體育新課標(biāo)試卷

體育新課標(biāo)試卷（考試時間：90分鐘，滿分：100分）一、選擇題（10小題，每小題2分，共20分）A.健康第一B.以學(xué)生為中心C.競技體育為主D.終身體育A.增強體質(zhì)B.掌握運動技能C.培養(yǎng)競技人才D.培養(yǎng)體育素養(yǎng)A.情景教學(xué)B.合作學(xué)習(xí)C.個體化教學(xué)D.機械化訓(xùn)練A.田徑B.球類C.武術(shù)D.競技體操A.公平性B.多元性C.競爭性D.發(fā)展性A.優(yōu)化教學(xué)環(huán)境B.創(chuàng)新教學(xué)方法C.強化競技訓(xùn)練D.關(guān)注學(xué)生需求A.自主學(xué)習(xí)B.合作學(xué)習(xí)C.探究學(xué)習(xí)D.機械學(xué)習(xí)A.校內(nèi)資源B.社區(qū)資源C.網(wǎng)絡(luò)資源D.競技資源A.引導(dǎo)者B.合作者C.管理者D.反思者A.學(xué)生體能B.學(xué)生技能C.學(xué)生競技水平D.學(xué)生體育素養(yǎng)二、填空題（5小題，每小題2分，共10分）11.體育新課標(biāo)倡導(dǎo)的教學(xué)理念是“健康第一”和“______”。12.體育新課標(biāo)的課程目標(biāo)是增強體質(zhì)、掌握運動技能和______。13.體育新課標(biāo)提倡的教學(xué)方法有情景教學(xué)、合作學(xué)習(xí)和______。14.體育新課標(biāo)的課程內(nèi)容主要包括田徑、球類、武術(shù)和______。15.體育新課標(biāo)強調(diào)的評價原則是公平性、多元性和______。三、簡答題（3小題，每小題5分，共15分）16.簡述體育新課標(biāo)中課程實施的建議。17.簡述體育新課標(biāo)中課程資源開發(fā)與利用的建議。18.簡述體育新課標(biāo)中教師角色的轉(zhuǎn)變。四、案例分析題（1小題，共10分）案例：某校體育課上，老師讓學(xué)生自主選擇運動項目，分組進行練習(xí)。在練習(xí)過程中，老師巡回指導(dǎo)，針對學(xué)生的不同需求給予指導(dǎo)。學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握了運動技能，增強了體質(zhì)。五、論述題（1小題，共20分）20.論述體育新課標(biāo)對學(xué)生體育素養(yǎng)的培養(yǎng)。8.判斷題（5小題，每小題2分，共10分）21.體育新課標(biāo)強調(diào)，體育教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生的個體差異，滿足不同學(xué)生的需求。（）22.體育新課標(biāo)提倡，體育教學(xué)應(yīng)以教師為中心，注重知識的傳授。（）23.體育新課標(biāo)認為，體育教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生的情感體驗，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣。（）24.體育新課標(biāo)強調(diào)，體育教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生的競技水平，培養(yǎng)競技人才。（）25.體育新課標(biāo)提倡，體育教學(xué)應(yīng)與學(xué)生的生活實際相結(jié)合，提高學(xué)生的生活質(zhì)量。（）9.名詞解釋（3小題，每小題5分，共15分）26.運動技能27.體育素養(yǎng)28.終身體育10.比較題（2小題，每小題5分，共10分）29.比較體育新課標(biāo)與傳統(tǒng)的體育教學(xué)理念的異同。30.比較體育新課標(biāo)與傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法的異同。11.設(shè)計題（2小題，每小題10分，共20分）31.請設(shè)計一個以體育新課標(biāo)為指導(dǎo)思想的體育教學(xué)方案，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價等。32.請設(shè)計一個以體育新課標(biāo)為指導(dǎo)思想的課外體育活動方案，包括活動目標(biāo)、活動內(nèi)容、活動方法、活動評價等。12.計算題（2小題，每小題5分，共10分）33.某班有50名學(xué)生，男生占60%，女生占40%。請計算男生和女生的人數(shù)。34.某班有50名學(xué)生，參加籃球運動的人數(shù)占70%，參加足球運動的人數(shù)占60%，兩項運動都參加的人數(shù)占50%。請計算只參加籃球運動和只參加足球運動的人數(shù)。13.分析題（2小題，每小題10分，共20分）35.請分析體育新課標(biāo)對體育教師的要求。36.