教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)課堂同步知識(shí)點(diǎn)填空試題(含答案)全冊(cè)

21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(yè)（共2頁(yè)）第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》知識(shí)填空一、運(yùn)動(dòng)和位置1.如果物體相對(duì)于別的物體位置發(fā)生改變，那么物體是的。如果物體相對(duì)于另一物體位置沒有發(fā)生改變，那么物體是的。2.判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志是這一物體相對(duì)于另一個(gè)物體的有沒有發(fā)生變化，我們把另一個(gè)物體稱為。3.在生活中，我們利用和來描述兩個(gè)物體之間的位置關(guān)系。4.在地圖中的方向利用“"來判斷。在生活中，我們一般用個(gè)方向來描述方向。5、向同學(xué)描述你的位置（一個(gè)方格點(diǎn)代表100米）參照物鐘樓參照物操場(chǎng)參照物學(xué)校正門6、世界上沒有絕對(duì)靜止的物體，只有相對(duì)靜止的物體，運(yùn)動(dòng)和靜止是的。參照物是事先假定為不動(dòng)或靜止的物體，選擇不同的參照物，判斷物體是否運(yùn)動(dòng)的結(jié)論是。（1）以路旁的房屋、樹木作為參照物的，汽車是的，因車內(nèi)人為參照物，汽車是的。（2）在行駛的火車中，如果以車廂為參照物，乘客是的；但如果以地面為參照物，那么乘客是的。（3）“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”的意思是人隨著小竹排在江中前進(jìn)，如果以小竹排為參照物，人是的，魏巍青山是的。（4）"坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”的意思是以地面為參照物，“坐地”的人是的；但以宇宙中的星河為參照物，人隨著地球在天空，相對(duì)于一天行走八萬(wàn)里的路程。二、各種各樣的運(yùn)動(dòng)1.物體的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣，這些運(yùn)動(dòng)形式可以分類，常見的運(yùn)動(dòng)方式有、、、、等。2.一個(gè)物體從一個(gè)點(diǎn)移動(dòng)到另一個(gè)點(diǎn)的過程，物體改變?cè)瓉淼奈恢?，但物體各個(gè)點(diǎn)的相對(duì)位置沒有發(fā)生變化叫做。汽車車身的運(yùn)動(dòng)一個(gè)物體圍繞著一個(gè)中心點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)，整體不發(fā)生位置的變化，叫做。風(fēng)車的運(yùn)動(dòng)一個(gè)物體反復(fù)來回?fù)u擺的運(yùn)動(dòng)叫做。擺鐘、秋千的運(yùn)動(dòng)在圍繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí)，物體的整體有位置的移動(dòng)圓球的運(yùn)動(dòng)方式是。易拉罐、汽車輪胎6.物體的全部或一部分沿直線或曲線往返顫動(dòng)，有一定的時(shí)間規(guī)律和周期，叫做。撥動(dòng)尺子、水珠落入水面7.同一種物體可以有多種運(yùn)動(dòng)方式，如落地風(fēng)扇有和兩種運(yùn)動(dòng)方式，汽車有、、三種運(yùn)動(dòng)方式。8.在物體不同的位置上貼上，可幫我們更準(zhǔn)確地觀察與描述物體的運(yùn)動(dòng)。三、直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)1.運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)有不同的路線。根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)路線的不同，物體的運(yùn)動(dòng)可以分為和。