新人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit6知識(shí)點(diǎn)精析、語(yǔ)法與寫作

新人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit6知識(shí)點(diǎn)精析、語(yǔ)法與寫作Unit

6

RainorShine

知識(shí)點(diǎn)精析、語(yǔ)法、寫作一、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)的差異1.

表示的意義不同?現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的暫時(shí)性、正在進(jìn)行中或現(xiàn)階段一直進(jìn)行。一般現(xiàn)在時(shí)則表示通常情況下的行為、習(xí)慣、狀態(tài)，或者經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作，不強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的具體時(shí)間。①

一般現(xiàn)在時(shí)一般用來(lái)表示人或物經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作或狀態(tài)，也可以用來(lái)表示人或物現(xiàn)在的狀態(tài)。②

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)一般用來(lái)表示現(xiàn)在(說(shuō)話的瞬間)正在發(fā)生或進(jìn)行的動(dòng)作或者用來(lái)表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作?！馭hegoestoschoolbybikeeveryday.她每天騎自行車上學(xué)。(經(jīng)常性的動(dòng)作)●TheyarewatchingTVnow.他們現(xiàn)在正在看電視。(正在進(jìn)行的動(dòng)作)?例如?：Iamstudyingnow.我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)。Istudyeveryday.我每天學(xué)習(xí)。?2.

動(dòng)詞形式不同?①一般現(xiàn)在時(shí)的謂語(yǔ)動(dòng)詞為系動(dòng)詞或?qū)嵙x動(dòng)詞。②現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式為“助動(dòng)詞

be(am/is/are)+動(dòng)詞的-ing

形式”。這兩種時(shí)態(tài)的否定句和一般疑問(wèn)句的變法也不同。在一般現(xiàn)在時(shí)的句子中，含be

動(dòng)詞的句子變否定句時(shí)直接在be

動(dòng)詞后加not,變一般疑問(wèn)句時(shí)則直接將

be

動(dòng)詞提前；含實(shí)義動(dòng)詞的句子變否定句和一般疑問(wèn)句時(shí)必須借助助動(dòng)詞?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句子變否定句時(shí)直接在助動(dòng)詞be

后面加not;

其變一般疑問(wèn)句時(shí)則要把助動(dòng)詞be

提到句首?！馭hedoesn't

go

toschoolbybike.Shegoes

toschoolbybus.她不是騎自行車上學(xué)。她乘公共汽車上學(xué)?！馭heisn'tdoingherhomeworknow.SheiswatchingTV.她現(xiàn)在沒在做她的家庭作業(yè)。她正在看電視。?3.

時(shí)間狀語(yǔ)不同?①一般現(xiàn)在時(shí)常與

often

、sometimes

、always

、

usually等頻度副詞和every

morning/day/week、

on

Wednesday

、on

Sundays

、in

the

morning/

afternoon/evening等時(shí)間狀語(yǔ)連用。②現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)常與

now

、thesedays

、atthismoment

等時(shí)間狀語(yǔ)連用。前面有Look/Listen等提示語(yǔ)時(shí)，后面的句子也要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)?！馱eoftengoshoppingonSundays.我們經(jīng)常在星期天去購(gòu)物?！馤isten!Someoneissingingintheclassroom.

聽!有人正在教室里唱歌。?4.

感情色彩不同?現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)有時(shí)可以帶有一定的感情色彩，如表示責(zé)備、贊揚(yáng)等?。一般現(xiàn)在時(shí)則通常只是陳述事實(shí)，不帶有明顯的感情色彩?。?5.

不能用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的動(dòng)詞?有些動(dòng)詞，如know、understand、love、like、hate、wish、want、think等，通常不用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，而是用一般現(xiàn)在時(shí)表示說(shuō)話時(shí)發(fā)生的動(dòng)作。二、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法?現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)可以用來(lái)表示計(jì)劃或安排好的未來(lái)動(dòng)作?。這種用法通常強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的臨時(shí)性或已經(jīng)安排好的計(jì)劃。(1)表示現(xiàn)在或說(shuō)話時(shí)正在發(fā)生或進(jìn)行的動(dòng)作，有時(shí)也表示現(xiàn)階段正在發(fā)生或進(jìn)行的動(dòng)作，常和

