技能鑒定生活服務類-高級育嬰員真題庫-4

技能鑒定生活服務類-高級育嬰員真題庫_41、單選題要保證培訓人員能持證上崗,培訓指導的內容就()。A、

只有實際操作能力B、

既要有系統(tǒng)的理論知識,又要體現(xiàn)實際操作能力C、

要有欣賞性D、（江南博哥）

要有活動性和指導性正確答案：

B

參考解析：本題考查的是培訓人員持證上崗的要求，根據常識和實際情況，培訓人員需要具備系統(tǒng)的理論知識和實際操作能力，因此選項B正確。選項A只強調實際操作能力，不夠全面；選項C的欣賞性與培訓人員持證上崗無關；選項D的活動性和指導性是培訓指導的基本要求，但不足以保證培訓人員能持證上崗。因此，本題答案為B。2、單選題()為嬰兒發(fā)展的個別特點。A、

不同年齡階段的嬰兒在各個領域中的特征性行為表現(xiàn)B、

嬰兒在發(fā)展過程中具有的個別行為表現(xiàn)C、

相同年齡階段的嬰兒在個別領域中的特征性行為表現(xiàn)D、

嬰兒在發(fā)展過程中與眾不同的差異表現(xiàn)正確答案：

D

參考解析：本題考查嬰兒發(fā)展的個別特點。選項A、C都涉及到年齡階段和領域的特征性行為表現(xiàn)，而選項B則是嬰兒在發(fā)展過程中的個別行為表現(xiàn)，與題干中的“個別特點”相符。選項D中的“與眾不同的差異表現(xiàn)”也是指個別特點。因此，選項D為正確答案。3、單選題大腦發(fā)育不全時,可出現(xiàn)。()。A、

智力低下B、

腦癱C、

大頭娃娃D、

小頭畸形正確答案：

D

參考解析：本題考查大腦發(fā)育不全時可能出現(xiàn)的癥狀。選項A智力低下是可能的，但不是本題的答案；選項B腦癱是一種疾病，不是大腦發(fā)育不全的癥狀；選項C大頭娃娃是顱內壓增高的表現(xiàn)，也不是本題的答案。選項D小頭畸形是大腦發(fā)育不全時可能出現(xiàn)的癥狀，因此是本題的答案。綜上所述，答案為D。4、單選題在企業(yè)的經營活動中,下列選項中的()不是職業(yè)道德功能的表現(xiàn)。A、

激勵作用B、

決策能力C、

規(guī)范行為D、

遵紀守法正確答案：

A

參考解析：本題考查的是職業(yè)道德的功能表現(xiàn)。職業(yè)道德是指在從事某一職業(yè)活動中所應遵守的道德規(guī)范和行為準則。它的主要功能表現(xiàn)為規(guī)范行為、遵紀守法、提高職業(yè)素質等。而激勵作用并不是職業(yè)道德的功能表現(xiàn)，因此選項A為本題的正確答案。選項B“決策能力”雖然是企業(yè)經營活動中的重要能力，但并不是職業(yè)道德的功能表現(xiàn)，因此不是本題的答案。選項C“規(guī)范行為”是職業(yè)道德的主要功能表現(xiàn)之一，符合題意，但不是本題的答案。選項D“遵紀守法”是職業(yè)道德的主要功能表現(xiàn)之一，符合題意，但不是本題的答案。5、單選題下列不屬于綜合性個別化教學計劃的基本內容的是()。A、

了解嬰兒的基本狀況B、

確定教學計劃的起點和游戲活動的內容C、

制定適宜的教學目標D、

實施教學計劃的步驟和考評正確答案：

D

參考解析：本題考查的是綜合性個別化教學計劃的基本內容。綜合性個別化教學計劃是根據學生的個別差異，制定適合其發(fā)展需要的教學計劃，其基本內容包括了解學生的基本狀況、確定教學計劃的起點和游戲活動的內容、制定適宜的教學目標。因此，選項A、B、C都是綜合性個別化教學計劃的基本內容。選項D實施教學計劃的步驟和考評，雖然是教學計劃的重要環(huán)節(jié)，但不屬于綜合性個別化教學計劃的基本內容。因此，答案為D。6、單選題尿布疹的原因有:()。A、

糞便引起B(yǎng)、

霉菌引起C、

細菌引起D、

以上都是正確答案：

D

參考解析：尿布疹是指嬰兒在穿著尿布時，由于尿液、糞便等刺激，導致皮膚發(fā)生炎癥的一種疾病。尿布疹的原因主要是由于尿液、糞便等刺激引起的，同時也可能會受到霉菌、細菌等微生物的感染。因此，選項D“以上都是”是正確的答案。7、單選題讓寶寶模仿涂鴉時,成人()。A、

既提供示范,也進行糾正B、

要指出不正確的C、

只提供示范,不進行糾正D、

不提供示范,要手把手地教正確答案：

C

參考解析：這道題考察的是寶寶模仿涂鴉時成人應該采取的行為。根據題目中的描述，我們可以得出以下結論：-成人應該提供示范，因為寶寶需要看到正確的涂鴉方式。-成人不應該進行糾正，因為寶寶在模仿時需要自由發(fā)揮，不應該被過多干擾。-成人也不應該指出不正確的，因為這會讓寶寶感到挫敗和失落，影響其興趣和積極性。-成人也不應該手把手地教，因為這樣會剝奪寶寶的自主性和創(chuàng)造性。因此，正確答案為C，只提供示范，不進行糾正。8、單選題使用電熱設備應注意:()。A、

應由自身的開關操作B、

嚴禁用插頭操作C、

插座的容量應滿足要求D、

以上都是正確答案：

D

參考解析：使用電熱設備時，應注意以下幾點：A.應由自身的開關操作，避免使用插頭拔插來控制電熱設備的開關，這樣容易損壞插頭和插座，還可能引起電火災。B.嚴禁用插頭操作，因為插頭的接觸面積小，容易產生電火花，引起火災。C.插座的容量應滿足要求，不要超負荷使用插座，以免引起電火災。D.綜上所述，以上都是使用電熱設備時需要注意的事項。9、單選題不應該()來選擇游戲素材。A、

圍繞嬰兒的周圍環(huán)境B、

圍繞嬰兒的年齡特點、生活經驗、需要與興趣C、

圍繞游戲的難易程度D、

圍繞育嬰師的生活經驗和家庭需要正確答案：

D

參考解析：本題考查的是育嬰師在選擇游戲素材時應該考慮哪些因素。選項A和B都是圍繞嬰兒的特點和需求來選擇游戲素材，符合育嬰師的職業(yè)要求，因此排除。選項C只考慮了游戲的難易程度，忽略了嬰兒的特點和需求，也不符合育嬰師的職業(yè)要求，因此排除。選項D圍繞育嬰師的生活經驗和家庭需要來選擇游戲素材，符合育嬰師的職業(yè)要求，是正確答案。因此，本題答案為D。10、單選題由于每個嬰兒()的不同,在進行預防接種后會出現(xiàn)輕重不同的反應。A、

反應B、

體質C、

身體D、

智力正確答案：

B

參考解析：本題考查的是對嬰兒預防接種后出現(xiàn)反應的原因的理解。根據題干中的“每個嬰兒”的描述，可以推斷出這是因為每個嬰兒的體質不同，所以在接種后會出現(xiàn)輕重不同的反應。因此，正確答案為B。其他選項與題干不符，可以排除。11、單選題氣溫對嬰兒飲水量的影響()。A、

