一年級道德與法治上冊 主題二 健康安全過冬天教學(xué)設(shè)計 北師大版

一年級道德與法治上冊主題二健康安全過冬天教學(xué)設(shè)計北師大版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間設(shè)計意圖嗨，親愛的同學(xué)們！今天我們要一起學(xué)習(xí)的是“健康安全過冬天”這一主題。冬天，雖然寒冷，但也充滿了樂趣和挑戰(zhàn)。我們要學(xué)會如何在這個季節(jié)里保持健康和安全。這節(jié)課，我會帶領(lǐng)你們了解冬季的常見疾病，學(xué)習(xí)如何預(yù)防，還會教你們一些簡單的冬季保健知識。讓我們一起度過一個溫暖、快樂的冬天吧！??????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的健康意識、安全意識和法治意識。通過學(xué)習(xí)冬季常見疾病的預(yù)防方法，學(xué)生將學(xué)會如何保護自己，增強自我保護能力。同時，了解冬季法治知識，讓學(xué)生懂得遵守法律法規(guī)，尊重他人權(quán)益。這樣的學(xué)習(xí)過程，有助于學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)良好的社會適應(yīng)能力。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，①

①理解冬季常見疾病的特點和預(yù)防措施，如感冒、流感等，讓學(xué)生掌握基本的健康知識。

②學(xué)習(xí)冬季戶外活動時的安全常識，包括防滑、防凍傷等，提高學(xué)生的安全意識。

2.教學(xué)難點，①

①幫助學(xué)生建立正確的冬季保健觀念，使其認(rèn)識到冬季也是需要科學(xué)養(yǎng)生的重要時期。

②引導(dǎo)學(xué)生理解法治在冬季生活中的重要性，使其學(xué)會在冬季生活中遵守法律法規(guī)，維護自己的合法權(quán)益。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（如電腦、投影儀）、實物教具（如冬季衣物、玩具雪人）

-課程平臺：北師大版一年級道德與法治課程教材及相關(guān)電子資源

-信息化資源：冬季健康安全相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)圖片、視頻資料

-教學(xué)手段：課堂討論、小組合作、情景模擬教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：同學(xué)們，冬天來了，你們最喜歡的雪是什么樣子的？你們知道冬天有哪些好玩的活動嗎？讓我們一起進入“健康安全過冬天”的學(xué)習(xí)吧！

-回顧舊知：還記得我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些健康知識嗎？讓我們一起復(fù)習(xí)一下，看看這些知識在冬天有什么特別的地方。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

-講解新知：

①冬季常見疾?。何視蒙鷦拥墓适潞蛨D片，向大家介紹冬季常見的疾病，如感冒、流感、凍傷等。

②預(yù)防措施：講解如何預(yù)防這些疾病，比如勤洗手、多穿衣服、注意保暖等。

-舉例說明：

①通過實際案例，比如小明冬天因為穿得少感冒了，讓學(xué)生理解保暖的重要性。

②舉例說明戶外活動中的安全常識，如如何防止滑倒、如何避免凍傷等。

-互動探究：

①分組討論：將學(xué)生分成小組，討論在冬季如何保護自己，如何避免疾病。

②小實驗：讓學(xué)生動手做一個簡單的防寒措施，比如用紙巾包裹冰塊感受溫度變化。

3.鞏固練習(xí)（約10分鐘）

-學(xué)生活動：

①完成課堂小測驗，檢驗學(xué)生對冬季健康安全知識的掌握情況。

②讓學(xué)生分享自己在冬季保持健康安全的經(jīng)驗。

-教師指導(dǎo)：

①對學(xué)生的回答給予及時反饋和肯定。

②對于學(xué)生的疑問進行解答，確保每個學(xué)生都能理解。

4.拓展延伸（約5分鐘）

-提問：同學(xué)們，除了我們剛才學(xué)到的方法，你們還有哪些保持冬季健康安全的建議？

-小結(jié)：冬天雖然寒冷，但只要我們學(xué)會保護自己，就能健康、快樂地度過。希望大家在冬季也能成為一個健康的小衛(wèi)士！

5.總結(jié)（約2分鐘）

-回顧本節(jié)課的主要知識點，強調(diào)冬季健康安全的重要性。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生回家后與家人分享今天學(xué)到的知識，并制定一個冬季健康計劃。

整個教學(xué)過程將以互動、參與和實踐為主，確保學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到知識，同時培養(yǎng)他們的健康意識和安全意識。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《冬天的秘密》：這本書以有趣的故事形式，向孩子們介紹冬季的自然現(xiàn)象，如雪的形成、冬季動植物的生活習(xí)性等。

-《冬季保健小常識》：這本書詳細(xì)介紹了冬季如何通過飲食、運動、生活習(xí)慣等方式保持健康，適合家長和學(xué)生共同閱讀。

-《法律知識啟蒙》：書中包含了一些與冬季相關(guān)的法律知識，如戶外活動中的安全法規(guī)、冬季取暖的安全常識等，有助于提高學(xué)生的法治意識。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-觀察與記錄：讓學(xué)生觀察自己所在地區(qū)的冬季變化，如天氣、植物、動物等，并記錄下來，形成自己的冬季觀察日記。

-家庭實踐：鼓勵學(xué)生在家長的指導(dǎo)下，在家中嘗試制作簡單的冬季保健食品，如姜茶、紅棗枸杞水等。

-社會調(diào)查：組織學(xué)生調(diào)查社區(qū)中冬季常見的健康安全問題，如道路結(jié)冰、取暖設(shè)備安全等，并提出自己的解決方案。