now,atthemoment,rightnow,atpresent,thesedays..等時(shí)間狀語(yǔ)連用，有時(shí)也用在“Look!”“Listen!”“Bequiet!”等句子的后面。Sheissinginginthenextroomnow.現(xiàn)在她正在隔壁房間唱歌。Whatisyourdaughterdoingthesedays?你女兒這些天在做什么？Look!Whatarethemonkeyseating?看！那些猴子在吃什么？(2)表示當(dāng)前一直或反復(fù)在進(jìn)行的動(dòng)作或難以終止的動(dòng)作。“bealwaysdoing...”結(jié)構(gòu)表示說(shuō)話人的贊揚(yáng)、不滿、厭煩等情緒，帶有強(qiáng)烈的感情色彩。Theyarerunningandjumpingallthetime.

他們一直在跑啊跳啊。Heisalwayshelpingothers.他總是幫助別人。Youarealwaysmakingthesamemistake.

你總是犯同樣的錯(cuò)誤。(3)表示按計(jì)劃或安排將要發(fā)生的動(dòng)作，這樣的動(dòng)詞主要有

go,come,leave,arrive

等，用進(jìn)行時(shí)態(tài)表示將來(lái)意義。They'recomingbackthisafternoon.他們今天下午就要回來(lái)了。HeisleavingShanghaiforBeijing.他要離開上海去北京。(4)表示態(tài)度、情感、心理狀態(tài)等的動(dòng)詞和連系動(dòng)詞一般不用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如have(有

)hear,like,love,know,want,hope,think,wish,taste,sound等。Wehavealotofbooks.

我們有許多書。Sheloveshermomverymuch.她非常愛她的媽媽。Thatsoundsgreat!

那聽起來(lái)太好了！三、V+ing構(gòu)成的一般方法?1.

一般情況下，直接在動(dòng)詞后面加-ing。例如：run→running,eat→eating,do→doing,read→reading?。?2.

以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞，去掉e再加-ing。例如：make→making,write→writing,use→using??3.

以一個(gè)元音字母加一個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)動(dòng)詞，雙寫最后一個(gè)字母再加-ing?。這類動(dòng)詞通常是單音節(jié)詞，且結(jié)尾的輔音字母前只有一個(gè)元音字母。例如：sit→sitting,swim→swimming,stop→stopping,run→running?。注意：如果單詞是雙音節(jié)，且重音在后面一個(gè)音節(jié)，且字尾是輔音字母，單詞結(jié)構(gòu)是“輔音+單一元音+輔音”形式，也需要雙寫字尾輔音字母后再加上-ing，如：prefer→preferring,admit→admitting?。?4.

以ie結(jié)尾的動(dòng)詞，將ie變?yōu)閥再加-ing。例如：lie→lying,die→dying,tie→tying?現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)的比較時(shí)態(tài)含義結(jié)構(gòu)時(shí)間狀語(yǔ)一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，或主語(yǔ)具備的性格和能力，或陳述客觀真理。am/is/are或其他動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)形式usually,always,often,everyday,onSundays等現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作或發(fā)生的事。am/is/are+動(dòng)詞-ing形式now,atthemoment,look,listen,hurryup,bequiet等句式結(jié)構(gòu)比較句式結(jié)構(gòu)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)肯定句am/is/are+動(dòng)詞-ing形式①主語(yǔ)+動(dòng)詞原形/動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式+其他.②am/is/are否定句am/is/are+not+動(dòng)詞-ing形式①don't/doesn't+動(dòng)詞原形

②am/is/are+not一般疑問(wèn)句Am/Is/Are+主語(yǔ)+動(dòng)詞-ing形式+其他？①Do/Does+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他？②

be

動(dòng)詞提前注意：1、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與always等副詞連用時(shí)，并不表示正在進(jìn)行的動(dòng)作，而是表示反復(fù)出現(xiàn)的習(xí)慣或習(xí)慣性動(dòng)作，表達(dá)說(shuō)話人的厭惡、贊揚(yáng)等情緒。如：Sheisalwayshelpingothers.她總是幫助別人。2.come，go，leave，arrive，begin，start，fly，move等表示位置移動(dòng)的動(dòng)詞，常用進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)。如：如：Look!Thebusiscoming.

看！車就要來(lái)了。IamleavingforShanghai.

