語文六年級上狼牙山五壯士課件模板

狼牙山五壯士【部編版語文六年級上冊】授課人：代用名授課時間：20NN.N新課導(dǎo)入狼牙山坐落在河北省保定市易縣西部的太行山東麓，屬太行山脈，距縣城45公里，因其奇峰林立，崢嶸險峻，狀若狼牙而得名。狼牙山是河北省級愛國主義教育基地，又是一座國家級森林公園。因“狼牙山五壯士”的事跡而聞名作者簡介沉重（1915—1986），原名沈大經(jīng)，戰(zhàn)地記者，原籍浙江省吳興縣人，中共黨員。身有殘疾，一目失明。1936年進(jìn)入上海復(fù)旦大學(xué)土木系求學(xué)。1938年奔赴延安，在抗日軍政大學(xué)參加革命，他的通訊報告作品大多是武裝斗爭的題材。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會寫“寇、冀”等12個字，會寫“日寇、進(jìn)犯”等27個詞語。2.有感情地朗讀課文，能夠根據(jù)課文內(nèi)容，講講這個故事。3.讀課文中的重點語句，感受五壯士熱愛祖國、熱愛人民、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。4.學(xué)習(xí)課文中運用的點面結(jié)合的寫作方法。我要會寫百寇冀副榴彈掄貫棋懸沸澗雹屹悅屈段落劃分第一部分（1）：寫七連六班接受掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)。第二部分（2）：寫六班五個戰(zhàn)士誘敵上山，痛擊敵人。第三部分（3）：寫五位戰(zhàn)士決定把敵人引上絕路。第四部分（45）：寫五位壯士把敵人引上狼牙山峰頂，英勇殲敵。第五部分（69）：寫五位壯士英勇壯烈地跳下懸崖。課文解讀說說五壯士是在什么情況下接受任務(wù)的？1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯，敵人很瘋狂，我軍人數(shù)很少，寡不敵眾，雙方力量懸殊。課文解讀說說五壯士是怎樣誘敵上山英勇殺敵的？表現(xiàn)了什么？為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。（說明我軍戰(zhàn)士英勇機智。）課文解讀準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移時，擺在五壯士面前的是兩條什么樣的路，他們選擇了哪一條？為什么？面前有兩條路：一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身后；另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁。完成掩護任務(wù)后，他們完全可以安全脫身，但他們懷著對敵人的恨，對人民的愛，把敵人引上絕路，自己也走了一條不歸路。文章歸納本文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍七連六班的五位戰(zhàn)士，為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移，把敵人引上狼牙山峰頂，頑強殲敵，最后英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五位戰(zhàn)士熱愛祖國、熱愛人民、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。寫作手法本文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍七連六班的五位戰(zhàn)士，為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移，把敵人引上狼牙山峰頂，頑強殲敵，最后英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五位戰(zhàn)士熱愛祖國、熱愛人民、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。延伸拓展

表現(xiàn)愛國精神的詩詞名句壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。——岳飛《滿江紅》人生自古誰無死？留取丹心照汗青?！奶煜椤哆^零丁洋》黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。——王昌齡《從軍行》但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！醪g《出塞》延伸拓展

表現(xiàn)愛國精神的詩詞名句壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血?！里w《滿江紅》人生自古誰無死？留取丹心照汗青。——文天祥《過零丁洋》黃沙