時：5分鐘

2.學(xué)生分享討論成果，教師點評并總結(jié)。

用時：5分鐘

（四）課堂提問（5分鐘）

1.提問：你有哪些具體的行動來回報父母的愛？

2.學(xué)生回答，教師點評并鼓勵。

（五）師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師提問：你認(rèn)為父母的愛與朋友的愛有什么不同？

2.學(xué)生回答，教師引導(dǎo)學(xué)生思考親情的重要性。

3.教師總結(jié)：父母的愛是獨一無二的，我們要珍惜這份親情。

（六）拓展延伸（5分鐘）

1.教師引導(dǎo)學(xué)生思考：如何將所學(xué)知識運用到實際生活中？

2.學(xué)生分享自己的計劃，教師點評并鼓勵。

（七）總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)父母愛的偉大和感恩的重要性。

2.布置作業(yè)：回家后，為父母做一件力所能及的事，并記錄下來。

3.學(xué)生分享自己的計劃，教師點評并鼓勵。

教學(xué)時間共計45分鐘。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)習(xí)后，學(xué)生在以下方面取得的效果：

1.情感態(tài)度價值觀方面：

-學(xué)生能夠深刻理解父母對子女的愛是無私、偉大的，增強(qiáng)了學(xué)生對父母的尊敬和感恩之情。

-學(xué)生學(xué)會了珍惜親情，愿意在日常生活中表現(xiàn)出對父母的關(guān)心和體貼，如主動幫助父母做家務(wù)、關(guān)心父母的身體健康等。

-學(xué)生在面對困難時，能夠更加堅強(qiáng)，因為體會到父母的愛給予他們的力量。

2.思維品質(zhì)方面：

-學(xué)生通過討論和案例分析，提高了觀察、分析和解決問題的能力。

-學(xué)生學(xué)會了從不同的角度思考問題，理解父母愛的多樣性和復(fù)雜性。

3.社會實踐能力方面：

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運用到實際生活中，通過實際行動表達(dá)對父母的愛和感激。

-學(xué)生在家庭和學(xué)校中，能夠主動承擔(dān)起一定的責(zé)任，如幫助父母分擔(dān)家務(wù)，與同學(xué)友好相處等。

4.語文素養(yǎng)方面：

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)，提高了語言表達(dá)能力，能夠用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)對父母的愛和感激之情。

-學(xué)生在寫作方面，能夠結(jié)合生活實際，寫出情感真摯的作文。

5.道德與法治素養(yǎng)方面：

-學(xué)生認(rèn)識到家庭是社會的基本單位，父母的愛是家庭和諧的基礎(chǔ)。

-學(xué)生學(xué)會了尊重他人，關(guān)愛家人，為構(gòu)建和諧社會奠定基礎(chǔ)。

6.創(chuàng)新與實踐能力方面：

-學(xué)生在課堂上積極參與討論，勇于表達(dá)自己的觀點，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維。

-學(xué)生通過實踐作業(yè)，將所學(xué)知識應(yīng)用于實際生活，提高了實踐能力。七、教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生在課堂上的參與度較高，能夠積極回答問題，分享自己的感受和經(jīng)歷。

-學(xué)生在討論環(huán)節(jié)能夠認(rèn)真傾聽他人的意見，尊重不同的觀點，表現(xiàn)出良好的合作精神。

-學(xué)生在表達(dá)對父母的愛和感激時，能夠流利地使用語言，情感真摯。

2.小組討論成果展示：

-小組討論中，學(xué)生能夠提出有針對性的問題，并圍繞問題進(jìn)行深入探討。

-學(xué)生在展示討論成果時，能夠清晰地闡述觀點，并能夠結(jié)合實際案例進(jìn)行說明。

-學(xué)生在小組合作中，展現(xiàn)出良好的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。

