地理高考萬能答題模板

2021地理高考答題萬能模板怎么快速提分

2021-04-28

高考地理想要打高分，一定要學會答題技巧，接下來小編為大家整理

了高三地理學習內(nèi)容，一起來看看吧！

2021地理高考答題萬能模板

1高考地理難題答題模板

L某地地理位置的描述一一標準模板，按規(guī)則出牌

⑴絕對位置（海陸位置，經(jīng)緯度位置、半球位置、緯度帶位置、溫度

帶位置）

（2）相對位置和相鄰位置（位于XX地區(qū)的XX方位，東西南北中靠、瀕、

臨、接XX地區(qū)）

【引申題型】一一地理位置進行評價一一2019屆今年的出題趨勢

⑴經(jīng)緯度位置（所跨緯度帶、熱量帶）一一氣候一農(nóng)業(yè)（種類、生長期和

熟制）

⑵海陸位置（降水、海洋運輸、海洋資源開發(fā)）

⑶相鄰位置（陸上相鄰）一一商貿(mào)、國際協(xié)作與分工（如珠江三角洲位于

我國南部沿海，毗鄰港澳，靠近東南亞，利于對外開放等）

⑷交通位置（陸上、海上交通）一一運費、大物流、轉(zhuǎn)口貿(mào)易、商貿(mào)、

腹地

⑸經(jīng)濟位置一一吸引資金、技術引進;科研，技術發(fā)展;國際協(xié)作和分

工

⑹政治位置政治中心或區(qū)域行政中心

2.地形特征的描述一一標準模板，按規(guī)則出牌

⑴地形類型多樣或單一，以XX、XX、XX地形為主；

（2）地勢起伏大（?。?，地勢XX高XX低；

⑶主要地形類型的分布

⑷特殊地貌（如果有則一定要說）：海岸線、喀斯特地貌、沙漠戈壁、

冰川地貌、火山等。

【引伸題型】地形對地理要素的影響=氣候+河流+土壤+農(nóng)業(yè)+工業(yè)+

交通+城市

3.等值線題目的五讀法一一秒殺選擇題

⑴讀圖名一一明確等值線的類型（2019屆高考可能會匯入新的等值線

元素）

（2）讀數(shù)值一一注意取值，同時注意題干中所注的關鍵詞“最大”、“最

小”等詞匯，在高考時一定要有目的性地勾畫重點，正確運用好公式。

這里特別強調(diào)局部范圍內(nèi)“閉合”的地方。

⑶讀疏密程度一一反映水平差距的大?。ㄈ缙露?、溫差、風力、空間

差異等等）

⑷讀凸起方向一一這也是命題的重點，“凸高為低、凸低為高”“凸高

為高、凸低為低”往往成為考試比較青睞的東西

⑸讀延伸方向一一通過等值線這個載體，來考查影響某地理要素的影

響因素，這也是一種考法。

4.地方時的計算一一找關鍵，取整估算，接近秒猜正確選項

⑴第一步必須通過圖文信息找到已知地方時）一一這是解題的關鍵

⑵第二步明確公式，看算東還是算西，用加還是用減，這個題目有點

變化，特別注意帶有航程類的題目，必須加上航行的時間，否則這個

題目就會陷入陷阱，要素不全，答案出錯。

5、日界線一一走好兩步，即可得解

（題干告知信息''占全球、處于同一天、新的一天和舊的一天等等）

⑴第一步是畫出剖面圖

⑵第二步是找到0:00所在的經(jīng)線

這樣題目即可得出正確選項

6、地球公轉(zhuǎn)類的題目一一巧用“萬能圖”

方法一：快速瀏覽題肢，如果涉及到季節(jié)“三夏一冬選冬、三冬一夏

選夏、遇到春秋不選”

