2024年河南鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院專任教師招聘筆試真題

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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學習是大學生的首要任務，而（）則是學習的根本宗旨.A.學會學習B.勤奮C.學以致用D.刻苦【答案】：A2.國家鼓勵高校畢業(yè)生應征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.成人高等教育B.往屆畢業(yè)生C.高等教育自學考試類學生D.民辦普通高等學校【答案】：D3.下列對輔導員所應具備的素質(zhì)錯誤的選項是（）A.在整個管理過程中要以學生為本,把學生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點B.追求偉大,為己為人C.要增強黨的觀念,認真貫徹黨的教育方針,做學生的人生導師,對學生的政治方向進行引導D.具備過硬的思想政治素質(zhì)【答案】：B4.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣,是學生在校期間應履行的（）A.權力B.義務C.責任D.權利【答案】：B5.在接收預備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進行表決。A.口頭表決B.無記名投票C.少數(shù)服從多數(shù)D.記名投票【答案】：B6.更加強調(diào)通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是（）。A.專業(yè)基礎課程B.學科基礎課程C.研究生課程D.本科課程【答案】：D7.大學教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.服務者角色B.教學者角色C.研究者角色D.應用者角色【答案】：B8.大學生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.自律性B.自我性C.自覺性D.堅持性【答案】：C9.教師在教育教學活動中對學生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時作出靈敏的反應，并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學監(jiān)控能力B.教學效能感C.教學反思D.教育機智【答案】：D10.聘任關系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關于聘任關系合同化，下列說法中錯誤的是（）。A.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束B.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權利、責任和義務C.聘任合同主要是對教師起約束作用D.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據(jù)【答案】：C11.與傳統(tǒng)的高等教育評價強調(diào)經(jīng)過選拔而進行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評價更注重通過發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和找出對策，使教育活動得到改進，這是高等評價的（）。A.診斷——改進功能B.反饋——調(diào)節(jié)功能C.導向——激勵功能D.鑒定——選拔功能【答案】：A12.按照高等學校培養(yǎng)目標制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件是（）。A.高校教學進度B.高校教學計劃C.高校課程體系D.高校教學規(guī)章【答案】：B13.對高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響B(tài).高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力，學會“情緒管理”C.高校教師的職業(yè)特點要求教師在心理具有很強的自制力D.具有強自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔自己的社會責任【答案】：A14.大學校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是（）A.社會文化的滲透與制約B.學校的宣傳與輿論引導C.新聞媒體的宣傳與大眾印象D.學校的領導與管理活動【答案】：D15.大學最基本、最常用的教學方法是（）。A.調(diào)查法B.講授法C.練習法D.實驗法【答案】：B16.（）是指空間上接近、時間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物，易于構成一個整體為人們所清晰地感知。A.活動律B.強度律C.差異律D.組合律【答案】：D17.高等學校科學研究最顯著的特點是（）。A.方法創(chuàng)新B.教學和科研的結合C.科技創(chuàng)新D.服務社會【答案】：B18.哪一種學習策略會實現(xiàn)在學生看來與高分相關的任何目標？（）A.意義策略B.目標策略C.再認策略D.組織策略【答案】：D19.選擇課程內(nèi)容要注意選擇某種能同時達到多種目標的內(nèi)容，以減輕學生的學習負擔，同時避免達成同一目標的重復性內(nèi)容。這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）原則。A.整體性原則B.經(jīng)濟性原則C.滿足性原則D.效用性原則【答案】：B20.孫老師給小華寫了這樣的評語，“填空題錯了一題，其他題型全部答對，能夠非常好地運用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識，等級評定為優(yōu)秀?！