新四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元《冷和熱》全單元課件

第一單元《冷和熱》教學(xué)課件新蘇教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.1冷熱與溫度新知導(dǎo)入一年四季的溫度變化有什么特點(diǎn)？春：暖夏：熱

秋：涼冬：寒新知導(dǎo)入你知道什么是溫度嗎？物體的冷熱程度叫溫度。越冷，溫度越低；越熱，溫度越高。新知講解你能判斷出1號(hào)杯和3號(hào)杯，哪杯是熱水，哪杯是冷水嗎？（一）觀察水溫新知講解我們可以運(yùn)用感官觀察法進(jìn)行觀察。方法觀察現(xiàn)象1號(hào)杯3號(hào)杯摸杯壁熱冷摸水熱熱看有水汽、水珠無(wú)水汽、水珠新知講解先將兩手的食指分別放入1號(hào)杯熱水和3號(hào)杯冷水中，5秒后再同時(shí)放入2號(hào)杯溫水中，兩只手的感覺(jué)一樣嗎？新知講解放入熱水中的手指感覺(jué)冷，放入冷水中的手指感覺(jué)熱。熱冷同一杯溫水中，兩只手的感覺(jué)并不一樣。新知講解僅憑自己的感覺(jué)不能準(zhǔn)確判斷物體的冷熱程度。怎樣可以準(zhǔn)確地知道水的溫度?溫度計(jì)可以準(zhǔn)確測(cè)出物體的溫度新知講解（二）觀察溫度計(jì)曾經(jīng)學(xué)過(guò)用來(lái)測(cè)量氣溫的寒暑表，它的結(jié)構(gòu)是怎樣的？液泡刻度液柱新知講解實(shí)驗(yàn)室用的溫度計(jì)，專門是用來(lái)測(cè)量液體溫度的。它的結(jié)構(gòu)和寒暑表一樣，包括三部分：液泡、刻度和液柱。液泡液柱刻度溫度單位：攝氏度（℃）新知講解小資料：攝氏溫度的由來(lái)攝氏溫度是18世紀(jì)瑞典天文學(xué)家攝爾修斯提出來(lái)的。后人為了紀(jì)念攝爾修斯，用他的名字第一個(gè)字母“C”來(lái)表示。新知講解溫度計(jì)的量程不同，要根據(jù)情況，選擇合適的溫度計(jì)。①溫度計(jì)能測(cè)量的最低溫度和最高溫度分別是多少？②測(cè)量溫度超過(guò)最大值或最小值會(huì)怎樣？③溫度計(jì)上每一個(gè)刻度表示多少度？觀察回答新知講解最大量程100℃。超過(guò)，溫度計(jì)漲破最小量程-10℃。超過(guò)，溫度不顯示每一刻度1℃新知講解溫度計(jì)是易碎品，要輕拿輕放，注意使用方法。①用拇指、食指和中指捏住溫度計(jì)上端。②將溫度計(jì)下端的液泡完全浸沒(méi)在液體中，溫度計(jì)不能碰到容器的底和側(cè)壁。③待溫度計(jì)的液柱穩(wěn)定后再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)視線與液柱的上表面保持水平。新知講解測(cè)量溫度要注意，輕拿輕放不易碎；液泡全插液體中，不碰容器底和壁；等到液柱不動(dòng)時(shí)，視線要與液柱平。資料卡片：歌謠?新知講解“甲”溫度計(jì)是_____，“乙”溫度計(jì)是______17℃-8℃新知講解測(cè)一測(cè)前面三杯水的溫度，然后記錄下來(lái)。練習(xí)使用溫度計(jì)新知講解（三）探究熱水降溫規(guī)律熱水在變涼過(guò)程中，水溫是勻速下降，還是先快后慢地下降，或是其他？請(qǐng)做出自己的假設(shè)?！魶](méi)有規(guī)律◆先快后慢◆先慢后快◆均勻變化新知講解實(shí)驗(yàn)器材鐵架臺(tái)、燒杯、熱水、溫度計(jì)、秒表、石棉網(wǎng)、三腳架新知講解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)①擺好鐵架臺(tái)、三腳架、石棉網(wǎng)、燒杯，把溫度計(jì)吊在鐵架臺(tái)上。②在燒杯內(nèi)倒上半杯熱水，并調(diào)整燒杯與溫度計(jì)的位置，使溫度計(jì)的液泡完全浸入到熱水中，不要接觸到杯壁和杯底。新知講解③等溫度計(jì)的液柱上升到最高點(diǎn)時(shí)，讀出此時(shí)的溫度，并將讀數(shù)填寫(xiě)到表格的0分鐘格內(nèi)。從此時(shí)起每隔2分鐘記錄一次，連續(xù)記錄6次。時(shí)間（分鐘）0246810溫度（攝氏度）新知講解④把記錄的數(shù)據(jù)在方格紙上描點(diǎn)并連成線。新知講解我們測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄如下時(shí)間（分鐘）0246810溫度（攝氏度）625651474340實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析新知講解熱水降溫折線統(tǒng)計(jì)圖熱水變涼的過(guò)程，溫度的變化是先快后慢。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：新知講解實(shí)驗(yàn)結(jié)論與你的假設(shè)一致嗎?實(shí)驗(yàn)討論新知講解溫度為什么會(huì)這樣變化?熱水剛倒入杯中時(shí)，與周圍環(huán)境的溫度相差很大，熱量散發(fā)得很快；當(dāng)逐漸與周圍環(huán)境的溫差變小時(shí)，熱量的散發(fā)速度就減慢了。新知講解假如繼續(xù)觀測(cè)下去，水溫會(huì)怎樣變化?我的預(yù)測(cè)是水溫繼續(xù)下降，直到與室內(nèi)溫度相同為止。課堂練習(xí)1.下列用溫度計(jì)測(cè)液體的溫度，正確的是()