方法二：畫出萬能圖，找到對應點，兼看移動方向

7、航空發(fā)射基地的區(qū)位描述一一標準模板，按規(guī)則出牌

⑴良好的氣象條件，風速小，晴天較多，大氣透明度好；

(2)地勢平坦開闊，地質(zhì)結構穩(wěn)定；

⑶人煙稀少，有建禁區(qū)的可能；

⑷最好接近赤道地區(qū)，因為緯度低，慣性離心力大且地轉(zhuǎn)偏向小，航

天器自轉(zhuǎn)線速度大，利于發(fā)射，節(jié)約燃料；

⑸交通便利，符合國防安全的要求；

⑹夜間發(fā)射，利于跟蹤目標進行觀察

8、影響氣溫高低的因素一一選擇大題雙管齊下

2020高考地理40個難題答題模板與萬能答題模板

⑸人類活動一一通過等溫線的局部特殊情況來處理這類題型，80%選

“市區(qū)”這個選項。

9、影響晝夜溫差大小的因素一一出題邊緣化

2020高考地理40個難題答題模板與萬能答題模板

2020高考地理40個難題答題模板與萬能答題模板

凡是涉及到這類題的時候，知識遷移快速移到“我國的西北地區(qū)、進

一步推到中亞地區(qū)”和“青藏高原，進而推到其他地區(qū)的高原”標準

論述是“西北地區(qū)，深居內(nèi)陸，遠離海洋，為溫帶大陸性氣候，光照

強，晝夜溫差大，有利于XX的積累”“青藏高原，海拔高，空氣稀薄，

大氣對太陽輻射的削弱作用小，太陽輻射強，夜晚，大氣逆輻射弱,

保溫作用差，晝夜溫差大”

10、影響太陽幅射的因素：緯度+地形+光照

⑴緯度低，太陽幅射強；

⑵地勢高，空氣稀薄，大氣對太陽幅射的削弱少;

⑶多晴朗天氣，日照時間長;

11.影響降水的因素：大氣環(huán)流+地形+局部下墊面+海陸位置+洋流+

人類活動

⑴大氣環(huán)流：單一氣壓帶（單一風帶）或氣壓帶風帶交替控制；

（2）地形：坡向（迎風坡多雨，背風坡少雨）;海拔（東非高原，海拔高，

氣溫低，對流不旺盛，形成涼爽的熱帶草原氣候）；

⑶局部下墊面：植被和部分濕地可以增加空氣濕度，降水偏多（如果

遇到冷空氣，會形成降雪，其中以冬季的日本西北部地區(qū)和冬季的美

國五大湖沿岸最為突出）

⑷海陸位置：如果是大區(qū)域，離海近降水多，離海遠降水少，如我國

的降水空間分布是由東部沿海向西北內(nèi)陸地區(qū)遞減（但如果是局部范

圍有根據(jù)等降水量線的具體情況加以分析，如福建的東南沿海平原和

西部山區(qū)地區(qū)就是一個特例）

⑸洋流：暖流經(jīng)過，增溫增濕作用明顯，寒流經(jīng)過，降溫減濕作用明

顯；

⑹人類活動：如人工降水、城市雨島效應等;

如在選擇題中遇到“降雨”類的題目一一秒殺之道

第一、看閉合狀，找低壓中心或氣旋中心

第二、看凸起方向，找低壓槽，通過“鋒面氣旋、西冷東暖、冷鋒后

暖鋒前”這個技巧來處理。

第三、快速判斷季節(jié)，是否與季風有關。

第四、快速出“七個氣壓帶六個風帶”來判斷大氣一流的中影響因素。

這樣，就能快速、準確地得出答案。

12、氣候特征的描述：氣溫+降水+組合（或分要素論述）

⑴氣溫特征的描述=氣溫大小+年變化幅度+日變化幅度

⑵降水特征的描述=降水量大小+年際分配+季節(jié)分配

【注】氣候成因兩種模式的分析

⑴地帶性分布模式：太陽幅射+大氣環(huán)流;

⑵非地帶性分布模式：地形+洋流（識記三種氣候的幾個特殊性分布及

其分析）

13、“風向”類的題目一一四大思維，即可拯救

⑴讀數(shù)字，就近”作垂線，伸手”即可得出

⑵看到緯線，快速畫出“七個氣壓帶、六個風帶”

⑶準確定位東亞、東南亞、南亞三個地區(qū)，判斷季節(jié)，明確四大風

向及原因

⑷題目中有鋒面，看符號凸向，快帶畫出箭頭，即可得出答案。

14、全球三大環(huán)境問題一一“全球化思維”培養(yǎng)

