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文檔簡介
2、展現知識的產生和應用過程,形成“問題情景-建立模型-解釋與應用”1234567892.26---3.14.1---4.54.8---4.124.15---4.194.29---5.36.3---6.76.10---6.141122、333444、5556666555555555555555知識知識這個“.”是小數點。這個點很重要,舉例現小數都有一個點)小數點“.”讀作點,小數點左邊的數按整生。最后提問學生同意結果。結束后請學生讀一元元元元教標EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up9(課前),準備)?(流?(?(第一單元課題:4、練習課知識知識5.7-4.38.7-5.20.9-0.7(4)正確算式:27.9+1.2=26是既能培養(yǎng)學生的問題意識,知識知識8.2-4.85.19-4.258知識前備課準前備課準9-1.89.84-5.374.5+54下9。56.2-27.853.47+4.2563.7-37.823.1+61題35.8+9.7前備課準前備課準題得分則知識知識這里的第1題,第2題是通過“找一找生活中的小數”錄“生活中的小數”?(稱的?”課準前備課準前備知識知識?(?(目出示12)北“貓抓老鼠”數學游戲涉及的知識雖然不識情感通過參與收集、設計圖案的活動,?(知識知識課準前備教學目標知識教學目標知識前備課準前備課準第四單元課題:認識面積單位課時:第2前備前備課準流第四單元課題教學目標知識教學目標知識形前備課準前備課準前備課準第四單元課題:面積單位公頃、平方千米課時:第教學目教學目標知識價教學目標教學目標課準前備課準前備教學目標教學目標c、度量正方形的邊長要用()[①面積單位②3分米2=()第四單元課題:練習課課時:第4教學目標教學目標(1)我國領土面積大約是960萬。(2)臺灣是我國第一大島,面積是35759。(3)一所學校占地面積18000()1、丈量土地時,一般用米作單位。()4、公頃是表示土地的面積()1、邊長是100米的正方形土地面積是()2、一家劇院占地面積是8()3、學校操場長150米,寬40米,面積是()4、35厘米用米作單位是()第四單元課題:練習課課時:第5 前備課準前備課準()()3、邊長為1米的正方形的面積是()6、邊長為1厘米的正方形的面積是()2、火柴盒的面積大約是()3、1平方米和1米的大小()知識/。教學目知識教學目知識4教學目標教學目標141教學目標教學目標知識1(3)1/7、1/8、3/7三個分數從大到小排列,正確的是A.1/7>1/8>3/7B.1/8(1)一盒月餅有8塊,姐姐一次吃了1塊,妹妹一次吃了教學目標知識教學目標知識你們知道分數的大小如何比較嗎?今天我們就共同來研究一5++-5++-5-7-7課準前備分母、分子、分數線.?((師板書:單位“1”教學目標例會發(fā)生什么樣的變化嗎?出示?(教學目標教學目標320÷8=36÷5=65-48=320÷8=36÷5=18+45=25+38=+=+=88+=8++=8小李做零件560個。1、小王做了小李的2、小李做了小金的3、小萬比小李少做4、小他比小張多做5、小李比小趙少做472737673846、小錢比小李少做,____________?4661、如果再給出一個條件“30人”,把這個條件用在什么地2、如果“30人”為男生,此題應該用什么方法計算?為什流1、食堂九月份用煤72噸,是八月份的48,九月份比八月2、一塊地有3公頃,第一天耕它的234,第二天耕7,第二天耕3、甲乙兩地相距120千米,一輛汽車從甲地開往乙地,461,這時汽全班匯報————,男生數比女生多,_______________________?第五單元課題:整教學目標教學目標示331,第二天修了全長,第二天修了全長5第五單元課題:整理與復習課時:第7知識333873-35+15=+-5+=+38+=8流1415()率板書設計:手的名次;課后反思:教學目標教學目標師:(板書設計:;(課后反思:板書設計:論;課后反思:知識標情感3.讓學生感受數學與現實生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學生的綜合應用重點結合體育中的實例,探索隊列中蘊涵的數量關系與比賽中的搭配問題。難點在解決問題的過程中培養(yǎng)學生的探究能力,發(fā)展數學思維。如果要變換隊形站成4行,每行要站多少人?板書設計:體操表演課后反思:圖課前準備課前準備情感教育課前準備準備師生活動過程教學目標師情感教育第一教學目標情感教育課前準
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