2.請(qǐng)標(biāo)明下列運(yùn)動(dòng)的路線：過山車（）、火箭發(fā)射（）、天空中盤旋飛行的老鷹（）、電梯上下運(yùn)動(dòng)（）鐘擺（）、樹上蘋果落地（）、踢出去的足球（）。3、物體運(yùn)動(dòng)更多的是直線運(yùn)動(dòng)與曲線運(yùn)動(dòng)的組合，這樣的運(yùn)動(dòng)被稱為（）4.畫出從桌面上推出滾落的小球的運(yùn)動(dòng)路線四、物體在斜面上運(yùn)動(dòng)1.不同的物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況是不一樣的，如像大石頭從山坡上滾下去那樣；像我們滑滑梯那樣下去；也許物體會(huì)像輪椅在斜坡上。2.物體的形狀和它在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況有一定關(guān)系。接近立方體、長(zhǎng)方體的物體在斜面上容易產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。而接近球體(如乒乓球)或圓柱體(如電池)的物體在斜面上容易產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。3..斜面的高度影響物體的運(yùn)動(dòng)方式，隨著高度的增加，物體的運(yùn)動(dòng)方式趨向滾動(dòng)。坡度高，運(yùn)動(dòng)；坡度低，運(yùn)動(dòng)。五、比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢1.運(yùn)動(dòng)相同距離，可以用比較的方法來比較快慢。用時(shí)短，運(yùn)動(dòng)；用時(shí)長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)。2.測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)所花時(shí)間的實(shí)驗(yàn)時(shí)至少測(cè)量次。3.小組實(shí)驗(yàn)要合理分工，安排操作員、、發(fā)令員和。六、比較相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢1.運(yùn)動(dòng)相同的時(shí)間，可以用比較的方法來比較運(yùn)動(dòng)的快慢。距離長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)；距離短，運(yùn)動(dòng)。2.利用物體運(yùn)動(dòng)的和，能比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢，即的大小。3.兩位同學(xué)沿直線行走，但是出發(fā)時(shí)間和出發(fā)地點(diǎn)都不相同，這樣比較快慢就要采集內(nèi)他們走過的距離進(jìn)行比較，才能知道誰(shuí)快誰(shuí)慢。4.龜免賽跑的故事說明：在距離一定的條件下，所用的，速度越快。這就說明在相同時(shí)間內(nèi)，所走的，速度越快。5、用測(cè)時(shí)間，用測(cè)距離。七、我們的“過山車”1.制作“過山車”時(shí)，工程設(shè)計(jì)的基本步驟包括：、、、、等。設(shè)計(jì)“過山車”時(shí)，要在紙上設(shè)計(jì)“過山車”的，可以設(shè)計(jì)和。3.我們可以用積木、鐵架臺(tái)、卡紙、紙箱等材料設(shè)計(jì)制作“過山車”。4.根據(jù)設(shè)計(jì)圖和材料，制作我們的“過山車”?！斑^山車”的設(shè)計(jì)要求：(1)軌道的總長(zhǎng)度應(yīng)在以上。(2)要有和。(3)軌道的要有變化。(4)小球要滾完軌道，不能。(5)整座“過山車”要穩(wěn)固。5.在制作過程中，軌道的長(zhǎng)度可以用和來測(cè)量。八、測(cè)試“過山車”1.在觀察“過山車”運(yùn)動(dòng)過程中，描述小球的位置，可以用判斷方向，用測(cè)量距離。2.在圖紙中一般使用方向盤判斷方向，請(qǐng)畫一個(gè)方向盤。