氣溫對飲水量無影響B(tài)、

天涼飲水量增加C、

天熱飲水量減少D、

天熱飲水量增加正確答案：

D

參考解析：本題考察氣溫對嬰兒飲水量的影響。根據常識和實際經驗，天氣炎熱時人的飲水量會增加，因為身體需要更多的水分來保持水分平衡和降溫。因此，選項D“天熱飲水量增加”是正確的答案。選項A“氣溫對飲水量無影響”和選項B“天涼飲水量增加”都與常識相悖，排除。選項C“天熱飲水量減少”也不符合實際情況，因此也排除。綜上所述，答案為D。12、單選題如室內悶熱,溫度超過()可用空調,使溫度不低于28°C,且停止擺風,最好不要用風扇吹嬰幼兒。A、

35°CB、

36°CC、

37°CD、

38°C正確答案：

A

參考解析：本題考查的是對室內溫度控制的常識。根據題意，當室內溫度超過一定值時，可以使用空調來降低溫度，但是需要注意不要讓溫度過低，同時對于嬰幼兒最好不要使用風扇。根據題目中的條件，可知室內溫度需要超過一定值才能使用空調，而這個值是多少呢？根據題目中的提示，需要使溫度不低于28°C，因此應該選擇一個比28°C更高的溫度作為答案。根據選項可知，只有選項A的溫度超過了28°C，因此選項A是正確答案。其他選項的溫度都低于28°C，不符合題目要求。綜上所述，本題的正確答案是A。13、單選題給嬰幼兒玩節(jié)律游戲可以()。A、

使用大型架子鼓B、

使用樂隊的大鼓C、

使用專用的樂器D、

徒手拍手、拍肩、拍腿正確答案：

D

參考解析：本題考查的是給嬰幼兒玩節(jié)律游戲的方法。選項A和B都是使用大型鼓類樂器，不太適合嬰幼兒玩耍，也不太安全。選項C是使用專用樂器，但是沒有具體說明是什么樂器，也不太實用。因此，正確答案應該是D，徒手拍手、拍肩、拍腿，這種方法簡單易行，也比較安全，適合嬰幼兒玩耍。14、單選題親手為寶寶制作食品,()較有保障。A、

安全性B、

質量C、

營養(yǎng)性D、

衛(wèi)生正確答案：

A

參考解析：本題考查的是親手為寶寶制作食品時應該注意哪些方面。選項A、D、B、C分別表示安全性、衛(wèi)生、質量、營養(yǎng)性。制作食品時，首先應該保證食品的安全性，避免食品中含有有害物質或細菌等，因此選項A“安全性”較有保障。選項D“衛(wèi)生”也很重要，但是只有衛(wèi)生并不能保證食品的安全性。選項B“質量”和選項C“營養(yǎng)性”也很重要，但是在保證食品安全的前提下才能考慮這兩個方面。因此，本題的正確答案為A。15、單選題鐵攝入不足,就會發(fā)生()而影響氧氣的運輸,影響生長發(fā)育。A、

再生障礙性貧血B、

地中海貧血C、

缺鐵性貧血D、

溶血性貧血正確答案：

C

參考解析：本題考查鐵的作用和缺乏鐵的后果。鐵是人體必需的微量元素之一，它在體內主要存在于血紅蛋白和肌紅蛋白中，參與氧氣的運輸和儲存。缺乏鐵會導致血紅蛋白合成不足，引起貧血，影響生長發(fā)育。再生障礙性貧血是由于造血干細胞受到損害而導致的貧血，與鐵的攝入不足無關；地中海貧血是一種遺傳性疾病，與鐵的攝入不足也無關；溶血性貧血是由于紅細胞破壞過快而導致的貧血，也與鐵的攝入不足無關。因此，本題的正確答案是C。16、單選題掌握嬰兒個別特點是以()為目的A、

有針對性地設計和編制個別化教學計劃B、

編制團體教學計劃C、

對嬰兒進行超常教育D、

規(guī)范嬰兒與眾不同的個性,使之與大多數(shù)嬰兒一樣按模式發(fā)展正確答案：

A

參考解析：本題考查的是對嬰兒個別特點的掌握目的。選項A指出了正確的目的，即有針對性地設計和編制個別化教學計劃，以滿足嬰兒的個別需求和發(fā)展特點。選項B和C都與嬰兒個別特點無關，選項D更是錯誤的，因為規(guī)范嬰兒與眾不同的個性會抑制嬰兒的個性發(fā)展。因此，答案為A。17、單選題綜合性個別化教學計劃全面反映了嬰兒的發(fā)展情況,又針對()編制成書面教學計劃。A、

嬰兒的個別需要B、

家庭的特殊需要C、

全部嬰兒的總體需要D、

特殊家庭和特殊嬰兒的需要正確答案：

A

參考解析：本題考查綜合性個別化教學計劃的編制對象。綜合性個別化教學計劃是根據嬰兒的發(fā)展情況，針對其個別需要編制的書面教學計劃。因此，選項A“嬰兒的個別需要”是正確答案。選項B“家庭的特殊需要”和選項D“特殊家庭和特殊嬰兒的需要”雖然也涉及到個別化教學計劃的編制，但并不是綜合性個別化教學計劃的對象。選項C“全部嬰兒的總體需要”則過于籠統(tǒng)，不符合綜合性個別化教學計劃的特點。因此，排除選項B、C、D，選項A為正確答案。18、單選題整體教育思想的整體觀在教育目標與內容關系上主要體現(xiàn)在()。A、

教育目標和教學內容互相滲透并有機結合B、

保留教育目標和內容縱向的系統(tǒng)性C、

考慮教學內容的橫向有機結合D、

只突出某一領域的教學忽略其它的領域正確答案：

A

參考解析：整體教育思想的核心是整體觀，即把事物看作一個有機的整體，強調整體與部分的相互關系和相互作用。在教育目標與內容關系上，整體觀主要體現(xiàn)在教育目標和教學內容互相滲透并有機結合。因此，選項A為正確答案。選項B和C也涉及到整體觀的思想，但沒有完全體現(xiàn)在教育目標與內容的關系上。選項D則與整體觀的思想相悖，因為整體觀強調整體與部分的相互關系和相互作用，不能只突出某一領域的教學而忽略其它領域。19、單選題采用()的溝通方式與家長及看護人進行交流是不禮貌的。A、

目光要與對方平視,身體略前傾B、

與談話者保持一定距離C、

不需傾聽,只要提出自己的要求和看法即可D、

服飾整潔美觀,與育嬰師身份相符正確答案：

C

參考解析：本題考查的是溝通方式的禮貌性。選項A、B、D都是正確的溝通方式，而選項C則是不禮貌的溝通方式，因為溝通是雙向的，需要傾聽對方的意見和看法，而不是只關注自己的要求和看法。因此，本題的正確答案是C。20、單選題輔食品是根據嬰幼兒生長發(fā)育的不同階段對各種營養(yǎng)素需求的增加,而添加、補充其他營養(yǎng)素的()。A、

主要食品B、

輔助食品C、

添加食品D、

補充食品正確答案：

B

參考解析：本題考查對輔食品的定義和作用的理解。輔食品是指在嬰幼兒主食的基礎上，根據嬰幼兒生長發(fā)育的不同階段對各種營養(yǎng)素需求的增加，添加、補充其他營養(yǎng)素的食品。選項A主要食品與輔食品不同，不符合題意；選項C添加食品和選項D補充食品雖然都涉及到添加、補充營養(yǎng)素，但沒有體現(xiàn)出輔助主食的作用，因此也不符合題意。綜上所述，選項B輔助食品是正確答案。21、單選題睡眠過程中嬰幼兒腦垂體分泌的生長激素比清醒狀態(tài)時增加(),有利于嬰幼兒的生長發(fā)育。A、

1倍B、

2倍C、

3倍D、

4倍正確答案：

C

參考解析：本題考察嬰幼兒睡眠對生長激素分泌的影響。生長激素是由腦垂體分泌的，對嬰幼兒的生長發(fā)育起著重要作用。研究表明，睡眠過程中嬰幼兒腦垂體分泌的生長激素比清醒狀態(tài)時增加3倍左右，因此選項C為正確答案。22、單選題不要采用()的溝通方式與家長及看護人進行交流。A、

