《人民英雄永垂不朽》

第十課——周定舫人民英雄永垂不朽

——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑作者闡述周定舫，生于1931年11月13日，浙江省定?？h人。1953年8月從上海復(fù)旦大學(xué)新聞系畢業(yè)后，分配到新華社北京分社擔(dān)任記著，現(xiàn)為北京新聞學(xué)會(huì)會(huì)員。在漫長(zhǎng)的記者生涯中，周定舫主要從事首都的城市建設(shè)、工業(yè)、財(cái)貿(mào)、農(nóng)業(yè)、文教、政治等方面的采訪，擔(dān)負(fù)過(guò)首都十大建筑、毛澤東紀(jì)念堂等重大報(bào)道任務(wù)，先后發(fā)表了幾千篇新聞、通訊、特寫、訪問(wèn)記、調(diào)查報(bào)告和評(píng)論。他在20世紀(jì)50年代，曾連續(xù)報(bào)道了“毛澤東號(hào)”機(jī)車組、全國(guó)勞動(dòng)模范李瑞環(huán)和張百發(fā)的先進(jìn)事跡，激勵(lì)和鼓舞人們?nèi)樽鎳?guó)的社會(huì)主義事業(yè)而獻(xiàn)身。寫作背景本文發(fā)表于1958年4月23日，即人民英雄紀(jì)念碑落成后的第二天，當(dāng)時(shí)紀(jì)念碑還沒(méi)有揭幕。人民英雄紀(jì)念碑不同于一般的建筑物，是新中國(guó)成立后為紀(jì)念近百年來(lái)為我國(guó)的獨(dú)立、自由、幸福而犧牲的人民英雄而興建的，它是中國(guó)革命歷史一百多年的見(jiàn)證，是無(wú)數(shù)革命先烈生命的象征，更是廣大人民對(duì)死難烈士的緬懷和崇仰的寄托。生詞梳理鎦金（liú）上溯（sù）重幔（chòngmàn）廡殿（wǔ）挑釁（tiǎoxìn）逾越（yú）天塹（qiàn）巍峨（wēié）矗立（chù）發(fā)髻（jì）鑲嵌（xiāngqiàn）旌旗（jīng）五卅（sà）生詞梳理1.矗立：高大而筆直地挺立。2.永垂不朽：垂，流傳后世。朽，磨滅。指光輝的事業(yè)和偉大的精神永遠(yuǎn)流傳，不會(huì)磨滅。3.慷慨激昂：充滿正氣，精神振奮，情緒激動(dòng)、高昂。4.豐功偉績(jī)：偉大的功績(jī)。豐，多、盛。5.遙遙相對(duì)：遙遙，形容距離遠(yuǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地相互對(duì)著。6.風(fēng)起云涌：涌，升起，冒出。比喻新生事物不斷出現(xiàn)，勢(shì)不可擋。初識(shí)課文仔細(xì)閱讀課文，思考下列難題。1.從總體上看，作者瞻仰人民英雄紀(jì)念碑走的路線是怎樣的？答：作者的瞻仰路線：進(jìn)入廣場(chǎng)——越過(guò)廣場(chǎng)——踏著石道——走到碑前——踏上臺(tái)階——到了平臺(tái)。按行走路線由遠(yuǎn)到近把紀(jì)念碑的位置、興建經(jīng)過(guò)及整體形象闡述給讀者。初識(shí)課文2.當(dāng)作者懷著萬(wàn)分崇敬的心情站立在這座巍峨、雄偉、莊嚴(yán)的紀(jì)念碑前時(shí)，他又是按照怎樣的順序來(lái)解釋紀(jì)念碑的構(gòu)造、題詞和造型的？答：空之間順序。（1）由上而下：臺(tái)階——平臺(tái)（碑身四周雙層漢白玉欄桿）——碑身（正面題字、背面碑文）——碑身東西兩側(cè)上部——碑頂。（2）先四周后中之間：碑身四周——碑身——碑心石。（3）有正面到背面：題詞——碑文。初識(shí)課文3.作者按照由下而上的空之間順序，為什么不按“臺(tái)階——大碑座——小碑座——碑身”的順序闡述，而是先闡述“碑身”，而后才闡述“小碑座”“大碑座”呢？答：（1）為了表達(dá)實(shí)際內(nèi)容的需求，把碑身東西兩側(cè)上部的裝飾花紋和小碑座四周的雕刻花圈集中起來(lái)寫，闡發(fā)花紋和花圈的象征意義，能夠加深讀者的印象，寄寓對(duì)先烈的崇敬之前。（2）大碑座四周的10塊浮雕是本文解釋的重點(diǎn)，作者另列開(kāi)來(lái)解釋，為的是突出中國(guó)革命經(jīng)過(guò)的艱苦道路，先烈們的光輝業(yè)績(jī)和為了自由、解放中國(guó)人民付出的巨大代價(jià)。