A.俯視B.平視C.仰視B課堂練習(xí)2.如圖的溫度計(jì)中，顯示的溫度是()

A.27℃B.33℃C.25℃A課堂練習(xí)3.溫度計(jì)使用方法正確的是（）

4.一杯開(kāi)水，由熱變涼的過(guò)程中，溫度變化特點(diǎn)是（）A.均勻變化B.先慢后快C.先快后慢

DC拓展提高生活中可以見(jiàn)到各種各樣的溫度計(jì)，它們具有不同的特點(diǎn)和用途。探針式電子溫度計(jì)：用來(lái)測(cè)量各種液體的溫度，精度高。電子體溫計(jì)：用來(lái)測(cè)量體溫，讀數(shù)更方便。拓展提高溫濕度計(jì)：用來(lái)測(cè)量空氣的溫度和濕度。紅外線溫度計(jì)：測(cè)量溫度時(shí)不需要接觸被測(cè)物，更方便、快捷。課堂總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道僅憑感官不能準(zhǔn)確判定物體溫度，必須借助實(shí)驗(yàn)用的溫度計(jì)。我們?cè)谡莆諟囟扔?jì)的正確使用方法后，探索出熱水變涼的溫度變化規(guī)律：先快后慢。板書(shū)設(shè)計(jì)冷熱與溫度觀察水的冷熱使用溫度計(jì)熱水變涼規(guī)律作業(yè)布置本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)？還有哪些疑問(wèn)？謝謝觀賞！1.2熱脹冷縮新知導(dǎo)入回顧：實(shí)驗(yàn)室用的溫度計(jì)具有怎樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？液泡液柱刻度新知導(dǎo)入觀察：把兩支刻度一樣的溫度計(jì)分別放入熱水和冷水中，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？熱水中的溫度計(jì)，液柱上升；冷水中的溫度計(jì)，液柱下降。新知導(dǎo)入在液泡和玻璃管中裝著紅色液體。當(dāng)用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度時(shí)，液面會(huì)隨著水的冷熱變化而變化，從而顯示水的準(zhǔn)確溫度。想一想，紅水增加或減少了嗎？為什么？新知導(dǎo)入在密封的玻璃管里，紅水不可能增加或減少，液柱的上升或下降是怎么回事呢？我的猜測(cè)液泡里的紅水受熱時(shí)體積增大，遇冷時(shí)體積變小。新知講解實(shí)驗(yàn)1：研究液體受熱和遇

