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醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)(匯編15篇)醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)1通過在醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)這段時(shí)間里,在醫(yī)院、科室的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同學(xué)的幫助下較好的完成了實(shí)習(xí)工作任務(wù)。使自己較快的熟悉了工作環(huán)境。記得剛分到科室開始實(shí)習(xí)時(shí),科室主任把我們交給了帶習(xí)老師,剛?cè)サ臅r(shí)候拿到處方一個(gè)都不認(rèn)識(shí),這樣藥不知道在哪里,那樣也不知道在哪里。慢慢的在帶習(xí)老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下學(xué)到了不少知識(shí)。使我懂得了作為醫(yī)務(wù)工作者,為患者服務(wù),既是責(zé)任,也是義務(wù)。我要更加努力學(xué)習(xí),為今后正式踏入工作崗位,并且更好地為患者服務(wù)而努力奮斗。醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)2來xx中心醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了,在這段時(shí)間里,我第一次接觸了臨床,第一次穿梭于病房,第一次與病人有了正面的接觸,雖然過程當(dāng)中有許許多多的不適應(yīng),但卻讓我獲益良多。呼吸內(nèi)科是我實(shí)習(xí)的第一站,在這里什么都是從頭學(xué)起,很多時(shí)候都讓我有點(diǎn)手足無措。在老師的耐心教導(dǎo)和其他實(shí)習(xí)同學(xué)的悉心幫助下,我學(xué)會(huì)了開化驗(yàn)單和其它項(xiàng)目的申請(qǐng)單。慢慢地也開始會(huì)刊老師開的醫(yī)囑了,從簡(jiǎn)單的到復(fù)雜的,對(duì)于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房過程當(dāng)中,帶教老師會(huì)對(duì)某些疾病的要點(diǎn)進(jìn)行講解。有新病人時(shí),老師會(huì)認(rèn)真修正我所寫的病歷,第二天查房時(shí)還會(huì)講解一下他們的診斷思路,這讓我從中有了很大的進(jìn)步。在呼吸科碰到的病種較多,有氣胸、胸腔積液、copd、哮喘、肺炎等,通過書寫病歷和體格檢查,對(duì)這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解。對(duì)于我在呼吸科感到比較遺憾的是,當(dāng)時(shí)沒有提出來去肺功能實(shí)驗(yàn)室觀看肺功能實(shí)驗(yàn)是如何操作的。從呼吸科出來后去了血液科。在這個(gè)科室最有意義的事就是做了一次骨穿。雖然在血液科只待了一個(gè)禮拜,但通過前幾天的觀摩,終于在出科前一天親身實(shí)踐了一次。看到自己成功完成了,真要謝謝老師對(duì)我的信任以及支持。骨穿對(duì)血液科來說是一項(xiàng)常規(guī)檢查,所有張慧英主任在我們進(jìn)科室第一天就給噩夢(mèng)詳細(xì)講解了整個(gè)過程。血液科是我感覺與我們檢驗(yàn)專業(yè)最有聯(lián)系的一個(gè)科室,看到骨髓報(bào)告單讓我很有親切感,它不像b超、ct那樣,我們一點(diǎn)都不懂。骨髓報(bào)告單上的每一項(xiàng)我們都很熟悉,我們以前的實(shí)驗(yàn)課都有練習(xí)過。通過在血液科的一周,我對(duì)再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深入的了解。這個(gè)月內(nèi)最后去的科室是心內(nèi)科。由于在學(xué)校期間沒有怎么學(xué)心電圖,所以跟著老師查房比較累。當(dāng)老師們對(duì)著心電圖討論p波、u波、st段時(shí),剛開始可以說是一頭霧水,幾天下來漸漸進(jìn)入狀態(tài)了,一些簡(jiǎn)單的還能看得明白。在心內(nèi)科的時(shí)候,還去導(dǎo)管室看了一次冠脈造影和一次pci,當(dāng)看著導(dǎo)絲從橈動(dòng)脈穿刺進(jìn)入到心臟時(shí),不得不驚嘆醫(yī)學(xué)發(fā)展之快。對(duì)于冠脈狹窄的病人,成功實(shí)行pci術(shù),可以感覺到作為醫(yī)生的自豪。有時(shí)僅僅坐在辦公室里聽老師們的討論,就可以從中學(xué)到很多知識(shí)。在心內(nèi)科碰到最多的病人就是冠心病,通過老師與病人的交談,了解了冠心病的危險(xiǎn)因素,知道冠脈造影是冠心病的確診依據(jù),對(duì)冠心病的治療也有了一定的了解。作為我學(xué)習(xí)過程當(dāng)中理論與實(shí)踐相結(jié)合的第一個(gè)月,一切都讓我感到新鮮。我喜歡現(xiàn)在這種狀況,喜歡每到一個(gè)科室給我?guī)淼男迈r感。我會(huì)好好利用在內(nèi)科剩下的一個(gè)月,努力學(xué)習(xí),相信自己在這個(gè)過程當(dāng)中一定會(huì)有所成長(zhǎng)。醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)3光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我在新洲計(jì)生站實(shí)習(xí)已經(jīng)26天在這將近一個(gè)月里,我把在學(xué)校的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在親愛的阿姨的指導(dǎo)下,認(rèn)真的學(xué),認(rèn)真的記,認(rèn)真的整,較好的完成了,實(shí)習(xí)任務(wù),現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)我明白了“活到老,學(xué)到老”的道理;不管做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心,對(duì)病人要溫柔、使用禮貌用語、語調(diào)平和、舉止大方、不卑不亢、熱情、尊重、不歧視、少用專業(yè)術(shù)語,充分體現(xiàn)“一切為了人們”的藥學(xué)服務(wù)理念;一些生活常識(shí);明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性;認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)和閱歷還很欠缺,所以在實(shí)踐的過程中要認(rèn)真對(duì)待。