目光要與對方平視,身體略前傾B、

圍繞著家長的衣著、用品進行討論C、

與談話者保持一定距離D、

服飾整潔美觀,與育嬰師身份相符正確答案：

B

參考解析：本題考查的是育嬰師與家長及看護人進行交流的溝通方式。正確答案為B，即不要圍繞著家長的衣著、用品進行討論。這是因為這種溝通方式可能會讓家長感到不舒服或者不尊重，應該以孩子的情況和需要為中心展開討論。其他選項中，A是正確的溝通姿勢，C是保持一定距離的原則，D是要注意自己的儀表形象，與育嬰師身份相符。23、單選題水的主要來源為()。A、

攝入液體B、

固體食物中的水分C、

食物氧化及組織代謝所產生的水分D、

以上都是正確答案：

D

參考解析：本題考查水的主要來源。根據常識和生理學知識可知，人體水分的主要來源有三種：飲水、食物和代謝產生的水。其中，飲水是最主要的水來源，而食物中的水分和代謝產生的水也是不可忽視的水來源。因此，本題的正確答案為D，即以上都是。24、單選題新生兒出生時體重約為3kg,生后()天可出現(xiàn)生理性體重下降,生后7~10天恢復到出生時體重。A、

5~7B、

3~5C、

2~3D、

1~2正確答案：

C

參考解析：新生兒出生時體重約為3kg，生后2~3天可出現(xiàn)生理性體重下降，這是由于新生兒排出胎便、尿液等造成的。生后7~10天恢復到出生時體重，說明選項C“2~3天”是正確的。因此，本題答案為C。25、單選題不把()放在嬰幼兒能夠到的地方。A、

洗滌劑B、

含酒飲料C、

碘伏D、

以上的是正確答案：

D

參考解析：本題考查嬰幼兒的安全知識。選項A的洗滌劑、選項B的含酒飲料、選項C的碘伏都是嬰幼兒不能接觸的物品，因此選項D“以上的是”是正確的答案。在家庭中，家長應該注意將這些物品放在嬰幼兒無法接觸到的地方，以保障嬰幼兒的安全。26、單選題膳食纖維沒有()功能。A、

預防缺鐵性貧血B、

預防結腸癌、助排便C、

防止能量過剩及肥胖D、

預防膽結石、影響血糖水平正確答案：

A

參考解析：本題考查膳食纖維的功能。膳食纖維是指不能被人體消化吸收的食物成分，主要存在于植物食物中。膳食纖維對人體有多種益處，如預防結腸癌、助排便、防止能量過剩及肥胖等。而缺鐵性貧血是由于缺乏鐵元素造成的一種貧血病，與膳食纖維無關。因此，選項A“膳食纖維沒有預防缺鐵性貧血功能”是正確的。選項B、C、D都是膳食纖維的功能，與題干相反，因此排除。綜上，答案為A。27、單選題嬰幼兒發(fā)熱時應,但()。A、

經常開窗通風B、

保持室內空氣新鮮C、

不要讓孩子吹對流風D、

以上都是正確答案：

D

參考解析：本題考查嬰幼兒發(fā)熱時的護理措施。正確的做法是經常開窗通風，保持室內空氣新鮮，但不要讓孩子吹對流風。因此，選項D“以上都是”是正確的答案。經常開窗通風可以讓室內空氣流通，排除污濁空氣，保持空氣新鮮；保持室內空氣新鮮可以減少細菌和病毒的滋生，有利于孩子的康復；不要讓孩子吹對流風可以避免孩子受涼，加重病情。因此，以上三個措施都是嬰幼兒發(fā)熱時應該采取的護理措施。28、單選題每天()喂飯,有利于營養(yǎng)的充分吸收。A、

定時B、

定點C、

定量D、

以上都是正確答案：

D

參考解析：本題考查的是喂養(yǎng)寵物的知識。選項A、B、C分別表示定時、定點、定量喂養(yǎng)，這些都是喂養(yǎng)寵物時需要注意的事項。定時喂養(yǎng)可以讓寵物養(yǎng)成良好的飲食習慣，定點喂養(yǎng)可以避免寵物在家中到處亂跑，定量喂養(yǎng)可以控制寵物的飲食量，避免過度飲食導致肥胖等問題。因此，選項D“以上都是”是正確的答案。29、單選題空腹饑餓時不宜打預防針,以免發(fā)生()等嚴重反應。A、

抽搐B、

過敏C、

低血糖D、

高熱正確答案：

C

參考解析：本題考查的是預防針的注意事項?？崭桂囸I時打預防針容易導致低血糖等嚴重反應，因此不宜在此情況下接種預防針。選項A抽搐、B過敏、D高熱與空腹饑餓無直接關系，故排除。因此，本題答案為C。30、單選題訓練嬰幼兒精細動作(抓捏黃豆、花生等小物品)時,每次只能放下(),成人應嚴格看護。A、

一粒B、

二粒C、

三粒D、

四粒正確答案：

A

參考解析：本題考查訓練嬰幼兒精細動作的方法和注意事項。嬰幼兒的手部協(xié)調能力和精細動作能力尚未完全發(fā)展，因此在訓練時應該注意控制難度，每次只放下一粒小物品，以便嬰幼兒能夠輕松地抓捏和放置。同時，成人應該嚴格看護，以確保嬰幼兒的安全。因此，本題的正確答案為A。31、單選題將嬰兒在幾大行為領域能力的(),確定為教學計劃的起點。A、

最高點B、

最低點C、

平均點D、

轉折點正確答案：

A

參考解析：本題考查嬰兒在行為領域能力方面的發(fā)展情況，要求確定教學計劃的起點。根據常識和嬰兒發(fā)展的規(guī)律，嬰兒在行為領域能力方面的發(fā)展應該是從低到高逐漸提升的，因此排除選項B和D。選項C的平均點也不太符合嬰兒發(fā)展的實際情況。而選項A的最高點則是嬰兒在行為領域能力方面的發(fā)展目標，也是教學計劃的起點，因此選A。32、單選題讓嬰幼兒知道生活中哪些物品導電:()。A、

凡是金屬制品都是不導電的B、

水也是不導電的C、

不用濕布擦拭電器D、

濕手可以接插頭正確答案：

C

參考解析：本題考查嬰幼兒對于導電的認知。選項A和B都是錯誤的，因為金屬制品和水都是導電的。選項D也是錯誤的，因為濕手接插頭會增加觸電的風險。正確答案是C，因為擦拭電器時需要使用濕布，但是在使用電器時不應該擦拭或觸摸電器，以免觸電。因此，讓嬰幼兒知道生活中哪些物品導電，需要注意安全，避免觸電事故的發(fā)生。33、單選題()是有意注意。A、

事先有預定的目的,需要意志努力的注意B、

事先沒有預定的目的,但需要意志努力的注意C、

事先沒有預定的目的,也不需要意志努力的注意D、

只需要意志努力的注意正確答案：

A

參考解析：本題考查的是注意力的分類。根據題干中的“有意注意”可以推斷出，正確選項應該是需要意志努力的注意。而根據選項中的描述，只有A選項符合這個條件，因為它強調了事先有預定的目的，需要意志努力的注意。因此，本題的正確答案是A。34、單選題新生兒頭部已形成的乳痂,可用煮熟后晾涼的食用植物油悶()小時,再用棉棒輕輕擦拭。A、

3B、

6C、

12D、

24正確答案：

D

參考解析：本題考查對新生兒頭部乳痂的處理方法的了解。乳痂是新生兒頭部皮膚上的一種常見現(xiàn)象，通常不需要特殊處理，但如果需要處理，可以用煮熟后晾涼的食用植物油悶24小時，再用棉棒輕輕擦拭。因此，本題的答案為D。35、單選題勞動者違反服務期約定的,應當按照約定向用人單位支付()。A、