我將出發(fā)去上海。SectionA考點(diǎn)1：Howdoestheweatheraffectus?天氣如何影響我們？（教材第41頁(yè)，BIGQuestion)【詳解】affect〔及物動(dòng)詞〕影響；主語(yǔ)通常是物，指一物對(duì)另一物或人產(chǎn)生的影響。Dothenewrulesaffectme?這些新的規(guī)章對(duì)我有影響嗎?Bothdietandexerciseaffecthealth.飲食和運(yùn)動(dòng)都對(duì)健康有影響。考點(diǎn)2：dry干旱的（教材第42頁(yè)，1a)【詳解】dry①〔形容詞〕干的；干旱的；反義詞是wet(濕的,潮濕的)。Thiscoatwillkeepyoudryintherain.這件外套將使你在雨中不被淋濕。Ican'tfindanywaterinsuchadryplace.在這樣干旱的地方,我找不到一點(diǎn)水。②〔及物動(dòng)詞〕使變干，弄干

Don'tcry!Dryyourtears.別哭了!擦干你的眼淚。③〔不及物動(dòng)詞〕變干

Thewetclotheswillsoondryinthesun.濕衣服在陽(yáng)光下很快就會(huì)干?？键c(diǎn)3：—What’stheweatherlike?

天氣怎么樣？—It’swarmandsunny.

天氣溫暖，陽(yáng)光明媚?！驹斀?】What’stheweatherlike+地點(diǎn)?=How’stheweatherin+地點(diǎn)?

意為“天氣怎么樣？”其答語(yǔ)為“It’s+表示天氣狀況的形容詞?！崩洌篧hat’stheweatherlikeinBeijing?=How’stheweatherinBeijing?

北京的天氣怎么樣？【拓展】①weather作名詞，意為“天氣”，是不可數(shù)名詞，不能與不定冠詞a/an連用。如：Ilikecoldweather.我喜歡寒冷的天氣。②注意表示天氣的詞的詞性，例句：rainv.下雨

n.雨水(不可數(shù)名詞)

adj.

rainy多雨的snowv.下雪

n.雪(不可數(shù)名詞)

adj.

snowy下雪的考點(diǎn)4：north北部（教材第42頁(yè)，1b)【詳解】north①〔形容詞〕北方的；北部的后接名詞。NorthAfrica北非

North

America北美洲②〔方位名詞〕北部;北;北方；前面常加

the。Helivesinthenorthofthecity.他住在這座城市的北部。Thisisacityinthenorth.這是北方的一座城市?！就卣埂勘硎痉轿坏脑~還有east(東),south(南)，west(西)，southeast(東南)，southwest(西南)，northeast(東北)，northwest(西北)?？键c(diǎn)5：centre中部（教材第42頁(yè)，1b)【詳解】(1)centre〔名詞〕中間；中心點(diǎn);

美式英語(yǔ)用

center。inthecentreof.在中心Weliveinthecentreofthecity.我們住在市中心。Drawalinethroughthecentreofthecircle.穿過(guò)心畫一務(wù)勇線。(2)辨析：centre與middlecentre中心；習(xí)慣王指空間的“中央”，如圓、球體或方形的“正中央”。表示重要活動(dòng)的“中心”。middle中間，中等；既可以表示時(shí)間和空間上的“中間”，也可以表示位置上的“中間”，都是相對(duì)而言的。表示程度上的“中等”Theshoppingcentreisinthecentreofthetown.這個(gè)購(gòu)物中心在城鎮(zhèn)中心。Mostpeopleareasleepinthemiddleofthenight.半夜大部分人在睡覺。It'sdangeroustostandinthemiddleoftheroad.站在路中間是危險(xiǎn)的。考點(diǎn)6：How'syourholidaygoing?你的假期過(guò)得怎么樣？（教材第43頁(yè)，2a)【詳解】How's...going?進(jìn)展/進(jìn)行得怎么樣？

How'syournewjobgoing?你的新工作進(jìn)展怎么樣？【拓展】①

How'sitgoing?近況如何？/

一切還好嗎？本句是詢問(wèn)對(duì)方處境或事情進(jìn)展的習(xí)慣用語(yǔ)，后面可跟介詞短語(yǔ)

withsb/sth。意義類似于“How'sitgoing?”的問(wèn)候語(yǔ)還有“Howareyou?/Howareyougettingon?/Howiseverythinggoing?".How'sitgoingwithMary'sstudy?瑪麗的學(xué)習(xí)情況怎么樣？②可根據(jù)不同情況對(duì)“How's...going?”句型作出不同的回答：Fine!很好！Prettygood!非常好！Great!很好！Notbad!還不錯(cuò)！Justso-so.