首先觀察選項，看題肢中是否具有“全球性思維”的選項，有必選之，

如果沒有，根據(jù)情況而定

全球氣候變暖

1.從自然和人為兩方面分析原因

⑴自然原因：太陽的異?；顒?。

⑵人為原因：①礦物能源的使用量加大，向大氣中排放的二氧化碳等

溫室氣體增加。②破壞植被，致使森林等綠色植物吸收大氣中二氧化

碳的能力下降。

2.主要影響

⑴海平面上升，沿海低地國家和地區(qū)被淹。

⑵導致干旱、暴雨和洪澇等災害事件增加。

⑶導致各國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結構的變化。

⑷大量物種難以適應新的生存環(huán)境而滅絕，最終導致原有生態(tài)系統(tǒng)的

變化。

3.氣候變暖的應對措施

⑴控制溫室氣體的排放：減少化石燃料的使用量;提高能源利用率;大

力發(fā)展新能源;控制水田和垃圾填埋場排放甲烷等。

⑵增加溫室氣體的吸收：植樹造林;保護原始森林;采用固碳技術。

⑶采取適應氣候變化的措施：培育農(nóng)作物新品種「調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構；

建設海岸堤壩，防止海水入侵。

⑷加強國際間的合作。

方法技巧

全球變暖的影響類問題的分析思路

在復習氣候變暖帶來的影響時一，應注重理清思路，防止單純地死記硬

背知識點而不理解知識之間的聯(lián)系。在高考時一，比較注重思路的考查，

應運用整體性的原理加以分析。如在分析全球變暖對水循環(huán)的影響時,

主要從全球變暖會引起水循環(huán)環(huán)節(jié)和水資源狀況的變化兩方面展開，

如下圖所示：

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15、氣象災害類題型一一兩表定調(diào)

1.氣象災害

氣象災害

成因

危害

防御

臺風

強烈發(fā)展的熱帶氣旋

強風:掀翻巨輪,使地面建筑物和通信設施遭受嚴重破壞；特大暴雨:

造成河堤決口，水壩崩潰，洪水泛濫，淹沒農(nóng)田和村鎮(zhèn)。特大風暴潮:

破壞海堤，淹沒島嶼

加強監(jiān)測和預報，及時預防；營造沿海防護林

暴雨洪澇

連續(xù)性暴雨或短時間大暴雨

淹沒工廠、農(nóng)田，造成農(nóng)作物減產(chǎn)，影響交通，造成地面建筑物倒塌

修筑堤壩，整治河道，修建水庫和分洪區(qū)；植樹造林，加強綠化；建

立洪水預警系統(tǒng)

干旱

長時期無降水或降水異常偏少

糧食減產(chǎn)，人畜飲水困難，影響經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定

保護水資源，加強農(nóng)田水利基本建設；因地制宜實行農(nóng)林牧相結合,

改善干旱區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境；在干旱區(qū)選擇耐旱作物

寒潮

強冷空氣迅速入侵造成大范圍的劇烈降溫

強烈大風、降溫天氣使農(nóng)作物、牲畜遭受凍害；交通、通信受到影響

提前發(fā)布準確的寒潮預報和警報，提前為農(nóng)作物、畜群等做好防寒準

備

2.滑坡和泥石流

災害類型

成因

多發(fā)區(qū)

危害

滑坡

斜坡上的巖體或土體，在重力作用下，沿一定的滑動面整體下滑的現(xiàn)

象

分布巖體比較破碎，地勢起伏較大，植被覆蓋率較差的地區(qū)；山地丘

陵區(qū)和工程建設頻繁的地區(qū)

破壞或掩埋坡上和坡下的農(nóng)田、建筑物和道路，造成人員傷亡

泥石流

山區(qū)爆發(fā)的特殊洪流，飽含泥沙、石塊以至巨大的礫石，破壞力極強

地形陡峻，具有豐富的松散物質(zhì)以及短時間內(nèi)有大量水流的地區(qū)