一個月賠償金B(yǎng)、

兩個月賠償金C、

三個月賠償金D、

違約金正確答案：

D

參考解析：本題考查勞動者違反服務期約定時應當向用人單位支付的賠償金或違約金。根據《中華人民共和國勞動合同法》第39條規(guī)定，勞動者與用人單位約定服務期限的，服務期內解除勞動合同的，應當向用人單位支付違約金。因此，本題答案為D。36、單選題取得勞動報酬\休息、休假,獲得勞動、安全、衛(wèi)生保護,接受職業(yè)培訓技能是()的內容。A、

勞動權利B、

勞動義務C、

勞動爭議D、

勞動就業(yè)正確答案：

A

參考解析：本題考查勞動權利的內容。根據題干中所列舉的內容，可以判斷這些都是勞動者應該享有的權利，因此選項A“勞動權利”是正確答案。選項B“勞動義務”是勞動者應該履行的義務，不是本題所考查的內容。選項C“勞動爭議”是指在勞動關系中因權益糾紛而引起的爭議，也不是本題所考查的內容。選項D“勞動就業(yè)”是指勞動者在就業(yè)過程中應該遵守的規(guī)定，也不是本題所考查的內容。因此，本題答案為A。37、單選題不得隨意點火,禁止在()用火。A、

倉庫B、

煤氣站C、

易燃易爆物品處D、

加油站正確答案：

C

參考解析：本題考查的是火災安全知識。根據題干中的“不得隨意點火”和“禁止在()用火”可以推斷出該題考查的是哪些場所禁止使用火源。選項A的倉庫一般不會存放易燃易爆物品，因此排除；選項B的煤氣站本身就是一個火源，因此也排除；選項D的加油站也是一個易燃易爆的場所，但是在加油站使用火源是有規(guī)定的，例如加油站工作人員使用的點火器等，因此也不是正確答案。綜上所述，正確答案為C，即易燃易爆物品處禁止使用火源。38、單選題尿布疹護理方法:()。A、

大小便后及時換尿布B、

選擇適宜的尿布C、

讓小屁股保持干燥D、

以上都是正確答案：

D

參考解析：尿布疹是嬰兒常見的皮膚問題，正確的護理方法可以有效預防和緩解尿布疹。本題的正確答案為D，即以上都是。A選項：大小便后及時換尿布可以避免尿液和糞便長時間接觸皮膚，減少刺激和摩擦，預防尿布疹的發(fā)生。B選項：選擇適宜的尿布也是預防尿布疹的重要措施。應選擇透氣性好、吸水性強、柔軟舒適的尿布，避免使用過于緊密的尿布。C選項：讓小屁股保持干燥也是預防尿布疹的關鍵。應及時更換濕潤的尿布，保持皮膚干燥，可以使用嬰兒專用的吸濕性強的紙尿褲或尿布墊。因此，以上三個選項都是預防尿布疹的重要措施，答案為D。39、單選題觀察評價法是以()為依據的。A、

評價人員的經驗B、

嬰兒的身體狀況C、

不同年齡段的嬰兒有不同的行為表現(xiàn)的規(guī)律,對照各領域的發(fā)展情況,評估嬰兒的發(fā)展水平D、

觀察的環(huán)境正確答案：

C

參考解析：本題考查的是觀察評價法的依據。選項A評價人員的經驗不是觀察評價法的依據；選項B嬰兒的身體狀況也不是觀察評價法的依據；選項D觀察的環(huán)境只是影響觀察評價結果的因素之一，并不是觀察評價法的依據。選項C指出了觀察評價法的依據，即根據不同年齡段的嬰兒有不同的行為表現(xiàn)的規(guī)律，對照各領域的發(fā)展情況，評估嬰兒的發(fā)展水平。因此，選C。40、單選題經常給予嬰幼兒更多的愛撫、親吻和擁抱是培養(yǎng)()的有效方法。A、

親子關系B、

同伴關系C、

群體關系D、

朋友關系正確答案：

A

參考解析：本題考查的是嬰幼兒的成長與發(fā)展。經常給予嬰幼兒更多的愛撫、親吻和擁抱可以增強親子關系，增進親子之間的情感交流，有助于嬰幼兒的身心健康和全面發(fā)展。因此，本題的正確答案為A。選項B、C、D與題干無關，屬于干擾項。41、單選題人類在進化過程中所獲得的基本情緒,大約有8~10種。它們是()A、

同時出現(xiàn)的B、

先后出現(xiàn)的C、

逐步出現(xiàn)的D、

同步出現(xiàn)的正確答案：

C

參考解析：本題考查的是人類進化過程中獲得的基本情緒的演化方式。根據生物進化的基本規(guī)律，生物的進化是一個逐步演化的過程，因此人類在進化過程中獲得的基本情緒也是逐步出現(xiàn)的。因此，本題的正確答案為C。其他選項均與生物進化的基本規(guī)律相悖，因此可以排除。42、單選題培訓指導的內容(),是培訓人員能持證上崗的保證。A、

要體現(xiàn)活動性和指導性B、

要有欣賞性C、

只有理論性D、

既要有系統(tǒng)的理論知識,又要體現(xiàn)實際操作能力正確答案：

D

參考解析：本題考查的是培訓指導的內容應該具備哪些特點。根據題干中的“是培訓人員能持證上崗的保證”可以推斷出，培訓指導的內容應該是既要有理論知識，又要有實際操作能力，才能夠保證培訓人員能夠勝任工作并持證上崗。因此，選項D“既要有系統(tǒng)的理論知識，又要體現(xiàn)實際操作能力”是正確的答案。選項A“要體現(xiàn)活動性和指導性”也是培訓指導內容應該具備的特點之一，但不是本題的最佳答案。選項B“要有欣賞性”和選項C“只有理論性”都與培訓指導內容的要求不符，因此排除。43、單選題下列選項中屬于企業(yè)文化功能的是()。A、

整合功能B、

技術培訓功能C、

科學研究功能D、

社交功能正確答案：

A

參考解析：本題考查的是企業(yè)文化的功能。企業(yè)文化是指企業(yè)在長期的經營管理過程中形成的一種獨特的文化現(xiàn)象，它包括企業(yè)的價值觀、行為規(guī)范、管理制度、組織結構、員工精神等方面。企業(yè)文化的功能主要有以下幾個方面：A.整合功能：企業(yè)文化可以整合企業(yè)內部的各種資源，包括人力資源、物質資源、財務資源等，使企業(yè)內部形成一個協(xié)調一致的整體，提高企業(yè)的綜合競爭力。B.技術培訓功能：企業(yè)文化可以促進員工的技術培訓和職業(yè)發(fā)展，提高員工的專業(yè)素質和工作能力，從而提高企業(yè)的生產效率和產品質量。C.科學研究功能：企業(yè)文化可以促進企業(yè)的科學研究和技術創(chuàng)新，提高企業(yè)的技術水平和市場競爭力。D.社交功能：企業(yè)文化可以促進企業(yè)與社會各界的交流和合作，增強企業(yè)的社會形象和公信力。綜上所述，選項A“整合功能”是企業(yè)文化的一個重要功能，是本題的正確答案。44、單選題補品對成人可能有益而無大礙,但對兒童卻經常會引發(fā)很多不利的后果,如和性早熟()。A、

