一年級下冊數(shù)學北師大版（2024） 3.2 捉迷藏 課件

第2課時捉迷藏第三單元20以內數(shù)與減法同學們，你能幫小兔算一算嗎？

小兔從地里拔了15根胡蘿卜，可是在回家的路上掉了幾根后，只剩下8根。掉了幾根胡蘿卜呢？情境導入一新課探究二(教科書第29頁)說一說，圖中有哪些數(shù)學信息？12364578人還沒藏起來。8①一共有14個小朋友；②一人負責捉，有13人要藏起來；要求藏起來的小朋友有多少人，應從13里面減去8，用減法計算。13?8列式為：一根一根地減，還剩5根。=(人)13?8數(shù)數(shù)法5破十法10?8=22+3=5=(人)13?85個位上1個珠子表示1個一。十位上1個珠子表示1個十。3不夠減8。向十位借1，表示1個十。我們可以借助計數(shù)器來撥一撥！=(人)13?85平十法10?5=513?3=10想加算減法13?8=58+=135=(人)13?85藏起來的小朋友有____人。5?813?8=5

從13開始，倒著一個一個地減，減8格正好等于5。

把8分成了3和5，從13開始，先減去3，等于10；再減去5等于5。?5?3

右圖中的方法計算比較簡便。13?8=513?3=1010?5=5還可以借助尺子來減一減。11?6=17?9=58算一算，說一說有什么計算的好方法。用計數(shù)器撥一撥。10?9=11+7=810?6=44+1=5?1?5再用直尺算一算。11?6=17?9=58想加算減法想6+(5)=11，所以11-6=5。11?6=17?9=58想9+(8)=17，所以17?9=8。1.用計數(shù)器撥一撥，算一算。隨堂練習三（教科書第30頁練一練）12?6=16?9=672.?=(只)7+4=(只)?=(只)+=(只)1111746814146817?915?813?913?817?815?911?911?83.摘蘋果。培優(yōu)訓練四一共有15只小鳥。天上有8只。1.樹上有幾只小鳥？15?87(只)=2.找規(guī)律，在里填上合適的數(shù)。395121413158111795783一、看圖列式計算。14－6＝10－6＝44＋4＝8一、看圖列式計算。14－6＝814－4＝1010－2＝8二、畫一畫，算一算。1.-4-3-113－7＝611－3＝8三、看圖列式計算。7＋6＝1313－6＝79＋2＝1111－2＝9四、1.車里還能坐幾人？158＝7（人）-2.一個星期后還剩幾瓶？127＝5（瓶）-五、【思維拓展】青蛙媽媽抓來14只害蟲，小青蛙吃了一半，剩下的青蛙媽媽吃了。青蛙媽媽吃了幾只？147＝7（只）-借助計數(shù)器計算20以內的退位減法課堂小結五可以先在計數(shù)器上表示十幾，由于十位上的一個珠子表示1個十，可以撥去十位上的一