3.描述物體的位置要包括、和三大要素。描述過山車小球的位置，以為中心。4.小球在“過山車”的斜面軌道上做的是向下的，在拐彎處的曲線軌道上做的是。小球整體的運(yùn)動(dòng)路線是曲線。5.讓小球從高處滾下，小球的運(yùn)動(dòng)形式有、、。6.比較不同的“過山車”上小球運(yùn)動(dòng)的快慢，用到的器材有秒表、軟尺、細(xì)繩。比較方法有兩種，分別為：、。第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》答案一、運(yùn)動(dòng)和位置1.運(yùn)動(dòng)、靜止2.位置、參照物3.方向、距離4.上北、下南、左西、右東、八個(gè)5、我在鐘樓西南方向400米處、我在操場(chǎng)東南方向300米處、我在學(xué)校正門西北方向300米處6、相對(duì)的、不相同（1）運(yùn)動(dòng)、靜止（2）靜止、運(yùn)動(dòng)（3）不動(dòng)、后退（4）靜止、運(yùn)動(dòng)二、各種各樣的運(yùn)動(dòng)1.移動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、擺動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)2.平移/移動(dòng)3.轉(zhuǎn)動(dòng)/旋轉(zhuǎn)4.擺動(dòng)5.滾動(dòng)6.振動(dòng)7.轉(zhuǎn)動(dòng)和擺動(dòng)、移動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)8.圓點(diǎn)9.我們站在外面看木馬上的人的運(yùn)動(dòng)形式是像波浪一樣上下起伏做圓周運(yùn)動(dòng)三、直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)1.直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。2.曲線、直線、曲線、直線、曲線、直線、曲線3、復(fù)合運(yùn)動(dòng)4.四、物體在斜面上運(yùn)動(dòng)1.滾動(dòng)；滑動(dòng)；靜止不動(dòng)。2.滑動(dòng)、滾動(dòng)3.運(yùn)動(dòng)逐漸加快4.坡度高，運(yùn)動(dòng)快；坡度低，運(yùn)動(dòng)慢。五、比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢1.運(yùn)動(dòng)時(shí)間的方法、用時(shí)短，運(yùn)動(dòng)快；用時(shí)長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)慢。2.3次?？扇∑骄鶖?shù)或中位數(shù)。3.操作員、計(jì)時(shí)員、發(fā)令員和記錄員。六、比較相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢1.運(yùn)動(dòng)距離。距離長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)快；距離短，運(yùn)動(dòng)慢。2.時(shí)間和距離，速度的大小。3.相同時(shí)間4.時(shí)間越短，速度越快。所走的路程越長(zhǎng)，速度越快。5、秒表、軟尺七、我們的“過山車”1.明確問題、確定方案、設(shè)計(jì)制作、改進(jìn)完善等。2.直線軌道和曲線軌道。3.我們可以用積木、鐵架臺(tái)、卡紙、紙箱等材料設(shè)計(jì)制作“過山車”。4.根據(jù)設(shè)計(jì)圖和材料，制作我們的“過山車”?！斑^山車”的設(shè)計(jì)要求：(1)2米(2)直線軌道和曲線軌道。(3)坡度(4)全部軌道，脫軌。5.軟尺和細(xì)繩八、測(cè)試“過山車”1.方向盤、軟尺2.3.參照物、與參照物的方向和距離、起點(diǎn)4.直線運(yùn)動(dòng)、曲線運(yùn)動(dòng)5.移動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)。