堵塞江河，摧毀城鎮(zhèn)和村莊，破壞森林、農(nóng)田和道路，對人們的生命

財產(chǎn)、生產(chǎn)活動及環(huán)境造成很大的危害

方法技巧

1.自然災害的分布

⑴空間分布：集中分布在……地區(qū)，由……向……減少（或增加）。

⑵時間分布：主要發(fā)生在……季，……季多發(fā)，……季較少。

2.自然災害成因的分析思路

主要從自然原因（氣候、地形、河流、植被、土壤）和人為原因兩方面

綜合分析。氣象災害側(cè)重氣候、河流等方面;地震、火山側(cè)重地殼運

動等內(nèi)力作用方面;滑坡、泥石流需要結合內(nèi)外力作用綜合分析。

災情的大小與人口多少、經(jīng)濟發(fā)展程度等有關。

3.防災措施

⑴非工程措施：加強災害的宣傳教育，樹立減災、防災意識;建立、

健全法規(guī)體系;加強對災害的監(jiān)測和預報;建立災害應急機制，增強應

急救援能力等。

（2）工程措施：修建各種減災、防災工程，如在河流沿岸建防洪大堤、

防護林、實施護坡工程等。

16、凡是涉及到我國幾種常見的氣象性問題一一秒殺之道呈現(xiàn)

（1）長江中下游的伏旱一一（7、8兩北雨茫茫，受副高控制，快速選

之即可）

⑵華北春旱一一（3、4、5,第一選氣溫，第二選雨帶，最后選生產(chǎn)生

活用水）

⑶臺風、颶風、風暴潮一一（夏秋季節(jié)，找圈圈，判斷季節(jié)）

17、涉及到海水溫度的題型秒殺技巧一一“四高四低”

18、涉及到海水鹽度的題型秒殺技巧一一四看法

⑴看緯度一一蒸發(fā)量和降水量

（2）看海拔——結冰和融冰

⑶看洋流一一暖高寒低

⑷看河流---淡化

19、漁場區(qū)位一一四地一指向

溫帶海區(qū)、淺海大陸架、洋流、河口處，一指向：豐富的餌料、營養(yǎng)

物質(zhì)和鹽類）

20、鹽場區(qū)位=含鹽量、水質(zhì)+地形+天氣情況

21、洋流分布看緯度，東西岸相反

22、洋流與等溫線的結合一一凸向即流向

23、涉及到洋流類考題的題眼（氣溫、降水、鹽度、漁場、性質(zhì)定南

北半球、季節(jié)和順水、逆水等）

24、河流水系特征=性質(zhì)+流向+流程長短+支流多少+流域面積大小+

形狀+水文特征

25、河流水文特征=徑流量+年際變化和季節(jié)變化+補給形式和汛期+

流速+含沙量+結冰期+凌汛+水能資源+航運價值

26、河流的開發(fā)=水能+農(nóng)業(yè)（林、畜牧、漁業(yè)養(yǎng)殖、種植業(yè)）+工礦業(yè)+

航運+旅游

27、河流的治是=上游+中游+下游

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28、河流類選擇題在選擇題中的秒殺類結論性常識

⑴河流上游地勢起伏大、落差大、流速快、含沙量大、水能資源豐富、

以侵蝕作用為主。

⑵河流下游地勢起伏小、流速慢、含沙量小、航運價值大、以沉積作

用為主。

⑶河流沉積地貌：沖積扇（出山口處）、河漫灘平原（中下游）、三角洲（出

?？谔帲?/p>

⑷三角洲地貌=侵蝕+沉積+頂托

29、河流水文特征的分析方法總結：

⑴分析河流的水文特征。該類設問答題思路一般為：

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（2）比較不同河段水文特征的變化或差異。該類設問答題思路一般為:

依據(jù)位置

確定I

不同河段所在地區(qū)的補給類型

推斷I

流經(jīng)地區(qū)的降水、蒸發(fā)、下滲、用水多少、植被覆蓋程度等狀況

推斷I

河流的水文特征變化趨勢

30、水循環(huán)類的題型一一三個箭頭法

即為降水、下滲、徑流，這也是解此類題型的突破口，具體涉及延伸

考題有

（一）區(qū)分水循環(huán)環(huán)節(jié)的技巧

一般情況下，海陸間循環(huán)主要有四個環(huán)節(jié)（蒸發(fā)、水汽輸送、降水、

徑流輸送），海上內(nèi)循環(huán)和陸地內(nèi)循環(huán)主要有兩個環(huán)節(jié)（蒸發(fā)、降水）。

但海陸間循環(huán)、陸地內(nèi)循環(huán)、海上內(nèi)循環(huán)都可能發(fā)生水汽輸送，只不

過海洋上空向陸地上空的水汽輸送是最主要的輸送方向，徑流輸送在

陸地內(nèi)循環(huán)和海陸間循環(huán)都存在。分析環(huán)節(jié)時要分清空間區(qū)域和箭頭

方向，一般箭頭向上為蒸發(fā)，箭頭向下為降水。

（二）分析人類活動對水循環(huán)影響的思路

人類主要通過影響水循環(huán)的環(huán)節(jié)來影響水循環(huán)，人類活動對水循環(huán)的

影響既有有利的一面，又有不利的一面，分析時可從四個角度進行：

⑴從時間尺度看，主要是改變水資源的季節(jié)分配和年際變化，如修建

水庫和植樹造林。

⑵從空間尺度看，主要是改變水資源空間分布，如跨流域調(diào)水。

⑶從生態(tài)環(huán)境角度分析，大面積排干沼澤會導致生態(tài)環(huán)境惡化，所以

應保護沼澤;過量抽取地下水，會導致地面下沉、海水倒灌;人類對植

被的破壞，使降水以地表徑流的形式迅速向河道匯集，河流徑流變化

幅度增大，易造成洪澇災害。

⑷從水資源角度分析，人類對水資源加以利用時，應充分了解水循環(huán)

的規(guī)律，如果開發(fā)利用的速度超過了水資源循環(huán)的周期，則會出現(xiàn)水

資源枯竭。人類生產(chǎn)或生活中直接排放的未經(jīng)處理的污水也會加劇對

水資源的破壞，使世界大部分地區(qū)面臨水資源短缺的危機。

（三）水循環(huán)的意義

⑴維持全球水量平衡。

⑵使陸地淡水資源不斷更新。

⑶使地表各圈層之間、海陸之間實現(xiàn)物質(zhì)遷移和能量交換。

⑷影響全球氣候和生態(tài)。

⑸塑造地表形態(tài)

31、涉及巖石圈循環(huán)類題型走兩步一一第一識記類別和特例，第二步

看箭頭找突破口

32、涉及到地貌形成內(nèi)外力分析排序類的題時，按照“外力排最后,

具體看題眼”的原則即可得出正確答案

33、涉及到地貌構造類題型時，按照“看形狀、記新老、講運用”來

實現(xiàn)做題技巧的快準狠

找油找背斜，找水找向斜，隧道過背斜，工程避斷層

34、涉及到地形形成原因分析時，方法是“大地形用板板構造理論,

小地形用內(nèi)外力理論”加以分析即可

35、涉及到巖石形成先后順序類的題型，采用“覆蓋者新，被覆蓋者

老，侵入者新，被侵入者老”的方法

36、自然地理環(huán)境整體性秒殺思路是“一基礎、兩功能、兩表現(xiàn)”

【重點解讀】地理環(huán)境整體性的應用角度分析

⑴分析地理環(huán)境要素與環(huán)境總體特征協(xié)調(diào)一致的關系。常分析某一區(qū)

域自然景觀的成因，如結合地理位置分析氣溫、降水等對生物景觀的

影響。

(2)分析地理環(huán)境某一要素變化導致其他要素甚至整個環(huán)境的變化。一

般結合區(qū)域圖、景觀圖、資源問題和環(huán)境問題，運用各地理要素間的

相互關系原理，分析某一地理要素變化對自然地理環(huán)境的影響。

⑶根據(jù)不同區(qū)域之間的聯(lián)系，分析一個區(qū)域的變化對其他區(qū)域的影響。

常結合某一地區(qū)環(huán)境的變化，分析環(huán)境問題成因;結合題目提供的自

然現(xiàn)象或過程，提取出所要描述的自然地理要素，分析與之相關地區(qū)

內(nèi)在的關聯(lián)性和演變過程的因果關系。

⑷地理環(huán)境的整體性，決定了在協(xié)調(diào)人類與地理環(huán)境之間的關系時一,

必須考慮陸地環(huán)境的整體性特征。在分析具體問題時要遵循“牽一發(fā)

而動全身”的思路，首先明確人類活動所牽的“一發(fā)”是哪一要素,

進而逐步分析這“一發(fā)”的變化所引起的其他要素發(fā)生的變化，最終

導致“全身”呈現(xiàn)出怎樣的變化。

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