人教版小學五年級數學下冊 第6單元 第3課時 分數加減混合運算 課件_第1頁
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第3課時

分數加減混合運算分數的加法和減法義務教育人教版五年級下冊6復習導入算一算。518718＋＝1218＝235929－＝39＝133416＋＝912＝1112＋21291056－＝2730＝115－2530探究新知（1）某森林公園植被情況如右表。森林部分比草地部分多占公園面積的幾分之幾？310－15＝12＋分數加減混合運算的順序和整數加減混合運算的順序相同。怎樣計算呢？310－15＝12＋想一想：異分母分數混合運算，怎樣通分好呢？310－1512＋310－1512＋＝310－15510＋310－＋＝510210＝－15810＝610＝35＝354535你是怎樣計算的？你喜歡哪種方法？－＝810210類型儲存為地下水地表水其他森林裸露地面（2）森林和裸露地面的降水轉化情況如下表。裸露地面儲存的地下水占降水的幾分之幾

）（

）25把什么看作單位“1”？請你列出算式并計算。1120－251－＝1120－－2020820－＝920820120＝1120＋）251－（1120＋

）1－（＝82019201＝－120＝這兩種方法有什么不同？你能說一說分數加減混合運算的運算順序嗎？

分數加減混合運算的順序和整數加減混合運算的順序相同。沒有括號的，按從左到右的順序計算；有括號的，先算括號里面的，再算括號外面的。(教材P98做一做T1)計算。12＋1356－＝36＋1356－＝＋1313＝23－

（＋

）121356－（

＋）＝362656－＝5656＝0512＋1678－1024＋－＝2124424＝1524＝58－（

＋）5121678－＝71278－＝21241424＝72414－1612＋＝312－212612＋＝－212912＝712＋

（

－）141612

＋（－）＝31221212＋＝11212＝71214＋1594－2＋＝152＝15－

（

＋）141594－＝92094－＝4520920＝3620＝951＝45鞏固運用(教材P100T2)1.李明用一根1m長的鐵絲圍成一個三角形，量得三角形的兩條邊長分別是

m、

m，第三條邊長多少米？這是一個什么三角形？143814－381－＝38（m）答：第三條邊長

米，這是一個等腰三角形。38(教材P100T3)2.五（1）班同學去井岡山參觀學習，共用去10小時。其中路上用去的時間占

，吃午飯與休息時間共占

，剩下的是參觀學習時間。參觀學習時間占幾分之幾？3101515－3101－＝12答：參觀學習時間占

。12拓展運用在右圖中的

里填上適當的數，使每個正方形四個角上的數加起來都等于1。720

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