山東省泰安市2024年中考語文試題（解析版）

山東省泰安市2024年中考語文試題本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（表述題）兩部分，第I卷1至5頁，第Ⅱ卷5至8頁，滿分150分，考試時間120分鐘。注意事項1.答卷前，考生仔細(xì)閱讀答題卡上的注意事項，并務(wù)必按照相關(guān)要求作答。2.考試結(jié)束后，監(jiān)考人員將本試卷和答題卡一并收回。第I卷（選擇題共48分）一、（18分，每小題3分）1.下列各句中加點字的注音完全正確的一項是（）A.我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃（bài），掀起萬丈狂瀾（lán）。B.每逢驟雨猝（zú）至，這兩位物理學(xué)家就匆忙把設(shè)備搬進(jìn)棚屋，大開著門窗讓空氣流通，以便繼續(xù)工作，而不至于因煙窒（zhì）息。C.玄德見孔明身長八尺，面如冠玉，頭敢綸（guān）巾，身披鶴聰氅（chǎng），飄飄然有神仙之慨。D.那索似有千鈞（jūn）之力，扯住兩岸石壁，誰也動彈不得，仿佛再有餾（zhi）銖之力加在上面，不是山傾，就是索崩。2.下列各句中沒有錯別字的一項是（）A.我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的決別。B.自信與它的姊妹平和總是攜手并進(jìn)，相輔相乘。這樣，我們又回到了適才我提到的奧林匹克主義的實質(zhì)上來C.有些人有一種錯覺，似乎優(yōu)雅風(fēng)度就是嬌揉造作，是出于無聊，是俯庸風(fēng)雅，是毫無意義的忸怩作態(tài)。D.他長著一副微黑透紅的臉膛兒，高高的個兒，站在那兒，像秋天田野里一株紅高粱那樣淳樸可愛。3.下列各句中加點的成語運用正確的一項是（）A.在這種入木三分的審視之下，誰都沒法遮遮掩掩?！獙Υ?，屠格涅夫和高爾基等上百個人都做過無可置疑的描述。B.每一個舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人目瞪口呆。C.這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”，若不是妙手回春，便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。D.從他語焉不詳?shù)脑捓?，他們終于明白，這個苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已經(jīng)瘋了。4.下列各句沒有語病的一項是（）A.截止2023年年底，包括風(fēng)電、太陽能、水電等在內(nèi)的全口徑非化石能源發(fā)電裝機(jī)容量占比已達(dá)47%左右，歷史上首次超過煤電裝機(jī)。B.被稱作“中國人的存在與時間”的二十四節(jié)氣，始于立春，終于大寒；它是古代農(nóng)耕文明的產(chǎn)物，也是我國勞動人民智慧的結(jié)晶C.由AI創(chuàng)作的詩歌，不過是一種淺表的類型化文本，豐富生動的審美體驗無法讓讀者實現(xiàn)，只能滿足讀者的好奇心D.在2023年10月舉行的第三屆中國空間科學(xué)大會上，哈爾濱工業(yè)大學(xué)的研究人員通過相關(guān)視頻，展示了一段未來在月球上建造基地的構(gòu)想。5.下列各句中標(biāo)點符號運用正確的一項是（）A.我們又聽說“腐草為螢”，也要問問：死了的植物如何會變成飛動的甲蟲，有什么科學(xué)根據(jù)?B.母親把飯煮了，還要種田，種菜，喂豬，養(yǎng)蠶，紡棉花。因為她身體高大結(jié)實，還能挑水挑糞。C.淮激的池水照見了她的面容和身影；她笑，池水里的影子也向著她笑，她假裝生氣，池水里的影子也向著她生氣。D.她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的《三哼經(jīng)》，我給你買來了！6.下列對有關(guān)文化和文學(xué)常識的表述錯誤的一項是（）A.“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！边@句話出自《周易》，意思是天道運行，剛健有力，永無止息君子處世，剛毅堅韌，努力奮進(jìn)。這是中華民族生生不息的精神源泉之一，古有祖逖聞雞起舞，今有鄧稼先嘔心瀝血研制核彈，都體現(xiàn)了君子自強(qiáng)不息的精神B.《經(jīng)典常談》是朱自清寫給中學(xué)生看的書，是一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作。閱讀此書，如果對古代文學(xué)感興趣，可以先讀《詩第十二）（文第十三》兩篇；如果對歷史感興趣，則可以從《〈戰(zhàn)國策〉第八》《〈史記〉〈漢書）第九》讀起。C.《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》是一則消息，消息最大的特點是時效性強(qiáng)和真實客觀消息正文的結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞增的原則安排的，即所謂“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。D.雨果，19世紀(jì)法國著名作家，代表作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。他在《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信》一文中，描述贊嘆了圓明園之美，辛辣嘲諷了英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為。二、（12分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成7-10題?？铸垷o處不有阿西莫夫①不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響。②例如，在1986年1月，阿根廷南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了一些化石骨骼。該島是稍微離開南極海岸的一小片冰凍陸地，非?？拷厦赖哪隙?。這些骨頭毫無疑問屬于鳥臀目恐龍。③在地球的其他大陸上也都發(fā)現(xiàn)有恐龍化石。這些古老的爬行動物在南極的出現(xiàn)，說明恐龍確實遍布于世界各地。④如果把這個發(fā)現(xiàn)與南極大陸聯(lián)系起來，這比僅考慮恐龍來說要重要得多。恐龍如何能在南極地區(qū)生存呢？恐龍實際上并不適應(yīng)寒冷的氣候，現(xiàn)代的兩棲動物(青蛙和蟾蜍是人人皆知的現(xiàn)代兩棲動物)更不適應(yīng)南極氣候。但1986年在南極確實發(fā)現(xiàn)了這種古老的兩棲動物的化石。⑤恐龍不可能在每一塊大陸上獨立生存，那么它們是如何越過大洋到另一個大陸上去的呢?⑥這一問題的答案是：是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。幾十年前，人們發(fā)現(xiàn)地殼是由一些緊密拼合在一起但又在緩慢運動的大板塊構(gòu)成的。一些板塊被拉開，而另一些則擠壓在一起，一個板塊也許會緩慢地向另一板塊下面俯沖?！鞍鍓K構(gòu)造”理論很快為地質(zhì)界幾乎所有的問題提供了答案，如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等，這些在以前一直是不解之謎。⑦可以這樣比喻，板塊背上馱著許多大陸，當(dāng)板塊向一個或另一個方向運動時，大陸也隨之一起運動。每隔一段時期，板塊會將所有的大陸匯聚在一起，地球此時僅由一個主要陸地構(gòu)成，稱為“泛大陸”。當(dāng)板塊繼續(xù)運動時，大陸又重新被分離開。⑧在四十多億年的地球發(fā)展史中，泛大陸形成和分裂過多次，最后一次完整的泛大陸大約是在2.25億年前形成的。這個泛大陸存在了數(shù)百萬年以后，又開始顯示出破裂的跡象。⑨早期恐龍在那時已經(jīng)開始出現(xiàn)，并且有機(jī)會分散到泛大陸的各個地方。所有陸地似乎都處在熱帶和溫帶環(huán)境內(nèi)，所以恐龍可以在泛大陸的不同地區(qū)舒適地生活。⑩大約在兩億年前，泛大陸分裂成四部分。北部就是現(xiàn)在的北美、歐洲和亞洲，南部是由南美洲和非洲構(gòu)成，最南部是南極洲和澳大利亞，印度是剩余的一小部分。?著時間的流逝，北美又與亞洲和歐洲分開，南美也與非洲相離。(如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會看到它們拼合得多么天衣無縫。)印度向北移動，并且大約在5000萬年前與亞洲相碰撞，形成巨大的喜馬拉雅山脈。兩個陸塊在那里聚合并緩慢地褶皺變形。南極和澳大利亞也已相互分離。?當(dāng)大陸相互分離時，每一個大陸都攜帶著自己的恐龍而去。到6500萬年以前，由于這樣或那樣的原因，所有的恐龍都滅絕了，大陸也已完全分開。每一個大陸都有自己的恐龍化石。?南極也有自己的恐龍、兩棲動物和其他在恐龍時代繁盛的植物和動物。然而，這些生物的命運比其他同類要悲慘得多，因為板塊把它們向南攜帶到了極地。大約經(jīng)歷了一億年，氣候逐漸變冷，植物慢慢越來越稀少，動物的種類和數(shù)量也大量減少。氣候變得越來越寒冷，夏天短而且冷，最后成為冰天雪地。?位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南極冰蓋。