極大值與極小值課件（1）-高二下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版選擇性

選擇性必修第一冊

第5章《導(dǎo)數(shù)及應(yīng)用》30四月20255.3.2極大值與極小值學(xué)習(xí)目標(biāo)XUEXIMUBIAO1.了解函數(shù)極值的概念，會從函數(shù)圖象直觀地認(rèn)識函數(shù)極值

與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系．2.初步掌握求函數(shù)極值的方法．3.體會滲透在數(shù)學(xué)中的整體與局部的辯證關(guān)系．學(xué)習(xí)重點：掌握求可導(dǎo)函數(shù)極值的一般方法和步驟.學(xué)習(xí)難點：理解極值與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系.1.對于函數(shù)y=f(x)

如果在某區(qū)間上,那么函數(shù)f(x)為該區(qū)間上如果在某區(qū)間上,那么函數(shù)f(x)為該區(qū)間上單調(diào)遞增

單調(diào)遞減溫故知新2.利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)單調(diào)性的基本步驟：○數(shù)學(xué)探究1問題1：點P附近的圖象有什么特點？問題2：點P處函數(shù)值與附近函數(shù)值之間的關(guān)系？x1x2在點Q附近，能得到什么結(jié)論？在點P處的函數(shù)值比附近的函數(shù)值都要大.

稱f(x1)為函數(shù)f(x)的一個極大值,x1為f(x)的極大值點.1.極值的概念▲獲得新知不同的概念：①極值②極值點

則稱f(x1)為函數(shù)f(x)的一個極大值，x1稱為f(x)的極大值點.

則稱f(x2)為函數(shù)f(x)的一個極小值，x2稱為f(x)的極小值點.x1指出圖中在哪幾處函數(shù)取極大值？在哪幾處函數(shù)取極小值？x2Oyxy=f(x)概念辨析1.函數(shù)的極值唯一嗎x3x4x5x6x2x4x6x1x3x52.極大值一定比極小值大嗎？3.函數(shù)在區(qū)間端點處能取得極值嗎？（1）函數(shù)的極值不一定唯一；（2）極大值與極小值沒有必然關(guān)系，極大值不一定比極小值大；（3）函數(shù)的極值點一定出現(xiàn)在區(qū)間的內(nèi)部，區(qū)間的端點處不能得到極值.

辨析小結(jié)利用圖象判斷下列幾個函數(shù)是否有極值.

（1）（3）（2）◆交流展示沒有極值極小值極大值，極小值思考：情境：觀察函數(shù)圖象(右圖)導(dǎo)數(shù)值在點P處從左至右由正到負(fù)且f

(x1)=0○數(shù)學(xué)探究2思考3???在函數(shù)極大值點P兩側(cè)的函數(shù)圖象有什么變化規(guī)律？能否從導(dǎo)數(shù)出發(fā)進行研究？2.函數(shù)極值與導(dǎo)數(shù)之間的關(guān)系▲獲得新知例1求下列函數(shù)的極值：◆

數(shù)學(xué)運用解：f(x)定義域為R.列表如下導(dǎo)數(shù)◆

師生共研利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)極值的一般步驟：1.確定函數(shù)的定義域；2.求導(dǎo)函數(shù)；4.利用列表法求極值，下結(jié)論．3.求方程的根；思考4：◆

數(shù)學(xué)運用◎

數(shù)學(xué)提升例如：判斷f(x)=x3

是否有極值？x

yOf(x)

x3x(-∞,0)0(0,+∞)f

(x)+0+f(x)無極值↗↗注：f

(x)=0是可導(dǎo)函數(shù)取得極值的條件f

(x0)=0x0是可導(dǎo)函數(shù)f(x)的極值點x0兩側(cè)的導(dǎo)數(shù)符號相異

必要不充分◎

數(shù)學(xué)提升例3.函數(shù)f(x)=x3-ax2-bx+a2在x=1時有極值10，則a,b的值為（）

A.a=3,b=-3或a=-4,b=11B.a=3,b=-3C.a=-4,b=11D.以上都不對◆

數(shù)學(xué)運用(難點理解)1．極值的概念．3．可導(dǎo)函數(shù)取得極值的條件：2．利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極值．①f

(x0)=0,②x0兩側(cè)的導(dǎo)數(shù)符號相異f/(x0)＝0是函數(shù)取得極值的必要不充分條件4．?dāng)?shù)形結(jié)合以及函數(shù)與方程思想的應(yīng)用★

課堂小結(jié)請同學(xué)們交流一下本節(jié)課的收獲！1.函數(shù)的圖象如左圖所示,則y=f(x)的圖象可能的是（）.xyo2xyo12xyo12xyo12xyo12(A)(B