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三年二班“英”相聚“育”見成長英語期中家長會//三年級下學期英語期中家長會當我們踏進三年級的學習殿堂,我們發(fā)現(xiàn)英語不僅是一種語言,更是一扇通往世界的大門。此刻,我們希望通過獨特的教學方法和溫馨的學習環(huán)境,為孩子們的英語插上翅膀,讓他們在語言的天空中自由翱翔。三年級,是孩子們語言發(fā)展的關(guān)鍵時期。他們充滿了好奇心,對未知的世界充滿了探索的欲望。而英語,作為國際交流的通用語言,將為他們打開一扇全新的窗戶,讓他們有機會接觸到更廣闊的知識和文化。讓我們一起努力,為孩子們的英語插上翅膀,讓他們在語言的世界中飛得更高、更遠。在未來的日子里,愿他們能用英語自由地與世界對話,展翅翱翔在知識的海洋中。前言歡迎家長目錄Contents英語學習的重要性學生學習情況與建議三年級英語學科特點走出家庭教育誤區(qū)01020304英語學習的重要性英語期中家長會//花不卷課件第一部分三年級下學期英語期中家長會為孩子的英語插上翅膀思考:孩子要不要學英語?或許您認為:第一,孩子學英語沒有用(除了參加考試);第二,學英語擠占了孩子學習其他知識的時間,
比如母語學習;第三,學英語難,孩子學得慢,學了又不會用,
浪費時間。英語學習的重要性有利于青少年更好地了解世界,樹立國際視野為今后的英語學習和用英語學習其他先進的科學文化知識奠定基礎(chǔ)形成開放、包容的性格以及正確的人生觀、價值觀和良好的人文素養(yǎng)為學生終生學習和適應(yīng)未來社會發(fā)展奠定基礎(chǔ)。英語學習的重要性No!英語才是陪伴一個人一生的學科!逃得過數(shù)學都逃不過英語!義務(wù)教育、高考、大學四六級、科研/工作...為了孩子的美好未來,請重視英語!英語學習的重要性中考0102高考0304四、六級職業(yè)競爭力現(xiàn)實考慮為了孩子的美好未來請重視英語英語學習的重要性3-12歲(幼兒園-小學)是語言學習的黃金時期,過了這段時間,學習語言的效率將大幅度下降。學生學習情況與建議英語期中家長會//花不卷課件第二部分三年級下學期英語期中家長會為孩子的英語插上翅膀孩子們表現(xiàn)得比較好的地方課堂活躍,敢于積極舉手回答問題。課堂活躍很多同學能做到不懂就問。不懂就問能大膽在課堂進行對話表演。勇于表現(xiàn)孩子們表現(xiàn)得比較好的地方英語學習之星輸入學生姓名替換成學生圖片孩子們表現(xiàn)得比較好的地方英語進步之星輸入學生姓名替換成學生圖片孩子們表現(xiàn)得比較好的地方英語課堂之星輸入學生姓名替換成學生圖片需要改進的地方——課堂常規(guī)不重視錯題訂正課堂效率不高死記硬背不重視聽、讀的作業(yè)部分同學不重視聽、讀的作業(yè),導(dǎo)致單詞不認識,上課不認真聽,考試靠蒙。對作業(yè)或錯題訂正不重視,只寫答案,卻不知道為什么是這個答案。部分同學平時課堂效率不高,上課走神開小差,課后也不鞏固,老師不催促就不學。一些同學缺乏學習策略和方法的指導(dǎo),只是機械地記憶知識,而不能靈活運用,導(dǎo)致學習效果不佳,難以應(yīng)對復(fù)雜多變的語言應(yīng)用場景。01020304需要改進的地方——課堂表現(xiàn)交頭接耳派認真聽講派低頭族心不在焉積極回應(yīng)配合老師認真做筆記積極參與課堂活動點名就抬頭點讀就起立講些與課堂無關(guān)的閑話看到有趣的圖文議論不停好像在聽,又沒有聽進去精神狀態(tài)不佳。如:xxxxxxxxx需要改進的地方——作業(yè)情況正確率低書寫潦草拼寫錯誤抄襲現(xiàn)象大部分孩子能夠按照老師的要求每天記錄作業(yè)、認真完成作業(yè)并及時訂正作業(yè)。個別同學需要老師反復(fù)提醒。辛苦家長們隔一段時間翻一下孩子的作業(yè)本,了解一下孩子學習情況。整體情況部分學生可以采取的對策加強對課本的課文、單詞、重點句型聽認讀,認真完成聽讀背誦任務(wù),注重語感的培養(yǎng)。利用本學期的作業(yè)本、五三、作業(yè)紙,梳理錯題,鞏固易錯詞,找出薄弱項進行針對訓(xùn)練。梳理本學期的各個語言點,可以通過頭腦風暴法、聯(lián)想法、畫思維導(dǎo)圖等方式,把各類詞匯、句型、語法進行分類整理,構(gòu)建起相對完整的知識框架體系。培養(yǎng)學習興趣+養(yǎng)成好的學習習慣。期中考試情況劉XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX
劉XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX劉XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX語文數(shù)學英語各科前5名學生名單期中考試情況張XX李XX王XX孫XX陳XX劉XX張XX趙XX張XX李XX王XX孫XX陳XX劉XX張XX趙XX張XX李XX王XX孫XX陳XX劉XX張XX趙XX張XX李XX王XX孫XX陳XX劉XX張XX趙XX前20名學生名單期中考試情況孩子在學習上存在問題,需要家長多加關(guān)注,與老師密切配合,幫助孩子成績提高。學生的成功=60%(學生的自身努力)+20%(教師的力量)+20%(家長的推動力)學生家長須知期中考試情況成績帶來的思考學生的學習態(tài)度和學習成績出現(xiàn)密切相關(guān)我們要因材施教,制定不同的學習目標在同樣的年齡段里,在同樣的班級里,授課的時間是相同的,教學環(huán)境是一致的,除個人差異則大部分是學習態(tài)度問題?;A(chǔ)較好的孩子:立志高遠,追求卓越學習中等的孩子:服從老師,穩(wěn)步前進學習較差的孩子:端正態(tài)度,決不放棄期中考試情況成績帶來的思考個別同學不聽老師管教,需增強紀律意識。學習,不僅需要付出努力,還需要正確的方法。不要給孩子太大壓力,注意孩子身心健康。選擇簡單易懂、內(nèi)容有趣的英文繪本或故事書。家長在孩子學習過程中,是重要的引路人。家長教育孩子,需要以身作則。三年級英語學習特點英語期中家長會//花不卷課件第三部分三年級下學期英語期中家長會為孩子的英語插上翅膀三年級英語學習特點從三年級開始,學習需要拿出真本事。三年級課程似乎一下子變得難了,許多事情都要靠自己的努力去解決。二年級的時候,有的孩子比較聰明,不太認真學習也能取得比較好的成績,然而到了三年級就沒有那么簡單了,稍有馬虎,學習成績就有可能滑下來。常聽有些家長說:我孩子一年級一直考99、100分,怎么到三年級只有90來分、八十幾分了,的確是這樣,三年級是一個兩極分化的階段,由于學習內(nèi)容多了,難度大了,孩子要保持高分,需要花費更多的力氣,付出更多的努力,如果馬虎的話,成績很容易大幅下滑。所以需要各位家長和老師密切配合抓住這關(guān)鍵的一年,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成踏實、勤奮的學習態(tài)度,一般成績不會下滑,而且這一年保持了良好成績的話,小學階段以后幾年的學習會變得更加順利。為什么小孩的成績不如一二年級呢?三年級英語學習特點三年級在小學階段是關(guān)鍵時期和轉(zhuǎn)折點,是孩子跨入中高年級的起始年級,是孩子學習習慣、學習態(tài)度從可塑性強轉(zhuǎn)向逐漸定性的重要階段,也是學生自信心養(yǎng)成的關(guān)鍵期。處在這一時期的孩子更需要我們真誠的鼓勵和熱情的幫助,只要我們能夠正確引導(dǎo),孩子就會順利度過這個階段?!耙荒昙壥莻€坑,二年級是個坡,三年級是座峰。”一年級摸爬滾打,二年級要陪著爬坡,三年級需要耐力勇攀高峰。認識三年級三年級英語學習特點二年級和三年級英語的區(qū)別二年級三年級單詞會認讀會拼寫句子會認讀會默寫課文會熟讀會熟背作業(yè)圈圈畫畫勾勾寫單詞,寫句子語法無句型轉(zhuǎn)換、單詞詞性、音標、單復(fù)數(shù)轉(zhuǎn)換、冠詞增加語法、考察細節(jié)、考驗毅力本學期在詞語方面多了較多短語,需要花更多時間去記憶。