冷時(shí)體積的變化水在受熱和遇冷時(shí)，體積會(huì)有什么變化？你能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察嗎？新知講解紅墨水、水、熱水、冷水、帶塞的玻璃瓶、細(xì)管等實(shí)驗(yàn)材料新知講解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)①準(zhǔn)備一個(gè)中間插有空心管的膠塞（可以自制）和配套的燒瓶②往燒瓶里加滿染了顏色的水，用膠塞塞緊瓶口③記下空心管里水面的位置新知講解④把燒瓶放入熱水中，觀察空心管里水面的位置有什么變化⑤再把燒瓶放入冷水中，觀察空心管里水面的位置又有什么變化新知講解實(shí)驗(yàn)記錄表1液體名稱液體受熱時(shí)發(fā)現(xiàn)液體遇冷時(shí)發(fā)現(xiàn)液面變化體積變化液面變化體積變化紅墨水變大升高下降變小新知講解像水這樣受熱體積就增大，受冷體積就縮小的現(xiàn)象，我們把它叫做熱脹冷縮。溫度計(jì)就是利用熱脹冷縮的原理制成的。不過(guò)溫度計(jì)里裝的不是水，而是酒精、煤油或水銀。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。新知講解實(shí)驗(yàn)2：研究氣體受熱和遇冷時(shí)體積的變化

你能根據(jù)所提供的材料，設(shè)計(jì)出研究空氣加熱或冷卻后體積變化的實(shí)驗(yàn)嗎？新知講解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)①用氣球嘴套住燒瓶瓶口。

②將燒瓶放入熱水中，觀察氣球的變化。

③再將燒瓶放入冷水中，觀察氣球的變化。新知講解實(shí)驗(yàn)記錄表2瓶子所在地方熱水中冷水中氣球變化脹大縮小實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì)新知講解實(shí)驗(yàn)3：研究固體受熱和冷卻后體積的變化

①觀察常溫下，鐵球能否剛好通過(guò)鐵圈。新知講解②用酒精燈給銅球加熱后，觀察銅球是否能通過(guò)鐵圈。新知講解③將銅球放入水中冷卻，觀察銅球是否能通過(guò)鐵圈。新知講解物體名稱常溫下加熱后冷卻后銅球?qū)嶒?yàn)記錄表3能通過(guò)能通過(guò)不能通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：固體具有熱脹冷縮的性質(zhì)新知講解溫馨提示①銅球加熱后不要觸摸，以免燙傷。②用酒精燈加熱時(shí)，要按正確的方法操作。新知講解酒精燈的使用方法①打開(kāi)燈帽,將燈帽豎放在燈旁。

②用點(diǎn)著的火柴從燈芯下端自下而上斜向點(diǎn)燃酒精燈。

③用外焰加熱物體。

④加熱完成后,用燈帽自燈芯右上方斜向蓋滅火焰,然后取下燈帽再蓋一次。新知講解酒精燈結(jié)構(gòu)酒精燈由燈帽、燈芯和盛酒精的燈壺三部分組成。新知講解酒精燈的火焰分三層：外焰、內(nèi)焰和焰心。外焰溫度最高。新知講解絕大多數(shù)物體在受熱時(shí)，體積會(huì)膨脹；冷卻時(shí)，體積會(huì)收縮。物體為什么會(huì)熱脹冷縮呢？課堂練習(xí)1.生活中哪些例子用到了熱脹冷縮的原理？（）