那里的冰有數(shù)英里厚，覆蓋著豐富的化石。如果南極的冰雪層再薄一些的話，我們就可以找到它們。?因此，南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，為支持地殼在進(jìn)行緩慢但又不可抗拒的運動這一理論提供了另一個強(qiáng)有力的證據(jù)。7.下列對選文具體內(nèi)容概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.說明了上億年前恐龍繁衍生息、遍布世界的盛況。B.通過南極恐龍化石的發(fā)現(xiàn)證明了“板塊學(xué)說”。C.推測了恐龍滅絕的原因是大陸的源移。D.證明一個科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)會對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響。8.根據(jù)選文的邏輯說理順序，給下列句子排序，最能顯示其嚴(yán)密推理的一項是（）①這說明，恐龍曾經(jīng)生活在每一塊大陸上②所以，現(xiàn)在的各塊大陸在遠(yuǎn)古曾經(jīng)是聯(lián)結(jié)在一起的一整塊大陸或者說“泛大陸”。③恐龍的化石在現(xiàn)存各個分離的大陸上都有發(fā)現(xiàn)④但是，恐龍不可能是在每塊大陸上獨立生存的⑤這塊“泛大陸”在恐龍出現(xiàn)之后逐漸分裂成為現(xiàn)在的各塊大陸A.①⑤②③④ B.⑤①④③② C.③①④②⑤ D.③④①②⑤9.下列對選文第①-③段使用的說明方法判斷完全正確的一項是（）A.打比方 列數(shù)字 作比較 B.舉例子 作詮釋 列數(shù)字C.打比方 作比較 下定義 D.列數(shù)字 作詮釋 分類別10.下列各句中加點的詞語，若刪掉，對語意表達(dá)效果影響最小的一項是（）A.“板塊構(gòu)造”理論很快為地質(zhì)界幾乎所有的問題提供了答案。B.早期恐龍在那時已經(jīng)開始出現(xiàn)，并且有機(jī)會分散到泛大陸的各個地方。C.每隔一段時期，板塊會將所有的大陸匯聚在一起，地球此時僅由一個主要陸地構(gòu)成，稱為“泛大陸”D.大約經(jīng)歷了一億年，氣候逐漸變冷，植物慢慢越來越稀少，動物的種類和數(shù)量也大量減少。三、（12分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成11-14題。岳陽樓記范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。11.下列各句中加點詞語的意思相同的一項是（）A.屬予作文以記之 有良田美池桑竹之屬B.登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng) 固國不以山溪之險C.遷客疆騷人，多會于此 公與之乘，戰(zhàn)于長勺D.其喜洋洋者矣 不得志，獨行其道12.下列句子全都是對偶句的一項是（）①政通人和，百廢具興②銜遠(yuǎn)山，吞長江③日星隱曜，山岳潛形④朝暉夕陰，氣象萬千⑤浮光躍金，靜影沉璧⑥不以物喜，不以己悲⑦先天下之憂而憂，后天下之樂而樂A.②③⑤⑦ B.①②③⑤ C.①④⑤⑦ D.③④⑥⑦13.對下列句子翻譯正確的一項是（）于嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?A.我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人們的心思，或許不同于（以上）這兩種表現(xiàn)，為什么呢?B.我嘗試探求古代遷客疆人的內(nèi)心世界，或許不同于（以上）這兩種表現(xiàn)，為什么呢?C.我曾經(jīng)求證古代品德高尚的人們的心思，有人或許不同于這兩種表現(xiàn)，為什么呢?D.我嘗試求證古代遷客騷人的內(nèi)心世界，或許有人會不認(rèn)同這兩種表現(xiàn)，為什么呢?14.下列對文章的分析理解不正確的一項是（）A.選文是范仲淹應(yīng)好友膝子京之約，為重修岳陽樓所作的記。內(nèi)容上，略寫樓，詳寫湖；寫法上，概括寫景，重在言志抒情。這也開啟了宋代寫景散文偏于議論的風(fēng)氣B.范仲淹借寫樓記之機(jī)，規(guī)勸膝子京在現(xiàn)實世界中應(yīng)“不以物喜，不以己悲”。在作者看來，感物而動，是常人之情；不為物動，是“仁人”情懷C.選文語言極具文采。記敘多用散句，寫景多用偶句。散句長短錯落，質(zhì)樸平實；偶句兩兩相對，珠聯(lián)璧合。富集排比、對偶等修辭手法，語言具有音韻之美D.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹假托“古仁人”的政治理念，直白地表達(dá)了自己的政治理想：以治國安邦為己任，憂在天下人之前，樂在天下人之后四、（6分，每小題3分）閱讀下面的宋詞，完成15～16題。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。15.下列對這首詞理解有誤的一項是（）A.這是一首小令，是著名的懷古詠志之作?！澳相l(xiāng)子”是詞牌名，“登京口北固亭有懷”是題目。B.“不盡長江滾滾流”是作者的想象之景，此句化用了杜甫的名句“不盡長江滾滾來”和蘇軾的名句“長江滾滾空自流”C.詞的上闋借景抒情，作者登樓遠(yuǎn)眺，想到中原淪陷，思接千載，慨嘆歷史興亡之事遠(yuǎn)逝難追，情感沉郁悲愴。D.詞的下闋意在說明只有像曹操、劉備那樣的英雄，才能與孫權(quán)一決高低，表達(dá)對英雄的仰慕和對南宋朝廷屈辱求和的失望和憤慨16.下列對這首詞賞析有誤的一項是（）A.這首詞圍繞主題“登北固樓”，將寫景、抒情和議論緊密結(jié)合，從大處落筆，視野開闊，氣勢壯闊B.“千古興亡多少事?悠悠“中“悠悠”一詞，一語雙關(guān)，既指時間漫長久遠(yuǎn)，又指詞人思緒之無窮。C.“生子當(dāng)如孫仲謀”，化古人之語入詞，通過用典，暗示詞人自己有發(fā)憤圖強(qiáng)、收復(fù)失地的偉大理想。D.全詞三問三答，自相呼應(yīng)，由眼前之景到報國無門的追憶，再到對英雄人物的呼喚，層次分明，意境深遠(yuǎn)第Ⅱ卷（表述題共102分）五、（17分）17.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（7分）①富貴不能淫，，威武不能屈。（《孟子·富貴不能淫》）②，講信修睦。（《禮記·大道之行也》）③我寄愁心與明月。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》④沉舟側(cè)畔千帆過，。（劉離錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》⑤，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）⑥，宮闕萬間都做了土。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）⑦落紅不是無情物，。（龔自珍《己亥雜詩》）18.閱讀下面的文字，按要求完成后面的題目。（6分）小麥?zhǔn)且环N能讓人類為之瘋狂的農(nóng)作物。小麥雖小，粒粒皆是人間煙火。它似乎擁有強(qiáng)大的“魔法”，統(tǒng)治了世界的餐桌，從奶油意大利面到蘭州牛肉拉面，從法式面包到北方饅頭，從墨西哥卷餅到山東煎餅，更不必說餅干、泡芙、包子、燒餅……世間幾乎所有你能想到的面食，都有小麥的化身。它主導(dǎo)著人們的飲食結(jié)構(gòu)，躋身全球三大糧食作物榜單。由最初一棵無人識的野草變成今天不可替代的農(nóng)作物，小麥的傳奇身世背后，是人類書寫的一部長達(dá)5000年的小麥馴化和育種歷史。我們今天見到的普通小麥，已然不是最初的樣子。研究發(fā)現(xiàn)，小麥進(jìn)化經(jīng)歷了三個過程，如下圖所示請根據(jù)圖示，用文字表述小麥進(jìn)化的三種形態(tài)19.閱讀下面的文字，按要求完成后面的題目。（4分）木心論左拉，提出“藝術(shù)品都是藝術(shù)家的頭腦、心腸、才能三者合一”，“單憑頭腦、才能，不能夠創(chuàng)造藝術(shù)，藝術(shù)家多多少少要有一份心腸的”。他屢屢提到“心腸”，我覺得，大致就是“你站在誰的立場上說話”，或者“以什么姿態(tài)說話”的問題。西方雕塑《拉奧孔》，描述了拉奧孔與兒子被大蛇咬死的故事，其間的纏繞、搏斗、呼喊、掙扎，是作品的主要內(nèi)容。力的作用使人的軀體扭曲、變形。靜心現(xiàn)賞，我們發(fā)現(xiàn)這組雕像的背后似乎有一雙眼睛，充滿悲涼的意味——拉奧孔說出了特洛伊木馬的秘密，以此受到希臘保護(hù)神的懲罰，人與命運的抗?fàn)?，良知與陰謀的周旋，至此達(dá)到高潮。這雙眼睛，①。它在觀察世界，注視苦難，探究人性。如果沒有這些，雕塑作品將只是一塊石頭。一塊沒有溫度的石頭，就沒有了人的力量和感覺。精神的內(nèi)核，賦予“物”以知覺，所以“核“最重要。這個“核”，②，也是作品的心腸。請在文中畫線處分別補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個字。六、（19分）閱讀下面的文言文，完成20～23題。裴俠，河?xùn)|解①人也，除河北郡守。俠躬履儉素，愛人如子，所食唯菽鹽菜而已。吏人莫不懷之。此郡舊制，有漁獵夫三十人以供郡守。俠曰：“以口腹役人，吾所不為也。”