（3）從紀(jì)念碑的構(gòu)造來(lái)看，這是先主后次的順序。課文研讀1.碑文中三個(gè)時(shí)之間的含義是什么？可見(jiàn)人民英雄紀(jì)念碑紀(jì)念的是哪些英雄？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：“三年以來(lái)”指1946年以來(lái)的解放戰(zhàn)爭(zhēng)；“三十年以來(lái)”指五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)的新民主主義階段；“一千八百四十年”指鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，即舊民主主義革命。表達(dá)了人民對(duì)歷史各階段的革命先烈的崇敬和懷念之情。2.快速閱讀課文6~10段，說(shuō)說(shuō)作者是按什么順序闡述10幅浮雕的？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：東→南→西→北；（1839年~1851年）→（1wtt1年~1925年）→（1927年~抗日戰(zhàn)爭(zhēng)）→（解放戰(zhàn)爭(zhēng)）兩條明確的線索，表明此部分是以時(shí)之間順序和空之間順序相結(jié)合進(jìn)行闡述的。

課文研讀3.為什么寫浮雕不像寫碑身那樣從正面（北面）寫起，卻從東面寫起呢？邀請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合浮雕實(shí)際內(nèi)容來(lái)討論。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：按東、南、西、北的順序?qū)懯且罁?jù)中國(guó)近代史的歷史順序展開(kāi)的。正面（北面）中之間是最大的一幅浮雕“勝利渡長(zhǎng)江，解放全中國(guó)”，與左邊一小幅“江北人民支援渡江”，右邊一小幅“全國(guó)人民歡迎解放軍”，組成了一組浮雕，刻畫了碑文中“三年以來(lái)，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們”，這是中國(guó)近代百年來(lái)歷史上規(guī)模最大的、斗爭(zhēng)最激烈的、反帝反封建最徹底的史實(shí)，因而放在最突出的位置，這正是紀(jì)念碑設(shè)計(jì)者的匠心所在，但在解釋闡述時(shí)按歷史成長(zhǎng)順序更合情理，因而作者從東面起，順次闡述浮雕。課文研讀4.研讀第一幅浮雕。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：第一幅浮雕：銷毀鴉片煙。作者用了四句話，分三個(gè)層次來(lái)闡述：第一句是第一層，寫明了事件（銷毀鴉片煙）、背景（鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前夕）、時(shí)之間（1839年6月3日）、地點(diǎn)（虎門）、人物（群眾）——這是記敘部分。第二、三句是第二層，描繪了畫面，先詳寫銷煙場(chǎng)面，作者抓住人物“憤怒”的神情，顯現(xiàn)了他們對(duì)帝國(guó)主義的仇恨；用“運(yùn)”“傾倒”等詞表達(dá)銷煙態(tài)度的堅(jiān)決；用“一箱箱”“一股股”與“升起”形成鮮明對(duì)比，展現(xiàn)了中國(guó)人民挺身而出，還擊帝國(guó)主義的威風(fēng)。第三句略寫了炮臺(tái)和群眾的戰(zhàn)船，烘托了兩軍對(duì)峙的緊張局勢(shì)和中國(guó)人民嚴(yán)陣以待、毫不動(dòng)搖的銷煙決心。第四局是第三層，以簡(jiǎn)明的言語(yǔ)點(diǎn)明了這幅浮雕的主題。課文研讀5.指導(dǎo)學(xué)生剖析第二幅浮雕。