力與運動綜合復(fù)習-教科版物理八年級下學期

《力與運動》復(fù)習提升

小豬快跑小豬快跑小豬快跑復(fù)習提升一、力1：力的概念力是物體對另物體的作用。2．力的性質(zhì)力的作用是相互的；施力物體同時也是受力物體；力是成對出現(xiàn)的?？键c1

力小豬快跑小豬快跑3．力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)形狀速度方向小豬快跑1.俗話說“一個巴掌拍不響”,這是因為()A.一個巴掌的力太小B.人不會只有一個巴掌

C.力是物體對物體的作用

D.只有一個物體也可以產(chǎn)生力的作用C2.國航一架波音757飛機的機載雷達罩在數(shù)千米高空被小鳥撞出一個大凹洞，機組人員處置得當，事件未造成人員傷亡.下列關(guān)于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是(

)A.小鳥與飛機相撞時，小鳥只是施力物體B.小鳥與飛機相撞時，飛機只是受力物體C.小鳥能撞破飛機，說明力可以改變物體的形狀D.小鳥撞飛機的力大于飛機撞小鳥的力C小豬快跑小豬快跑1．力的單位：國際單位制中力的單位是__牛頓___，簡稱___牛__，用___N__表示。力的大小的感性認識：拿兩個雞蛋所用的力大約1N。2．力的三要素：力的大小、方向和作用點。[注意]

三者都影響力的作用效果。3.力的圖示用一條帶箭頭的線段來表示力4.力的示意圖一條長度適當、帶箭頭的線段，表示物體在這個方向上受到的力，知識點2：力的的描述小豬快跑小豬快跑F=80N20N力的圖示力的示意圖F=80N小豬快跑小豬快跑例：用50N的拉力沿水平方向向右拉動箱子前進。請畫出力的示意圖。F=50N小豬快跑小豬快跑例：用200N的力提起一袋糧食，畫出題中的力的圖示：1、選定標度．2、沿力的方向畫一條線段，線段的長短表示力的大?。瓼=200N4、標明力的大小3、在線段的末端畫個箭頭表示力的方向，用線段的起點，表示力的作用點．50N小豬快跑小豬快跑考點3：彈力1.彈力:物體在受力發(fā)生形變時，要恢復(fù)原狀，就會對跟它接觸的物體產(chǎn)生力的作用，這種力就叫彈力2.產(chǎn)生的條件:①相互接觸

②發(fā)生彈性形變(形變越大,彈力越大)3.表現(xiàn)為:壓力支持力拉力推力小豬快跑{小豬快跑小豬快跑4．彈簧測力計(1)原理：彈簧受到的拉力________，彈簧的伸長就________。(2)使用方法：①使用前觀察指針是否指零刻度線及量程、分度值；②拉動時要使彈簧測力計內(nèi)彈簧伸長方向跟所測力的方向一致(避免與外殼摩擦，以免影響測量的準確程度)；③讀數(shù)時，視線要與刻度板表面垂直。越大越大小豬快跑注意細節(jié)小豬快跑讀出下面各彈簧秤的示數(shù)___N___N___N0.411.4小豬快跑小豬快跑定義：大?。悍较颍鹤饔命c：由于地球的吸引而使物體受到的力。施力物體為地球符號G物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。豎直向下（指向地心）重心G=mg重力其中g(shù)＝9.8N/kg，表示質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N?？键c4重力小豬快跑小豬快跑

宇航員從月球上取回質(zhì)量是2Kg的一物塊，回到地球上，它的質(zhì)量是

Kg，它受到的重力是

N.解

Ｇ=mg

=2kg×9.8N/kg=19.6N219.6小豬快跑小豬快跑2.理解：

一切物體在不受外力作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。物體原來的狀態(tài)受力情況保持的狀態(tài)運動的物體不受力靜止的物體靜止勻速直線運動3.研究方法：

實驗推理法復(fù)習提升二、力與運動考點1牛頓第一定律：1內(nèi)容：一切物體總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。小豬快跑小豬快跑1．牛頓第一定律是建在()