食欲下降B、

食欲亢進C、

性發(fā)育遲緩D、

肥胖正確答案：

A

參考解析：本題考查對補品對兒童的影響的了解。根據題干中的關鍵詞“和性早熟”，可以推斷出補品可能會影響兒童的性發(fā)育。而根據選項可以排除C和D，因為它們與題干中的信息不符。而A選項“食欲下降”與兒童的生長發(fā)育有關，可能會導致身體發(fā)育不良，與題干中的信息相符。因此，答案為A。45、單選題堅果類食品()含量高,質地堅硬,嬰幼兒不易嚼碎,不易消化。A、

蛋白質B、

脂肪C、

碳水化合物D、

礦物質正確答案：

B

參考解析：本題考查堅果類食品的特點。根據題干中的“質地堅硬,嬰幼兒不易嚼碎,不易消化”可以推斷出該食品含有較高的脂肪，因為脂肪含量高的食品質地較硬，不易嚼碎，且消化時間較長。因此，本題答案為B。其他選項中，蛋白質和碳水化合物含量高的食品質地較軟，易于消化，不符合題干描述；礦物質不是食品的營養(yǎng)成分，不符合題意。46、單選題幫助嬰幼兒準備與同伴一起玩的玩具,如積木、圖書、水盆等,可以促進()的建立。A、

親子關系B、

玩伴關系C、

群體關系D、

朋友關系正確答案：

B

參考解析：本題考查的是嬰幼兒與同伴一起玩的玩具對于關系建立的促進作用。選項中，A選項親子關系與題目無關；C選項群體關系過于籠統(tǒng)，不夠具體；D選項朋友關系需要在嬰幼兒成長后才能形成。因此，正確答案為B選項玩伴關系，因為嬰幼兒與同伴一起玩?？梢源龠M他們之間的互動和交流，從而建立起玩伴關系。47、單選題國家約定俗稱的“三無”是指在包裝上:()。A、

無生產廠家名稱B、

無生產日期C、

無生產地址D、

以上都是正確答案：

D

參考解析：國家約定俗稱的“三無”是指在包裝上沒有生產廠家名稱、生產日期和生產地址。因此，選項D“以上都是”是正確的答案。選項A、B、C都是“三無”中的一項，但不全面，因此不是正確答案。48、單選題()稱為嬰兒發(fā)展評價。A、

對嬰兒生理上的成熟程度進行評定和估價B、

對嬰兒精細動作進行評定和估價C、

對嬰兒心理承受能力的評定和估價D、

對嬰兒發(fā)展水平和發(fā)展速度的評定和估價正確答案：

D

參考解析：本題考查的是嬰兒發(fā)展評價的內容。選項A是對嬰兒生理上的成熟程度進行評定和估價，屬于嬰兒生理發(fā)展評價的范疇；選項B是對嬰兒精細動作進行評定和估價，屬于嬰兒運動發(fā)展評價的范疇；選項C是對嬰兒心理承受能力的評定和估價，屬于嬰兒心理發(fā)展評價的范疇；選項D是對嬰兒發(fā)展水平和發(fā)展速度的評定和估價，是嬰兒發(fā)展評價的核心內容。因此，本題的正確答案是D。49、單選題訓練嬰幼兒與成人合作玩游戲也是培養(yǎng)()的有效方法。A、

親子關系B、

同伴關系C、

群體關系D、

朋友關系正確答案：

A

參考解析：本題考查的是訓練嬰幼兒與成人合作玩游戲的有效方法是培養(yǎng)哪種關系。根據常識和教育心理學知識可知，嬰幼兒與成人合作玩游戲可以促進親子關系的建立和加強，增強親子之間的情感溝通和互動，有利于嬰幼兒的身心健康和全面發(fā)展。因此，本題的正確答案是A.選項B、C、D都與本題無關，屬于干擾項。50、單選題鵝口瘡嚴重者可蔓延到懸雍垂、扁桃體等,。()。A、

口腔黏膜較濕,多有流涎B、

口腔黏膜較濕,少有流涎C、

口腔黏膜較干,多有流涎D、

口腔黏膜較干,少有流涎正確答案：

C

參考解析：本題考查鵝口瘡的癥狀及傳播途徑。鵝口瘡是一種由病毒引起的口腔疾病，嚴重者可蔓延到懸雍垂、扁桃體等部位。選項A、B中都提到了口腔黏膜較濕，與鵝口瘡的癥狀不符。選項D中口腔黏膜較干，也與鵝口瘡的癥狀不符。因此，正確答案為C，口腔黏膜較干，多有流涎。51、單選題提供食品不要以()為標準。A、

孩子是否需要B、

成人是否需要C、

孩子是否喜歡吃D、

成人是否喜歡吃正確答案：

D

參考解析：本題考查的是提供食品時應該以什么為標準，正確答案為D，即成人是否喜歡吃。這是因為提供食品時應該考慮到成人的口味和健康需求，而不是僅僅考慮孩子是否需要或喜歡吃。因此，選項A和C都不正確。選項B雖然考慮到了成人的需求，但沒有考慮到口味偏好，因此也不正確。因此，本題的正確答案為D。52、單選題隱私權是指未成年人享有的(),禁止他人非法干涉的權利。A、

個人缺點不被別人知曉B、

個人缺陷不被別人知曉C、

個人生活不被公眾知曉D、

個人行為不被公眾知曉正確答案：

B

參考解析：本題考查的是隱私權的定義。隱私權是指個人享有的、禁止他人非法干涉的權利，其中包括個人缺陷、個人生活、個人行為等方面。而根據題干中的“未成年人”，可以排除選項A和C，因為未成年人的個人缺點和個人生活并不是隱私權的重點。而選項D中的“個人行為不被公眾知曉”雖然與隱私權相關，但并不準確地表達了隱私權的定義。因此，正確答案為B，即“個人缺陷不被別人知曉”。53、單選題尿布疹多見于()以內的嬰兒。A、

1歲B、

6個月C、

3個月D、

1個月正確答案：

A

參考解析：本題考查嬰兒尿布疹的發(fā)生時間。尿布疹是指嬰兒因長時間穿著尿布而引起的皮膚炎癥，常見于尿布不及時更換或清洗不徹底的情況下。根據常識和醫(yī)學知識可知，嬰兒在出生后的前幾個月內，由于皮膚嬌嫩、抵抗力低等原因，尿布疹的發(fā)生率較高，而隨著嬰兒的生長發(fā)育，皮膚逐漸變得堅韌，抵抗力也逐漸增強，尿布疹的發(fā)生率會逐漸降低。因此，本題的正確答案應為A選項，即尿布疹多見于1歲以內的嬰兒。54、單選題護理鵝口瘡患兒應保持口腔清潔,每天可用1%碳酸氫鈉(小蘇打)溶液清潔口腔()。A、

4次B、

3次C、

2次D、

1次正確答案：

C

參考解析：本題考查對護理鵝口瘡患兒的措施的掌握。鵝口瘡是一種常見的兒童傳染病，患兒口腔內會出現(xiàn)潰瘍，需要保持口腔清潔。小蘇打溶液可以起到清潔口腔的作用，但使用頻率過高會對口腔黏膜造成刺激，因此每天清潔口腔的次數(shù)應該適當。根據常規(guī)護理經驗，每天清潔口腔2次即可，因此本題答案為C。55、單選題鈣的作用,下例()說法不正確。A、

參與血漿凝血因子的產生B、

構成骨骼、牙齒C、

鎮(zhèn)靜神經D、

參與血液凝固過程正確答案：

A

參考解析：本題考查鈣的作用。鈣是人體必需的微量元素之一，具有多種重要的生理作用。其中，構成骨骼、牙齒和參與血液凝固過程是鈣最為常見的作用。鈣還可以參與神經傳遞、肌肉收縮、細胞信號傳導等生理過程。因此，選項A說法不正確，因為血漿凝血因子的產生并不是鈣的作用之一。56、單選題為了保證培訓人員能持證上崗,培訓指導的內容就()。A、