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：歸納：第二幅浮雕的寫法與第一幅相比稍有變化，三句話從三個(gè)方面進(jìn)行闡述：先交代事件——1851年的金田起義；接著闡述歷史意義：“中國(guó)民主主義革命的序幕”“嚴(yán)重地動(dòng)搖了清朝封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)”；然后形象地再現(xiàn)畫面：“大刀、梭鏢、鋤頭”是農(nóng)民起義的武器，“一群”人民的兒女“沖下來(lái)”，旌旗“迎風(fēng)飄揚(yáng)”顯示了起義隊(duì)伍人數(shù)眾多勢(shì)不可當(dāng)。精句賞析1.找出記敘性、描寫性的言語(yǔ)，體會(huì)其活躍性及作用。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：（1）“浮雕上，號(hào)兵吹起沖鋒號(hào)；指揮員右手高舉，連連向高空發(fā)射信號(hào)彈；已登上敵岸的戰(zhàn)士，踏著反動(dòng)派的旗子，向國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的老巢——南京城沖去。”描繪“勝利渡長(zhǎng)江，解放全中國(guó)”這幅浮雕，連用了“吹起”“舉”“登上”等動(dòng)詞，突出了渡江戰(zhàn)役勢(shì)如破竹、一往無(wú)前的雄壯景象。（2）“人民英雄紀(jì)念碑落成了。我懷著萬(wàn)分崇敬的心情，瞻仰了這座巍峨、雄偉、莊嚴(yán)的紀(jì)念碑?！薄奥涑伞?，含有莊重、慶賀的意味。人民英雄紀(jì)念碑的興建，意義十分重大?！罢把觥?，指懷著崇敬的心情仰望。精句賞析_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：解釋文中記敘、描寫的作用：闡述10幅浮雕時(shí)，將每幅浮雕所反映的歷史事件的人、時(shí)、地、事等記敘因素交代明白?？傊诮忉屛闹羞\(yùn)用記敘和描寫，增強(qiáng)了文章的活躍性和形象性。2.找出文中議論性的言語(yǔ)，體會(huì)其嚴(yán)密性。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“這是中國(guó)自古以來(lái)最大的一座紀(jì)念碑?！薄白怨乓詠?lái)”是時(shí)之間限定詞，強(qiáng)調(diào)了時(shí)之間的久遠(yuǎn)，突出了紀(jì)念碑對(duì)我國(guó)的重大歷史意義。精句賞析3.文中運(yùn)用了哪些解釋方法？有什么作用？答：運(yùn)用了列數(shù)字、作比較、打比方的解釋方法，突出紀(jì)念碑巍峨、雄偉的特點(diǎn)。（1）“10塊漢白玉的大浮雕，鑲嵌在大碑座的四周。這些大浮雕高2米，合在一起長(zhǎng)40.68米?！边@句話運(yùn)用了列數(shù)字的解釋方法，具體準(zhǔn)確地描繪了浮雕的高大壯觀。（2）“它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場(chǎng)的南部”，用打比方的解釋方法，活躍形象地解釋了紀(jì)念碑的高大巍峨。（3）“從地面到碑頂高達(dá)37.94米，有10層樓那么高，比紀(jì)念碑對(duì)面的天安門還高4.24米?！庇昧肆袛?shù)字、作比較的解釋方法，具體突出了紀(jì)念碑巍峨雄偉的特征。拓展應(yīng)用1.如果要在人民英雄紀(jì)念碑上增加新中國(guó)成立以來(lái)為了國(guó)家和人民的利益而犧牲的人民英雄的浮雕，你認(rèn)為應(yīng)該增加哪些？為什么？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：抗美援朝；中越反擊戰(zhàn)；1998年抗洪；非典時(shí)期的白衣天使；2008年汶川抗震英雄等。板書設(shè)計(jì)人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑活動(dòng)順序：越過(guò)（廣場(chǎng)）——踏著（石道）——踏上（臺(tái)階）——到了（平臺(tái)）——走下（臺(tái)階）——離開(kāi)（紀(jì)念碑）（由遠(yuǎn)到近）空之間順序：臺(tái)階——平臺(tái)——尺寸碑座——碑身——（由遠(yuǎn)到近）東西兩側(cè)上部——碑頂空之間順序和時(shí)之間順序巧妙結(jié)合：東→南→西→北（1839年~1851年）→（1wtt1年~1925年）→（1927年~抗日戰(zhàn)爭(zhēng)）→（解放戰(zhàn)爭(zhēng)）知識(shí)鏈接人民英雄紀(jì)念碑的設(shè)計(jì)經(jīng)過(guò)1949年9月30日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議，為了紀(jì)念在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命、民族解放、民主運(yùn)動(dòng)中犧牲的人民英雄，經(jīng)由了在首都建立人民英雄紀(jì)念碑的決議。