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函數(shù)概念與基本初等函數(shù)第二章第4講二次函數(shù)與冪函數(shù)欄目導(dǎo)航01課前基礎(chǔ)診斷03課后感悟提升02課堂考點突破04配套訓(xùn)練課前基礎(chǔ)診斷11.二次函數(shù)(1)二次函數(shù)解析式的三種形式:①一般式:f(x)=________________.②頂點式:f(x)=________________.③零點式:f(x)=____________________.ax2+bx+c(a≠0)a(x-m)2+n(a≠0)a(x-x1)(x-x2)(a≠0)(2)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì):2.冪函數(shù)(1)定義:形如________(α∈R)的函數(shù)稱為冪函數(shù),其中x是自變量,α是常數(shù).(2)冪函數(shù)的圖象比較:(3)冪函數(shù)的性質(zhì):①冪函數(shù)在(0,+∞)內(nèi)都有定義;②冪函數(shù)的圖象過定點(1,1);③當(dāng)α>0時,冪函數(shù)的圖象都過點(1,1)和(0,0),且在(0,+∞)內(nèi)單調(diào)遞增;④當(dāng)α<0時,冪函數(shù)的圖象都過點(1,1),且在(0,+∞)內(nèi)單調(diào)遞減.y=xα
4.函數(shù)y=2x2-6x+3,x∈[-1,1],則y的最小值是________.【答案】-11.對于函數(shù)y=ax2+bx+c,要認(rèn)為它是二次函數(shù),就必須滿足a≠0,當(dāng)題目條件中未說明a≠0時,就要討論a=0和a≠0兩種情況.2.冪函數(shù)的圖象一定會出現(xiàn)在第一象限內(nèi),一定不會出現(xiàn)在第四象限,至于是否出現(xiàn)在第二、三象限內(nèi),要看函數(shù)的奇偶性;冪函數(shù)的圖象最多只能同時出現(xiàn)在兩個象限內(nèi);如果冪函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸相交,則交點一定是原點.課堂考點突破2冪函數(shù)的圖象和性質(zhì)【規(guī)律方法】(1)可以借助冪函數(shù)的圖象理解函數(shù)的對稱性、單調(diào)性;(2)在比較冪值的大小時,必須結(jié)合冪值的特點,選擇適當(dāng)?shù)暮瘮?shù),借助其單調(diào)性進(jìn)行比較,準(zhǔn)確掌握各個冪函數(shù)的圖象和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.求二次函數(shù)的解析式
已知二次函數(shù)f(x)滿足f(2)=-1,f(-1)=-1,且f(x)的最大值是8,試確定此二次函數(shù)的解析式.【規(guī)律方法】求二次函數(shù)的解析式,關(guān)鍵是靈活選取二次函數(shù)解析式的形式,利用所給出的條件,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行求解.【跟蹤訓(xùn)練】2.(1)二次函數(shù)的圖象過點(0,1),對稱軸為x=2,最小值為-1,則它的解析式是____________.(2)若函數(shù)f(x)=(x+a)(bx+2a)(常數(shù)a,b∈R)是偶函數(shù),且它的值域為(-∞,4],則該函數(shù)的解析式為f(x)=________.二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)【考向分析】高考對二次函數(shù)圖象與性質(zhì)進(jìn)行單獨考查的頻率較低.常與一元二次方程、一元二次不等式等知識交匯命題是高考的熱點,多以選擇題、填空題的形式出現(xiàn),考查二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)的應(yīng)用.常見的考向有:(1)二次函數(shù)的單調(diào)性問題;(2)二次函數(shù)的最值問題;(3)二次函數(shù)中的恒成立問題.【規(guī)律方法】(1)二次函數(shù)最值問題解法:抓住“三點一軸”數(shù)形結(jié)合,三點是指區(qū)間兩個端點和中點,一軸指的是對稱軸,結(jié)合配方法,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性及分類討論的思想即可完成.(2)由不等式恒成立求參數(shù)取值范圍的思路及關(guān)鍵①一般有兩個解題思路:一是分離參數(shù);二是不分離參數(shù).②兩種思路都是將問題歸結(jié)為求函數(shù)的最值,至于用哪種方法,關(guān)鍵是看參數(shù)是否易分離.這兩個思路的依據(jù)是:a≥f(x)恒成立?a≥f(x)max,a≤f(x)恒成立?a≤f(x)min.課后感悟提升31個注意——二次函數(shù)的二次項系數(shù)在研究二次函數(shù)時,要注意二次項系數(shù)對函數(shù)性質(zhì)的影響,往往需要對二次項系數(shù)分大于零與小于零兩種情況討論.1組關(guān)系——“三個二次”之間的關(guān)系(1)在研究一元二次方程根的分布問題時,常借助于二次函數(shù)的圖象數(shù)形結(jié)合來解,一般從:①開口方向;②對稱軸位置;③判別式;④端點函數(shù)值符號四個方面分析.(2)在研究一元二次不等式的有關(guān)問題時,一般需借助于二次函數(shù)的圖象、性質(zhì)求解.2種方法——二次函數(shù)圖象對稱軸的判斷方法(1)對于二次函數(shù)y=f(x),如果f(x1)=f(x2),那么函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于x=對稱.(2)對于二次函數(shù)y=f(x)對定義域內(nèi)所有x,都有f(a+x)=f(a-x)成立的充要條件是函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=a對稱(a為常數(shù)).3.(2016年浙江)已知函數(shù)f(x)=x2+bx,則“b<0”是“f(f(
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