A．日常生活經(jīng)驗立的基礎(chǔ)上

B．科學家猜想的基礎(chǔ)上

C．間接實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上

D．實驗和科學推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上2.一個物體在一對平衡力的作用下，沿光滑水平面做勻速直線運動，當這對平衡力突然消失，則物體將()A、立即停止運動B、運動速度越來越快C、速度減慢，最后停止D、仍做勻速直線運動【解析】當正在運動著的物體突然消失了這對平衡力時，它就成了（或者相當于）一個不受外力作用的運動物體，由牛頓第一定律可知，它將繼續(xù)保持原有的勻速直線運動狀態(tài)。DD小豬快跑小豬快跑1：定義：物體具有保持自身原有的靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)，物體的這種性質(zhì)叫做慣性。溫馨提示慣性是一種性質(zhì)，是物體的固有屬性，僅僅與質(zhì)量與關(guān)不是力。不能理解為“受到慣性作用”，只能說“具有慣性”或“由于慣性考點2：慣性常見慣性現(xiàn)象的解釋：1、首先說明研究對象所處的原始狀態(tài)。2、闡述物理過程（突然發(fā)生的情況）。3、最后明確研究對象由于慣性要保持原狀態(tài)。小豬快跑小豬快跑甲圖：木塊和小車原來是靜止的，當小車突然受到拉力時，木塊的底部和小車一起向前運動，木塊上部由于具有慣性仍要保持原來的靜止狀態(tài)，所以會向后傾倒。乙圖：木塊和小車原來是一同向前運動的，當小車遇到障礙物時，小車和木塊底部突然停止，木塊上部由于具有慣性仍然保持向前運動狀態(tài)，所以木塊會向前傾倒。描述格式：

1.物體原來？2.當？時，

3.物體由于具有慣性，仍要保持原來的？狀態(tài)？所以？小豬快跑問題1：運動的物體有慣性，靜止的物體沒有慣性？問題2：運動速度大的物體慣性就大呢？問題3：“慣性”是不是就是“慣性定律”？

不是。慣性是物體本身固有的一種屬性，它跟物體受不受外力無關(guān)。慣性定律是物體在某個特定的環(huán)境（不受外力）下具有慣性的表現(xiàn)。錯。慣性與物體的運動狀態(tài)無關(guān)。錯。決定慣性的唯一量度就是質(zhì)量。問題4：慣性是一種特殊的力嗎？

不是。慣性是物體本身固有的一種屬性，而力是物體之間的相互作用。小豬快跑小豬快跑1.關(guān)于物體的慣性，下列說法正確的是（）A.足球在靜止時沒有慣性，運動時才具有慣性B.跳遠運動員起跳前要助跑，是為了獲得慣性C.賽車在高速行駛時不容易停下來，是由于速度越大慣性越大D.百米賽跑運動員到達終點不能立即停下來，是因為運動員具有慣性D2.在一艘做勻速直線運動的游輪上，某同學朝各個方向用相同的力進行立定跳遠，則下列說法中正確的是()A．朝與游輪運動方向一致跳的最遠B．朝與游輪運動方向相反跳的最遠C．朝與游輪運動方向一致跳的最近D．朝各個方向跳都一樣遠D

小豬快跑3．關(guān)于慣性，下列說法正確的是（）A、速度越大，慣性越大B、速度越小，慣性越小C、質(zhì)量越大，慣性越大

D、質(zhì)量越小，慣性越大C小豬快跑小豬快跑1：合力合力：

如果一個力產(chǎn)生的作用效果跟幾個力共同作用產(chǎn)生的效果相同，這個力就叫那幾個力的合力分力：組成合力的每一個力叫分力考點3：力的平衡（1）同一直線上，方向相同的兩個力合成！F合=F1+F2合力的方向與這兩個力的方向相同（2）同一直線上，方向相反的兩個力的合成！F合=F1F2（F1＞F2）合力的方向與較大力的方向相同小豬快跑例：把一個質(zhì)量是0.5kg的籃球豎直向上拋出，假定運動過程中空氣對它的阻力恒為0.5N，則籃球在豎直上升和降落過程中所受力的合力分別是【】A．5.5N5NB．5.5N4.5NC．4.5N5.5ND．5N4.5N【解析】籃球的重力為5N，它在空中運動時只受到空氣阻力和重力的作用，由于空氣阻力是始終是阻礙籃球運動的，當籃球上升時，阻力和重力方向相同都向下，所以F合＝G＋f＝5.5N；當籃球下降時，阻力和重力方向相反，所以F合＝G－f＝4.5N；B小豬快跑小豬快跑