當(dāng)天下午，毛澤東主席率領(lǐng)全體政協(xié)代表在天安門廣場(chǎng)舉行了紀(jì)念碑的奠基典禮。之后，在北京市人民政府彭真市長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，由17個(gè)單位組成的首都人民英雄紀(jì)念碑興建委員會(huì)主持工程興建事宜，并廣泛征求設(shè)計(jì)圖案。紀(jì)念碑的設(shè)計(jì)作業(yè)由著名建筑家梁思成先生主持。委員會(huì)先后收到草案140多種。1951年國(guó)慶節(jié)，紀(jì)念碑興建委員會(huì)在天安門前做成了一個(gè)1/5比例尺的大模型，同時(shí)陳列了有坡頂及有群像的兩個(gè)較小模型，公開(kāi)征求意見(jiàn)。依據(jù)各方意見(jiàn)，修正后的設(shè)計(jì)圖案在北京市政治協(xié)商委員會(huì)議和政協(xié)全國(guó)委員會(huì)會(huì)議上陳列展覽。中央決定于1952年建軍25周年紀(jì)念日正式開(kāi)工。開(kāi)工后，紀(jì)念碑興建委員會(huì)仍不斷收到群眾和專家的新的修正意見(jiàn)。委員會(huì)又將設(shè)計(jì)經(jīng)過(guò)及全部圖案照片寄發(fā)各地建筑單位、建筑學(xué)校、美術(shù)界、文藝界，再度征求圖案和文句意見(jiàn)，有收到圖案30多幅、文句意見(jiàn)100多件。經(jīng)多次座談，將原碑形進(jìn)行了修正。這次設(shè)計(jì)確立以雙重須彌座來(lái)承托碑身，取消由旁門曲折而上的檢閱臺(tái)和臺(tái)身內(nèi)部狹窄、目的性不明確的陳列室。至此，紀(jì)念碑碑形雄樸、主題明確。同時(shí)提出，廣場(chǎng)本身的建設(shè)計(jì)畫線也須早日確定，從而使紀(jì)念碑立于廣場(chǎng)之中，以顯其崇高偉大。知識(shí)鏈接周總理書寫碑文周恩來(lái)總理仔細(xì)地書寫了碑文。一天，他來(lái)到工地，拿出他親手書寫的碑文遞給雕塑家劉開(kāi)渠詢問(wèn)道：“怎么樣，行不行？”劉開(kāi)渠同志說(shuō)：“從前只看過(guò)閣下的題字，還沒(méi)有看到您寫這么多、這么工整的書法作品?！苯裉?，當(dāng)我們漫步在天安門廣場(chǎng)上時(shí)，能夠看到紀(jì)念碑上的碑文金光閃閃，熠熠生輝。它那深厚、凝重、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓P畫，穩(wěn)重大方又不失其豐富變化的樣式，正是周恩來(lái)總理樣式、精神的體現(xiàn)。知識(shí)鏈接名言佳句1.砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來(lái)人?！拿骱病毒土x詩(shī)》2.恨不抗日死，留作今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭?！櫜毒土x詩(shī)》3.敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰！因?yàn)槲覀冃叛鲋髁x，乃是宇宙的真理！為著共產(chǎn)主義犧牲，為著蘇維埃流血，那是我們十分情愿的啊！——方志敏《詩(shī)一首》4.英雄就是這樣一本人，他在決定性關(guān)頭做了為人類社會(huì)的利益所需求的事?！蹩?.英雄就是對(duì)任何事都全力以赴，自始至終，心無(wú)旁騖。——波德萊爾6.英雄不僅比普通人有勇氣，而且能把五分鐘勇氣無(wú)限地延長(zhǎng)。