-小組討論：讓學(xué)生以小組為單位，討論如何在學(xué)校和社區(qū)中推廣冬季健康安全知識，提高大家的自我保護意識。內(nèi)容邏輯關(guān)系①冬季常見疾病及其預(yù)防

①冬季常見疾病類型：感冒、流感、凍傷等。

②疾病預(yù)防措施：勤洗手、保暖、合理飲食等。

②冬季戶外活動安全

①防滑措施：穿著合適的鞋具、注意行走姿勢等。

②防凍傷方法：適當(dāng)運動、保持身體溫暖等。

③冬季法治知識

①法律法規(guī)遵守：戶外活動中的安全法規(guī)、取暖設(shè)備使用規(guī)范等。

②他人權(quán)益尊重：在冬季活動中，尊重他人隱私和權(quán)益。教學(xué)反思與總結(jié)嗯，這節(jié)課終于結(jié)束了，我想和大家分享一下我的教學(xué)反思和總結(jié)。

首先，我覺得在教學(xué)方法上，我嘗試了多種互動方式，比如小組討論、角色扮演等，這些方法都挺有效的。我發(fā)現(xiàn)，通過故事和案例來講解健康和安全知識，學(xué)生們聽起來更感興趣，也更易于理解。不過，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如在小組討論時，有的學(xué)生可能因為害羞或者不善于表達而參與度不高，我需要想一些方法來鼓勵他們更積極地參與。

在教學(xué)策略上，我注重了理論與實踐的結(jié)合。比如，我讓學(xué)生們動手做一些簡單的冬季保健食品，這樣不僅讓他們學(xué)會了知識，也提高了他們的動手能力。但是，我也意識到，有些學(xué)生可能因為家庭環(huán)境的原因，無法在家中實踐這些技能，這讓我思考是否可以在課后提供一些替代方案，比如制作視頻教程等。

管理方面，我注意到課堂紀(jì)律總體不錯，但是個別學(xué)生在課間活動時有些過于活潑，分散了其他同學(xué)的注意力。我打算在今后的教學(xué)中，更加明確地規(guī)定課堂紀(jì)律，并適時地進行提醒，以確保教學(xué)秩序。

至于教學(xué)效果，我覺得學(xué)生們在知識方面有了顯著的進步。他們能夠識別冬季常見疾病，知道如何預(yù)防，也了解了冬季戶外活動中的安全常識。在技能方面，學(xué)生們通過實際操作，提高了他們的動手能力和解決問題的能力。情感態(tài)度上，學(xué)生們對冬季健康安全有了更加深刻的認(rèn)識，表現(xiàn)出了一定的責(zé)任感。

當(dāng)然，也存在一些不足。比如，有些知識點講解得不夠深入，有些學(xué)生可能還是不太明白。對于這一點，我會在今后的教學(xué)中更加注重細(xì)節(jié)，確保每個學(xué)生都能跟上進度。

針對這些問題，我提出以下改進措施和建議：

1.在教學(xué)過程中，更多地關(guān)注學(xué)生的個體差異，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)能力調(diào)整教學(xué)策略。

2.加強課堂紀(jì)律管理，確保每個學(xué)生都能集中注意力參與學(xué)習(xí)。

3.利用多種教學(xué)資源，如視頻、圖片、互動游戲等，使教學(xué)內(nèi)容更加生動有趣。

4.定期進行教學(xué)反思，及時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)方案。課后作業(yè)為了鞏固本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，以下是一些課后作業(yè)，幫助學(xué)生進一步理解和應(yīng)用冬季健康安全知識：

1.**日記撰寫**：

主題：我的冬季健康日記

內(nèi)容：請記錄下你最近一周的冬季健康生活，包括飲食、運動、保暖措施等，并思考你做得好的地方和可以改進的地方。

2.**家庭實踐**：

主題：家庭冬季保健食譜

內(nèi)容：與家人一起，根據(jù)冬季保健知識，設(shè)計并制作一道適合冬季食用的健康食譜，并簡要說明其保健作用。

3.**調(diào)查報告**：

主題：社區(qū)冬季安全調(diào)查

內(nèi)容：調(diào)查你所在社區(qū)在冬季存在哪些健康安全問題，如道路結(jié)冰、取暖設(shè)備安全隱患等，并提出相應(yīng)的改進建議。

4.**角色扮演**：

主題：冬季戶外活動安全指南

內(nèi)容：以小組為單位，編寫一個冬季戶外活動安全指南劇本，進行角色扮演，模擬在戶外活動中如何應(yīng)對可能的安全問題。

5.**創(chuàng)意繪畫**：

主題：冬季健康安全宣傳畫

內(nèi)容：設(shè)計一幅宣傳畫，旨在提高大家對冬季健康安全的認(rèn)識，可以包括預(yù)防疾病、安全取暖、戶外活動安全等內(nèi)容。

答案示例：

1.**日記撰寫**：

今天早上，我吃了媽媽做的姜茶，喝了熱水，感覺身體暖和多了。放學(xué)后，我去了公園滑冰，但是穿了很多衣服，防止凍傷。明天我要記得多穿衣服，不要在寒冷的天氣里待得太久。

2.**家庭實踐**：

我們家今天做了胡蘿卜燉牛肉，牛肉富含蛋白質(zhì)，有助于提高免疫力。胡蘿卜富含維生素，對眼睛好。我們還會喝一杯蜂蜜柚子茶，因為蜂蜜有潤肺止咳的作用。

3.**調(diào)查報告**：

我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的公共樓梯在冬季結(jié)冰，容易滑倒。建議在樓梯上鋪設(shè)防滑墊，或