通過這次實(shí)習(xí)使我從理論高度上升到實(shí)踐高度,為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我還感受到從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的·過程,還學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),最真實(shí)的是人際關(guān)系,體會(huì)到:多看書,到了社會(huì)上總有用處的重要性。我嚴(yán)格以學(xué)生的身份約束自己,做好實(shí)習(xí)生應(yīng)盡的義務(wù)。我卸下了學(xué)生的身份,以一個(gè)職場(chǎng)人的身份去面臨踏入社會(huì)前的第一次實(shí)習(xí)。實(shí)踐檢驗(yàn)了我的理論知識(shí),也豐富了我的專業(yè)技能·。通過實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我在很多方面還存在很大的差距:一是知識(shí)面不廣、理論知識(shí)掌握得不透徹,還不能很好地適應(yīng)崗位的需要;二是實(shí)踐能力、操作能力還不夠,辦事效率不高等,這些問題我將在以后的實(shí)際工作中加以改進(jìn)和完善。我的實(shí)時(shí)期即將結(jié)束,通過這個(gè)月的實(shí)習(xí)我已由一個(gè)懵懂無知的學(xué)員逐漸向一個(gè)有責(zé)任感的女生轉(zhuǎn)變。當(dāng)然這些都離不開師兄、師姐的悉心教導(dǎo)。通過這個(gè)月我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院采用聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)發(fā)藥,病人首先要找醫(yī)生或醫(yī)師咨詢自己該用什么藥,再去收費(fèi)室報(bào)自己的名字,然后交費(fèi),如果是中藥,就到中藥房拿藥;,如果是住院的病人,中藥房的電腦上都會(huì)顯示每個(gè)病人需要的藥品及數(shù)量,工作人員只需要按照電腦上的內(nèi)容發(fā)藥即可,當(dāng)然發(fā)藥時(shí)一定要看仔細(xì),不要看錯(cuò)或發(fā)發(fā)錯(cuò)了。如果看錯(cuò)或發(fā)錯(cuò)了后果不堪設(shè)想。最后由每個(gè)科室的工作人員到相應(yīng)的地點(diǎn)拿藥。我每天都會(huì)看專門打印住院藥房處方的電腦上有沒有要點(diǎn)的處方,如果有就以最快的速度點(diǎn)完,然后幫師兄、師姐們的忙。他們不僅是我的師兄、師姐,也是我工作的榜樣,娛樂上的好玩伴、為人處世方面的老師。我已融入中藥房這個(gè)大集體中,和師兄、師姐們建立了良好的友誼,不管是生活還是工作上的不懂之處只要我問他們,他們都會(huì)耐心地教我。我還真有點(diǎn)舍不得離開他們。我發(fā)現(xiàn)雖然每天都拿著處方點(diǎn)藥,但有時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)我都會(huì)及時(shí)改正,改正后下次吸取教訓(xùn),也是實(shí)習(xí)過程中的經(jīng)驗(yàn)。總的來說,實(shí)習(xí)的目的就是把書本上的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不要掉以輕心,要不斷努力,有責(zé)任心,細(xì)心,干一行,愛一行,服務(wù)大眾。時(shí)間過的真快呀,轉(zhuǎn)眼間我在中醫(yī)院中心藥房已經(jīng)兩個(gè)月了,通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)中心藥房的工作量是最大的,每天都有許多住院病人的藥需要拿,有些單子的長(zhǎng)度差不多·有一個(gè)人那么長(zhǎng)。這里的工作時(shí)間與西藥房的一樣,不同的是:有些藥這里沒有,西藥房有,有些藥這里有,西藥房沒有;西藥房中午沒人值班,這里有人值班;西藥房不上晚班,這里上晚班。我已熟悉了這里的工作流程及常見藥的位置,已經(jīng)能夠拿藥了。這里的老師對(duì)我都很好,特別是曲老師,她總是安排我做事。我知道她是為我好。她雖然是年紀(jì)最大的,但是做起事來,依然是一絲不茍;主管趙老師雖然嗓門有點(diǎn)大,但心地善良。總的來說,在這里實(shí)習(xí),讓我明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,在這里拿藥要細(xì)心。認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)能力和閱歷還很欠缺,所以在實(shí)踐的過程中要認(rèn)真對(duì)待。我在中醫(yī)院中藥房實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了,與上個(gè)月相比,我對(duì)中藥房的工作流程熟悉了許多,比如:接單子、看處方和劑量、點(diǎn)藥、發(fā)藥,這些基本工作我都已滾瓜爛熟,稱藥的速度也快了許多,但是還趕不上師兄、師姐。我有時(shí)會(huì)主動(dòng)給師兄、師姐們幫忙:幫他們接單子、擺盤子、點(diǎn)藥、裝藥;其它科室的實(shí)習(xí)醫(yī)生、護(hù)士、病人來拿藥,我會(huì)幫他們拿藥,并讓他們簽字;有時(shí)我會(huì)主動(dòng)收盤子、打掃衛(wèi)生,當(dāng)然這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)和師兄、師姐對(duì)我的教導(dǎo)。閑暇之余,我會(huì)和師姐們聊天,分享他們生活和工作上的趣事,有時(shí)師姐們告訴我工作上的事及為人處事的道理,我都會(huì)仔細(xì)聽,并遵照?qǐng)?zhí)行。我真心感謝他們??傊@個(gè)月最大的收獲就是比上個(gè)月懂事、成熟了許多,下個(gè)月我還要繼續(xù)努力,做好自己該做的事,讓藥房里的同事對(duì)我刮目相看。加油!相信自己,你是最棒的。時(shí)間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,我已經(jīng)告別母校一個(gè)月了。