本學期句型也在增多,且形式多變,語法較深奧,涉獵面廣,練習題也比較靈活,需要我們提醒孩子要注重對知識點的積累,不能只是讀單詞短語,或者背完課文就可以了,而是需要大量的練習,但是在練習之前學生需要有一個端正的態(tài)度,不然毫無意義和效果。三年級英語學習特點新單詞多、長、難。大部分課文篇幅長。包含的語法內(nèi)容變多且復(fù)雜。筆記多,要求能理解運用。抓好聽讀背改一、聽讀先行1.持續(xù)增加語言輸入才能學起來不費力多種感官結(jié)合的聽讀方法更有利于理解和記憶,特別是聽力,大聲朗讀比默讀效果更佳!2.跟讀模仿才能在潛移默化中提高注意跟讀的質(zhì)量,心到眼到口到!抓好聽讀背改二、背誦為王1.背誦積累,讓課文成為自己的寶藏研究表明,多種感官結(jié)合的聽讀方法更有利于理解和記憶。大聲朗讀比默讀效果更佳!2.學習語法,不如總結(jié)規(guī)律當背誦的句子積累到一定量,自然會發(fā)現(xiàn)規(guī)律!全書皆可背,重點在前四面!3.關(guān)注孩子的背書過關(guān)情況抓好聽讀背改三、訂正方可查缺補漏《黃岡》訂正查看1.《黃岡》訂正完成,
在目錄會有Perfect。2.未訂正部分會有折角。3.訂正之后要定期查看。抓好聽讀背改三、訂正方可查缺補漏英語作業(yè)訂正要求1.藍筆訂正。2.單詞錯誤訂正1遍。3.句子錯誤訂正完整句子(包括單詞書寫錯誤、漏加標點、大小寫錯誤句型錯誤等任何畫圈、畫斜線、畫又的地方)4.訂正完當課作業(yè),寫“已訂正抓好聽讀背改四、家聽好處多多1.給孩子準備一個特別的家聽本2.聽寫后及時訂正并背會3.等待老師收家聽本的時間抓好聽讀背改優(yōu)秀家聽本展示抓好聽讀背改加強家聽的益處1、單詞是語言學習的基礎(chǔ),2、家聽能保證堂聽的正確率,可獲得印章,還可以增強信心。3、課堂知識需要課后及時消化,方可記牢成為自己的財富。期待家長的監(jiān)督和配合!走出家庭教育誤區(qū)英語期中家長會//花不卷課件第四部分三年級下學期英語期中家長會為孩子的英語插上翅膀走出家庭教育誤區(qū)走出誤區(qū)一:教育路上指望孩子“自覺”01世上沒有生來就自覺的孩子,偷懶貪玩、喊苦喊累是孩子的天性。020304教育最忌諱的,就是父母怕麻煩。每一個自律自覺的孩子,都少不了父母的長期陪伴、嚴格監(jiān)督和正確管教。孩子的自覺性
需要從小培養(yǎng),
越早越好。不
能急于求成。走出家庭教育誤區(qū)只看到了“靜待花開”,而忽視了默默耕耘。靜待花開是對結(jié)果的不強求,但不是對過程的不作為。在孩子的眼界和格局還沒有足夠大的時候,他需要我們的指引。成長是孩子的責任,澆水是我們的責任。01020304走出誤區(qū)二:“撒手不管”等同于“靜待花開”走出家庭教育誤區(qū)走出誤區(qū)三:老師,我家孩子就是快樂就行。什么是快樂教育?錯誤的“快樂教育”:讓孩子輕松一點,要求放低一點,有點困難就不做了或家長代做。這是日常寵孩子的“快樂”。平庸的快樂,娛樂的快樂是不用教的。看娛樂節(jié)目的快樂,看電影的快樂,游戲的快樂是不用教的。作為教育的快樂,是需要教的。“快樂教育”的“快樂”,不是生而就有的安逸的快樂、懶惰的快樂。而是讓孩子去感受投入地做一件事的快樂,是要讓孩子在做事情的時候克服困難后產(chǎn)生的快樂,更是憑借自己的努力達成目標的快樂。希望家長們配合5.關(guān)注老師在群里的情況反饋。4.至少每周一次檢查孩子的英語學習情況。3.檢查孩子是否及時訂正錯題。1.每天檢查作業(yè)是否完成(字跡是否工整),專注陪孩子至少10分鐘。2.每天督促孩子讀背課文、背默單詞,過目一下默寫質(zhì)量并簽名。英語老師寄語:無限相信孩子的潛力永遠
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