乃悉罷之。又有丁三十人，供郡守役，俠亦不以入私，并收庸直②，為官市馬。歲月既積，馬遂成群。去職之日，一無所取。人歌曰：“肥鮮不食，丁庸不取。裴公貞惠③，為世規(guī)矩?！眰b嘗與諸牧守④俱調(diào)太祖⑤。太祖命使別立，謂諸牧守曰：“裴使清慎率公為天下之最今眾中如有俠者可與之俱立?！北娊阅唬瑹o敢應(yīng)者。太祖乃厚賜俠。朝野嘆服，號為“獨立君”。（節(jié)選自令狐德棻《周書》，有刪改）[注]①河?xùn)|解：即河?xùn)|解縣，今山西境內(nèi)。②庸直；指勞務(wù)收入。③貞惠：指廉潔。④牧守：州與郡的長官。⑤太祖：指北周開國皇帝宇文覺之父宇文泰。20.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句，限3處。（3分）裴俠清慎奉公為天下之最今眾中如有俠者可與之俱立。21.解釋文中加點詞語在句中的意思。（4分）（1）吏民莫不懷之 莫： （2）為官市馬 市：（3）去職之日 去： （4）謂諸牧守曰 謂：22.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）使躬履儉素，愛民如子，所食唯菽走鹽菜而已。（4分）（2）俠曰：“以口腹役人，吾所不為也?！蹦讼ちT之。（4分）23.太祖令裴俠“別立”，意在為百官樹立為官楷模，請結(jié)合全文分析其中的原因。（4分）七、（16分）閱讀下面的文字，完成24-27題。契闊王若冰①我要去住養(yǎng)老院，一定要去！父親站在客廳中間，雙手拤腰，雙眼噴出的怒火像是要把整個房子點燃了一般。②親表現(xiàn)得比平日里更加夸張，她拍著手，跳著腳，頭一仰，身子一扭，走進(jìn)臥室，又探出頭，倚著門框問：如果你需要我?guī)兔κ帐皷|西，我倒是愿意的，騰出了地方我還能多買幾件新旗袍。③母親的話，惹怒了父親。他瞪了一眼母親，轉(zhuǎn)身走向門口，一邊走一邊自言自語：哼，你這個老太婆，一輩子都在跟我斗氣；這回，我看你還能咋呼多久。父親氣哼哼地出了門。④我從小就看到父親跟母親把吵架斗嘴當(dāng)樂趣一般，如今已經(jīng)變得習(xí)以為常了。我想，他們一定是前世的仇人，這輩子相遇就是要彼此相搏相殺，平素生活里你一拳我一腳，你一言我一語，噼里啪啦、刀光劍影地過了一年又一年。⑤父母相繼退休之后，兩個人的矛盾日益升級。父親原本就不善言談，喜歡捧著一本書，一看就是大半天。母親卻喜歡京劇、跳舞，音樂一響，就會跟著舞之蹈之。⑥一天，母親又開始在客廳里唱起了《貴妃醉酒》父親幾次說：你小點兒聲，小點兒聲！母親正唱到興濃處怎么會聽父親的。那聲調(diào)倒是一聲高似一聲了，咿咿呀呀傳遍每一個角落。父親忍受不了，就舊話重提要去住養(yǎng)老院。母親對父親的決定嗤之以鼻：去吧，只要你不后悔就成。⑦原本以為這不過是父母的一次小戰(zhàn)役，風(fēng)過了，雨過了，天就晴了。不承想，父親這次是當(dāng)了真。父親說，自己要搬到養(yǎng)老院里安靜地讀讀書，寫寫回憶錄。⑧這一次，父親真的去了市區(qū)一家干部養(yǎng)老院。臨走前，父親對母親說：老太婆，這回，我就把這個大房子都留給你了；你想跳就跳，想舞就舞，刀槍劍戰(zhàn)斧鉞鉤叉，你隨便用；哪怕你把屋頂喊出個大窟窿，也沒人管你了。走嘍，老太婆！⑨父親說完，提著大皮箱，威風(fēng)凜凜地出了門。我跑出去，叫住父親說：爸，您還真要搬出去??？父親停下腳步，回頭看看我說：你都三十多歲了吧？你也該成家了，我和你母親的事你不用操心，我自有分寸。說完，父親頭也不回地走了。⑩我以為母親會很高興的，沒想到母親完全傻了一般。她撲通一聲坐在了地板上，眼淚鼻涕一起往外流。她哭喊著說：這個死老頭子，他居然真的搬出去了？他真夠狠心的啊………?母親哭完了，哭累了，沖進(jìn)洗漱間，洗了臉，化了妝，盤了頭，上了她最喜歡的珍珠耳釘和項鏈，穿上了白色的長旗袍。她一面照鏡子一邊說：誰說我老了，我這身材穿衣還和三十年前一樣的尺寸呢，我這頭發(fā)還找不出一根白發(fā)呢，我還能穿著高跟鞋上街呢。母親說著說著，臉上就綻開了花，漾出了喜色，好像剛才那個哭過罵過的人根本就不是她。她提著白色坤包就出了門。出門的那一刻心還在嘀咕著：為這個狠心的老頭子生氣，不值得。?父親母親就像是兩條平行線，明明無法相交，卻被生拉硬拽地扯到了一起。從小到大總是看到母親指著父親說：你以為你多了不起呢，要不是組織上讓我們結(jié)婚，我會看上你？比我大十歲也就罷了，還那么一副臭脾氣。?母親的嘴總是不饒人，父親被母親數(shù)落得啞口無言時，就會拿著一本書、躲到角落里看。?我還以為父親也是為跟母親置氣，待三兩天就會回來的。不承想，過了一周父親也沒動靜。母親不唱不跳了，整天一句話也不說，坐在院子里發(fā)愣。?我去養(yǎng)老院看父親，發(fā)現(xiàn)父親正一個人在房間里低頭寫字。他見我進(jìn)來，樂呵呵地站起來說：丫頭，你看，你爸我在這里還真是如仙境呢，我可以安靜地寫回憶錄了。?父親問：“你母親咋樣？”我說：“您一走，媽就哭了，哭完就把自己收拾得干干凈凈地出門了；我媽穿上旗袍那叫一個有氣質(zhì)。”“什么？穿旗袍？”父親一下站起來，“她穿著旗袍出門了？你母親穿旗袍能迷死個人哩！當(dāng)初，我就是被她穿旗袍的樣子給迷住了，才央求組外許我們結(jié)婚的?！薄鞍郑凑?，您看她也不順眼，她愛穿啥就穿啥，管她呢?！薄澳愣裁?！”父親大喝一聲不允許我再說下去。?父親說：“我要回家！”父親說著，開始收拾東西，不到兩分鐘，父親已經(jīng)拎著皮箱走向門口了。?“開快點兒，開個車就跟繡花似的?！币宦飞?，一向沉穩(wěn)的父親竟然不斷地催促我。車還沒停好，父親就拉開車門跳下了車。腳還沒邁進(jìn)院門，父親就大聲地喊：“老太婆，老太婆，我回來了！”?屋內(nèi)，母親沒有回聲。父親推開門，見桌上有自己喜歡的竹葉青，還有自己喜歡的下酒菜，還泡好了自己離不開的鐵觀音?？吹竭@些，父親的雙眼濕潤了。?客廳里，母親唱著梅派名劇《鳳還巢》：思前想后柔腸百轉(zhuǎn)，前生造定今世緣。（節(jié)選自《塵世疆界》，有刪改【注】①契闊：出自《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)·鄴風(fēng)·擊鼓》，原句為：死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。24.請根據(jù)文本內(nèi)容，概括父親的情感（心情）變化過程，填寫下表。（2分）情節(jié)發(fā)展開頭吵架時離開家去養(yǎng)老院時從養(yǎng)老院回家時回到家中情感（心情）憤怒（1）（2）感動25.從人物描寫和句式運用兩個方面賞析小說第①段。（4分）26.巧妙的設(shè)置往往能使簡單的情節(jié)尺水興波。本文在情節(jié)設(shè)置上運用了哪些手法?請找出兩種并結(jié)合文本簡要分析。（4分）27.暗示在小說中就是指不把意思完全說破，而是適可而止，留給讀者發(fā)揮想象的空間，讓文章意藍(lán)悠長。本文也有多處暗示，請找出其中三處并加以分析。（6分）八、寫作（50分）28.閱讀下面的材料，按要求寫作。子曰：“不曰‘如之何，如之何’者，吾來如之何也已央?！保ā墩撜Z·衛(wèi)靈公》）孔子說，一個人如果不知道經(jīng)常問問自己“該怎么辦啊，該怎么辦啊”，他也不知道該拿這樣的人‘怎么辦’了。因為，一個人能夠問出“如之何，如之何”，即說明他對自身是有反思的，他在謀求突破和改變，而這正是一個人成長進(jìn)步的動力。以材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與感悟?請自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。要求：①文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明；②不得抄襲，不得套作；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。如有需要，請用“×××”代替。山東省泰安市2024年中考語文試題本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（表述題）兩部分，第I卷1至5頁，第Ⅱ卷5至8頁，滿分150分，考試時間120分鐘。注意事項1.答卷前，考生仔細(xì)閱讀答題卡上的注意事項，并務(wù)必按照相關(guān)要求作答。2.考試結(jié)束后，監(jiān)考人員將本試卷和答題卡一并收回。第I卷（選擇題共48分）一、（18分，每小題3分）1.下列各句中加點字的注音完全正確的一項是（）A.我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃（bài），掀起萬丈狂瀾（lán）。B.每逢驟雨猝（zú）至，這兩位物理學(xué)家就匆忙把設(shè)備搬進(jìn)棚屋，大開著門窗讓空氣流通，以便繼續(xù)工作，而不至于因煙窒（zhì）息。C.玄德見孔明身長八尺，面如冠玉，頭敢綸（guān）巾，身披鶴聰氅（chǎng），飄飄然有神仙之慨。D.那索似有千鈞（jūn）之力，扯住兩岸石壁，誰也動彈不得，仿佛再有餾（zhi）銖之力加在上面，不是山傾，就是索崩。【分析】本題考查易錯的字音。作答此題，首先要認(rèn)真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判斷加點字的字音是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項，得出正確答案。【解答】A.有誤，“澎湃”的“湃”應(yīng)讀“pài”；