一般般。Terrible!糟透了！Everythingisgoingwell.一切進(jìn)展順利。考點(diǎn)7：Wow,luckyyou!

(教材P43

2a)用法分析lucky/?l?ki/adj.

運(yùn)氣好的；帶來(lái)好運(yùn)的beluckytodosth.

很幸運(yùn)做某事I’mluckytohaveafriendlikeyou.

我很幸運(yùn)有像你這樣的朋友。IwassoluckythatIcouldtakesuchapicture.我很幸運(yùn)能拍出這樣的照片。拓展luckn.→goodluck

好運(yùn)→bringgoodluckto...

給...帶來(lái)好運(yùn)

lucky

adj.幸運(yùn)的

→luckydog

幸運(yùn)兒→luckynumber

幸運(yùn)數(shù)字lucky（反義詞）→

unlucky

adj.不幸的

luckily

adv.

幸運(yùn)地（反義詞）

→

unluckily

adv.

不幸地考點(diǎn)8：Hey,comeandvisitussomeday!(教材P43

2a)用法分析someday

將來(lái)；有朝一日【辨】

someday

與

onedaysomeday指將來(lái)的“某一天”。常用于將來(lái)時(shí)。oneday指過(guò)去或?qū)?lái)的“某一天”。既可用于過(guò)去時(shí)也可用于將來(lái)時(shí)。Somedayhewillachievehisdream.

有朝一日他會(huì)實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。OnedayImethiminthestreet.

有一天我在街上遇見了他。Iwilltakeyouthereoneday.總有一天我會(huì)帶你去那里?？键c(diǎn)9：Oncetheweatherturnswarm!

一旦天氣轉(zhuǎn)暖(，我就去)！【詳解】turn

在句中是連系動(dòng)詞，意為“變成”；后常接形容詞作表語(yǔ)。如：turnred

變紅turn

的其他用法：①表示“轉(zhuǎn)動(dòng)；轉(zhuǎn)身；翻轉(zhuǎn)”。例句：Sheturnedherheadtolookatme.

她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我。Turnleftandgoalongthestreet.向左轉(zhuǎn)，然后沿著這條街走。②表示“輪流；依次”。

常用句型：It'sone'sturntodosth.

輪到某人做某事。例句：It'syourturntocleantheclassroom.

輪到你打掃教室了。③翻，翻動(dòng)（書頁(yè)）

turnto

翻到...

例句：Pleaseturntopage20.

請(qǐng)翻到第20頁(yè)?！就卣埂?/p>

英語(yǔ)中的五個(gè)“變”①become：強(qiáng)調(diào)變化的結(jié)果，后面一般加名詞。意思是變成了，成為了什么。

例句：Shebecameasinger.

她成為了歌手。②get：強(qiáng)調(diào)變化的過(guò)程。后面加形容詞/比較級(jí)。例句：Getbetter！變好了?、踘o：強(qiáng)調(diào)不好的變化。從好的變成壞的。例句：Themeathasgonebad.

肉已經(jīng)變壞了。④grow：漸變。強(qiáng)調(diào)逐漸變化的過(guò)程，如生長(zhǎng)、發(fā)育（形狀大小）變化。例句：Mylittlebrotherisgrowingtall.

我的弟弟長(zhǎng)高了。⑤turn：強(qiáng)調(diào)變化的性質(zhì)、顏色。例句：Thetreesturngreeninspring.在春天樹變成了綠色?？键c(diǎn)10：Thatsoundsamazing.那聽起來(lái)很棒。（教材第43頁(yè)，2a)【詳解】amazing〔形容詞〕令人吃驚的，令人驚喜（或驚嘆）的常用來(lái)說(shuō)明事物具有的特征，其主語(yǔ)或所修飾的名詞通常是事物。TheNorthernLightsaresoamazing!北極光令人驚嘆！It'sanamazingtrip.這是一次令人吃驚的旅行?！就卣埂縜mazed〔形容詞〕吃驚的，驚奇的，驚訝的常用來(lái)說(shuō)明人的感受，其主語(yǔ)或所修飾的名詞通常是人。beamazedatsth對(duì)某事感到驚訝；beamazedtodosth