6.比較相同時(shí)間內(nèi)小球的運(yùn)動(dòng)距離、比較相同距離內(nèi)小球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間教科版三下第二單元?jiǎng)游锏囊簧R(shí)填空第一課迎接蠶寶寶的到來蠶的一生從開始，蠶卵里孕育著新生命。蠶卵的外部形態(tài)特征包括、、等。蠶卵很小，顏色是或者的，呈橢圓形。4、用觀察，蠶卵近似狀，很像小米粒（細(xì)芝麻粒），蠶卵的中心處是的。5、蠶卵孵化需要適宜的和。6、幼蟲或幼崽從動(dòng)物卵中破殼而出叫。第二課其他動(dòng)物的卵1、像蠶一樣，許多動(dòng)物都是通過繁殖后代的，最常見的就是鳥類和昆蟲。2、卵是動(dòng)物一生的初始階段，卵發(fā)育成小動(dòng)物。3、不同動(dòng)物的卵外部形態(tài)，但內(nèi)部結(jié)構(gòu)。4、根據(jù)卵外進(jìn)行分類。魚等動(dòng)物的卵外部，雞等動(dòng)物的卵外部。5、熟雞蛋由外到內(nèi)可以觀察到：、、、。6、生雞蛋由外到內(nèi)可以觀察到：、、、卵黃上面有一個(gè)小白點(diǎn)是。7、雞卵包括、、、、等結(jié)構(gòu)。8、具有保護(hù)卵的作用；為卵提供水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；為卵孵化提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；為卵孵化提供氧氣；發(fā)育成小動(dòng)物，是動(dòng)物生命的開端。第三課蠶長(zhǎng)大了1、蠶卵已經(jīng)孵化出了蠶寶寶，蠶寶寶就是蠶的。2、剛出生的蠶的幼蟲，黑色的，很小，像螞蟻一樣，身上長(zhǎng)滿毛，被稱為。3、長(zhǎng)大一些的蠶的幼蟲：身體由變，由變，體色由變成，身體表面有許多細(xì)毛變的光滑等。4、蠶寶寶頭上雖然有六個(gè)單眼，但是視力非常不好，只能大概感受，看不清具體東西，所以大部分情況下，蠶是靠和器官來尋找和辨認(rèn)食物的。5、蠶的幼蟲生長(zhǎng)過程中伴隨著和現(xiàn)象。蠶生長(zhǎng)到一定的階段，會(huì)長(zhǎng)出新皮，換下舊皮，這叫。蠶從蟻蠶到結(jié)繭前會(huì)蛻次皮。蠶在蛻皮前，不吃也不動(dòng)，好像睡著了一樣,稱作。6、蠶到了5齡末期(蛻皮四次以后的5~8天)，就逐漸老熟，停止進(jìn)食，開始。7、蠶的生長(zhǎng)發(fā)育需要適宜的、、和。8、蠶的幼蟲分為、、三部分。頭部有口，主要作用是；腹部有足，主要作用是；身體兩側(cè)有小黑點(diǎn)，主要作用是。9、頭部較小，位于蠶體的最前方，呈扁圓形。蠶頭左右兩側(cè)各分布有6只黑褐色的，下方具有咀嚼式，下唇中間有1小孔，為吐絲孔。10、胸部在頭部后面的三個(gè)體節(jié)（環(huán)節(jié)）。有對(duì)胸足，協(xié)助口器把持桑葉取食；吐絲時(shí)用于結(jié)繭；對(duì)爬行僅起輔助作用。11、腹部由10個(gè)體節(jié)組成。有4對(duì)，在第3、4、5、6節(jié)各有1對(duì)，為蠶的運(yùn)動(dòng)器官。第10節(jié)有1對(duì)，可用來挾持他物，固定身體。12、分布在身體兩側(cè)的黑色的小圓點(diǎn)是共有9對(duì)，胸部1對(duì)，腹部8對(duì)。是蠶呼吸器官的開口。氣門和蠶體內(nèi)的器官相連，是體內(nèi)外氣體交換的進(jìn)出口。第四節(jié)蠶變了新模樣1、蠶吐絲了，蠶房中許多的蠶的幼蟲都被蠶絲包起來了，形成了。2、蠶繭呈長(zhǎng)橢圓形、橢圓束腰形、球形或紡錘形等不同形狀，繭有白、黃、淡綠、肉紅等顏色，長(zhǎng)約3~4厘米，表面白色，有不規(guī)則皺紋，并有附著的蠶絲，呈絨毛狀，有蠶蛹的作用。3、觀察蠶繭時(shí)小心使用剪刀，輕輕剪開蠶繭，以免傷到內(nèi)部。借助，仔細(xì)觀察，用畫圖的方式記錄蠶蛹的樣子4、蛹體形粗短，形，分為、、三部分，頭部很小，身體縮短，為深褐色5、頭部很小，長(zhǎng)有和；胸部長(zhǎng)有和的雛形；腹部有9個(gè)體節(jié)。6、蠶蛹和蠶的幼蟲相比，相同點(diǎn)：都有、、三部分，都有。