A.壓癟的乒乓球浸入熱水能重新鼓起來(lái)B.夏天從冰箱里拿出的冰棍冒“白煙”C.搖晃汽水，氣體冒出2.如圖所示，關(guān)于酒精燈的使用，其中正確的是()AB課堂練習(xí)3.如圖所示，將空燒瓶A放入熱水中，會(huì)觀察到（）A.B杯中有氣泡冒出B.B杯中玻璃細(xì)管中水柱上升C.沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生A課堂練習(xí)4.要做熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)，下列裝置效果最好的是（）A5.如圖所示，鐵軌間留有一定空隙，是為了（）A.防止因熱脹冷縮引起對(duì)鐵軌的破壞B.減輕鐵軌重量C.降低火車經(jīng)過(guò)鐵軌時(shí)發(fā)出的噪聲A拓展提高你能解釋生活中的這些現(xiàn)象嗎?癟的乒乓球放到熱水里能夠復(fù)原夏天輪胎容易爆胎夏天架電線時(shí)，電線不能拉得太緊（輪胎內(nèi)氣體受熱體積增大）（冬天溫度低，電線收縮）（球內(nèi)氣體受熱體積增大）課堂總結(jié)這節(jié)課，我們通過(guò)做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察，認(rèn)識(shí)到加熱和冷卻可以改變物體的形態(tài)，認(rèn)識(shí)到物體的熱脹冷縮體積發(fā)生變化現(xiàn)象，知道溫度計(jì)是利用物質(zhì)熱脹冷縮的原理做成的，物體的熱脹冷縮在生活中普遍存在。板書(shū)設(shè)計(jì)熱脹冷縮液體氣體固體作業(yè)布置生活中，你遇到哪些熱脹冷縮現(xiàn)象？收集起來(lái)，與大家分享。謝謝觀賞！1.3水受熱以后新知導(dǎo)入冰、水、水蒸氣是同一種物質(zhì)嗎？它們有哪些相同和不同之處?新知導(dǎo)入水在自然界中有三種存在形態(tài)：固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。水固態(tài)：冰液態(tài)：水氣態(tài)：水蒸氣物質(zhì)形態(tài)水水蒸氣冰新知導(dǎo)入冰、水、水蒸氣是同一種物質(zhì)，只是形態(tài)不同。固態(tài)，有一定的形狀和體積液態(tài)，有一定體積,沒(méi)有固定形狀氣態(tài)，沒(méi)有固定體積和形狀新知導(dǎo)入水（液態(tài)）冰（固態(tài)）水蒸氣（氣態(tài)）遇熱遇冷遇熱遇冷遇冷遇熱水的三態(tài)變化主要取決溫度的變化。新知講解冰受熱以后從固態(tài)變成液態(tài)，這種現(xiàn)象叫作融化。冰在融化的過(guò)程中溫度發(fā)生怎樣的變化？一、冰的融化新知講解實(shí)驗(yàn)：研究冰融化過(guò)程中溫度的變化實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、三腳架、酒精燈、冰塊、溫度計(jì)、秒表新知講解①取少量冰，測(cè)量它的溫度。②用酒精燈加熱冰，每隔1分鐘記錄一次溫度，直到燒杯中的水溫達(dá)到10°C時(shí)為止。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)新知講解溫馨提示①實(shí)驗(yàn)器材的擺放自下而上進(jìn)行：鐵架臺(tái)、三腳架、石棉網(wǎng)、燒杯、冰、溫度計(jì)②溫度計(jì)不要觸碰燒杯壁和底。③正確使用酒精燈。新知講解冰融化的溫度記錄表時(shí)間（分）12345678910溫度（℃）新知講解這是根據(jù)冰融化的溫度記錄繪制的折線圖。分析回答①冰融化前，溫度是否持續(xù)上升？②冰融化時(shí)的溫度是多少℃？③冰融化的過(guò)程中溫度是怎樣變化的？新知講解冰融化前的溫度一直在升高，當(dāng)溫度升到0℃時(shí)，冰就開(kāi)始融化，在融化的過(guò)程中很長(zhǎng)時(shí)間保持在0℃，待冰塊完全融化成水后，溫度還會(huì)繼續(xù)上升。我們的發(fā)現(xiàn)新知講解二、水的沸騰◆你見(jiàn)過(guò)水沸騰的現(xiàn)象嗎？◆水在什么情況下會(huì)沸騰？◆沸騰時(shí)會(huì)發(fā)生哪些現(xiàn)象？新知講解實(shí)驗(yàn)：繼續(xù)給水加熱，研究水沸