將書本上的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合是畢業(yè)生的必經(jīng)之路。帶著對(duì)常德市第一中醫(yī)院的憧憬,六月三日我和班上幾個(gè)在中醫(yī)院實(shí)習(xí)的同學(xué)來到中醫(yī)院。中醫(yī)院始建于1953年,是我省建立最早的中醫(yī)醫(yī)院之一。現(xiàn)已成為三級(jí)甲等醫(yī)院、全國(guó)首批示范性中醫(yī)醫(yī)院、湖南中醫(yī)藥大學(xué)附屬常德醫(yī)院、常德市XX0急救中心,是及醫(yī)療、科研教學(xué)、預(yù)防、保健于一體的中西結(jié)合綜合性中醫(yī)院。占地3萬平方米,醫(yī)療建筑面積5.2萬平方米。設(shè)國(guó)醫(yī)樓、濟(jì)生樓。設(shè)骨傷科、兒科、針灸推拿康復(fù)科、腦病科、中風(fēng)病科、心血管科、肺病科、內(nèi)分泌科、風(fēng)濕科、脾胃肝科、血液腫瘤科、腎病科、眼耳鼻喉科、口腔科、肛腸科、產(chǎn)科、婦科、腦外科、肝膽胰胃腸病區(qū)、外科心胸、乳腺病區(qū)、外科泌尿病區(qū)、重癥醫(yī)學(xué)科、手術(shù)室麻醉科、藥劑科、XX0急救中心、未治病中心等。其中肺病科為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)???,骨傷科為湘西北地區(qū)唯一國(guó)家級(jí)重點(diǎn)??疲啬c科是國(guó)家“十二五'重點(diǎn)建設(shè)???,麻醉科針灸推拿科是我市重點(diǎn)特色??啤N液吞沏环值搅酥兴幏?。在中藥房的員工和我是同齡人,一見到我和唐泓楷就表示歡迎。剛開始的兩三天由于我還不太了解他們,所以和他們說話的時(shí)間不多,師傅丁進(jìn)娟見我說話不多,就教育我說:“現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是靠嘴巴吃飯的,你不和別人交流,就落伍了?!睗u漸地我溶入了這個(gè)集體。他們對(duì)我都比較好,尤其師傅丁進(jìn)娟、師兄楊晗、伍祥、校友田梅川,剛開始的一周我有些藥材的位置記得不太清楚,他們都主動(dòng)告訴我。師姐華雪君是個(gè)文靜的女孩,話也不多,我和她比較合得來。師傅cc是個(gè)直腸子,有時(shí)脾氣不好,激動(dòng)的時(shí)候臉漲得通紅,不過工作起來一絲不茍。記得有一次,我?guī)蛶煾捣Q藥材,她看到我拿秤的姿勢(shì)不對(duì),分藥材分得不均勻,就告訴我姿勢(shì)及分藥材的技巧,在她的幫助下我逐漸掌握了技巧,稱藥材的速度也有了明顯的提高。真是嚴(yán)師出高徒呀!還有一次,午休時(shí)間我們一起看電視劇,由于她以前看過,他就給我們講劇情,大概下午兩點(diǎn)左右,她聽見有病人來的聲音,連忙三步并作兩步去接單子,整個(gè)過程很迅速仔細(xì),并且還交代了用法及注意事項(xiàng)??傊@個(gè)月我恨開心。我為我能在中醫(yī)院中藥房實(shí)習(xí)感到驕傲!醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)4通過在藥房這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),在醫(yī)院、科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同事們的幫助下,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),使自己較快地熟悉了工作環(huán)境,在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步。使我懂得,作為醫(yī)務(wù)工作者,為患者服務(wù),即使責(zé)任,也是義務(wù),我要更加努力的學(xué)習(xí),為今后正式踏入工作崗位并且更好的為患者服務(wù)而努力奮斗。醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)5實(shí)習(xí)的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去了,記得一開始我按照實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)的安排各就各位,是以積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接每一輪的工作。在剛剛結(jié)束的實(shí)習(xí)期里,我們嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度,嚴(yán)格要求約束自己,不畏酷暑,認(rèn)真工作,基本做到了無差錯(cuò)事故,積極維護(hù)了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教,同帶湯鮮共同商量處方方面的問題,進(jìn)行處方分析,大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面,豐富了思維方法,切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此,我更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實(shí)習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,得到眾多老師的交口稱贊。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我對(duì)各個(gè)藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù),在實(shí)習(xí)過程中我以踏實(shí)的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評(píng),為今后的工作打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會(huì)再接再厲,以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每次工作,決不辜負(fù)醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的教導(dǎo)和期望。醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)6終于可以到期待的婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)了,好想看那些小寶寶出生,也佩服做母親的偉大。第一天來到了婦產(chǎn)科,心里很激動(dòng),周圍的一切也很陌生,跟著帶教老師熊老師,剛剛開始接觸電子病例,不會(huì)操作只有自己慢慢摸索,跟著老師給病人做婦科檢查,還沒有盡人事的我們來說,剛開始覺得難為情不好意思,熟悉了以后也就習(xí)慣了,便時(shí)刻想找機(jī)會(huì)自己親自和病人做,最讓人激動(dòng)的是看到寶寶出生,不管是平產(chǎn)還是剖宮產(chǎn),都珍惜每一次機(jī)會(huì)??粗殞毦谷挥幸环N沖動(dòng)想自己也生一個(gè),哈哈,每天去查房都會(huì)去抱抱那些寶寶。給醫(yī)務(wù)人員們帶來了很多歡樂。看得最多的是剖腹產(chǎn)和子宮肌瘤,印象最深的是妊娠期糖尿病和,這兩個(gè)病比較少見而且也不好診治,不過最后寶寶都平安的出生了妊娠期膽汁淤積癥在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)了基本的診斷和治療方案,熟悉了剖宮產(chǎn)、子宮全切、卵巢囊腫等手術(shù)。收獲頗多。醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)7在兒科實(shí)習(xí)期間,因?yàn)橹岸际窃谕饪茖?shí)習(xí),這是第一個(gè)內(nèi)科,慢慢認(rèn)識(shí)到兒科不同于其外科,它的專業(yè)知識(shí)是非常雄厚,兒科科對(duì)理論知識(shí)要求較高,只有理論與臨床經(jīng)驗(yàn)共同進(jìn)步,才算得上是精益求精,才算的上是有所收獲。在莫老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,每一天我都會(huì)獲得新的理論知識(shí)的灌輸,比如:??频闹R(shí)要點(diǎn),注意事項(xiàng),護(hù)理事項(xiàng)等等。從而使我更深入地把理論聯(lián)系到實(shí)踐中去,比方說看新生兒應(yīng)注意什么?應(yīng)監(jiān)測(cè)哪些情況?預(yù)防感染與并發(fā)癥,病情發(fā)展到哪些程度需溫箱或藍(lán)光治療。對(duì)于病情危急的病人的初步處理等等。我們可以從中學(xué)習(xí),多看多學(xué)。此外學(xué)習(xí)老師給病人的用藥,熟悉藥理學(xué)。雖然我們現(xiàn)在還不能開處方,但我們需要學(xué)習(xí)怎么處理病人,怎么給病人用藥。通過兒科的實(shí)習(xí),鞏固理論知識(shí),熟悉不同的兒科疾病的療治療,在兒科我學(xué)到了兒科的病人不同與其他病人因?yàn)樗麄冞€沒自己的意識(shí),在兒科問病史看病情要求我們問的更詳細(xì)也要學(xué)會(huì)觀察病人,對(duì)于兒科病人要求我們更有耐心,更細(xì)心。在兒科見到了很多常見腎病內(nèi)科疾病,如支氣管炎,扁桃體炎,新生兒體溫不生、新生兒黃疸、新生兒維生素K1缺乏出血等等。經(jīng)過這一個(gè)月的實(shí)習(xí),我了解了很多,我相信以后不管是在任何科室,我都會(huì)努力積極地學(xué)習(xí),更好地完善自己,提升自己!醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)8本人自20xx年2月20日至4月1日在西渚衛(wèi)生院藥房實(shí)習(xí)。通過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)我受益匪淺,以下是我對(duì)本次實(shí)習(xí)的自我小結(jié)。在藥房實(shí)習(xí)期間,我遵守規(guī)章制度上下班不遲到,不早退,工作認(rèn)真,與老師同學(xué)和睦相處。本人自藥房實(shí)習(xí)以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷下,通過自身的努力和經(jīng)驗(yàn)的積累,知識(shí)不斷拓寬,職業(yè)素質(zhì)有了很大提高。在實(shí)習(xí)期間內(nèi),本人把專業(yè)課本帶在身邊,理論聯(lián)系實(shí)際,更好的作用于自己的工作中。在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和工作水準(zhǔn),讓患者能夠用到安全有效、穩(wěn)定的藥品而不斷努力。當(dāng)患者取藥時(shí),我們應(yīng)以禮貌熱心的態(tài)度接受患者咨詢,了解患者的身體狀況,同時(shí)向患者詳細(xì)講解藥物的性味、功效、用途、用法用量、注意事項(xiàng)及副作用,以便患者能夠放心使用。在配藥過程中,不能依據(jù)個(gè)人主見隨意更改用藥劑量,有些要含有重金屬,如長(zhǎng)期使用會(huì)留下后遺癥和不良反應(yīng),要保證患者用藥和身體安全。在西藥房實(shí)習(xí)期間內(nèi),我在領(lǐng)導(dǎo)和幾位老師的帶領(lǐng)下,我掌握了藥品的分類與陳列。藥品的分類:先是藥品與非藥品分開,處方藥與非處方藥分開,內(nèi)服藥與外用藥分開,然后按照劑型或用途進(jìn)行分類。按劑型可分為:片劑,膠囊劑,針劑,散劑,水膏劑等。按用途分為:抗生素類,呼吸系統(tǒng)類,心腦血管類,消化系統(tǒng)類等。藥品的陳列:應(yīng)有藥品柜及中藥櫥,藥品上架。擺放整齊有序并有拆零藥品專柜和拆零的基本能工具,拆零藥品的要求是能保留原包裝的盡量保留,不能保留的要在便簽上寫明其品名,規(guī)格,生產(chǎn)批號(hào),有效期限,并有藥品有效期一覽表。剛進(jìn)去的時(shí)候因?yàn)椴皇煜?,?huì)有不知所措之感。剛開始主任主要是要我熟悉藥品的擺放位置,等把藥品的擺放位置熟悉以后主任才叫我照著處方拿藥,基本上我都是很快的拿到藥,而且沒有出錯(cuò)。時(shí)間一長(zhǎng)就輕車熟路了,檢查藥方,估價(jià),取藥。審藥,發(fā)藥,每個(gè)步驟都能一絲不茍的進(jìn)行,堅(jiān)決拒絕出現(xiàn)錯(cuò)誤,得到了領(lǐng)導(dǎo)和帶教老師的一致好評(píng)。在西藥房實(shí)習(xí)之后,我又來到了中藥房,和西藥房的感覺一樣,剛開始很生疏,熟悉后就不會(huì)了。在中藥方實(shí)習(xí)期間,主要是掌握中藥材的性能和鑒別方法,以便于取藥的準(zhǔn)確性高。常用的鑒別方法有基源鑒別法,性狀,顯微鏡和理論鑒別法,有經(jīng)驗(yàn)鑒別法比較簡(jiǎn)便易行(眼看、手摸、鼻聞、品嘗和水試、火試)一種藥性狀鑒別法為例,如何鑒別莖木類中藥:包括藥用木本植物的莖火僅用其木材部分已極少數(shù)草本植物的莖藤。