不同點(diǎn)：與蠶的幼蟲相比，蠶蛹的身體縮短了，顏色由變成色，體節(jié)減少了，消失了，但還在，已有翅的雛形，長(zhǎng)出了復(fù)眼，出現(xiàn)了觸角。7、蠶蛹出現(xiàn)了翅的雛形，推測(cè)下階段可能會(huì)長(zhǎng)出翅膀，變成。8、蠶是一種昆蟲，像蠶這樣出現(xiàn)蛹這一階段的昆蟲還有很多。比如、、、等動(dòng)物的一生會(huì)經(jīng)歷蛹的階段。第五課繭中鉆出了蠶蛾蠶結(jié)繭后10-15天，蠶繭里鉆出了蛾子，蠶的這種形態(tài)叫。2、蠶蛾是蠶的，是由發(fā)育來的。3、蠶蛾全身披著白色的鱗毛，身體分為、、三部分，長(zhǎng)有一對(duì)和一對(duì)羽狀；胸部長(zhǎng)有三對(duì)和兩對(duì)；腹部已無(wú)腹足，末端體節(jié)演化為外生殖器。4、蠶蛾有雌雄之分。雌蛾和雄蛾交配后，產(chǎn)卵繁殖后代。5、蠶蛾口器退化，無(wú)法進(jìn)食。兩對(duì)翅膀，但短小，失去飛行能力。6、和都是動(dòng)物的繁殖行為。7、體大，觸角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢；體小，觸角黑色，腹部狹長(zhǎng)，爬行較快，翅膀振動(dòng)快。8、身體分為頭、胸、腹三部，頭上有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足，具有這種身體結(jié)構(gòu)的動(dòng)物是。第六課蠶的一生1、蠶的生長(zhǎng)發(fā)育需要、、生活空間以及適宜的、。2、蠶與所有動(dòng)物一樣都要經(jīng)歷、、、的過程。3、蠶的一生可以分為、、、四個(gè)階段，每個(gè)階段的身體形態(tài)、行為表現(xiàn)各不相同。4、蠶卵孵化出、幼蟲發(fā)育成、蠶蛹羽化成、蠶蛾再產(chǎn)出新的，卵再孵化出幼蟲的循環(huán)往復(fù)的生命過程，使得種族得以延續(xù)，這也是動(dòng)物繁殖后代的意義所在。5、蠶的一生從蠶卵中破殼而出開始到蠶蛾死亡終止，大約為天。6、菜粉蝶與蠶一樣都經(jīng)、、、四個(gè)階段，并且幼蟲與成蟲在形態(tài)上有很大差異，屬于發(fā)育。7、蜻蜓經(jīng)歷、、三個(gè)階段，幼蟲（稚蟲）和成蟲身體形態(tài)差異不大。屬于發(fā)育。第七課動(dòng)物的繁殖1、像雞和蠶這樣，產(chǎn)卵繁殖后代的叫。昆蟲、魚類、鳥類一般都是動(dòng)物。2、像貓和狗這樣，直接生下胎兒的叫。胎生動(dòng)物一般都用的方法喂養(yǎng)后代。3、生物繁殖后代的方式是多種多樣的。常見的動(dòng)物繁殖方式有兩種，即和。除此之外還有、等。4、人類繁殖后代的方式是。5、動(dòng)物生存依賴于植物，有動(dòng)物以植物為食，有些動(dòng)物依賴植物筑巢，作為庇護(hù)后代的場(chǎng)所。保護(hù)動(dòng)物要從它們賴以生存的環(huán)境做起。第八課動(dòng)物的一生像雞這樣，卵生、身上長(zhǎng)有羽毛和翅膀的動(dòng)物，屬于。像狗這樣，身上長(zhǎng)毛、胎生、吃媽媽乳汁長(zhǎng)大的動(dòng)物叫動(dòng)物。母雞將雞蛋放在身體下面孵卵，天左右小雞破殼而出。狗懷胎左右，會(huì)生出小狗。4、動(dòng)物的一生都要經(jīng)歷、、、的生命歷程。5、不同的動(dòng)物一生所經(jīng)歷的時(shí)間不同，出生方式不同、身體形態(tài)發(fā)生的變化不同、繁殖方式不同等。6、我們的一生經(jīng)歷、、、、幾個(gè)主要的階段，人在不同的年齡階段身體特征各不相同。7、我們的一生與其它的動(dòng)物相似，如牛、羊、大猩猩等。