幼兒園小班科學活動《肚子里面長啥樣》教案

幼兒園小班科學活動《肚子里面長啥樣》教案活動目標：1、在游戲情景中，嘗試運用各種感官感知各種水果的內(nèi)部。2、喜歡水果，感受猜水果的樂趣?；顒訙蕚洌航?jīng)驗準備：了解常見的水果名稱、吃過常見水果的經(jīng)驗物質(zhì)準備：自制照相機、ppt、實物水果活動過程：一、激發(fā)興趣，感受故事中水果人物的有趣。提問：看看，誰來了？小結(jié)：西瓜大叔、橙子姐姐、火龍果妹妹，它們都是水果朋友。它們要跟我們玩游戲！【設計意圖：本環(huán)節(jié)，主要介紹角色、激發(fā)興趣。通過認識水果朋友、聽一聽它們的自我介紹，在這個過程中加深對常見水果外形特征的印象，也為下文玩游戲做鋪墊。】二、猜猜這是誰的肚子—說說水果的味道和顏色，樂意用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)。出示神奇的禮物——超級照相機。只要照一照，就知道肚子里面長啥樣。1、第一次猜——運用ppt，游戲式的方式引發(fā)幼兒觀察與比較。（1）西瓜：提問：1、猜猜這是誰的肚子？2、喜歡吃西瓜嗎？小結(jié)：這是西瓜大叔的肚子，西瓜大叔的肚子里紅紅的還有一粒一粒黑色的籽。（2）火龍果：提問：這又是誰的肚子？你還吃到過不同顏色的火龍果嗎？小結(jié)：都是火龍果，肚子里的顏色不一樣，不過籽都是小小的黑黑的?！驹O計意圖：第一次游戲選取了孩子們比較熟悉的水果，幼兒在猜一猜的過程中初步感知水果內(nèi)部，并通過說說水果朋友的顏色和味道，讓幼兒喜歡水果?！?、第二次猜——運用可抽取式大圖書，增加游戲趣味，調(diào)動幼兒生活經(jīng)驗進行猜想。（1）橙子提問：猜猜這是誰的肚子？小結(jié)：原來這是橙子姐姐的肚子。雖然橘子和橙子是姐妹，長的差不多，但是它們的樣子和味道都不一樣。（提供橘子和橙子的實物，讓幼兒聞一聞、摸一摸）（2）椰子提問：誰的肚子白白的？（大圖書內(nèi)可抽拉出肚子白白的其他水果圖片，拓展幼兒經(jīng)驗）操作：這么多肚子白白的水果，到底是誰呢？請孩子們?nèi)ヂ勔宦剣L一嘗小結(jié)：原來這是椰子弟弟的肚子。椰子弟弟的肚子里面白白的，水甜甜的?！驹O計意圖：設計可抽取式大圖書，從平面的視角轉(zhuǎn)為立體視角，吸引小班幼兒的興趣，進一步激發(fā)游戲興趣。選取的水果是幼兒有經(jīng)驗有沖突的，橙子雖然常見但很容易和橘子混淆，椰子的肚子的顏色和很多水果的顏色一樣，如梨、蘋果。這樣的選擇和設計可以給予幼兒更多思考表達的空間?！咳⑼暾牴适?，進一步激發(fā)幼兒對水果內(nèi)部觀察的興趣教師出示圖書