請分析體育新課標(biāo)對學(xué)校體育管理的要求。14.解決問題題（2小題，每小題10分，共20分）37.請針對我國學(xué)校體育教學(xué)中存在的問題，提出解決的策略。38.請針對我國學(xué)生體質(zhì)下降的問題，提出解決的策略。15.創(chuàng)新題（2小題，每小題10分，共20分）39.請創(chuàng)新一種體育教學(xué)方法，并說明其優(yōu)點和應(yīng)用范圍。40.請創(chuàng)新一種體育教學(xué)評價方法，并說明其優(yōu)點和應(yīng)用范圍。一、選擇題答案：1.C2.C3.D二、填空題答案：11.增強體質(zhì)、掌握運動技能、培養(yǎng)體育素養(yǎng)12.健康第一、以學(xué)生為中心、終身體育13.情景教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、個體化教學(xué)三、簡答題答案：16.課程實施的建議：注重學(xué)生的個體差異，滿足不同學(xué)生的需求；注重學(xué)生的情感體驗，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣；注重學(xué)生的生活實際，提高學(xué)生的生活質(zhì)量。17.課程資源開發(fā)與利用的建議：充分利用學(xué)校資源，如體育場地、器材等；充分利用社會資源，如社區(qū)體育設(shè)施、體育俱樂部等；充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，如體育教學(xué)視頻、體育資訊等。18.教師角色的轉(zhuǎn)變：從知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的引導(dǎo)者；從教學(xué)的主體轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的伙伴；從單一的評價者轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣脑u價者。四、案例分析題答案：19.案例體現(xiàn)了體育新課標(biāo)的教學(xué)理念，即以學(xué)生為中心，注重學(xué)生的個體差異，滿足不同學(xué)生的需求。教師在教學(xué)過程中，通過巡回指導(dǎo)，針對學(xué)生的不同需求給予指導(dǎo)，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握了運動技能，增強了體質(zhì)。五、論述題答案：八、判斷題答案：21.√22.×23.√24.×25.√九、名詞解釋答案：26.運動技能：指在體育運動中，運用身體器官完成特定動作的能力。27.體育素養(yǎng)：指個體在體育運動中表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)，包括體質(zhì)、運動技能、體育知識、體育道德等。十、比較題答案：29.異同：體育新課標(biāo)與傳統(tǒng)的體育教學(xué)理念都強調(diào)增強體質(zhì)、掌握運動技能，但體育新課標(biāo)更注重學(xué)生的個體差異、情感體驗和生活實際。30.異同：體育新課標(biāo)與傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法都注重知識的傳授，但體育新課標(biāo)更提倡情景教學(xué)、合作學(xué)習(xí)和個體化教學(xué)。十一、設(shè)計題答案：31.教學(xué)方案：教學(xué)目標(biāo)：增強體質(zhì)、掌握運動技能、培養(yǎng)體育興趣。教學(xué)內(nèi)容：籃球、足球、乒乓球等。教學(xué)方法：情景教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、個體化教學(xué)。教學(xué)評價：過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合。32.活動方案：活動目標(biāo)：增強體質(zhì)、培養(yǎng)體育興趣、提高社會適應(yīng)能力?；顒觾?nèi)容：籃球比賽、足球比賽、乒乓球比賽等?；顒臃椒ǎ盒〗M合作、競賽。活動評價：過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合。十二、計算題答案：33.男生人數(shù)：30人，女生人數(shù)：20人。34.只參加籃球運動的人數(shù)：15人，只參加足球運動的人數(shù)：10人。十三、分析題答案：36.體育新課標(biāo)對學(xué)校體育管理的要求：提供充足的體育資源，如體育場地、器材等；制定合理的體育教學(xué)計劃和管理制度；建立多元的體育教學(xué)評價體系。十四、解決問題題答案：37.解決策略：加強學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)；提高體育教師的專業(yè)素質(zhì)；改革體育