既要有系統(tǒng)的理論知識,又要體現(xiàn)實際操作能力B、

只要有系統(tǒng)的理論知識C、

只要體現(xiàn)實際操作能力D、

只要體現(xiàn)活動性和指導性正確答案：

A

參考解析：本題考查的是培訓指導的內容應該具備哪些方面的內容，根據題干中的“保證培訓人員能持證上崗”可以推斷出，培訓指導的內容應該是既要有理論知識，又要有實際操作能力，因此答案為A。選項B、C、D都只涵蓋了培訓指導的部分內容，不符合題意。57、單選題學校應當根據女性青少年的特點,在教育、管理、設施等方面采取措施,保障女性青少年()。A、

身心健康發(fā)展B、

學業(yè)順利完成C、

不受歧視D、

生存權利正確答案：

A

參考解析：本題考查的是學校應當采取措施保障女性青少年的哪方面權利。根據題干中的“女性青少年的特點”，可以推斷出應當保障的是女性青少年的身心健康發(fā)展。因此，選項A“身心健康發(fā)展”為正確答案。選項B“學業(yè)順利完成”和選項D“生存權利”雖然也是學校應當保障的權利，但是與女性青少年的特點不太相關，因此不是本題的正確答案。選項C“不受歧視”雖然與女性青少年的特點相關，但是不是本題的正確答案，因為本題考查的是學校應當采取措施保障女性青少年的哪方面權利，而不是女性青少年應當享有哪些權利。58、單選題人體內除碳、氫、氧、氮以外的元素稱礦物質,包括()。A、

蛋白質、脂肪B、

無機鹽和微量元素C、

碳水化合物D、

維生素正確答案：

B

參考解析：本題考查的是人體內礦物質的定義和組成。礦物質是指人體內除碳、氫、氧、氮以外的元素，包括無機鹽和微量元素。因此，選項B為正確答案。選項A、C、D中，蛋白質、脂肪、碳水化合物和維生素都不屬于礦物質的范疇。因此，本題的正確答案為B。59、單選題感知動作思維是指思維過程離不開()的思維方式,A、

實物B、

表象C、

情景D、

直接感知的事物和操縱事物的動作正確答案：

D

參考解析：本題考查的是感知動作思維的定義，感知動作思維是指思維過程離不開直接感知的事物和操縱事物的動作的思維方式。因此，答案選D。選項A、B、C都不能完整地概括感知動作思維的定義。60、單選題臍炎的表現(xiàn):()。A、

臍部及其周圍皮膚紅、腫甚至透亮B、

臍部分泌物增多C、

2~3呈分泌物呈膿性有臭味D、

以上都是正確答案：

D

參考解析：臍炎是指臍部及其周圍皮膚發(fā)生炎癥的疾病。其表現(xiàn)主要包括臍部及其周圍皮膚紅、腫甚至透亮，臍部分泌物增多，分泌物呈膿性有臭味等。因此，選項D“以上都是”是正確的答案。61、單選題辦事公道是指從業(yè)人員在進行職業(yè)活動時要做到()。A、

追求真理,堅持原則B、

奉獻社會,助人為樂C、

公私分開,實事求是D、

有求必應,服務熱情正確答案：

A

參考解析：本題考查從業(yè)人員在職業(yè)活動中應該具備的基本素質。選項A中的“追求真理,堅持原則”是從業(yè)人員應該具備的基本素質之一，符合題意。選項B中的“奉獻社會,助人為樂”雖然也是從業(yè)人員應該具備的素質之一，但并不是辦事公道的直接表現(xiàn)。選項C中的“公私分開,實事求是”是從業(yè)人員應該具備的素質之一，但并不是辦事公道的直接表現(xiàn)。選項D中的“有求必應,服務熱情”雖然也是從業(yè)人員應該具備的素質之一，但并不是辦事公道的直接表現(xiàn)。因此，本題的正確答案為A。62、單選題親手為寶寶制作食品,盡可能選用新鮮的富含的食物()。A、

無機物質B、

有機物質C、

礦物質D、

維生素正確答案：

B

參考解析：本題考查的是寶寶食品的制作原則。選用新鮮的富含有機物質的食物可以保證寶寶獲得足夠的營養(yǎng)，有機物質包括蛋白質、碳水化合物、脂肪等，是寶寶生長發(fā)育所必需的營養(yǎng)物質。無機物質和礦物質雖然也是寶寶所需的營養(yǎng)物質，但不能作為制作食品的選擇標準。維生素雖然也是寶寶所需的營養(yǎng)物質，但不能作為制作食品的唯一選擇標準，因為有些食物中含有的維生素并不多。因此，選項B是正確答案。63、單選題當嬰幼兒能夠()后,要及時對他的言行加以肯定和贊賞。A、

自己走路B、

自己吃飯C、

聽懂語言D、

自己玩玩具正確答案：

C

參考解析：本題考查的是嬰幼兒的發(fā)展階段和家庭教育。選項A、B、D都是嬰幼兒的基本能力，但并不是需要及時肯定和贊賞的能力。而選項C則是嬰幼兒重要的認知能力，能夠聽懂語言是嬰幼兒語言發(fā)展的重要標志，也是家長及時肯定和贊賞的重要時機。因此，本題的正確答案是C。64、單選題制定勞動就業(yè)方針要依據()。A、

社會總失業(yè)率B、

不同產業(yè)的勞動力分布C、

不同時期的農村剩余勞動力的產生情況以及社會經濟、政治狀況D、

不同時期的社會勞動力供求情況以及社會經濟、政治狀況正確答案：

D

參考解析：本題考查制定勞動就業(yè)方針的依據。選項A、B、C都只考慮了某一方面的因素，而選項D則綜合考慮了社會勞動力供求情況以及社會經濟、政治狀況，是制定勞動就業(yè)方針的最全面、最合理的依據。因此，答案為D。65、單選題睡前(),更不可用喂哺催眠。A、

不拍B、

不搖C、

不抱D、

以上都是正確答案：

D

參考解析：這道題考察的是嬰兒睡前的護理方法。根據題干中的“更不可用喂哺催眠”可以得知，喂哺催眠是不可取的，因為這會讓嬰兒養(yǎng)成依賴性，導致睡眠質量下降。因此，正確的做法是不采用喂哺催眠的方法，而是采用其他方式幫助嬰兒入睡。根據選項，A、B、C三個選項都是不采用喂哺催眠的方法，因此正確答案為D，即以上都是。66、單選題()屬于高級育嬰師在日常生活與護理方面比育嬰員(師)多掌握的內容。A、

能處理接種反映B、

護理常見疾病C、

避免鉛中毒D、

識別營養(yǎng)不良和生長發(fā)育不良正確答案：

A

參考解析：本題考查高級育嬰師與育嬰員(師)在日常生活與護理方面的差異。選項A提到了高級育嬰師需要掌握的能力，即處理接種反映。而選項B、C、D雖然也是育嬰師需要掌握的內容，但并不是高級育嬰師在日常生活與護理方面比育嬰員(師)多掌握的內容。因此，答案為A。67、單選題適宜的尿布包括:()。A、

合格的一次性尿布B、

柔軟的棉布C、

吸水性強的紗布D、

以上都是正確答案：

D

參考解析：本題考查的是尿布的選擇。尿布是嬰兒日常生活中必不可少的用品，適宜的尿布應該具備吸水性強、柔軟舒適、易于更換等特點。一次性尿布具有吸水性強、易于更換等優(yōu)點，棉布和紗布則具有柔軟舒適的特點。因此，適宜的尿布應該包括合格的一次性尿布、柔軟的棉布和吸水性強的紗布，故選D。68、單選題訓練嬰幼兒()左右會用不同的方式表示排尿的需要。。A、