騰前后溫度和體積的變化◆實(shí)驗(yàn)需要哪些器材？◆怎么擺放？新知講解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)①加熱前，記錄燒杯中水面的位置。②用酒精燈繼續(xù)加熱燒杯中的水，每隔1分鐘記錄一次水溫，直到水沸騰后4分鐘，停止加熱。③待水面平靜后，觀察、記錄燒杯中水面的位置。想一想：實(shí)驗(yàn)需要注意哪些問(wèn)題？新知講解水加熱過(guò)程中溫度記錄表時(shí)間（分）123456789101112131415溫度（℃）新知講解把下圖中的點(diǎn)連成線，即為水沸騰前后的溫度變化曲線圖，分析并回答問(wèn)題。①水沸騰前，溫度是否持續(xù)上升

②水沸騰時(shí)的溫度是多少℃?

③水沸騰以后，停止加熱前，溫度是否繼續(xù)上升?新知講解水沸騰前，溫度持續(xù)上升；水沸騰時(shí)的溫度是100℃；水沸騰以后，停止加熱前，溫度保持不變。我們的發(fā)現(xiàn)新知講解撤走酒精燈，水還在沸騰嗎？說(shuō)明什么問(wèn)題？撤走酒精燈，水會(huì)逐漸停止沸騰。這說(shuō)明水的沸騰需要兩個(gè)條件：一是溫度達(dá)到沸點(diǎn)二是繼續(xù)吸熱新知講解停止加熱后，燒杯中水面的位置有什么變化，為什么？加熱→水面上升停止加熱→水面下降主要原因：①熱脹冷縮②變成水蒸氣新知講解在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我們還觀察到什么現(xiàn)象？沸騰前沸騰后氣泡由大變小，聲音大氣泡由小變大，聲音小新知講解在一般情況下，當(dāng)溫度升高到100℃時(shí)，水會(huì)沸騰，并產(chǎn)生大量氣泡。水沸騰時(shí)的溫度叫作水的沸點(diǎn)。知識(shí)卡片課堂練習(xí)1、冰在融化成水的過(guò)程中形態(tài)從()A.固態(tài)轉(zhuǎn)化成液態(tài)B.氣態(tài)轉(zhuǎn)化成液態(tài)C.液態(tài)轉(zhuǎn)化成固態(tài)2、冰在融化成水的過(guò)程中,溫度始終()0℃A.保持B.高于C.低于AA課堂練習(xí)3、水沸騰時(shí)杯內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生，杯中的水()A.增加B.減少C.不變4、裝滿水的水壺加熱，沸騰時(shí)水會(huì)溢出來(lái)，是因?yàn)樗疁厣吆?，水?)變化了。A.濃度B.質(zhì)量C.體積BC拓展提高滿壺的水燒開(kāi)后會(huì)產(chǎn)生哪些現(xiàn)象？為什么?水會(huì)溢出來(lái)，水燒開(kāi)后壺蓋跳動(dòng)水做劇烈的運(yùn)動(dòng)，壺口冒煙這就是沸騰現(xiàn)象。拓展提高當(dāng)大試管中的水沸騰后，溫度不再升高，小試管中的水雖能達(dá)到沸點(diǎn)，卻不能繼續(xù)通過(guò)大試管中的水吸熱，所以不能沸騰。小試管中的水能沸騰嗎?課堂總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道水有三態(tài)變化：液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)。掌握了冰在融化的過(guò)程中以及水加熱到沸騰過(guò)程中的溫度變化規(guī)律，進(jìn)而理解沸點(diǎn)的科學(xué)概念。同時(shí)，能運(yùn)用融化和沸騰的科學(xué)知識(shí)解釋生活現(xiàn)象。板書(shū)設(shè)計(jì)水受熱以后融化：升高—保持—升高沸騰：升高—保持作業(yè)布置不同液體，沸點(diǎn)不同，查閱資料，與大家分享。謝謝觀賞！1.4水遇冷以后新知導(dǎo)入小珍珠,真可愛(ài)，花兒草兒身上戴。