其中,莖累中藥藥用部位為木本植物莖藤的,如鬼見羽;藥用為莖髓部的,如燈山草,通草等。木類中藥藥用部位木本植物莖形成層以內(nèi)各部分,如蘇木、沉香、樹脂、揮發(fā)油等。鑒別根莖的橫斷面是區(qū)分雙子葉植物根莖和單子葉植物根莖的重點(diǎn),雙子葉植物根莖外表常有木栓層、維管束環(huán)狀排列,幕布有明顯的放射狀紋理,中央有明顯的髓部,如蒼術(shù)、白術(shù)等。單子葉植物外表無木栓層或僅具較薄的栓化組織,通??梢妰?nèi)皮層環(huán)紋,皮層及中柱均有維管束小點(diǎn)散步,無髓部,如黃精、玉竹等。另外還有皮類中藥,葉類中藥,花類中藥,果實(shí)及種子中藥,全草類中藥,澡菌地依類中藥,樹脂類中藥和礦物,動(dòng)物類中藥的性狀鑒別。再者就是中藥的炮制加工等技術(shù)。改變可緩解藥物的性能:不同的.藥物各有不同的性能,其寒、熱、溫、涼的性味偏盛的藥物在臨床上應(yīng)用會(huì)有副作用,有的藥物療效較好,但有太大的毒性和副作用,臨床上應(yīng)用不安全,如果通過炮制便能降低毒性或副作用。中醫(yī)藥學(xué)具有數(shù)千年的歷史,使人民長(zhǎng)期同疾病作斗爭(zhēng)的極為豐富的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是我國(guó)優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)的重要組成部分,對(duì)于中華民族的繁衍昌盛做出了巨大貢獻(xiàn),,其又是世界醫(yī)學(xué)的重要組成部分,對(duì)于世界醫(yī)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了很大影響;迄今仍為人類的醫(yī)療保健事業(yè)發(fā)揮著重要作用,我本人更是感同身受?,F(xiàn)在記載中草藥的教科書所采用的分類方法,根據(jù)其目的與重點(diǎn)有所不同,主要有以下四種:1安藥物功能分類——如解毒藥、理氣藥、活血化瘀藥等。按藥用部分分類——如根類、葉類、花類、皮類等。3按有效成分分類——如含生物堿的中草藥、含揮發(fā)油的中草藥等。4按自然屬性和親緣關(guān)系分類——先把中草藥分成植物藥,動(dòng)物藥和礦物藥。如麻黃科,木蘭科,毛良科等等。上述各種分類方法各有優(yōu)缺點(diǎn),究竟以采用哪種分類方法比較適宜,主要取決于我們的目的與要求。總而言之,在藥房實(shí)習(xí)的這段期間,我以認(rèn)真的工作態(tài)度、熱情的服務(wù)態(tài)度,得到了領(lǐng)導(dǎo)和帶教老師的一致好評(píng)。在以后的工作中,本人會(huì)更加努力,遵守職業(yè)道德,以更加飽滿的熱情投入工作當(dāng)中,為我國(guó)的醫(yī)藥事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去了,記得一開始我按照實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)的安排各就各位,是以積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接每一輪的工作。在剛剛結(jié)束的實(shí)習(xí)期里,我們嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度,嚴(yán)格要求約束自己,不畏酷暑,認(rèn)真工作,基本做到了無差錯(cuò)事故,積極維護(hù)了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進(jìn)行處方分析,大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面,豐富了思維方法,切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此,我更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實(shí)習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,得到眾多老師的交口稱贊。我堅(jiān)信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會(huì)再接再厲,以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每次工作,決不辜負(fù)醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師的教導(dǎo)和期望。醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)9我是西安醫(yī)學(xué)院與青島衛(wèi)校聯(lián)辦的20xx級(jí)三二連讀藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在校期間積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上學(xué)期間不遲到,不早退,不違反學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。其中在校期間獲得二等、三等獎(jiǎng)學(xué)金。獲長(zhǎng)征精神征文優(yōu)秀作品獎(jiǎng),積極配合老師的教學(xué)工作,平日幫老師做力所能及的事。連任3年半的課代表,包括化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析。協(xié)助老師管理班中紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師。較圓滿地完成了學(xué)校期間的學(xué)業(yè),希望實(shí)習(xí)也能夠順利完成。急診藥房在帶教老師的指導(dǎo)下,我能夠配合老師進(jìn)行調(diào)劑、發(fā)藥的工作,熟悉了發(fā)藥的流程。了解了一般常用藥品、急救藥品的擺放及管理的要求。尊敬師長(zhǎng),積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)之間良好的溝通,了解同學(xué)的實(shí)習(xí)情況。臨床藥學(xué)在臨床藥學(xué)基地的學(xué)習(xí)過程中,我了解了許多學(xué)校沒有的儀器,學(xué)會(huì)了部分儀器的操作方法及注意事項(xiàng)。