2024年四川資陽中考滿分作文《潤德走正道厚德心坦蕩》_第1頁
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2024年四川資陽中考滿分作文【作文原題】閱讀以下材料,根據(jù)要求作文。寫字要從楷書寫起,橫豎點直,端端正正,做人也要像寫字一樣,不可隨意,不得馬虎。但有的人寫了一輩子的字,卻做不好“人”。這段話給了你什么樣的感悟?請自立題目,自選角度,圍繞你的經(jīng)歷和感悟,寫一篇不少于600字的文章。潤德走正道,厚德心坦蕩陽春布德澤,萬物生光輝。渺渺之途,儡儡不斷,以德為伴,彧彧花繁?!墩f文解字》云:“德者,得也。德,外得于人,內(nèi)得于己也?!闭驹凇皟蓚€一百年”的歷史交匯點,我輩青年如何開創(chuàng)自己的燦爛人生呢?我認(rèn)為,當(dāng)潤德走正道,厚德心坦蕩。潤德走正道,以行動踐德。德,是一種行為,欲得德,要敢做敢為、善作善成。張載曾言:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平?!钡拢闶切奚睚R家治國平天下的坦蕩如砥。1937年毛主席表兄文運昌因家庭生活困難,致信毛主席希望到延安謀一份薪水豐厚的差事。毛主席卻寫信回絕,并說我們的黨專為國家民族勞苦民眾做事,犧牲個人私利,故人人平等,并無薪水?!蔽覀凕h用自己的行為證明了德是一種行為,證明了德是一種政治文化,是根脈,是基石。行穩(wěn)當(dāng)能致遠(yuǎn),這穩(wěn)便是以德相伴。以德引領(lǐng)前路,以德化育一方,以德行大道走正途。厚德心坦蕩,欲得德,需要眼睛看正,篤定心志意志堅。孟子曾言:“吾善養(yǎng)我浩然之氣。”人生天地間,忽如遠(yuǎn)行客。立身以德,譬如北辰,眾星拱之。人生的道路雖然漫長,但堅定處常常只有幾步。我們要正眼,正心,守住自律自省自重的底線。如果做人不正直,做事不正派,結(jié)果必是翻車于人生中途。古人警示:“德不配位,必有災(zāi)殃”。蘭考好書記焦裕祿,即使重病也心系人民,在他的心里,修德就是把對黨對人民的忠誠寫在奉獻(xiàn)之中,德字當(dāng)先,砥礪前行。時代波詭云譎、霄壤嬗變,我們只有保持眼正,心正,路正,才能不會被種種陷阱迷惑,始終保持人生航船的正確方向,厚修德行心坦蕩。潤德走正道,厚德心坦蕩。欲得德,要心胸坦蕩,心底無私天地寬?!瓣[潛翼耐沉浮,自得竣邈來日長?!弊⒅貎?nèi)在修養(yǎng),培養(yǎng)良好的品質(zhì)。心底無私天地寬,表里如一襟懷廣。因修德,才有唐太宗貞觀之治的盛況;因修德,才有周總理為國為民鞠躬盡瘁死而后已;因修德,無數(shù)中國共產(chǎn)黨人默默付出,夙夜在公九死不悔。古人云:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”我們要以王進喜、孔繁森為榜樣,把一腔熱忱坦蕩無私地獻(xiàn)給人民,以黃大年、黃文秀為榜樣,無私奉獻(xiàn),默默付出,勇于擔(dān)當(dāng),敢于拼搏。只有這樣我們才能真正做到修德于心,外化于行。凡益之道,與時偕行。士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。新時代,百年夢圓,民族復(fù)興。我們要以行動踐德,走正道,心胸坦蕩。作為新青年,我們當(dāng)以德行擔(dān)使命,不負(fù)韶華,砥礪前行。面對新百年的新征程,現(xiàn)代化的新使命,人類文明的新形態(tài),潤德走正道,厚德心坦蕩。審題指導(dǎo)1.立意要“高”:品德修養(yǎng)是永恒的話題,在立意上要有高度。無論是議論文還是記敘文,都應(yīng)體現(xiàn)出觀點新穎、立論宏大、立言不凡、境界高遠(yuǎn)的特點。例如,可以從個人品德修養(yǎng)與社會和諧、國家發(fā)展的關(guān)系入手,探討品德修養(yǎng)的重要性。2.抓住題眼:在寫作過程中,要緊緊抓住題眼,即“品德修養(yǎng)”這個詞??梢詮臑槭裁匆摒B(yǎng)品德、怎樣修養(yǎng)品德等方面展開論述。例如,可以引用古人名言、名人故事等,來闡述品德修養(yǎng)對個人成長和社會發(fā)展的重要性。3.構(gòu)思要“巧”:品德修養(yǎng)類作文的構(gòu)思也要精巧??梢圆捎梅至行?biāo)題式構(gòu)思形式,從多個角度選取生活片斷,展現(xiàn)品德修養(yǎng)的內(nèi)涵。同時,行文思路要獨特,情節(jié)要曲折起伏,以吸引讀者的閱讀興趣。4.用事實說話:在寫作過程中,可以運用具體的事例來支撐觀點。例如,可以選取身邊的人物或事跡,通過描繪他們的言行舉止,來展示他們的品德修養(yǎng)。這樣的寫作方式不僅能讓文章更具說服力,還能讓讀者產(chǎn)生共鳴。5.注重細(xì)節(jié)描寫:細(xì)節(jié)描寫是品德修養(yǎng)類作文中不可或缺的一部分。通過細(xì)膩的描寫,可以讓讀者更加深入地了解人物的內(nèi)心世界和品德修養(yǎng)。例如,可以描寫人物在面對困境時的表現(xiàn)、對待他人的態(tài)度等,來展

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