B.有誤，“猝至”的“猝”應(yīng)讀“cù”；

C.正確；

D.有誤，“錙銖”的“錙”應(yīng)讀“zī”。

故選：C。2.下列各句中沒有錯別字的一項是（）A.我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的決別。B.自信與它的姊妹平和總是攜手并進(jìn)，相輔相乘。這樣，我們又回到了適才我提到的奧林匹克主義的實質(zhì)上來C.有些人有一種錯覺，似乎優(yōu)雅風(fēng)度就是嬌揉造作，是出于無聊，是俯庸風(fēng)雅，是毫無意義的忸怩作態(tài)。D.他長著一副微黑透紅的臉膛兒，高高的個兒，站在那兒，像秋天田野里一株紅高粱那樣淳樸可愛?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生對字形的辨識能力。所選詞語均屬于生活中常用的而又極易出錯的詞語，這些有的是同音錯別字，有的是形近錯別字。解答此題，要注意平時正確練寫，尤其注意同音字、形似字的區(qū)別與書寫?！窘獯稹緼.有誤，“決別”的“決”應(yīng)為“訣”；

B.有誤，“相輔相乘”的“乘”應(yīng)為“成”；

C.有誤，“嬌揉造作”的“嬌”應(yīng)為“矯”；

D.正確。

故選：D。3.下列各句中加點的成語運用正確的一項是（）A.在這種入木三分的審視之下，誰都沒法遮遮掩掩?！獙Υ?，屠格涅夫和高爾基等上百個人都做過無可置疑的描述。B.每一個舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人目瞪口呆。C.這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”，若不是妙手回春，便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。D.從他語焉不詳?shù)脑捓铮麄兘K于明白，這個苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已經(jīng)瘋了?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生正確使用成語的能力。解答此題，我們平時要積累大量的成語，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮?！窘獯稹緼.正確。

B.有誤，目瞪口呆：瞪大眼睛說不出話來。形容受驚而愣住的樣子。對象錯誤。

C.有誤，妙手回春：稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明，能把垂危的病人治愈。對象錯誤。

D.有誤，語焉不詳：說到了，但說得不詳細(xì)，不清楚。望文生義。

故選：A。4.下列各句沒有語病的一項是（）A.截止2023年年底，包括風(fēng)電、太陽能、水電等在內(nèi)的全口徑非化石能源發(fā)電裝機(jī)容量占比已達(dá)47%左右，歷史上首次超過煤電裝機(jī)。B.被稱作“中國人的存在與時間”的二十四節(jié)氣，始于立春，終于大寒；它是古代農(nóng)耕文明的產(chǎn)物，也是我國勞動人民智慧的結(jié)晶C.由AI創(chuàng)作的詩歌，不過是一種淺表的類型化文本，豐富生動的審美體驗無法讓讀者實現(xiàn)，只能滿足讀者的好奇心D.在2023年10月舉行的第三屆中國空間科學(xué)大會上，哈爾濱工業(yè)大學(xué)的研究人員通過相關(guān)視頻，展示了一段未來在月球上建造基地的構(gòu)想?！痉治觥勘绢}考查病句辨析。解答此類問題時，一方面要注意積累常見病句類型，掌握每種病句類型的常見設(shè)錯規(guī)律，另一方面在答題時要注意“抓主干，理枝蔓”。【解答】A.有誤，前后矛盾，可改為“已達(dá)47%”或“47%左右”。

B.正確。

C.有誤，語序不當(dāng)，應(yīng)改為“無法讓讀者實現(xiàn)豐富生動的審美體驗”。

D.有誤，搭配不當(dāng)，可將“一段”改為“一個”。

故選：B。5.下列各句中標(biāo)點符號運用正確的一項是（）A.我們又聽說“腐草為螢”，也要問問：死了的植物如何會變成飛動的甲蟲，有什么科學(xué)根據(jù)?B.母親把飯煮了，還要種田，種菜，喂豬，養(yǎng)蠶，紡棉花。因為她身體高大結(jié)實，還能挑水挑糞。C.淮激的池水照見了她的面容和身影；她笑，池水里的影子也向著她笑，她假裝生氣，池水里的影子也向著她生氣。D.她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的《三哼經(jīng)》，我給你買來了！【分析】本題考查標(biāo)點符號。標(biāo)點符號是書面語中用來表示停頓、語氣以及詞語性性和作用的符號，是書面語的有機(jī)組成部分?！窘獯稹緼.有誤，“死了的植物如何會變成飛動的甲蟲”“有什么科學(xué)根據(jù)”是兩個單獨的問句，不是選擇問，應(yīng)把兩句中間的逗號改為問號；

B.正確；

C.有誤，“她笑，池水里的影子也向著她笑”與“她假裝生氣，池水里的影子也向著她生氣”是并列關(guān)系，且已經(jīng)出現(xiàn)了逗號，兩個句子中間應(yīng)用分號；

D.有誤，“三哼經(jīng)”不是書的名字，處在雙引號內(nèi)，應(yīng)用單引號。

故選：B。6.下列對有關(guān)文化和文學(xué)常識的表述錯誤的一項是（）A.“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”這句話出自《周易》，意思是天道運行，剛健有力，永無止息君子處世，剛毅堅韌，努力奮進(jìn)。這是中華民族生生不息的精神源泉之一，古有祖逖聞雞起舞，今有鄧稼先嘔心瀝血研制核彈，都體現(xiàn)了君子自強(qiáng)不息的精神B.《經(jīng)典常談》是朱自清寫給中學(xué)生看的書，是一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作。閱讀此書，如果對古代文學(xué)感興趣，可以先讀《詩第十二）（文第十三》兩篇；如果對歷史感興趣，則可以從《〈戰(zhàn)國策〉第八》《〈史記〉〈漢書）第九》讀起。C.《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》是一則消息，消息最大的特點是時效性強(qiáng)和真實客觀消息正文的結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞增的原則安排的，即所謂“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。D.雨果，19世紀(jì)法國著名作家，代表作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。他在《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信》一文中，描述贊嘆了圓明園之美，辛辣嘲諷了英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為?！痉治觥勘绢}考查文學(xué)文化常識。解答此類問題時，一方面要注意在平時的課本學(xué)習(xí)中做好積累，準(zhǔn)確記憶相關(guān)知識點，另一方面答題時要注意仔細(xì)審題，認(rèn)真辨析。【解答】ABD.正確。

