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文檔簡介
課題1分子和原子
一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意)
1.下列微粒結(jié)構(gòu)圖示中,能表示水分子的是()
A.B.C.D.
2.關(guān)于分子和原子的敘述,正確的是()
A.分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大
B.分子間有間隙,原子間沒有間隙
C.在化學變化中,分子可以再分,而原子不能再分
D.分子能運動,原子不能運動
3.右圖所示實驗主要說明()
A.分子很小
B.分子間有間隔
C.分子不斷運動
D.分子可以分成原子
4.圖中○和●分別表示氫原子和氧原子,其中的粒子可用4H表示的是()
5.下列物質(zhì)含氧分子的是()
A.液態(tài)空氣B.過氧化氫(H2O2)C.水D.二氧化碳(CO2)
6.有關(guān)液氧變成氧氣的說法正確的是()
A.分子間的空隙變小
B.氧分子的體積變大,運動速度變快
C.氧分子的質(zhì)量變大
D.氧分子間的空隙變大,但氧分子的質(zhì)量和體積都不變
7.要善于從化學的視角認識世界。對下列事實解釋錯誤的是()
選項事實解釋
A墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷運動
B50L水和50L酒精混合后的體積小于100L分子之間有間隔
C水蒸發(fā)變成水蒸氣分子大小發(fā)生改變
DN2的化學性質(zhì)不活潑,O2的化學性質(zhì)比較活潑不同分子性質(zhì)不同
8.“珠簾十里卷春風”“綠楊城郭是揚州”。來過揚州的人無不為揚州城的美麗風景所吸引。
觀察下圖,圖中現(xiàn)象能說明分子在不斷運動的是()
9.下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是()
A.用警犬搜救地震中被埋人員——分子在不斷運動
B.水燒開后易把壺蓋沖起——溫度升高,分子變大
C.用水銀溫度計測量體溫——溫度升高,原子間隔變大
D.氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子,其化學性質(zhì)相同
10.下列有關(guān)“宏觀物質(zhì)與微觀粒子”的認識、錯誤的是()
A.物質(zhì)是由微粒構(gòu)成B.構(gòu)成物質(zhì)的微粒不斷運動
C.微粒之間有間隔D.任何微粒都不可再分
二、填空題
11.人們從長期的生產(chǎn)實踐中逐步認識到,物質(zhì)是由各種微觀粒子構(gòu)成的。下面生活中
的現(xiàn)象和事實,能說明粒子運動的是_________,能說明粒子間存在間隔的是_____;能
說明粒子不同,性質(zhì)不同的是_________。(填序號)
①美酒飄香②鹽咸糖甜③干冰升華④輪胎爆胎⑤熱脹冷縮⑥水銀非銀
12.某興趣小組做以下實驗探究分子的運動,請完成實驗中的有關(guān)問題。
(1)實驗一:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2至3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨
水。由實驗一得出的結(jié)論有:___________________________________________。
(2)實驗二(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是
_______________________________________,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:
___________________________________________。
(3)為使實驗結(jié)論準確可靠,該興趣小組設(shè)計實驗三(如圖乙所示)作為對比實驗,你認為
有無必要?_________,理由是___________________________________________。
三、簡答題
13.在一次探究成果匯報課上,某同學展示了她的探究實驗:取一瓶無色的
硫化氫(H2S)氣體和一瓶無色的二氧化硫氣體(SO2),然后瓶口對瓶口抽去玻璃片
放置(如圖所示),一段時間后,兩瓶的內(nèi)壁上均出現(xiàn)水珠,并且有淡黃色的細微
顆粒物附在瓶內(nèi)壁上(已知是硫單質(zhì))。試分析此同學的探究活動取得了哪些成
果。
14.氧化汞受熱的變化可用下圖來表示,圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子。
據(jù)圖回答下列問題:
(1)從圖中可知分子和原子有何區(qū)別?有何聯(lián)系?
(2)物質(zhì)汞和氧氣是由什么粒子構(gòu)成的?
(3)你還得出什么結(jié)論?
答案:1.B2.C3.B4.C5.A6.D7.C8.B9.B10.D
11.①③③④⑤②⑥
12.(1)酚酞試液遇蒸餾水不變色,酚酞試液遇濃氨水變紅色
(2)酚酞試液變紅氨分子從燒杯A運動到燒杯B中溶于水,使酚酞試液變紅色
(3)沒有必要實驗一、實驗二已做過對比實驗,故沒有必要再做實驗三
13.①分子在不斷運動,②分子間有間隔,③化學反應(yīng)中分子可分而原子不能
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