标P于孫老師的做法，下列選項中不正確的是（）。A.孫老師關注學生的學業(yè)水平B.孫老師關注學生的知識掌握C.孫老師關注學生的學習效果D.孫老師以分數(shù)作為評價標準【答案】：D21.下列現(xiàn)象屬于教育生產(chǎn)性的選項是（）。A.提高民族素質(zhì)B.勞動力再生產(chǎn)C.推動文化交流D.維護社會秩序【答案】：B22.師生關系最大的功能是（）。A.教育功能B.凝固功能C.約束功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】：A23.在英國，人們普遍認為最有力的教育手段是（）。A.教師品行B.教育技術C.教育理論D.教育方法【答案】：A24.狼孩現(xiàn)象主要是由（）因素造成的。A.先天B.狼奶C.遺傳D.后天【答案】：D25.（）是包括幼兒教育機構、學校教育機構和成人教育機構在內(nèi)的，既進行普通文化教育又進行綜合職業(yè)技術教育的全部施教機構系統(tǒng)的總和。A.分支學制B.現(xiàn)代學制C.雙軌學制D.壬成學制【答案】：B26.畫線屬于哪類學習策略？（）A.計劃策略B.復述策略C.組織策略D.精加工策略【答案】：B27.魯迅的棄醫(yī)從文屬于（）。A.遠景性內(nèi)部動機B.近景性外部動機C.遠景性外部動機D.近景性內(nèi)部動機【答案】：A28.自我調(diào)控系統(tǒng)包括自我認知、（）、自我控制三個子系統(tǒng)。A.自我評價B.自我體驗C.自我調(diào)節(jié)D.自我反思【答案】：B29.《學記》指出：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”“相觀而善之謂摩”。這段話啟示我們在教學中要注意運用（）方法。A.講授法B.自學輔導法C.案例教學法D.討論法【答案】：D30.人的一切心理活動和行為的基礎是（）A.興趣B.認知活動C.動機D.情緒【答案】：B31.以下對創(chuàng)造性含義的理解，不正確的是（）。A.創(chuàng)造的成果有大有小B.創(chuàng)造是人類特有的活動C.創(chuàng)造的目的是產(chǎn)生有價值的產(chǎn)品D.創(chuàng)造是極少數(shù)人的天賦【答案】：D32.在所要學習的新材料呈現(xiàn)之前提供的一種引導性材料，它在新學習材料與學習者原有觀念之間起認知橋梁的作用，這種教學策略是（）A.比較性組織者B.認知結構C.先行組織者D.固定點【答案】：C33.《中華人民共和國未成年人保護法》中未成年人是指A.未滿十六周歲的公民B.未滿十八周歲的公民C.未滿十周歲的公民D.未滿十四周歲的公民【答案】：B34.現(xiàn)代認知心理學把記憶系統(tǒng)分為瞬時記憶、短時記憶和（）。A.內(nèi)隱記憶B.形式記憶C.長時記憶D.操作記憶【答案】：C35.優(yōu)秀教師的個性特征不包括（）A.表達清楚B.教學手段先進C.學科知識豐富D.組織得當【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.吉爾福特認為，個體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標？（）A.穩(wěn)定性B.變通性C.流暢性D.獨創(chuàng)性【答案】：BCD37.教師倫理學的使命包括（）。A.研究教育活動中的特殊道德關系B.研究教師道德實踐活動的特點和規(guī)律C.梳理和繼承歷史上一切有價值的教師道德遺產(chǎn)和資源。D.研究教師道德意識現(xiàn)象【答案】：ABCD38.在職業(yè)道德實踐中，要求做到公私分明應該（）。A.樹立奉獻意識B.從細微處嚴格要求自己C.正確認識公與私的關系D.從自身利益為主，公私兼顧【答案】：ABC39.高等教育的層次包括（）。A.本科教育B.大眾化高等教育C.研究生教育D.精英教育【答案】：BD40.大學校園文化的心理功能有（）。A.暗示功能B.感染功能C.心理調(diào)試功能D.激勵功能E.同化功能【答案】：ABCDE41.高校培養(yǎng)目標在性質(zhì)上具有（）。A.主觀性B.多樣性C.具體性D.客觀性E.抽象性【答案】：ABCD42.學校要創(chuàng)設符合心理健康教育所要求的（）A.人際環(huán)境B.心理環(huán)境C.經(jīng)濟環(huán)境D.物質(zhì)環(huán)境【答案】：ABD43.社會主義公民道德建設的基本要求是“五愛”，下列哪幾項屬于“五愛”包含的范圍（）。A.愛勞動B.愛家人C.愛科學D.愛朋友【答案】：AC44.在職業(yè)實踐中，（）才能做到公私分明。A.從細微處嚴格要求自己B.增強大局意識C.富有奉獻精神D.不得以權謀私【答案】：ABCD45.職業(yè)道德由以下哪幾部分組成（）。A.職業(yè)道德活動B.職業(yè)道德意識C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德準則【答案】：ABC46.一般認為，解決問題的思維過程可分成以下哪幾個階段？（）A.發(fā)現(xiàn)問題B.驗證假設C.提出假設D.明確問題【答案】：ABCD47.品德的特征包括個體性和（）A.穩(wěn)定性B.整體性C.主體性D.道德性【答案】：ABD48.弗魯姆提出的期望理論認為，激發(fā)力量是由以下因素構成的（）A.目標效價B.情感因素C.認知因素D.期望值【答案】：AD49.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.緊急救護傷者B.等待救援C.啟動應急預案D.事故善后處理E.快速疏導現(xiàn)場人員【答案】：ACDE50.對大學生品德問題的矯正我們要充滿信心，要做到（）A.導之以行B.曉之以理C.動之以情D.持之以恒【答案】：ABCD51.高等教育對個體社會化的作用主要表現(xiàn)在促進個體（）。A.參與社會公共事務的能力B.行為的社會化C.角色的社會化D.思想意識和價值觀念的社會化【答案】：ABCD52.世界一流大學與世界一流學科緊密關聯(lián)，關于兩者之間的聯(lián)系，下列說法中，正確的有哪些？（）。A.世界一流大學的主要標志就是擁有世界一流學科B.世界一流大學里可以沒有世界一流學科C.世界一流大學一定有