C.有誤，消息正文的結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞減的原則安排的。

故選：C。二、（12分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成7-10題。恐龍無處不有阿西莫夫①不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響。②例如，在1986年1月，阿根廷南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了一些化石骨骼。該島是稍微離開南極海岸的一小片冰凍陸地，非?？拷厦赖哪隙?。這些骨頭毫無疑問屬于鳥臀目恐龍。③在地球的其他大陸上也都發(fā)現(xiàn)有恐龍化石。這些古老的爬行動物在南極的出現(xiàn)，說明恐龍確實遍布于世界各地。④如果把這個發(fā)現(xiàn)與南極大陸聯(lián)系起來，這比僅考慮恐龍來說要重要得多。恐龍如何能在南極地區(qū)生存呢？恐龍實際上并不適應(yīng)寒冷的氣候，現(xiàn)代的兩棲動物(青蛙和蟾蜍是人人皆知的現(xiàn)代兩棲動物)更不適應(yīng)南極氣候。但1986年在南極確實發(fā)現(xiàn)了這種古老的兩棲動物的化石。⑤恐龍不可能在每一塊大陸上獨立生存，那么它們是如何越過大洋到另一個大陸上去的呢?⑥這一問題的答案是：是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。幾十年前，人們發(fā)現(xiàn)地殼是由一些緊密拼合在一起但又在緩慢運動的大板塊構(gòu)成的。一些板塊被拉開，而另一些則擠壓在一起，一個板塊也許會緩慢地向另一板塊下面俯沖?！鞍鍓K構(gòu)造”理論很快為地質(zhì)界幾乎所有的問題提供了答案，如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等，這些在以前一直是不解之謎。⑦可以這樣比喻，板塊背上馱著許多大陸，當(dāng)板塊向一個或另一個方向運動時，大陸也隨之一起運動。每隔一段時期，板塊會將所有的大陸匯聚在一起，地球此時僅由一個主要陸地構(gòu)成，稱為“泛大陸”。當(dāng)板塊繼續(xù)運動時，大陸又重新被分離開。⑧在四十多億年的地球發(fā)展史中，泛大陸形成和分裂過多次，最后一次完整的泛大陸大約是在2.25億年前形成的。這個泛大陸存在了數(shù)百萬年以后，又開始顯示出破裂的跡象。⑨早期恐龍在那時已經(jīng)開始出現(xiàn)，并且有機(jī)會分散到泛大陸的各個地方。所有陸地似乎都處在熱帶和溫帶環(huán)境內(nèi)，所以恐龍可以在泛大陸的不同地區(qū)舒適地生活。⑩大約在兩億年前，泛大陸分裂成四部分。北部就是現(xiàn)在的北美、歐洲和亞洲，南部是由南美洲和非洲構(gòu)成，最南部是南極洲和澳大利亞，印度是剩余的一小部分。?著時間的流逝，北美又與亞洲和歐洲分開，南美也與非洲相離。(如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會看到它們拼合得多么天衣無縫。)印度向北移動，并且大約在5000萬年前與亞洲相碰撞，形成巨大的喜馬拉雅山脈。兩個陸塊在那里聚合并緩慢地褶皺變形。南極和澳大利亞也已相互分離。?當(dāng)大陸相互分離時，每一個大陸都攜帶著自己的恐龍而去。到6500萬年以前，由于這樣或那樣的原因，所有的恐龍都滅絕了，大陸也已完全分開。每一個大陸都有自己的恐龍化石。?南極也有自己的恐龍、兩棲動物和其他在恐龍時代繁盛的植物和動物。然而，這些生物的命運比其他同類要悲慘得多，因為板塊把它們向南攜帶到了極地。大約經(jīng)歷了一億年，氣候逐漸變冷，植物慢慢越來越稀少，動物的種類和數(shù)量也大量減少。氣候變得越來越寒冷，夏天短而且冷，最后成為冰天雪地。?位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南極冰蓋。那里的冰有數(shù)英里厚，覆蓋著豐富的化石。如果南極的冰雪層再薄一些的話，我們就可以找到它們。?因此，南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，為支持地殼在進(jìn)行緩慢但又不可抗拒的運動這一理論提供了另一個強(qiáng)有力的證據(jù)。7.下列對選文具體內(nèi)容概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.說明了上億年前恐龍繁衍生息、遍布世界的盛況。B.通過南極恐龍化石的發(fā)現(xiàn)證明了“板塊學(xué)說”。C.推測了恐龍滅絕的原因是大陸的源移。D.證明一個科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)會對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響。8.根據(jù)選文的邏輯說理順序，給下列句子排序，最能顯示其嚴(yán)密推理的一項是（）①這說明，恐龍曾經(jīng)生活在每一塊大陸上②所以，現(xiàn)在的各塊大陸在遠(yuǎn)古曾經(jīng)是聯(lián)結(jié)在一起的一整塊大陸或者說“泛大陸”。③恐龍的化石在現(xiàn)存各個分離的大陸上都有發(fā)現(xiàn)④但是，恐龍不可能是在每塊大陸上獨立生存的⑤這塊“泛大陸”在恐龍出現(xiàn)之后逐漸分裂成為現(xiàn)在的各塊大陸A.①⑤②③④ B.⑤①④③② C.③①④②⑤ D.③④①②⑤9.下列對選文第①-③段使用的說明方法判斷完全正確的一項是（）A.打比方 列數(shù)字 作比較 B.舉例子 作詮釋 列數(shù)字C.打比方 作比較 下定義 D.列數(shù)字 作詮釋 分類別10.下列各句中加點的詞語，若刪掉，對語意表達(dá)效果影響最小的一項是（）A.“板塊構(gòu)造”理論很快為地質(zhì)界幾乎所有的問題提供了答案。B.早期恐龍在那時已經(jīng)開始出現(xiàn)，并且有機(jī)會分散到泛大陸的各個地方。C.每隔一段時期，板塊會將所有的大陸匯聚在一起，地球此時僅由一個主要陸地構(gòu)成，稱為“泛大陸”D.大約經(jīng)歷了一億年，氣候逐漸變冷，植物慢慢越來越稀少，動物的種類和數(shù)量也大量減少。【分析】本文是一篇說明文，開篇提出科學(xué)領(lǐng)域是緊密相連的，各自的發(fā)現(xiàn)都有可能得到相互啟發(fā)，以引起讀者的興趣：緊密相連”表現(xiàn)在哪里？有哪些事實能證明它們是互相“產(chǎn)生影響”的？然后舉南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石的例子，提出既然寒冷的氣候不適應(yīng)恐龍的生活，恐龍是如何越過大洋到另一個大陸去的問題。圍繞這個問題，引出板塊構(gòu)造理論，說明是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移，得出在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石這一事件，為板塊構(gòu)造理論的成立提供了有力證明的支撐?！窘獯稹浚?）本題考查內(nèi)容理解概括。文段開篇提出不同科學(xué)領(lǐng)域緊密相連，在一個科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)會對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響。接著以南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石這一事件展開，論述恐龍不可能在每一塊大陸上獨立生存，引出是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移這一觀點，隨后詳細(xì)闡述了“板塊構(gòu)造”理論以及泛大陸的形成和分裂過程，解釋了恐龍在不同大陸出現(xiàn)的原因，最后再次強(qiáng)調(diào)南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)為“板塊學(xué)說”提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。

A.有誤，只說明了恐龍曾經(jīng)的盛況，沒有體現(xiàn)出與“板塊學(xué)說“的聯(lián)系；

B.正確；

C.有誤，只是文中的部分內(nèi)容，并非主要內(nèi)容；

D.有誤，比較寬泛，沒有具體指出本文是通過南極恐龍化石的發(fā)現(xiàn)來證明“板塊學(xué)說“從而體現(xiàn)一個科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)對其他領(lǐng)域的影響。

故選：B。

（2）本題考查銜接排序。首先，③“恐龍的化石在現(xiàn)存各個分離的大陸上都有發(fā)現(xiàn)”這是推理的起點；接著①“這說明，恐龍曾經(jīng)生活在每一塊大陸上”是對③的進(jìn)一步闡釋；然后④“但是，恐龍不可能是在每塊大陸上獨立生存的“提出疑問弓|發(fā)思考；再接著②“所以，現(xiàn)在的各塊大陸在遠(yuǎn)古曾經(jīng)是聯(lián)結(jié)在一起的一整塊大陸或者說泛大陸”“給出結(jié)論；最后⑤“這塊泛大陸在恐龍出現(xiàn)之后逐漸分裂成為現(xiàn)在的各塊大陸“進(jìn)一步說明泛大陸的發(fā)展過程。因此排序為：③①④②⑤。

故選：C。

（3）本題考查說明方法。由④段“位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱”可知，運用打比方的說明方法，把南極洲比作全球的大冰箱，生動形象地說明了南極洲寒冷且儲存了大量冰的特點，使讀者更容易理解南極洲的氣候特征：由④段“那里的冰有數(shù)英里厚”運用列數(shù)字的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了南極冰蓋的厚度，增強(qiáng)了說明文的科學(xué)性和準(zhǔn)確性；由①③段“然而，這些生物的命運比其他同類要悲慘得多”可知，運用作比較的說明方法，把南極的生物與其他地方的生物進(jìn)行比較，突出了南極生物因板塊運動被帶到極地后生存環(huán)境惡劣、命運悲慘的特點。

故選：A。

（4）本題考查說明文語言。

A.“幾乎”在這句話中表示接近、差不多的意思，說明“板塊構(gòu)造”理論為地質(zhì)界非常多但并非是全部的問題提供了答案。如果刪去“幾乎”，就變成“板塊構(gòu)造”理論為地質(zhì)界所有的問題提供了答案，這與實際情況不符，過于絕對?！皫缀酢币辉~體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性；

B.“有機(jī)會”在句中表示一種可能性，說明早期恐龍只是存在分散到泛大陸各個地方的可能性，但不是必然會分散到各個地方。如果刪去“有機(jī)會”，就變成早期恐龍一定分散到了泛大陸的各個地方，表述過于絕對，與實際情況不符。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性；.