3.隨堂測試：

-通過隨堂測試，學(xué)生能夠準(zhǔn)確掌握父母愛的表現(xiàn)形式和表達(dá)感激的方式。

-測試結(jié)果顯示，學(xué)生對父母愛的理解程度較高，能夠正確回答相關(guān)問題。

-學(xué)生在測試中表現(xiàn)出較強(qiáng)的分析問題和解決問題的能力。

4.家庭作業(yè)完成情況：

-學(xué)生能夠按時完成家庭作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量較高，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實際生活。

-學(xué)生在作業(yè)中表達(dá)了對父母的愛和感激之情，體現(xiàn)了良好的家庭情感教育。

-學(xué)生在作業(yè)中展現(xiàn)了創(chuàng)新思維，能夠提出具有創(chuàng)意的回報父母的方式。

5.教師評價與反饋：

-針對課堂表現(xiàn)，教師對學(xué)生的積極參與和良好互動給予肯定，鼓勵學(xué)生在課堂上繼續(xù)發(fā)揮主動性。

-針對小組討論成果展示，教師對學(xué)生的深入思考和清晰表達(dá)給予好評，建議學(xué)生在未來討論中更加注重團(tuán)隊合作。

-針對隨堂測試，教師對學(xué)生的準(zhǔn)確掌握知識表示滿意，同時指出學(xué)生在回答問題時可以更加深入，提高分析問題的能力。

-針對家庭作業(yè)，教師對學(xué)生的認(rèn)真完成和創(chuàng)意表達(dá)給予肯定，建議學(xué)生在日常生活中繼續(xù)關(guān)注父母的愛，并付諸實踐。

-教師鼓勵學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)關(guān)注家庭情感教育，學(xué)會感恩，珍惜親情，為構(gòu)建和諧家庭和社會做出貢獻(xiàn)。八、課后作業(yè)1.**日記練習(xí)**

-作業(yè)內(nèi)容：請以“父母的愛”為題，寫一篇日記，記錄下自己與父母之間的一件小事，并表達(dá)自己的感受。

-答案示例：

```

2023年10月26日星期三晴

今天晚上，我?guī)蛬寢屜赐?。看著媽媽疲憊的身影，我突然意識到她每天為了我和家庭付出這么多。洗完碗后，我主動給媽媽泡了一杯茶，媽媽臉上露出了欣慰的笑容。我想，以后我也要多為父母分擔(dān)一些家務(wù)，讓他們多休息一下。

```

2.**角色扮演**

-作業(yè)內(nèi)容：與父母一起進(jìn)行角色扮演，模擬父母照顧孩子的場景，讓孩子體驗父母的辛勞和付出。

-答案示例：

-父母扮演：媽媽（照顧孩子的生活起居）、爸爸（在外工作賺錢）

-孩子：體驗一天父母的角色，包括做飯、洗衣、照顧弟弟妹妹等。

3.**繪畫創(chuàng)作**

-作業(yè)內(nèi)容：以“我心中的父母”為主題，畫一幅畫，表達(dá)你對父母的愛和感激之情。

-答案示例：

-畫面：一個溫馨的家庭場景，父母和孩子在一起，孩子手中拿著一朵花，微笑著遞給父母。

4.**手抄報制作**

-作業(yè)內(nèi)容：制作一份關(guān)于“父母的愛”的手抄報，內(nèi)容包括父母的愛是如何表現(xiàn)出來的，以及你如何回報父母的愛。

-答案示例：

-內(nèi)容：手抄報上可以包括父母的照片、愛的故事、回報父母的方法等。

5.**調(diào)查問卷**

-作業(yè)內(nèi)容：設(shè)計一份問卷，調(diào)查你周圍的同學(xué)對父母愛的理解和表達(dá)方式，收集數(shù)據(jù)后進(jìn)行分析。

-答案示例：

-問卷問題：

1.你認(rèn)為父母的愛主要體現(xiàn)在哪些方面？

2.你是如何表達(dá)對父母的愛和感激之情的？

3.你認(rèn)為回報父母的愛有哪些具體的方式？

-分析：通過問卷結(jié)果，了解同學(xué)們對父母愛的理解程度，以及他們表達(dá)愛的方式，為今后的家庭情感教育提供參考。

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