太陽(yáng)公公一出來(lái)，急急忙忙都躲開(kāi)。猜迷語(yǔ)（打一自然物）——露水新知導(dǎo)入①你見(jiàn)過(guò)露水嗎？②什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)的？③那時(shí)的氣溫是一天中最高還是最低？露水，出現(xiàn)在氣溫較低的清晨或傍晚。悄悄問(wèn)問(wèn)新知導(dǎo)入露水是怎么形成的？傍晚或清晨，空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)在草葉上的小水滴，稱為露水。新知導(dǎo)入自然界中，空氣中的水蒸氣凝結(jié)成的小水滴，在高空便是云，在低空便是霧，降落到地面便是雨，落在草木葉子上便是露。云霧雨露新知講解一、實(shí)驗(yàn)：水蒸氣遇冷以后的變化石棉網(wǎng)三腳架酒精燈燒杯玻璃棒溫水錫紙實(shí)驗(yàn)器材新知講解①放上三腳架，擺平石棉網(wǎng)，放上燒杯，加半杯溫水，用鋁箔紙包住燒杯口，并在鋁箔紙上開(kāi)個(gè)小洞。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)新知講解②用酒精燈加熱燒杯中的水，直到水沸騰。③在鋁箔紙洞口上方斜放一根溫度較低的玻璃棒，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：玻璃棒上有小水珠滾動(dòng)。新知講解①為了加快實(shí)驗(yàn)速度和保障安全，請(qǐng)使用溫水。②注意酒精燈的正確使用方法。③在撤離酒精燈時(shí)，小心開(kāi)水燙傷。溫馨提示新知講解從玻璃棒上流下來(lái)的水滴是怎樣形成的?燒杯中的水蒸氣遇到了冷的玻璃棒，水蒸氣迅速冷卻，凝結(jié)為液體。新知講解知識(shí)卡片液體形態(tài)的水受熱后變成氣體形態(tài)的水蒸氣，這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。水蒸氣遇冷后，又從氣態(tài)變成液態(tài)，這種現(xiàn)象叫做凝結(jié)。水蒸氣（氣態(tài)）水（液態(tài)）水（液態(tài)）受熱遇冷蒸發(fā)凝結(jié)新知講解冰在0℃時(shí)，開(kāi)始融化為液態(tài)的水。水在什么情況下會(huì)結(jié)成冰呢？融化？二、實(shí)驗(yàn)：水結(jié)冰前后溫度和體積的變化新知講解觀察圖片，我們都需要哪些實(shí)驗(yàn)器材？新知講解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)①在試管中加少量水，插入溫度計(jì)，再記下水面的位置。②把試管連同溫度計(jì)放到加了鹽的碎冰中,每隔1分鐘記錄一次溫度，直到溫度降到-2℃時(shí)為止。③觀察試管中冰面的位置與原來(lái)水面的位置有什么不同。新知講解溫馨提示①溫度計(jì)不能碰到試管。②首先記錄插入水中時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)。③正確使用秒表計(jì)數(shù)。④小組分工合作。新知講解實(shí)驗(yàn)觀察記錄表時(shí)間（分）012345678溫度(℃)試管清水中加鹽碎冰中

新知講解繪制水結(jié)冰前后的溫度變化曲線圖新知講解知識(shí)卡片：繪制溫度變化曲線圖方法①繪出橫坐標(biāo)軸，把它平均分成幾個(gè)時(shí)間段。②繪出縱坐標(biāo)軸，按相等的差值標(biāo)上溫度值。③將表中各時(shí)間段的氣溫?cái)?shù)據(jù)用點(diǎn)標(biāo)注出來(lái)，再用平滑的線把各點(diǎn)連接起來(lái)，完成氣溫曲線圖。新知講解①水結(jié)冰時(shí)的溫度是多少℃?

②水結(jié)冰的過(guò)程中，溫度是怎樣