牛頓第一定律告訴我們：物體不受外來時將保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。這時物體所處的狀態(tài)叫做平衡狀態(tài)

物體在受到幾個力的作用時，如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，這幾個力就叫做平衡力。（物體在受到幾個力的作用時，如果保持平衡狀態(tài)，這幾個力就叫做平衡力）2：力的平衡平衡狀態(tài)平衡力2、二力平衡條件：作用在_______物體上，且大小相等，方向______，作用在______

直線上．相反同一條同一個（平衡力的合力為0N）小豬快跑小豬快跑1:一重為10N的臺燈靜止在水平書桌上。下列說法正確的是（

）A．臺燈受到的重力和臺燈對桌面的壓力是一對相互作用力B．臺燈受到的重力與桌面對臺燈的支持力是一對相互作用力C．臺燈受到的重力和臺燈對桌面的壓力是一對平衡力D．臺燈受到的重力和桌面對臺燈的支持力是一對平衡力D小豬快跑1：滑動摩擦力定義：

一個物體在另一個物體表面上發(fā)生相對滑動時，在兩個物體接觸面之間會產(chǎn)生阻礙物體相對運動的力，這個力叫做滑動摩擦力。產(chǎn)生條件：發(fā)生位置：作用：方向：⑴相互接觸，且擠壓形變；⑵相對滑動；⑶接觸面粗糙.兩物體間的接觸面上阻礙物體間的相對運動總是和物體相對運動的方向相反?？键c4摩擦力小豬快跑小豬快跑1、把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計勻速拉動，記錄彈簧測力計的示數(shù)2、在木塊上放上大砝碼，步驟與1相同，與步驟1對比拉力大小3、將木塊平放在鋪有毛巾的長木板上，步驟與1相同，與步驟1對比拉力大小4、將木塊側(cè)放在長木板上，步驟與1相同，與步驟1對比拉力大小。

影響因素壓力的大小接觸面的粗糙程度主要研究方法:控制變量法增大摩擦的方法增大壓力增大接觸面的粗糙程度減小壓力減小接觸面的粗糙程度用滾動代替滑動使兩個接觸面的摩擦面彼此離開加潤滑油利用氣墊減小摩擦的方法2.靜摩擦和滾動摩擦3：摩擦的利和弊說明：靜摩擦力的大小等于使其產(chǎn)生的力小豬快跑小豬快跑例1：一個重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下靜止不動，此時木箱受到的摩擦力為f1；當推力為22N時，木箱作勻速直線運動，此時木箱受到的摩擦力為f2，則（

）A、f1=0Nf2=22NB、f1=0Nf2=50NC、f1=50Nf2=22ND、f1=10Nf2=22N例2：DB小豬快跑力如何改變物體的運動狀態(tài)當物體受到的牽引力

阻力時，物體做加速運動．當物體受到的牽引力

阻力時，物體做減速運動．當物體受到的力與運動方向

____時，物體改變運動方向（曲線運動）．<不在一條直線上>由靜到動,由動到靜,由快變慢,由慢變快，運動方向發(fā)生改變物體運動狀態(tài)的變化考點5：力改變物體的運動狀態(tài)小豬快跑小豬快跑1、以下所給出的現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)不發(fā)生改變的是（）A．在彎曲的路上汽車勻速轉(zhuǎn)彎B．小孩沿筆直的滑梯勻速下滑C．熟透的蘋果從樹上下落D．行駛的火車開始進站B小豬快跑

大小相等方向相反作用在同一直線上作用在兩個物體上相互作用力

一、對比相互作用力和一對平衡力的異同作用在同一個物體上一對平衡力球的重力、支持力壓力、支持力要點精析：小豬快跑小豬快跑不受力

受平衡力（合力為零）平衡狀態(tài)靜止狀態(tài)勻速直線狀態(tài)

受非平衡力（合力不為零）受一個力速度大小改變運動方向改變速度大小和運動方向都改變運動狀態(tài)運動狀態(tài)不變改變非平衡狀態(tài)受力力是改變物體運動狀態(tài)的原因而不是維持物體運動的原因小豬快跑1、下面關(guān)于力學現(xiàn)象的解釋中正確的是()A.小球在空中下落得越來越快，是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)B.人用力推車，車未動，是因為推力小于摩擦力C.小孩從滑梯上自行下滑，是因為他受到慣性的作用D.書本靜止在課桌上，是因為書本的重力與書本對桌面的