C.“所有的”強(qiáng)調(diào)了板塊運動時將全部大陸匯聚在一起，突出了匯聚的完整性和廣泛性。如果刪去“所有的”，就不能準(zhǔn)確地表達(dá)出這種匯聚的全面性，可能會讓人誤以為只是部分大陸匯聚，從而使讀者對“泛大陸”的形成產(chǎn)生錯誤的理解。這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性；

D.刪去“慢慢”后，句子依然能表達(dá)出氣候變冷、植物稀少、動物種類和數(shù)量減少這一總體趨勢，對語意表達(dá)效果影響最小。

故選：D。

答案：

（1）B

（2）C

（3）A

（4）D三、（12分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成11-14題。岳陽樓記范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。11.下列各句中加點詞語的意思相同的一項是（）A.屬予作文以記之 有良田美池桑竹之屬B.登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng) 固國不以山溪之險C.遷客疆騷人，多會于此 公與之乘，戰(zhàn)于長勺D.其喜洋洋者矣 不得志，獨行其道12.下列句子全都是對偶句的一項是（）①政通人和，百廢具興②銜遠(yuǎn)山，吞長江③日星隱曜，山岳潛形④朝暉夕陰，氣象萬千⑤浮光躍金，靜影沉璧⑥不以物喜，不以己悲⑦先天下之憂而憂，后天下之樂而樂A.②③⑤⑦ B.①②③⑤ C.①④⑤⑦ D.③④⑥⑦13.對下列句子翻譯正確的一項是（）于嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?A.我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人們的心思，或許不同于（以上）這兩種表現(xiàn)，為什么呢?B.我嘗試探求古代遷客疆人的內(nèi)心世界，或許不同于（以上）這兩種表現(xiàn)，為什么呢?C.我曾經(jīng)求證古代品德高尚的人們的心思，有人或許不同于這兩種表現(xiàn)，為什么呢?D.我嘗試求證古代遷客騷人的內(nèi)心世界，或許有人會不認(rèn)同這兩種表現(xiàn)，為什么呢?14.下列對文章的分析理解不正確的一項是（）A.選文是范仲淹應(yīng)好友膝子京之約，為重修岳陽樓所作的記。內(nèi)容上，略寫樓，詳寫湖；寫法上，概括寫景，重在言志抒情。這也開啟了宋代寫景散文偏于議論的風(fēng)氣B.范仲淹借寫樓記之機(jī)，規(guī)勸膝子京在現(xiàn)實世界中應(yīng)“不以物喜，不以己悲”。在作者看來，感物而動，是常人之情；不為物動，是“仁人”情懷C.選文語言極具文采。記敘多用散句，寫景多用偶句。散句長短錯落，質(zhì)樸平實；偶句兩兩相對，珠聯(lián)璧合。富集排比、對偶等修辭手法，語言具有音韻之美D.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹假托“古仁人”的政治理念，直白地表達(dá)了自己的政治理想：以治國安邦為己任，憂在天下人之前，樂在天下人之后【分析】參考譯文：

慶歷四年的春天，滕子京被降職到巴陵郡做太守。隔了一年，政治清明通達(dá)，人民安居和順，各種荒廢的事業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓，擴(kuò)大它原有的規(guī)模，把唐代名家和當(dāng)代人的詩賦刻在它上面。囑托我寫一篇文章來記述這件事情。我觀看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。銜接遠(yuǎn)山，吞沒長江，流水浩浩蕩蕩，無邊無際，一天里陰晴多變，氣象千變?nèi)f化。這就是岳陽樓的雄偉景象。前人的記述（已經(jīng)）很詳盡了。那么向北面通到巫峽，向南面直到瀟水和湘水，降職的官吏和來往的詩人，大多在這里聚會，（他們）觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會有所不同吧？大概會有所不同吧？

像那陰雨連綿，接連幾個月不放晴，寒風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體；商人和旅客（一譯：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長嘯，猿在悲啼，（這時）登上這座樓，就會有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評指責(zé)，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點而悲傷的心情。

到了春風(fēng)和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去，岸上的香草和小洲上的蘭花，草木茂盛，青翠欲滴。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣（真是）無窮無盡啊?。ㄟ@時）登上這座樓，就會感到心胸開闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，覺得喜氣洋洋了。

哎呀！我曾探求過古時仁人的心境，或者和這些人的行為兩樣的，為什么呢？（是由于）不因外物好壞，自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時，就為百姓擔(dān)憂；在江湖上不做官時，他進(jìn)也憂慮，也憂愁。既然這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢？古仁人必定說：“先于天下人的憂去憂，晚于天下人的樂去樂”呀。唉！不是這種人，我與誰一道歸去呢？

寫于為慶歷六年九月十五日?！窘獯稹浚?）本題考查一詞多義。

A.不同，同“囑“，囑托/類。

B.不同，國都/鞏固。

C.相同，在。

D.不同，那/自己的。

故選：C。

（2）本題考查對偶句。

①④不是對偶句，②③⑤⑥⑦為對偶句

故選：A。

（3）本題考查文言句子翻譯。

重點詞語：嘗，曾經(jīng)，古仁人，古代品德高尚的人；二者之為，以上兩種表現(xiàn)。句意：我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人們的心思，或許不同于（以上）這兩種表現(xiàn)，為什么呢？

故選：A。

（4）本題考查對文章內(nèi)容的理解。

ABC.正確。

D.有誤，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹假托“古仁人”的政治理念，委婉地表達(dá)了自己的政治理想，并非“直白地表達(dá)”。

故選：C。

答案：

（1）C

（2）A

（3）A

（4）D四、（6分，每小題3分）閱讀下面的宋詞，完成15～16題。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。15.下列對這首詞理解有誤的一項是（）A.這是一首小令，是著名的懷古詠志之作?！澳相l(xiāng)子”是詞牌名，“登京口北固亭有懷”是題目。B.“不盡長江滾滾流”是作者的想象之景，此句化用了杜甫的名句“不盡長江滾滾來”和蘇軾的名句“長江滾滾空自流”C.詞的上闋借景抒情，作者登樓遠(yuǎn)眺，想到中原淪陷，思接千載，慨嘆歷史興亡之事遠(yuǎn)逝難追，情感沉郁悲愴。D.詞的下闋意在說明只有像曹操、劉備那樣的英雄，才能與孫權(quán)一決高低，表達(dá)對英雄的仰慕和對南宋朝廷屈辱求和的失望和憤慨16.下列對這首詞賞析有誤的一項是（）A.這首詞圍繞主題“登北固樓”，將寫景、抒情和議論緊密結(jié)合，從大處落筆，視野開闊，氣勢壯闊B.“千古興亡多少事?悠悠“中“悠悠”一詞，一語雙關(guān)，既指時間漫長久遠(yuǎn)，又指詞人思緒之無窮。C.“生子當(dāng)如孫仲謀”，化古人之語入詞，通過用典，暗示詞人自己有發(fā)憤圖強(qiáng)、收復(fù)失地的偉大理想。D.全詞三問三答，自相呼應(yīng)，由眼前之景到報國無門的追憶，再到對英雄人物的呼喚，層次分明，意境深遠(yuǎn)【分析】《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》是宋代詞人辛棄疾的作品。此詞通過對古代英雄人物的歌頌，表達(dá)了作者渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬，收復(fù)舊山河，為國效力的壯烈情懷，飽含著濃濃的愛國思想，但也流露出作者報國無門的無限感慨，蘊含著對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的憤懣之情。全詞寫景、抒情、議論密切結(jié)合；融古人語言入詞，活用典故成語；通篇三問三答，層次分明，互相呼應(yīng)；即景抒情，借古諷今；風(fēng)格明快，氣魄闊大，情調(diào)樂觀昂揚?！窘獯稹浚?）本題考查詩歌內(nèi)容的理解。

ACD.正確；

B.有誤，“不盡長江滾滾流”是既有實寫也有想象，此句化用了杜甫的名句“不盡長江滾滾來”。

故選：B。

（2）本題考查詩歌賞析。

ABC.正確；

D.有誤，“再到對英雄人物的呼喚”有誤，應(yīng)為“表達(dá)了詞人對英雄的仰慕”。

故選：D。

答案：

（1）B

（2）D

譯文：

從哪里可以眺望故土中原？眼前卻只見北固樓一帶的壯麗江山，千百年的盛衰興亡，不知經(jīng)歷了多少變幻，真是說不清，也道不完，猶如這浩渺江水無窮無盡，奔流不還。