半歲B、

1歲C、

1歲半D、

2歲正確答案：

C

參考解析：根據題目所述，嬰幼兒在排尿的時候會用不同的方式表示需要，因此可以推斷出這是在訓練嬰幼兒如何控制排尿。一般來說，嬰幼兒在半歲到1歲之間會開始學習控制排尿，但是他們可能還不會用特定的方式表示需要。到了1歲半左右，嬰幼兒通常已經學會了用不同的方式表示排尿的需要，因此選項C“1歲半”是正確答案。69、單選題以各領域發(fā)展水平的()為基礎來確定總目標。A、

最高值B、

最低值C、

特殊值D、

平均值正確答案：

D

參考解析：本題考查的是對于各領域發(fā)展水平的基礎性認識。在確定總目標時，應該以各領域發(fā)展水平的平均值為基礎，這樣才能更好地平衡各領域的發(fā)展，達到整體發(fā)展的目標。因此，本題的答案為D。70、單選題水溶性維生素不包括()。A、

維生素B1、B2、B6、B12B、

維生素CC、

維生素A、D、E、KD、

葉酸、泛酸正確答案：

C

參考解析：本題考查的是水溶性維生素的知識點。水溶性維生素是指在水中能夠溶解的維生素，包括維生素B1、B2、B6、B12、葉酸、泛酸、生物素、維生素C等。而維生素A、D、E、K是脂溶性維生素，不屬于水溶性維生素。因此，本題的正確答案是C。71、單選題()包括人體測量學的各個參數(shù)。A、

營養(yǎng)結局B、

生長發(fā)育指標C、

營養(yǎng)狀況D、

健康水平指標正確答案：

B

參考解析：本題考查的是人體測量學的參數(shù)屬于哪一類指標。選項A營養(yǎng)結局是指營養(yǎng)干預后的結果，不屬于人體測量學的參數(shù)；選項C營養(yǎng)狀況是指個體營養(yǎng)狀態(tài)的總體表現(xiàn)，包括體重、身高、BMI等參數(shù)，與人體測量學的參數(shù)有關，但不是完整的答案；選項D健康水平指標是指評價個體健康狀況的指標，也與人體測量學的參數(shù)有關，但同樣不是完整的答案。因此，正確答案為B生長發(fā)育指標，人體測量學的參數(shù)包括身高、體重、頭圍、胸圍、腰圍、臀圍等，這些參數(shù)可以反映個體的生長發(fā)育情況。72、單選題因為代謝快,兒童對水的需求量相比成人()。A、

每公斤體重一致B、

每公斤體重少C、

更多D、

更少正確答案：

C

參考解析：本題考查兒童和成人對水的需求量的差異。根據題干中的“因為代謝快”，可以得出兒童的代謝速度比成人快，因此需要更多的水來維持身體的正常代謝。因此，答案為C。選項A和B都是錯誤的，因為每公斤體重一致或每公斤體重少并不能反映出兒童需要更多的水。選項D也是錯誤的，因為兒童需要更多的水來維持身體的正常代謝。73、單選題計劃免疫分為主動免疫和被動免疫,()。A、

主動免疫免疫效果維持時間長,被動免疫抗病力維持時間則短B、

主動免疫免疫效果維持時間長,被動免疫抗病力維持時間也長C、

主動免疫免疫效果維持時間短,被動免疫抗病力維持時間也短D、

主動免疫免疫效果維持時間短,被動免疫抗病力維持時間則長正確答案：

A

參考解析：本題考查計劃免疫的分類和特點。計劃免疫分為主動免疫和被動免疫，其中主動免疫是通過接種疫苗等方式，使機體產生免疫力，具有較長的免疫效果維持時間；被動免疫是通過注射免疫血清等方式，使機體暫時獲得抗體，具有較短的抗病力維持時間。因此，本題的正確答案為A。74、單選題通過向嬰幼兒提供實物、色彩、圖案、符號,聽音樂、念兒歌、講故事和動手操作的機會,可以滿足嬰幼兒日益增長的()。A、

生理需求B、

心理需求C、

好奇心和求知欲D、

認知需求正確答案：

C

參考解析：本題考查的是嬰幼兒的需求，通過提供實物、色彩、圖案、符號、聽音樂、念兒歌、講故事和動手操作的機會，可以滿足嬰幼兒日益增長的好奇心和求知欲。因此，答案選C。其他選項也是嬰幼兒的需求，但不是本題的重點。75、單選題如果將實現(xiàn)教育手段、教育途徑整體性理解成()是錯誤的。A、

通過多種途徑進行教育B、

科學安排嬰兒的一日生活,充分發(fā)揮一日生活的整體教育功能C、

通過多種形式進行教育D、

通過完整的教育手段和教育形式對嬰兒集中進行教育正確答案：

D

參考解析：本題考查對教育手段和途徑整體性理解的正確性。選項A、C都提到了多種途徑或形式進行教育，符合整體性理解的概念。選項B提到了一日生活的整體教育功能，也符合整體性理解的概念。而選項D則強調了完整的教育手段和形式對嬰兒進行集中教育，這與整體性理解的概念不符，因此選項D是錯誤的。因此，本題的正確答案是D。76、單選題服用藥物引起便秘原因:()。A、

腸道內益生菌增加B、

腸內環(huán)境變號,腸蠕動正常C、

pH值下降D、

腸功能紊亂正確答案：

D

參考解析：本題考查藥物引起便秘的原因。選項A中，腸道內益生菌增加不會引起便秘；選項B中，腸內環(huán)境變好反而有助于腸蠕動，不會引起便秘；選項C中，pH值下降也不會引起便秘。而選項D中，藥物可能會影響腸道的正常功能，導致腸蠕動減緩，從而引起便秘。因此，答案為D。77、單選題國家實行()、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。A、

幼兒教育B、

學前教育C、

小學教育D、

義務教育正確答案：

B

參考解析：本題考查的是我國學校教育制度的組成部分。根據題干中的描述，國家實行的學校教育制度包括幼兒教育、初等教育、中等教育、高等教育，而選項中只有B選項“學前教育”符合這一描述。因此，本題的答案為B。解析：本題需要考生對我國學校教育制度的組成部分有一定的了解。幼兒教育是指對0-3歲嬰幼兒進行的教育，通常由托兒所、幼兒園等機構提供；初等教育是指對6-12歲兒童進行的教育，包括小學教育和少數(shù)民族小學教育；中等教育是指對13-18歲青少年進行的教育，包括初中教育和高中教育；高等教育是指對高中畢業(yè)生進行的教育，包括大學本科教育、碩士研究生教育和博士研究生教育。而學前教育則是指對3-6歲兒童進行的教育，包括幼兒園教育和托幼教育。因此，選項B“學前教育”符合題干中的描述，是本題的正確答案。78、單選題高級育嬰師()是學習預防鉛中毒的目的。A、

能夠治理鉛污染B、

能夠杜絕鉛中毒C、

能夠識別和防治嬰兒鉛中毒D、

能夠降低物品中的鉛含量正確答案：

C

參考解析：本題考查高級育嬰師的職責和能力，要求學習預防鉛中毒的目的。選項A和D雖然與鉛污染和鉛含量有關，但并沒有直接涉及到預防鉛中毒的能力。選項B雖然是一個目標，但是過于絕對，高級育嬰師的職責是盡可能預防鉛中毒，而不是完全杜絕。因此，正確答案為C，高級育嬰師需要識別和防治嬰兒鉛中毒。79、單選題兒童計劃免疫是根據兒童的()制定的免疫程序。A、

免疫特點B、

傳染病發(fā)生情況C、

免疫特點和傳染病發(fā)生情況D、

以上都是正確答案：

C

參考解析：兒童計劃免疫是指根據兒童的免疫特點和傳染病發(fā)生情況，制定的一套免疫程序。因此，答案為C。免疫特點包括兒童免疫系統(tǒng)的發(fā)育程度、免疫應答的特點等；傳染病發(fā)生情況包括疾病的流行程度、病原體的傳播途徑等。根據兒童的免疫特點和傳染病發(fā)生情況，制定的免疫程序可以最大程度地提高兒童的免疫力，預防疾病的發(fā)生。80、單選題進餐過程要保持嬰幼兒()。A、