第二單元?jiǎng)游锏囊簧R(shí)填空答案第一課迎接蠶寶寶的到來卵顏色、大小、形狀淡黃色或者黃色放大鏡、圓餅、凹下去溫度、水分孵化第二課其他動(dòng)物的卵產(chǎn)卵孵化不同、相似是否有硬殼、沒有硬殼、有硬殼卵殼、氣室、卵白、卵黃卵殼、卵白、卵黃，胚盤卵殼、卵白、卵黃、氣室、胚盤卵殼、卵白、卵黃、氣室、胚盤第三課蠶長(zhǎng)大了幼蟲蟻蠶短、長(zhǎng)，細(xì)、粗，黑色、白色，亮暗、嗅覺和味覺眠和蛻皮，蛻皮、4次，眠吐絲溫度、水分、氧氣和食物頭、胸、腹，取食，運(yùn)動(dòng)，呼吸單眼、口器3腹足、尾足氣門第四節(jié)蠶變了新模樣蠶繭保護(hù)放大鏡紡錘、頭胸腹復(fù)眼和觸角，胸足，翅頭、胸、腹，體節(jié)，白色、深褐，腹足、氣門蠶蛾蝴蝶、蜜蜂、蠅、蚊第五課繭中鉆出了蠶蛾蠶蛾成蟲頭、胸、腹，復(fù)眼，觸角，足，翅膀雌蛾6、交配和產(chǎn)卵7、雌蛾，雄蛾8、昆蟲第六課蠶的一生空氣、食物，溫度、濕度出生—成長(zhǎng)—繁殖—死亡卵、幼蟲、蛹、成蟲56幼蟲，蠶蛹，蠶蛾，卵卵、幼蟲、蛹、成蟲，完全變態(tài)發(fā)育歷卵、幼蟲（稚蟲）、成蟲，不完全變態(tài)發(fā)育第七課動(dòng)物的繁殖卵生、卵生胎生、哺乳卵生和胎生，卵胎生、克隆胎生第八課動(dòng)物的一生鳥類哺乳21、兩個(gè)月出生、成長(zhǎng)、繁殖、死亡6、嬰兒、幼兒、青少年、成年、老年7、哺乳第三單元太陽(yáng)、地球和月球知識(shí)填空3.1仰望天空太陽(yáng)是太陽(yáng)系唯一的一顆，太陽(yáng)給地球帶來光照和熱量。月球是地球唯一的。3.太陽(yáng)和月球都是球體，但是它們的表面。4.太陽(yáng)和月球到地球的距離。5.在比較太陽(yáng)和月球大小的模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察圓紙筒模擬，大圓紙片模擬，小圓紙片模擬。6.在模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)，三位同學(xué)一直線，保持和不動(dòng)，移動(dòng)。當(dāng)大圓紙片看上去和小圓紙片一樣大時(shí)，請(qǐng)一位同學(xué)測(cè)量一下大小圓紙片與紙筒之間的距離。7.通過模擬實(shí)驗(yàn)，我們知道：太陽(yáng)和月球看起來差不多大是因?yàn)椋?.月球本身不發(fā)光，月球明兩部分其實(shí)是的部分。9.利用韋恩圖比較太陽(yáng)和月球有哪些相同和不同。3.2陽(yáng)光下的影子1.一天中，在太陽(yáng)光的照射下，物體的影子變化有。2.日晷是古代的儀器。3.太陽(yáng)的變化會(huì)引起物體影子的變化。4.要觀察陽(yáng)光下物體的影子，通常我們需要借助的儀器是。5.影子上午，下午。6.清晨長(zhǎng)，逐漸，中午最短，然后，到太陽(yáng)偏西快落山時(shí)。7.太陽(yáng)位置最高時(shí)影子，太陽(yáng)位置最低時(shí)，影子。8.太陽(yáng)東升西落，影子的方向變化會(huì)像時(shí)鐘一樣轉(zhuǎn)動(dòng)，影子的方向與太陽(yáng)方向。太陽(yáng)方向：，影子方向：9.制作簡(jiǎn)易日晷的方法3.3影子的秘密行進(jìn)中的光被阻擋時(shí)，就形成了遮擋物的。、和（接收影子的平面）是影子產(chǎn)生的條件。要在和之間。和的變化會(huì)導(dǎo)致影子的變化。影子的變化包括和的變化。影子的方向與的位置有關(guān)，影子方向與光源的位置。影子的長(zhǎng)短與有關(guān)，斜射的程度大，影子就。影子的大小與光源和遮擋物之間的有關(guān)，距離近影子，距離遠(yuǎn)影子。影子的形狀與遮擋物的有關(guān)。在模擬影子產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，手電筒代表，木圓柱代表，白紙代表。10.人們用影子的原理發(fā)明了、、等。11.在生活中我們仰望天空，天空中會(huì)有各種各樣的云朵，它們是天然的，當(dāng)陽(yáng)光撒下的時(shí)候，會(huì)在天然的接收屏上形成。3.4月相變化的規(guī)律月球的形態(tài)沒有改變，但因?yàn)樵谝粋€(gè)月內(nèi)，反射太陽(yáng)光的面積大小不一樣，而導(dǎo)致人們看到的月亮形態(tài)不一樣，這就是。月相變化是月球反射太陽(yáng)光的導(dǎo)致的。一個(gè)月內(nèi)，月相是的，月相變化有。月球有月相，但是太陽(yáng)，這是太陽(yáng)與月球的一個(gè)明顯不同。再給月相圖片排序時(shí)，從，。上半月，亮面在；下半月，亮面在。月相變化規(guī)律：從，再?gòu)?，不斷循環(huán)。