應(yīng)用文練習(xí)寫作之給社區(qū)服務(wù)中心主任寫求助信-2025屆高考英語復(fù)習(xí)寫作講義

應(yīng)用文練習(xí)寫作之給社區(qū)服務(wù)中心主任寫的求助信講義

寫作任務(wù)

假定你是李華，你所在的社區(qū)近期存在一些問題，給居民的生活帶來了諸多不

便。請你根據(jù)以下要點給社區(qū)服務(wù)中心主任寫一封信，尋求幫助：

1.社區(qū)垃圾清理不及時，環(huán)境臟亂差；

2.社區(qū)內(nèi)的健身器材損壞，無人維修；

3.社區(qū)活動較少，居民之間缺乏交流。

注意：

1.詞數(shù)100左右；

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

寫作思路

該題的語篇類型是應(yīng)用文，主題語境為人與社會之社區(qū)生活。在日常生活中，

當(dāng)社區(qū)出現(xiàn)問題影響居民生活時，居民可以通過寫信向社區(qū)服務(wù)中心反映情況，尋

求解決辦法，以改善社區(qū)環(huán)境和居民生活質(zhì)量，這體現(xiàn)了居民的參與意識和社區(qū)責(zé)

任感。該寫作與現(xiàn)實生活中的社區(qū)問題緊密聯(lián)系，貼近學(xué)生的實際生活，有助于培

養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和解決問題的能力。

此題屬于半開放提綱類作文，要求考生根據(jù)要點提示，合理添加細(xì)節(jié)。此寫作

要點和拓展可歸納為：（1）介紹自己并表明寫信目的一一尋求幫助；（2）描述社

區(qū)存在的問題，如垃圾清理不及時，導(dǎo)致環(huán)境臟亂差，影響居民健康和生活質(zhì)量；

（3）提及健身器材損壞，無人維修，居民無法正常進(jìn)行鍛煉；（4）指出社區(qū)活動

較少，居民之間缺乏交流，社區(qū)氛圍不活躍；（5）希望社區(qū)服務(wù)中心重視這些問

題，采取措施加以解決。

根據(jù)題目要求及要點提示，本文可分為三段。第一段：表明寫信目的一一尋求

幫助；第二段：詳細(xì)說明社區(qū)存在的問題及給自己和其他居民帶來的影響等；第三

段：希望對方盡快解決問題，改善社區(qū)環(huán)境和居民生活。寫第二段時要把社區(qū)問題

解釋清楚，條理要清晰，拓展細(xì)節(jié)要恰當(dāng)。另外，要注意語言表達(dá)的恰當(dāng)性，避免

過于激進(jìn)或抱怨的語氣，以利于問題的解決。

范文

Version1

DearDirectoroftheCommunityServiceCenter,

IfmLiHua,aresidentofourmunity.Ifmwritingtoseekyourhelp

withsomeproblemsinourmunity.

Firstly,thegarbageinourmunityisnotclearedintime,resulting

inadirtyandmessyenvironment.Thisnotonlyaffectstheappearance

ofthemunitybutalsoposesathreattothehealthofresidents.

Secondly,thefitnessequipmentinthemunityisdamagedandnooneis

repairingit.Asaresult,residentscannotexerciseproperly.Moreover,

therearefewmunityactivities,andresidentslackmunicationwitheach

other,makingthemunityatmospherelessactive.

Ihopeyoucanpayattentiontotheseproblemsandtakemeasuresto

solvethemassoonaspossible.Thankyouforyourattentionandsupport.

Yourssincerely,

LiHua

Version2

DearDirectoroftheCommunityServiceCenter,

IamLiHua,aresidentinthismunity.Iamwritingthisletterto

drawyourattentiontosomeissuesthathavebeenbotheringusrecently.

Thefirstproblemistheuntimelygarbagecollectioninourmunity.

Thegarbageisoftenleftpiledup,causingafoulsmellandan

unhygienicenvironment.Thishasnotonlymadeourmunitylookunpleasant

butalsoraisedconcernsaboutthespreadofdiseases.Secondly,the

fitnessequipmentinthemunityhasbeendamagedforalongtime,yetno

onehasetorepairit.Manyresidents,includingmyself,usedtoenjoy

exercisingwiththesefacilities,butnowweareunabletodoso.

Additionally,thereisalackofmunityactivities.Asaresult,

residentshavefewopportunitiestointeractwitheachother,andthe

senseofmunityisweakened.

Isincerelyhopethatyouwilltaketheseproblemsseriouslyand

takeiminediateactionstoaddressthem.Forexample,youcouldarrange

formorefrequentgarbagecollections,organizetherepairofthe

fitnessequipment,andplanmoremunityactivitiestoenhance

themunicationandunityamongresidents.

Thankyouforyourtimeandconsideration.Ilookforwardtoseeing

improvementsinourmunity.