在處方的點(diǎn)評(píng)工作中,使我懂得處方應(yīng)如何書寫,書寫的正確與否,從哪些方面點(diǎn)評(píng)處方等等,此項(xiàng)工作的意義在于幫助醫(yī)師合理處方、合理用藥。通過這里的學(xué)習(xí),我知道有些藥物是要經(jīng)常測(cè)其血藥濃度,血樣的檢測(cè)過程中都必須一一對(duì)應(yīng),一定要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我認(rèn)為這是醫(yī)學(xué)生從現(xiàn)在開始必須具備的醫(yī)德。外科藥房在外科藥房基本熟悉了藥品的擺放位置,可以協(xié)助老師拿藥、退藥、盤點(diǎn)藥品往科室送藥、與護(hù)士老師清點(diǎn)藥品。了解了藥物的適應(yīng)癥,藥物相互作用。同時(shí)在日常的工作學(xué)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,不僅有知識(shí)上的欠缺,也有與人交往方面的欠缺及工作經(jīng)驗(yàn)匱乏,我會(huì)盡快彌補(bǔ)自己的不足,做一個(gè)能付得起責(zé)任的人。病房藥房病房藥房的實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了給病人發(fā)藥,退藥的程序,對(duì)于統(tǒng)計(jì)藥品每天要進(jìn)行數(shù)量清點(diǎn),處方的分類處理,藥品在藥房?jī)?nèi)儲(chǔ)存方法,掌握了藥物的臨床用途及藥物在治療量過程中的不良反應(yīng),在病房藥房要隨時(shí)為每個(gè)科室儲(chǔ)備好搶救藥品。較圓滿的完成了病房藥房的實(shí)習(xí)。門診藥房在門診西藥房的實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了對(duì)處方的分類及管理,知道藥品的擺放位置及分類、貴重藥品的特殊管理方法,了解發(fā)藥、退藥、領(lǐng)藥的程序,掌握了一些藥物的適應(yīng)癥以及在用藥過程中的注意事項(xiàng),能以積極的心態(tài)面對(duì)工作,但是不論在學(xué)習(xí)中,還是工作中,仍有很多不足,希望“博學(xué)慎思,篤行親民”不斷促使我前進(jìn)。注:處方的分類(合格處方、不合格包括250元以上處方,藥士發(fā)藥的處方、特殊人員的處方、大病統(tǒng)籌的處方、精神處方、麻醉處方)中藥庫在中藥庫的實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了以下關(guān)于藥品養(yǎng)護(hù)的知識(shí):中成藥的排列是按照劑型的分類,要求藥品陳列整齊,保持室內(nèi)清潔、溫濕度,庫房通風(fēng),藥品應(yīng)放在避光干燥的地方,收貨驗(yàn)貨時(shí)要有質(zhì)檢報(bào)告書和發(fā)票,檢查藥品的質(zhì)量、效期,發(fā)藥與驗(yàn)收程序上有相同之處。草藥是按用藥部位分類,存放要保證原藥品的質(zhì)量,驗(yàn)收發(fā)藥與成藥類似,每月要進(jìn)行盤點(diǎn)工作。我提出工作上不懂的問題,老師總會(huì)耐心解答,在此感謝老師。西藥庫在西藥庫中,藥物的排列位置首先是按給藥途徑分為口服藥、外用藥、注射用藥,再按照藥理作用分類。庫房的儲(chǔ)備條件、收發(fā)藥品與中藥相似,發(fā)藥要雙人復(fù)核,特殊的藥品特殊管理。在這里我只能協(xié)助老師核對(duì)藥品數(shù)量,做自己力所能及的事,感謝老師在工作中及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤,使我在工作上更加努力,更加認(rèn)真。中成藥房在中成藥房的學(xué)習(xí)中,我可以協(xié)助老師進(jìn)行藥品調(diào)劑的工作,掌握了中成藥的分類、部分藥物功能主治,熟練藥品的發(fā)藥流程,在中成藥房中能保持好室內(nèi)衛(wèi)生。當(dāng)遇到不能解決的問題時(shí),老師會(huì)熱情地幫助我解決問題,事后告訴我的錯(cuò)誤在哪里,我學(xué)會(huì)了在工作中正確處理與同事,病人之間的關(guān)系。使我在中成藥房的實(shí)習(xí)圓滿的結(jié)束中草藥房中草藥房的實(shí)習(xí)我學(xué)到了以下知識(shí):1堅(jiān)決杜絕將十八畏、十九反中相反藥物放在一起2藥品存放的藥斗中,不能出現(xiàn)串斗,錯(cuò)斗,因此要定期檢查,挑出串斗,錯(cuò)斗的藥物。3由于中藥存放在藥斗中,要每天做好填補(bǔ)工作,不能裝太多,要定時(shí)開窗通氣。4藥稱的使用方法,發(fā)藥的流程等等。短短兩周的時(shí)間在中草藥房的實(shí)習(xí)快樂而圓滿的結(jié)束。腦科藥房在腦科藥房實(shí)習(xí)主要熟悉了關(guān)于腦外傷,神經(jīng)損傷治療的藥品,掌握腦科藥房發(fā)藥退藥的程序,對(duì)于統(tǒng)計(jì)藥品每天進(jìn)行數(shù)量清點(diǎn)核查,藥品在藥房的儲(chǔ)存方法,特殊藥品進(jìn)行特殊管理,熟悉藥品的擺放位置能迅速準(zhǔn)確。醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)10在耳鼻喉就2周,從時(shí)間來說,不算太長(zhǎng),也不短,剛好合適。五官科包括口腔科、眼科、耳科、鼻科、喉科等等耳鼻喉是操作性很強(qiáng)的一門學(xué)科,在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等,在臨床上均非常重里面的老師各個(gè)都是手術(shù)好手。剛剛進(jìn)入醫(yī)院,對(duì)操作系統(tǒng)不熟悉,沒有其他同學(xué)上手那么快,不過我還是比較努力去學(xué)習(xí)的。在耳鼻喉的兩周里面,我見過了幾種常見疾?。和话l(fā)性耳聾(包括神經(jīng)性和傳導(dǎo)性),原因不明鼻出血,鼻咽癌放療化療,咽扁桃體膿腫,鼻息肉鼻竇炎,乳突炎癥。跟值晚上急診,學(xué)會(huì)了如何解決,大出血、卡魚骨、,刺破上腭血泡等問題。第一次進(jìn)手術(shù)室還是很緊張的,雖然在學(xué)校對(duì)于無菌操作,洗手穿衣都學(xué)過,但是進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)還是有些緊張,畢竟已經(jīng)正式進(jìn)入臨床工作,而不再是“紙上談兵”,從洗手、穿衣到戴手套老師都耐心的教導(dǎo)了一遍,經(jīng)過多次的練習(xí)漸漸熟悉并掌握了手術(shù)室的基本操作。而在手術(shù)室中,又參觀了雙側(cè)扁桃體切除術(shù),鼻中隔矯正術(shù),腺樣體切除術(shù),鼻腔清理術(shù)等等手術(shù)。