上半月，人們看到的月相亮面面積逐漸，直到滿月，亮面在；下半月，人們看到的月相亮面面積逐漸，直到朔月，亮面在。3.5月球-地球的衛(wèi)星月球是地球唯一的。月球是距離地球的自然天體月球約億年，直徑約3500千米，與地球的距離約萬(wàn)千米。月球的地形主要有：和。月球圍繞地球方向運(yùn)行。月球上沒有，沒有，不具備生物生存的最基本的條件，而且月球上晝夜溫差非常大。模擬制造環(huán)形山，托盤和細(xì)沙模擬，大小不同的球模擬。一般認(rèn)為環(huán)形山是由隕石形成的?？茖W(xué)家用自制的望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)月亮,發(fā)現(xiàn)月亮表面是那樣的凹凸不平，還分布有很多環(huán)形山，并據(jù)此繪制了第一幅月面圖。1969年7月，國(guó)“阿波羅11號(hào)”載人飛船第一次將人類送上了月球。宇航員第一個(gè)踏上月球，人類首次登月成功。北京時(shí)間2019年1月3日上午10點(diǎn)26分，“嫦娥四號(hào)”成功降落在月球的。月球?qū)Φ厍虻挠绊懹性S多方面。月球?qū)Φ厍虻囊梢允沟厍蛏系暮Ｋ呋蛳陆?，形成有?guī)律的漲潮和退潮，這種現(xiàn)象是。3.6地球的形狀地球是太陽(yáng)系中的一顆，和太陽(yáng)、月球一樣，都是一個(gè)。在海邊，人們用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)方來的船，發(fā)現(xiàn)總是先看到，然后才看到。在月食時(shí)，人們觀察到地球投射在月球上的影子總是的。這些現(xiàn)象讓人們推測(cè)地球可能是球體。對(duì)比觀察船模在球面和平面上的移動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，船模在球面上先看到，再看到；在平面上帆頂和船身。對(duì)比觀察正方體和球體投射的影子實(shí)驗(yàn)時(shí)，手電筒代表，正方體和乒乓球代表，泡沫板代表。正方體物體的投影是的；球體的投影是。1519年，航海家?guī)ьI(lǐng)船隊(duì)朝著一個(gè)方向航行，3年后，他的船隊(duì)又回到了出發(fā)地，人們開始接受地球是球形的觀點(diǎn)。從一開始認(rèn)為地球是方形的，到對(duì)特殊現(xiàn)象——先看到帆頂再看船身和月食看到地球的影子是圓形，再到了解麥哲倫的航海旅行，人們知道地球是一個(gè)。對(duì)于地球形狀認(rèn)識(shí)的四個(gè)階段：——————3.7地球-水的星球地球是一個(gè)十分豐富的星球。地球陸地表面有、、等水體類型，其中集中了地球上大部分的水資源。觀察世界地圖，利用比較判陸地和海洋面積的大小。比較海洋與陸地面積的方法：用橫著數(shù)或豎著數(shù)的方式進(jìn)行，超過半格記，不到半格，以打“√”的形式將陸地的格數(shù)全部勾出來，再統(tǒng)計(jì)。統(tǒng)計(jì)剩余的海洋格數(shù)，海洋格數(shù)=總格數(shù)-陸地格數(shù)。海洋面積大遠(yuǎn)陸地面積，而且基本是“”的局面。海洋一般比較，陸地相對(duì)來說是的。對(duì)我們的生命起著重要的作用,它是生命的源泉，是人類賴以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一?？茖W(xué)家在探索太空時(shí)，星球上是一項(xiàng)非常重要的研究。愛護(hù)地球，保護(hù)水資源，列舉三條愛惜水資源的方法3.8太陽(yáng)、月球和地球太陽(yáng)是太陽(yáng)系的唯一，給地球提供光照和能量。太陽(yáng)，表面有、；太陽(yáng)的位置變化會(huì)引起物體影子的變化，在太陽(yáng)光的照射下，物體的影子變化有一定規(guī)律等。月球是地球的唯一的，本身不發(fā)光，；有且有規(guī)律；表面有很多，有；影響著地球的潮汐等。地球是人類生活的家園，給人類提供生存的必要條件。地球的十分豐富，比如、、和形態(tài)多樣的動(dòng)植物等。太陽(yáng)、地球和月球有不同的主題顏色。地球顏色是的。地球海報(bào)的制作流程：確定、收集、篩選資料素材、、展示交流。在收集和選用資料做主題海報(bào)時(shí)要經(jīng)歷、判斷資料的、