遙想當(dāng)年，那孫權(quán)多么英武威嚴(yán)，青年時期就統(tǒng)率著萬千健男。占據(jù)住江南百戰(zhàn)猶酣。天下的英雄誰堪配做他的對手？唯有曹操和劉備可以和他鼎足成三。難怪人說，生下的兒子就應(yīng)當(dāng)如孫權(quán)一般。第Ⅱ卷（表述題共102分）五、（17分）17.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（7分）①富貴不能淫，，威武不能屈。（《孟子·富貴不能淫》）②，講信修睦。（《禮記·大道之行也》）③我寄愁心與明月。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》④沉舟側(cè)畔千帆過，。（劉離錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》⑤，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）⑥，宮闕萬間都做了土。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）⑦落紅不是無情物，。（龔自珍《己亥雜詩》）【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字?！窘獯稹看鸢福?/p>

①貧賤不能移

②選賢與能

③隨君直到夜郎西

④病樹前頭萬木春

⑤會挽雕弓如滿月（注意“雕”的書寫）

⑥傷心秦漢經(jīng)行處（注意“漢”的書寫）

⑦化作春泥更護(hù)花（注意“作”的書寫）18.閱讀下面的文字，按要求完成后面的題目。（6分）小麥?zhǔn)且环N能讓人類為之瘋狂的農(nóng)作物。小麥雖小，粒粒皆是人間煙火。它似乎擁有強(qiáng)大的“魔法”，統(tǒng)治了世界的餐桌，從奶油意大利面到蘭州牛肉拉面，從法式面包到北方饅頭，從墨西哥卷餅到山東煎餅，更不必說餅干、泡芙、包子、燒餅……世間幾乎所有你能想到的面食，都有小麥的化身。它主導(dǎo)著人們的飲食結(jié)構(gòu)，躋身全球三大糧食作物榜單。由最初一棵無人識的野草變成今天不可替代的農(nóng)作物，小麥的傳奇身世背后，是人類書寫的一部長達(dá)5000年的小麥馴化和育種歷史。我們今天見到的普通小麥，已然不是最初的樣子。研究發(fā)現(xiàn)，小麥進(jìn)化經(jīng)歷了三個過程，如下圖所示請根據(jù)圖示，用文字表述小麥進(jìn)化的三種形態(tài)【分析】本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答此題，要兼顧圖文，整體把握內(nèi)容的要點。【解答】小麥進(jìn)化的三種形態(tài)是烏拉爾圖小麥、二粒小麥和普通小麥。烏拉爾圖小麥和擬斯卑爾脫山羊草雜交，得到二粒小麥；二粒小麥再和節(jié)節(jié)麥雜交，得到普通小麥。

答案：

①最初的烏拉爾圖小麥（AA）；②由烏拉爾圖小麥（AA）和擬斯卑爾脫山羊草（BB）進(jìn)化形成的二粒小麥（AABB）；③由二粒小麥與節(jié)節(jié)麥的DD染色體加入后進(jìn)化成的普通小麥（AABBDD）。19.閱讀下面的文字，按要求完成后面的題目。（4分）木心論左拉，提出“藝術(shù)品都是藝術(shù)家的頭腦、心腸、才能三者合一”，“單憑頭腦、才能，不能夠創(chuàng)造藝術(shù)，藝術(shù)家多多少少要有一份心腸的”。他屢屢提到“心腸”，我覺得，大致就是“你站在誰的立場上說話”，或者“以什么姿態(tài)說話”的問題。西方雕塑《拉奧孔》，描述了拉奧孔與兒子被大蛇咬死的故事，其間的纏繞、搏斗、呼喊、掙扎，是作品的主要內(nèi)容。力的作用使人的軀體扭曲、變形。靜心現(xiàn)賞，我們發(fā)現(xiàn)這組雕像的背后似乎有一雙眼睛，充滿悲涼的意味——拉奧孔說出了特洛伊木馬的秘密，以此受到希臘保護(hù)神的懲罰，人與命運的抗?fàn)帲贾c陰謀的周旋，至此達(dá)到高潮。這雙眼睛，①。它在觀察世界，注視苦難，探究人性。如果沒有這些，雕塑作品將只是一塊石頭。一塊沒有溫度的石頭，就沒有了人的力量和感覺。精神的內(nèi)核，賦予“物”以知覺，所以“核“最重要。這個“核”，②，也是作品的心腸。請在文中畫線處分別補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個字?！痉治觥勘绢}考查仿寫。

①根據(jù)“精神的內(nèi)核，賦予‘物’以知覺，所以‘核’最重要”可知，應(yīng)填“就是作品的精神內(nèi)核”。

②根據(jù)“也是作品的心腸”可知，應(yīng)填“是藝術(shù)家的心腸”。【解答】答案：

①就是作品的精神內(nèi)核。②是藝術(shù)家的心腸。六、（19分）閱讀下面的文言文，完成20～23題。裴俠，河?xùn)|解①人也，除河北郡守。俠躬履儉素，愛人如子，所食唯菽鹽菜而已。吏人莫不懷之。此郡舊制，有漁獵夫三十人以供郡守。俠曰：“以口腹役人，吾所不為也?！蹦讼ちT之。又有丁三十人，供郡守役，俠亦不以入私，并收庸直②，為官市馬。歲月既積，馬遂成群。去職之日，一無所取。人歌曰：“肥鮮不食，丁庸不取。裴公貞惠③，為世規(guī)矩。”俠嘗與諸牧守④俱調(diào)太祖⑤。太祖命使別立，謂諸牧守曰：“裴使清慎率公為天下之最今眾中如有俠者可與之俱立?！北娊阅?，無敢應(yīng)者。太祖乃厚賜俠。朝野嘆服，號為“獨立君”。（節(jié)選自令狐德棻《周書》，有刪改）[注]①河?xùn)|解：即河?xùn)|解縣，今山西境內(nèi)。②庸直；指勞務(wù)收入。③貞惠：指廉潔。④牧守：州與郡的長官。⑤太祖：指北周開國皇帝宇文覺之父宇文泰。20.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句，限3處。（3分）裴俠清慎奉公為天下之最今眾中如有俠者可與之俱立。21.解釋文中加點詞語在句中的意思。（4分）（1）吏民莫不懷之 莫： （2）為官市馬 市：（3）去職之日 去： （4）謂諸牧守曰 謂：22.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）使躬履儉素，愛民如子，所食唯菽走鹽菜而已。（4分）（2）俠曰：“以口腹役人，吾所不為也?！蹦讼ちT之。（4分）23.太祖令裴俠“別立”，意在為百官樹立為官楷模，請結(jié)合全文分析其中的原因。（4分）【分析】參考譯文：

裴俠，是河?xùn)|解縣人。（被）任命為河北郡太守。裴俠自身生活儉樸，愛民如子，他吃的只有豆子、麥子、咸菜而已。官吏百姓沒有誰不敬仰他。這個郡有一個舊的制度，郡里安排三十個捕魚打獵的人來供應(yīng)郡守的魚、肉。裴俠說：“為了飲食而役使人，（這）是我不做的事?！庇谑菍⑦@些捕魚打獵的人（的任務(wù)）全部解除。郡里又安排三十個成年男子供郡守役使。裴俠也不把他們歸入自己的人，全都收取雇傭他們的錢，為官府買馬。時間久了，于是馬成了群。裴俠卸任的時候，什么都沒有拿。百姓歌唱他說：“肥美的魚、肉不吃，雇傭成年男子的錢不要。裴公廉潔，成為世上的準(zhǔn)則?！迸醾b曾經(jīng)和各州的州長太守一起拜見太祖。太祖命令裴俠另外站著，對各州的州長太守說：“裴俠清廉謹(jǐn)慎，奉行公事，不徇私情，是天下最好的人，現(xiàn)在眾人中有像裴俠那樣的人，可以和他一起站著?！北娙硕寄唬瑳]有敢應(yīng)答的人。于是太祖重賞了裴俠，朝野的大臣都感嘆佩服裴俠，稱他為“獨立君”。【解答】（1）本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句，反復(fù)誦讀加以驗證。這個句子的大意是：裴俠清廉謹(jǐn)慎，奉行公事，不徇私情，是天下最好的人，現(xiàn)在眾人中有像裴俠那樣的人，可以和他一起站著。據(jù)此斷句為：裴俠清慎奉公/為天下之最/今眾中如有俠者/可與之俱立。

