【課件】第十六章第1節(jié)+電壓（課件）2025-2026學(xué)年人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)

第十六章

電壓

電阻第1節(jié)

電壓預(yù)學(xué)檢驗(yàn)新舊銜接

2203.72.如圖，利用發(fā)光二極管、銅片和鋅片各三組、導(dǎo)線若干，制作水果電池，水果的數(shù)量由一個(gè)逐漸增加，發(fā)光二極管的亮度會(huì)變____。亮預(yù)學(xué)新知1.要讓一段電路中有電流，它的兩端就要有______。電源的作用就是給用電器兩端提供______。電壓電壓

伏特

1

0001

000

1.54.電壓表使用方法：①“三要”：要選擇合適的測(cè)量范圍，要將電壓表并聯(lián)在電路中，要使電流從“___”接線柱流入、“__”接線柱流出；②“一允”：允許將電壓表直接接在電源兩極，這時(shí)測(cè)的是電源電壓；③“兩看清”：看清電壓表所使用的__________和________。+-測(cè)量范圍分度值課堂導(dǎo)學(xué)素養(yǎng)目標(biāo)1.（難點(diǎn)）初步認(rèn)識(shí)電壓，知道電壓的作用及電源是提供電壓的裝置。2.知道電壓的單位及其換算關(guān)系，記住干電池及家庭電路的電壓值。3.（重點(diǎn)）認(rèn)識(shí)電壓表，了解電壓表的用途與符號(hào)，會(huì)正確使用電壓表測(cè)量電壓。課堂任務(wù)1

電壓1.類比思維：在研究電壓的作用時(shí)，我們可以引入“水路”同“電路”進(jìn)行類比。如圖所示，將抽水機(jī)比作電源，則可以將閥門比作______，將水輪機(jī)比作______，將水管比作______，還可以將水壓比作______，將水流比作______。開關(guān)電燈導(dǎo)線電壓電流2.【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】（1）實(shí)驗(yàn)器材：兩節(jié)干電池、一個(gè)小燈泡、一個(gè)開關(guān)和一些導(dǎo)線;（2）實(shí)驗(yàn)電路：根據(jù)電路圖甲，把器材連接為圖乙所示形式，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究?！緦?shí)驗(yàn)過(guò)程】

把小燈泡接入電路中，第一次用一節(jié)干電池作電源，第二次用兩節(jié)干電池作電源，觀察兩次實(shí)驗(yàn)中小燈泡的亮度。【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

用一節(jié)干電池時(shí)小燈泡較暗，用兩節(jié)干電池時(shí)小燈泡______?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】

電路中電流的強(qiáng)弱與______有關(guān)。較亮電源

例1

下列關(guān)于電壓的說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)CA.電源是提供電壓的裝置B.電路中有電流就一定有電壓C.電路中有電壓就一定會(huì)形成電流D.電池對(duì)外供電時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能課堂任務(wù)2

電壓的測(cè)量1.認(rèn)識(shí)電壓表：（1）測(cè)量電壓的儀器——電壓表，如圖所示是一種學(xué)生用的電壓表。

0.1

0.5

（1）使用前應(yīng)先檢查電壓表的指針是否指零刻度線，若沒(méi)有，應(yīng)進(jìn)行______；（2）電壓表必須和被測(cè)用電器______；（電壓表如果串聯(lián)在電路中，會(huì)使電路中的電流非常微弱，用電器無(wú)法正常工作）調(diào)零并聯(lián)（3）使電流從電壓表的“___”接線柱流進(jìn)，“__”接線柱流出；（4）選擇合適的測(cè)量范圍；（若不能判斷，則先用____測(cè)量范圍進(jìn)行“試觸”，然后選擇合適的測(cè)量范圍）（5）______（填“可以”或“不可以”）把電壓表直接接到電源的兩極上。

-大可以例2

如圖甲所示是用電壓表測(cè)量電壓的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中，電壓表應(yīng)與被測(cè)電路元件____聯(lián)。并

2.52.5

等于

變式1

下列各電路圖，電壓表和電流表使用均正確的是(

)CA.

B.

C.