Yourssincerely,

LiHua

亮點

1.兩篇書面表達(dá)均要點全面，結(jié)構(gòu)恰當(dāng)，思路清晰，但在信息拓展、句式變

化及前后銜接等方面Version2更具優(yōu)勢。

2.Version2句式多樣：

-第一段使用現(xiàn)在分詞作后置定語(aresidentinthismunity)；

-第二段第一句使用定語從句(thathavebeenbotheringus

recently)；

-第二段第二句使用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語(causingafoulsmelland

anunhygienicenvironment)；

-第二段第四句使用時間狀語從句(Thefitnessequipmentin

themunityhasbeendamagedforalongtime)；

-第二段最后一句使用不定式作目的狀語(toenhancethemunication

andunityamongresidents)。

3.在詞匯運用方面，Version2用詞更豐富、更貼切、更高級。例如：draw

attentionto,issue,bother,untimely,garbagecollection,foul,

unhygienic,spreadofdiseases,fitnessequipment,interact,sense

ofmunity,weaken,seriously,immediate,address,arrange,frequent,

collect,organize,repair,plan,enhance,munication,unity等。

其他可用表達(dá)

1.Iamwritingtobringtoyourattentionsomeproblemsin

ourmunitythatrequireurgentattentionandsolutions.

2.Thegarbageinourmunityisnotbeingclearedonaregularbasis,

leadingtoadirtyandunpleasantlivingenvironment.

3.Thedamagedfitnessequipmentinthemunityhasnotbeenrepaired

foraconsiderableperiodoftime,whichhasgreatlyinconveniencedthe

residents.

4.Thereisascarcityofmunityactivities,resultinginalackof

interactionandasenseofisolationamongresidents.

5.IsincerelyhopethattheCommunityServiceCentercantake

promptactionstoresolvetheseissuesandimprovethequalityoflife

inourmunity.

6.ItishopedthattheCommunityServiceCenterwillgivedue

attentiontotheseproblemsandtakeeffectivemeasurestorectifythe

situation.

7.WetrustthattheCommunityServiceCenterwilltakethese

mattersseriouslyandworktowardscreatingabetterlivingenvironment

fortheresidents.

8.IwouldappreciateitiftheCommunityServiceCentercould

prioritizethesolutionoftheseproblemsandtakestepstoenhance

themunity'soverallwell-being.

教學(xué)建議

一、教學(xué)目標(biāo)

1.知識與技能目標(biāo)

-學(xué)生能夠掌握求助信的寫作格式和語言特點。

-學(xué)生能夠運用所學(xué)詞匯和句型，準(zhǔn)確、流暢地表達(dá)自己的需求和問題。

-學(xué)生能夠根據(jù)題目要求，合理組織文章結(jié)構(gòu)，使內(nèi)容邏輯清晰、連貫。

2.過程與方法目標(biāo)

-通過分析范文，引導(dǎo)學(xué)生理解求助信的寫作要點和思路。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享自己對社區(qū)問題的看法和建議，培

養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力和思維能力。

-讓學(xué)生進(jìn)行寫作練習(xí)，教師給予及時的反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高寫作

水平。

3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)

-培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，讓學(xué)生關(guān)注社區(qū)問題，積極參與社區(qū)建設(shè)。

-增強學(xué)生的問題解決意識，讓學(xué)生學(xué)會通過合理的方式表達(dá)自己的訴

求，尋求幫助。

二、教學(xué)重難點

1.教學(xué)重點

-求助信的寫作格式和語言表達(dá)方式。

-如何準(zhǔn)確、清晰地描述社區(qū)問題，并提出合理的建議和需求。

2.教學(xué)難點

-如何引導(dǎo)學(xué)生運用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句型，使文章表達(dá)更加準(zhǔn)確、流暢。

-如何培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，使文章內(nèi)容邏輯清晰、連貫。

三、教學(xué)方法

1.講授法

-講解求助信的寫作格式、語言特點和寫作要點，讓學(xué)生對求助信的寫作

有一個全面的了解。

2.討論法

-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享自己對社區(qū)問題的看法和建議，激

發(fā)學(xué)生的思維能力和合作學(xué)習(xí)能力。

3.練習(xí)法

-讓學(xué)生進(jìn)行寫作練習(xí)，教師給予及時的反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高寫作

水平。

四、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入

-通過展示一些社區(qū)環(huán)境臟亂差、健身器材損壞等圖片或視頻，引起學(xué)生

對社區(qū)問題的關(guān)注，從而導(dǎo)入本節(jié)課的主題一一給社區(qū)服務(wù)中心主任寫求助信。

2.知識講解

-介紹求助信的寫作格式，包括稱呼、正文、結(jié)束語和署名等。

-分析求助信的語言特點，如禮貌、誠懇、簡潔明了等。

-講解求助信的寫作要點，包括自我介紹、說明問題、提出建議和表達(dá)感

謝等。

3.范文分析

-展示兩篇范文(Version1和Version2),讓學(xué)生閱讀并分析范文的

優(yōu)點和不足之處。

-引導(dǎo)學(xué)生從文章結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)、內(nèi)容邏輯等方面進(jìn)行分析，培養(yǎng)學(xué)生

的批判性思維能力。

4.小組討論

-將