（2）本題考查文言實詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。

①句意為：官吏百姓沒有誰不敬仰他。莫：沒有誰。

②句意為：為官府買馬。市：買。

③句意為：裴俠卸任的時候。去：離開。

④句意為：對各州的州長太守說。謂：告訴（對……說）。

（3）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點，直譯和意譯相結(jié)合。

①中重點詞語有：食，吃；唯，只。句意為：裴俠自身生活儉樸，愛民如子，他吃的只有豆麥咸菜而已。

②中重點詞語有：以，因為；役，役使。句意為：裴俠說：“因為滿足自己的飲食而役使別人，我不干這種事?！庇谑前堰@些人全都撤去。

（4）本題考查內(nèi)容理解和分析。從“以口腹役人，吾所不為也”能看出，裴俠生活簡樸；從“俠亦不以入私，并收傭直，為官市馬”能看出他愛民如子；從“去職之日，一無所取”能看出，他廉潔謹(jǐn)慎、克己奉公的特點。太祖令裴俠“別立”，意在表彰他這些美德，為百官樹立為官楷模。

答案：

（1）裴俠清慎奉公/為天下之最/今眾中如有俠者/可與之俱立。

（2）①沒有誰；②買；③離開；④告訴（對……說）

（3）①裴俠自身生活儉樸，愛民如子，他吃的只有豆麥咸菜而已。

②裴俠說：“因為滿足自己的飲食而役使別人，我不干這種事?！庇谑前堰@些人全都撤去。

（4）裴俠不因為飲食役使別人，表現(xiàn)了生活簡樸的特點；他不浪費民力，體恤百姓，表現(xiàn)出愛民如子的特點；他卸任的時候，什么都沒有，表現(xiàn)了廉潔謹(jǐn)慎、克己奉公的特點。七、（16分）閱讀下面的文字，完成24-27題。契闊王若冰①我要去住養(yǎng)老院，一定要去！父親站在客廳中間，雙手拤腰，雙眼噴出的怒火像是要把整個房子點燃了一般。②親表現(xiàn)得比平日里更加夸張，她拍著手，跳著腳，頭一仰，身子一扭，走進(jìn)臥室，又探出頭，倚著門框問：如果你需要我?guī)兔κ帐皷|西，我倒是愿意的，騰出了地方我還能多買幾件新旗袍。③母親的話，惹怒了父親。他瞪了一眼母親，轉(zhuǎn)身走向門口，一邊走一邊自言自語：哼，你這個老太婆，一輩子都在跟我斗氣；這回，我看你還能咋呼多久。父親氣哼哼地出了門。④我從小就看到父親跟母親把吵架斗嘴當(dāng)樂趣一般，如今已經(jīng)變得習(xí)以為常了。我想，他們一定是前世的仇人，這輩子相遇就是要彼此相搏相殺，平素生活里你一拳我一腳，你一言我一語，噼里啪啦、刀光劍影地過了一年又一年。⑤父母相繼退休之后，兩個人的矛盾日益升級。父親原本就不善言談，喜歡捧著一本書，一看就是大半天。母親卻喜歡京劇、跳舞，音樂一響，就會跟著舞之蹈之。⑥一天，母親又開始在客廳里唱起了《貴妃醉酒》父親幾次說：你小點兒聲，小點兒聲！母親正唱到興濃處怎么會聽父親的。那聲調(diào)倒是一聲高似一聲了，咿咿呀呀傳遍每一個角落。父親忍受不了，就舊話重提要去住養(yǎng)老院。母親對父親的決定嗤之以鼻：去吧，只要你不后悔就成。⑦原本以為這不過是父母的一次小戰(zhàn)役，風(fēng)過了，雨過了，天就晴了。不承想，父親這次是當(dāng)了真。父親說，自己要搬到養(yǎng)老院里安靜地讀讀書，寫寫回憶錄。⑧這一次，父親真的去了市區(qū)一家干部養(yǎng)老院。臨走前，父親對母親說：老太婆，這回，我就把這個大房子都留給你了；你想跳就跳，想舞就舞，刀槍劍戰(zhàn)斧鉞鉤叉，你隨便用；哪怕你把屋頂喊出個大窟窿，也沒人管你了。走嘍，老太婆?、岣赣H說完，提著大皮箱，威風(fēng)凜凜地出了門。我跑出去，叫住父親說：爸，您還真要搬出去啊？父親停下腳步，回頭看看我說：你都三十多歲了吧？你也該成家了，我和你母親的事你不用操心，我自有分寸。說完，父親頭也不回地走了。⑩我以為母親會很高興的，沒想到母親完全傻了一般。她撲通一聲坐在了地板上，眼淚鼻涕一起往外流。她哭喊著說：這個死老頭子，他居然真的搬出去了？他真夠狠心的啊………?母親哭完了，哭累了，沖進(jìn)洗漱間，洗了臉，化了妝，盤了頭，上了她最喜歡的珍珠耳釘和項鏈，穿上了白色的長旗袍。她一面照鏡子一邊說：誰說我老了，我這身材穿衣還和三十年前一樣的尺寸呢，我這頭發(fā)還找不出一根白發(fā)呢，我還能穿著高跟鞋上街呢。母親說著說著，臉上就綻開了花，漾出了喜色，好像剛才那個哭過罵過的人根本就不是她。她提著白色坤包就出了門。出門的那一刻心還在嘀咕著：為這個狠心的老頭子生氣，不值得。?父親母親就像是兩條平行線，明明無法相交，卻被生拉硬拽地扯到了一起。從小到大總是看到母親指著父親說：你以為你多了不起呢，要不是組織上讓我們結(jié)婚，我會看上你？比我大十歲也就罷了，還那么一副臭脾氣。?母親的嘴總是不饒人，父親被母親數(shù)落得啞口無言時，就會拿著一本書、躲到角落里看。?我還以為父親也是為跟母親置氣，待三兩天就會回來的。不承想，過了一周父親也沒動靜。母親不唱不跳了，整天一句話也不說，坐在院子里發(fā)愣。?我去養(yǎng)老院看父親，發(fā)現(xiàn)父親正一個人在房間里低頭寫字。他見我進(jìn)來，樂呵呵地站起來說：丫頭，你看，你爸我在這里還真是如仙境呢，我可以安靜地寫回憶錄了。?父親問：“你母親咋樣？”我說：“您一走，媽就哭了，哭完就把自己收拾得干干凈凈地出門了；我媽穿上旗袍那叫一個有氣質(zhì)?！薄笆裁矗看┢炫?？”父親一下站起來，“她穿著旗袍出門了？你母親穿旗袍能迷死個人哩！當(dāng)初，我就是被她穿旗袍的樣子給迷住了，才央求組外許我們結(jié)婚的?！薄鞍?，反正，您看她也不順眼，她愛穿啥就穿啥，管她呢?！薄澳愣裁?！”父親大喝一聲不允許我再說下去。?父親說：“我要回家！”父親說著，開始收拾東西，不到兩分鐘，父親已經(jīng)拎著皮箱走向門口了。?“開快點兒，開個車就跟繡花似的。”一路上，一向沉穩(wěn)的父親竟然不斷地催促我。車還沒停好，父親就拉開車門跳下了車。腳還沒邁進(jìn)院門，父親就大聲地喊：“老太婆，老太婆，我回來了！”?屋內(nèi)，母親沒有回聲。父親推開門，見桌上有自己喜歡的竹葉青，還有自己喜歡的下酒菜，還泡好了自己離不開的鐵觀音。看到這些，父親的雙眼濕潤了。?客廳里，母親唱著梅派名劇《鳳還巢》：思前想后柔腸百轉(zhuǎn)，前生造定今世緣。（節(jié)選自《塵世疆界》，有刪改【注】①契闊：出自《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)·鄴風(fēng)·擊鼓》，原句為：死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。24.請根據(jù)文本內(nèi)容，概括父親的情感（心情）變化過程，填寫下表。（2分）情節(jié)發(fā)展開頭吵架時離開家去養(yǎng)老院時從養(yǎng)老院回家時回到家中情感（心情）憤怒（1）（2）感動25.從人物描寫和句式運用兩個方面賞析小說第①段。（4分）26.巧妙的設(shè)置往往能使簡單的情節(jié)尺水興波。本文在情節(jié)設(shè)置上運用了哪些手法?請找出兩種并結(jié)合文本簡要分析。（4分）27.暗示在小說中就是指不把意思完全說破，而是適可而止，留給讀者發(fā)揮想象的空間，讓文章意藍(lán)悠長。本文也有多處暗示，請找出其中三處并加以分析。（6分）【分析】小說講述了一對退休老夫妻因生活習(xí)慣不同而爭吵，父親一氣之下決定去養(yǎng)老院，離開家時威風(fēng)凜凜。母親在父親走后先是大哭，后又精心打扮出門，一段時間后不唱不跳發(fā)愣?！拔摇比ヰB(yǎng)老院看父親，父親因聽到母親穿旗袍而決定回家，一路上急切催促，回家后看到母親準(zhǔn)備的東西雙眼濕潤，此時母親在唱梅派名劇。文章通過父母之間的矛盾、沖突及反轉(zhuǎn)，展現(xiàn)了老夫妻間復(fù)雜