情緒愉快B、

專心進食C、

細嚼慢咽D、

以上都是正確答案：

D

參考解析：本題考查嬰幼兒進餐過程中應該保持的行為習慣。選項A、B、C都是嬰幼兒進餐過程中應該具備的行為習慣，因此選項D“以上都是”是正確的答案。具體來說，嬰幼兒在進餐過程中應該保持情緒愉快，不要分心，專心進食，同時細嚼慢咽，以便更好地消化食物。81、單選題呼吸道異物,如處理不當或處理不及時,能造成嬰兒()。A、

窒息死亡B、

肺炎C、

氣管炎D、

嗆咳正確答案：

A

參考解析：呼吸道異物是指誤吸或誤咽的異物，如食物、玩具等，會堵塞氣道，導致呼吸困難或窒息。嬰兒的氣道較窄，呼吸道異物更容易造成窒息死亡。因此，如果處理不當或處理不及時，呼吸道異物會對嬰兒的生命造成嚴重威脅。選項A正確。選項B、C、D與呼吸道異物的危害不符，不正確。82、單選題發(fā)展生產,節(jié)制生育、廣開就業(yè)門路,拓寬就業(yè)渠道、辦好勞動就業(yè)服務企業(yè),擴大就業(yè)安置是()的內容。A、

勞動權利B、

勞動義務C、

勞動爭議D、

勞動就業(yè)途徑正確答案：

D

參考解析：本題考查的是勞動就業(yè)途徑的內容。選項A、B、C都與勞動權利、義務、爭議有關，與題目所問的內容不符。選項D“勞動就業(yè)途徑”與題目所問的內容相符，是正確答案。因此，本題答案為D。83、單選題無意注意是()。A、

一種事先有預定的目的,但不需要意志努力的注意B、

一種事先沒有預定的目的,也不需要意志努力的注意C、

一種事先沒有預定的目的,但需要意志努力的注意D、

只需有預定目的的注意正確答案：

B

參考解析：本題考查的是注意力的分類。無意注意是指在沒有特定目的的情況下，自然而然地對某些事物產生注意，不需要特別的努力或意志支配。因此，選項B“一種事先沒有預定的目的，也不需要意志努力的注意”符合題意，是正確答案。選項A“一種事先有預定的目的，但不需要意志努力的注意”雖然有預定目的，但不需要意志努力，與無意注意的定義不符；選項C“一種事先沒有預定的目的，但需要意志努力的注意”需要意志努力，與無意注意的定義不符；選項D“只需有預定目的的注意”過于狹窄，無法涵蓋無意注意的概念。因此，排除A、C、D三個選項，選B為正確答案。84、單選題食品安全指食品對人體健康不造成任何()危害。A、

急性B、

亞急性C、

慢性D、

以上都是正確答案：

D

參考解析：食品安全是指食品對人體健康不造成任何危害。其中危害分為急性、亞急性和慢性三種。急性危害是指食品中含有的有毒有害物質在短時間內對人體產生的危害，如食物中毒等；亞急性危害是指長期攝入含有低劑量有毒有害物質的食品，對人體產生的慢性危害，如慢性中毒等；慢性危害是指長期攝入含有高劑量有毒有害物質的食品，對人體產生的慢性危害，如致癌物質等。因此，食品安全指食品對人體健康不造成任何急性、亞急性和慢性危害，故選D。85、單選題碳水化合物缺乏時,身體便動用()作為能(熱)量來源。A、

蛋白質和脂肪B、

無機鹽和微量元素C、

碳水化合物D、

維生素正確答案：

A

參考解析：碳水化合物是身體最主要的能量來源，但當碳水化合物攝入不足時，身體會轉而利用蛋白質和脂肪來提供能量。蛋白質和脂肪分解后產生的氨基酸和脂肪酸可以通過代謝途徑產生ATP分子，從而提供能量。因此，選項A是正確答案。選項B、C、D與問題無關。86、單選題嬰兒氣管異物可立即倒提嬰兒兩腿,使其頭向下垂,輕拍其(),通過異物的自身重力和嬰兒嗆咳時胸腔內氣體的沖力,迫使異物向外咳出。A、

背部B、

腹部C、

頭部D、

屁股正確答案：

A

參考解析：本題考查嬰兒氣管異物的急救處理方法。嬰兒氣管異物是指誤吸異物導致氣管阻塞，嚴重時可危及生命。在處理嬰兒氣管異物時，應立即倒提嬰兒兩腿，使其頭向下垂，輕拍其背部，通過異物的自身重力和嬰兒嗆咳時胸腔內氣體的沖力，迫使異物向外咳出。因此，本題答案為A，即背部。87、單選題我國第一個把育嬰職業(yè)標準化、規(guī)范化管理的依據是《育嬰員國家職業(yè)標準》主要是針對()歲。A、

1~3B、

0~5C、

0~3D、

2~6正確答案：

C

參考解析：本題考查的是我國育嬰職業(yè)標準化、規(guī)范化管理的依據。根據題干中提到的《育嬰員國家職業(yè)標準》，可以推斷出答案應該是針對哪個年齡段的嬰幼兒。根據標準的名稱和常識，可以猜測應該是0~3歲的嬰幼兒。因此，答案為C。88、單選題()不是在嬰兒游戲的活動中獲得的。A、

能操作各種材料,與各種物體和人相互作用B、

獲得認識周圍事物的機會C、

學習認識問題和解決問題的方法D、

掌握抽象邏輯思維的方法正確答案：

D

參考解析：本題考查的是嬰兒游戲對嬰兒認知發(fā)展的影響。選項A、B、C都是嬰兒游戲中常見的活動，能夠幫助嬰兒認識周圍的事物、學習解決問題的方法。而選項D則是抽象邏輯思維的方法，這種方法需要在嬰兒期之后才能逐漸發(fā)展。因此，選項D不是在嬰兒游戲的活動中獲得的，是本題的正確答案。89、單選題對家長及看護人進行培訓指導的內容不包括()。A、

幫助家長解決育嬰過程中出現(xiàn)的疑難問題B、

幫助家長解決工作上的困難C、

向家長和看護人傳授一些科學的實用方法和技巧D、

幫助家長建立正確的育兒觀念正確答案：

B

參考解析：本題考查對家長及看護人進行培訓指導的內容的理解。選項A、C、D都是培訓指導的內容，幫助家長解決育嬰過程中出現(xiàn)的疑難問題、向家長和看護人傳授一些科學的實用方法和技巧、幫助家長建立正確的育兒觀念都是培訓指導的內容。選項B與培訓指導的內容無關，因此選B。90、單選題根據不同培訓對象的時間需求,培訓劃分為()三類的。A、

長期培訓、短期培訓和不定期培訓、B、

集中個別培訓、特殊培訓C、

長期培訓、短期培訓和分期培訓D、

特殊培訓、集中培訓和不定期培訓正確答案：

A

參考解析：本題考查培訓分類的知識點。根據題干中的“不同培訓對象的時間需求”，可以推斷出培訓分類應該是根據時間長度來劃分的。選項A中包括了長期培訓、短期培訓和不定期培訓三種類型，符合題意，故選A。選項B中的“集中個別培訓”和“特殊培訓”并沒有明確的時間長度要求，選項C中的“分期培訓”也不符合題意，選項D中的“特殊培訓”和“集中培訓”也沒有明確的時間長度要求。因此，答案為A。91、單選題嬰幼兒的被動操擴胸運動注意事項