了解了這些癥狀的手術(shù)治療方法,觀摩了其過程,加深了印象。耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了,這是給病人開針對(duì)性強(qiáng)的檢查的關(guān)鍵。包括:耳部檢查(耳廓,外耳道,鼓膜),鼻部檢查(鼻外觀,鼻前庭,下鼻甲,中鼻甲,觀察粘膜、引流及息肉等等),咽喉部檢查(扁桃體環(huán),咽扁桃體腫大與否,懸雍垂是否偏向,咽腭弓、舌咽弓充血與否,咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等)。這些外部簡(jiǎn)單檢查基本上都是入院時(shí)候必須做的。比較特殊的檢查如聽力測(cè)試中的音叉試驗(yàn),喉咽鏡觀察,也很常做。經(jīng)過兩個(gè)星期的實(shí)習(xí),時(shí)間雖然不長(zhǎng),但學(xué)到了很多知識(shí)。日后會(huì)加倍努力,多學(xué)多做多看,熟悉并掌握各個(gè)基本知識(shí)與操作。醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)11本人在常德市第四人民醫(yī)院普外二科的近一個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)了許多,在孫老師的指導(dǎo)下,慢慢的學(xué)著開普外二科相關(guān)的醫(yī)囑和開一些檢查單如CT、胸片、造影,還有開紅處方,還有最重要的病歷書寫和手術(shù)方面的操作,我們科最主要的是肝膽方面的疾病的手術(shù)治療,但也有乳腺疾病、甲狀腺疾病、腸梗阻、腫瘤癌癥等等的疾病手術(shù)操作治療。在這一個(gè)月里我去了不下10次的手術(shù)室跟著老師一起做手術(shù),幫著老師拉鉤、用吸引器手術(shù)中滲出血或用紗布蘸干、穿針、扶線、剪線、讓老師方便擦汗等小忙,看著老師們精湛的手術(shù),本人也心生艷羨,也想有一天能像他們一樣擁有精湛的手術(shù)手藝,我并不以本人未能動(dòng)手術(shù)而泄氣,而是以能幫助老師方便操作為榮!本人也相信,只要不斷地努力,本人相信有那么一天,你也能像老師們一樣,可以幫病人動(dòng)手術(shù)!本人在普外二科實(shí)習(xí)中,還有一個(gè)重要事項(xiàng),那就是幫助病人換藥、拔管和拆線及皮吻的拆釘,基本上每天都要換藥:這就要注意了,一定要嚴(yán)格的無菌操作,洗好手后,戴口罩帽子,打開藥包,帶好手套,揭開患者手術(shù)后的傷口,絡(luò)合碘消毒三次,干凈棉球擦拭干凈(不要碰到傷處),再用手術(shù)敷貼或紗布貼好,有時(shí)會(huì)因?yàn)闀?huì)有引流管,就要用到剪刀,一定要小心操作,不要傷到自己及患者,尤其是在拆線或拔管時(shí),尤以謹(jǐn)慎!雖然在普外二科實(shí)習(xí)的日子很忙,再加上醫(yī)患關(guān)系的緊張,但是我并沒有過多的埋怨,而是默默地承受著成長(zhǎng)著!本人始終堅(jiān)信著堅(jiān)持就是勝利!因?yàn)獒t(yī)院內(nèi)部原因,經(jīng)醫(yī)院安排決定再次留在普外二科實(shí)習(xí)。經(jīng)過上一月的實(shí)習(xí),對(duì)本科的基礎(chǔ)操作和知識(shí)有了基本的了解,經(jīng)過再一個(gè)月的實(shí)習(xí),掌握的知識(shí)和操作技能有了進(jìn)一步的進(jìn)步,掌握了本科的基本病情和病理特征。感謝老師再一次指導(dǎo)和教導(dǎo),相信以后會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)12今天去醫(yī)院見習(xí)了,觸目驚心,感想很多,首先見習(xí)的是精神外科,見習(xí)了為做顱外手術(shù)的一位昏迷病人做插鼻飼術(shù)與吸痰術(shù),看后大家似乎都很有感觸,看到很多很真實(shí)的很現(xiàn)實(shí)的東西,書上的東西與現(xiàn)實(shí)存在的是有很大的不同,很多人都覺得惡心,所以有人就說決定考研了,老師說過如果不想做得那么低級(jí)就得往高處走,所以相信越來越多的人感受到現(xiàn)實(shí)的無耐時(shí)會(huì)有更多的人考研的,當(dāng)然每個(gè)人都有其選擇,每個(gè)人都有其道路,只不過別把自己定位太高有時(shí)候,了解更多真切的東西是很重要的,我卻沒像其他人一樣有這樣的想法,護(hù)理畢竟是一門技術(shù),很有可能會(huì)成為自己的飯碗,也可能是因?yàn)樽约阂婚_始就沒打算做這一行所以心態(tài)更好些吧。后來我們?nèi)ヒ娏?xí)了兒科,正遇到一個(gè)得手足口病的小孩打針,看得讓人心痛,打了4針沒打進(jìn)去,小孩子的頭皮針是很難打,只是太苦了那小孩了,在一旁的媽媽真是心痛啊,哭了,哭得是那樣的傷心與痛心!我見不得父母哭泣,因?yàn)橐恢闭J(rèn)為父母是不會(huì)輕易哭泣的,除了自己的子女,那種父母與子女連心的痛是誰也無法代替的。在一旁的我們也有很多人哭了,小孩要受多大的苦啊,他撕心裂肺的哭聲讓人心痛,因?yàn)閷?shí)在看不下去所以就走了,一路上大家都有很大的感觸。今天真的感想很多,其實(shí)很多事都只是自己一廂情愿而已,社會(huì)遠(yuǎn)比我們想得復(fù)雜,學(xué)校給我們描繪的永遠(yuǎn)是一個(gè)美麗的夢(mèng)而已,自己又還有什么理由不努力,還有什么理由沉浸在戀愛中,網(wǎng)絡(luò)上。是不是應(yīng)要為自己的未來負(fù)責(zé)呢?大學(xué)的日子真的很好過,好過得讓我們無法自拔,我一直在擔(dān)心著當(dāng)自己畢業(yè)走人的那一天會(huì)不會(huì)后悔自己的大學(xué)生活?所以一直不想這樣的結(jié)果發(fā)生,所以想努力改變,也一直為此而努力著,希望不會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)局。真的沒有任何理由浪費(fèi)生命中要努力的時(shí)刻,有些東西放棄了還會(huì)來,可有些東西放棄了卻不再相遇。趁自己還年輕就累一點(diǎn)吧,為了今后的更輕松。父母總是對(duì)我說,沒有哪個(gè)時(shí)代有現(xiàn)在那么好,因?yàn)樽约号Φ木蜁?huì)成為自己的,不再像吃大鍋飯那樣。所以他們總是很樂觀現(xiàn)在,也是,像我們這一輩的人是會(huì)體會(huì)到那時(shí)他們的痛的,所以像現(xiàn)在表現(xiàn)對(duì)社會(huì)不滿的大多數(shù)都是年輕人,因?yàn)樯钤谔玫哪甏杂辛烁叩囊?,不否認(rèn)這可以促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步,只不過內(nèi)心的我們不能太過于浮躁了,我們可以追求個(gè)性的發(fā)展,可以有我們自己的主見,但內(nèi)心的自己還是要有一份冷凈,從容與豁達(dá)。醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)13心電圖是我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,雖然只有短短的兩個(gè)星期但是卻令人異常的珍惜與回味,從剛剛進(jìn)去時(shí)的膽戰(zhàn)心驚、茫然無措到后面的駕輕就熟、從容淡定,這就是適應(yīng)與成長(zhǎng)。首先,我覺得在心電圖最大的好處,就是熟悉了醫(yī)院各科室的分布情況,讓我們對(duì)醫(yī)院更加熟悉了解,然后我們學(xué)會(huì)了各種心電圖的技能操作,從簡(jiǎn)單的普通心電圖到18導(dǎo)心電圖、24小時(shí)動(dòng)態(tài)心電圖。當(dāng)然也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的讀圖與閱圖:正常心電圖、左前分支傳導(dǎo)阻滯、房早、室早、房顫、室顫、心梗等。最后謝謝各位老師的細(xì)心教導(dǎo),雖然當(dāng)下的我們有很多不足,但我們從未停止進(jìn)步,不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)、不斷完善自我。醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)14我于20xx年3月18日開始到安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院來上班,從來醫(yī)院的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,不知不覺已經(jīng)三個(gè)多月了,現(xiàn)將這三個(gè)月的工作情況總結(jié)如下:一、非常注意的向周圍的各位老師學(xué)習(xí),在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟悉著醫(yī)院的大概及我所在的科室職責(zé),較好的融入到了我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。對(duì)醫(yī)院的會(huì)計(jì)科目、科目名稱代碼及會(huì)計(jì)要素進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),并強(qiáng)記這些操作用友系統(tǒng)所必需的基礎(chǔ)。這樣才能幫助我更好、更熟練的操作財(cái)務(wù)軟件。二、在報(bào)銷環(huán)節(jié)中幫助查閱發(fā)票是否與報(bào)銷單金額一致,并對(duì)發(fā)票進(jìn)行了分類檢查,為做賬的工作提供便利;主要注意事項(xiàng)有:1,發(fā)票是否過期、是否符合填寫要求;2,發(fā)票是否蓋章;3,發(fā)票的金額是否超出報(bào)銷范圍,即單張發(fā)票金額不得超過千元,倘若超過千元應(yīng)轉(zhuǎn)賬,不能報(bào)現(xiàn)金。4,報(bào)銷部門是否填寫。尤其是在報(bào)銷差旅費(fèi)的過程中,對(duì)于每人次的伙食、住宿及交通補(bǔ)貼上下限能清楚的認(rèn)識(shí)。倘若報(bào)銷勞務(wù)費(fèi),要注意勞務(wù)費(fèi)領(lǐng)取金額的扣稅情況。倘若為辦公用品及日用品,要注意是否有驗(yàn)物人簽字。對(duì)于簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)制單,都能熟練的完成。并且在當(dāng)天收單時(shí)能幫助老師完成收單任務(wù)。三、根據(jù)門診及結(jié)賬處等部門送來的各種原始單據(jù)例如門診收入記賬單、住院出院匯總表、單筆及多筆隔日退貨單等,進(jìn)行會(huì)計(jì)憑證的輸入、制單,為財(cái)務(wù)報(bào)表的制作提供精確、真實(shí)、有利的數(shù)據(jù)。四、對(duì)于各醫(yī)用器械及基建項(xiàng)目的招標(biāo)的標(biāo)書購買及保證金的收支,能進(jìn)行數(shù)據(jù)的錄入,進(jìn)行會(huì)計(jì)記賬、制單;在標(biāo)書購買的記賬憑證的制作過程中學(xué)習(xí)到不僅僅只是做標(biāo)書購買的現(xiàn)金收付,與此同時(shí)還要轉(zhuǎn)代管經(jīng)費(fèi)。代管經(jīng)費(fèi)招標(biāo)辦是按總額的30%計(jì)算的,而僅限于中標(biāo)服務(wù)和標(biāo)書購買2項(xiàng)。在科研經(jīng)費(fèi)的報(bào)賬環(huán)節(jié)中,熟悉了解到哪些科目是屬于計(jì)劃外項(xiàng)目,哪些是屬于計(jì)劃內(nèi)項(xiàng)目,哪些要先下預(yù)算,哪些可以直著走科研經(jīng)費(fèi)。對(duì)于耗材的掛賬及付款等業(yè)務(wù)也很熟悉。知道并認(rèn)識(shí)到哪些項(xiàng)目用網(wǎng)銀支付,哪些項(xiàng)目用支票支付,以及在單據(jù)的錄入和制作過程中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。五、在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)自己不懂和有疑問的問題,便及時(shí)向老師請(qǐng)教,與老師交流,能解決的就解決掉,不能解決的就等待解決,同時(shí)提出自己的意見看是否可行。六、在對(duì)賬單的核對(duì)中,對(duì)于余額調(diào)節(jié)表的格式制作、及數(shù)據(jù)核對(duì)的準(zhǔn)確度要求很高。這就要求我在核對(duì)過程中更加專心、認(rèn)真。為審計(jì)對(duì)賬提供方便。對(duì)于基建上單獨(dú)記賬,有了初步的認(rèn)識(shí)。對(duì)于職工及人員交來的水電費(fèi)其他收入等進(jìn)行記賬,制單進(jìn)行沖減。對(duì)于建筑工程方面,在工程尚未完工只能記入在建工程,等其工程完工后方可記入固定資產(chǎn),之后該工程費(fèi)用在各月按比例分?jǐn)?。?duì)于大型電力系統(tǒng)維修及重裝電力系統(tǒng)均屬
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