對(duì)做某事感到很驚訝。Iamamazedatyourgrades.我對(duì)你的成績(jī)感到很驚訝。Weareamazedtofindthekeys.找到鑰匙，我們都很驚訝。考點(diǎn)11：I'msunbathingatthemoment!我此刻正在沐日光?。。ń滩牡?3頁(yè)，2a)【詳解】sunbathe〔動(dòng)詞〕沐日光浴；曬太陽(yáng)現(xiàn)在分詞形式是

sunbathing。sunbathe一般指的是坐著或躺在某地曬太陽(yáng)，使皮膚變成小麥色。Somegirlslovetosunbatheinthemorning.一些女孩喜歡在早上曬太陽(yáng)?！局洝縮un(n.太陽(yáng))+bathe(v.洗澡)→sunbathe(v.沐日光浴，曬太陽(yáng))考點(diǎn)12：Temperature(教材P442b)用法分析temperature/?tempr?t??(r)/n.

溫度(1)形容氣溫的高/低可用

high/low。Thisplantlikeslowtemperatureenvironment.

這種植物喜歡低溫環(huán)境。(2)對(duì)溫度提問(wèn)要用what?！猈hat’sthetemperatureinNanjingtoday?

今天南京的氣溫是多少?—It’s21℃.21攝氏度?？键c(diǎn)13：buildasnowman

堆雪人（教材第44頁(yè)，2d)【詳解】snowman〔名詞〕雪人；復(fù)數(shù)形式是

snowmen。make/buildasnowman

堆雪人Thesnowmanwithayellowscarfisverycute.這個(gè)圍著黃色圍巾的雪人非?？蓯邸omestudentsaremakingsnowmen.一些學(xué)生正在堆雪人?！局洝縮now(n.雪)+man(n.人)→snowman(n.雪人)【考點(diǎn)向?qū)А砍Ｔ凇坝盟o單詞的適當(dāng)形式填空”題中考查

snowman的復(fù)數(shù)形式?？键c(diǎn)14：It’sraining/...heavily.(教材P442e)用法分析heavily/?hev?li/adv.

大量地；沉重地[副詞]

其形容詞形式為

heavy。heavyadj.

重的/大量的aheavyrain

heavily

adv

大量地/沉重地It’srainingheavily.It’srainingheavily.Pleasetaketheumbrella.雨下得很大，請(qǐng)帶上雨傘。形容風(fēng)大的時(shí)候常用strong/hard,

形容雨雪下得大的時(shí)候用heavily/hard考點(diǎn)15：Inmyhometown,thesunrisesataround6a.m.insummer.在我的家鄉(xiāng)，夏天太陽(yáng)大約早上六點(diǎn)時(shí)升起來(lái)。（教材第45頁(yè)，3b)【詳解】(1)rise〔不及物動(dòng)詞〕①（太陽(yáng)、月亮等）上升；升起

Thesunrisesintheeasteveryday.太陽(yáng)每天從東方升起來(lái)。②（數(shù)量、價(jià)值或數(shù)字的）增加或增長(zhǎng)riseby上升了

riseto上升到

Thepricerises.

價(jià)格漲起來(lái)了。③起床，起立，站起來(lái)Earlytobedandearlytorisemakesamanhealthy,wealthyandwise.早睡早起使人健康、富有又聰明。(2)辨析：rise與raiserise不及物動(dòng)詞；上升；其后不接賓語(yǔ)。

raise及物動(dòng)詞；舉起，抬起；其后跟賓語(yǔ)。Thesunisrising.太陽(yáng)正在升起。Heraisedtheboxandthenputitonthetruck.

他把箱子舉起來(lái)，然后放到卡車上了?？键c(diǎn)16：SomeofthetouristsarefromSouthChina.(教材P453c)用法分析tourist/?t??r?st/n.

旅行者；觀光客[可數(shù)名詞]

由

“tour

（v.&n.

旅行）+

后綴

-ist”

構(gòu)成。MoreandmoretouristscometoChinatheseyears.這些年越來(lái)越多的觀光者來(lái)到中國(guó)?！驹~綴學(xué)習(xí)】-ist

為名詞后綴，表示

“

從事……

的人；……專家”。

常見的單詞有：artist藝術(shù)家scientist

科學(xué)家

dentist牙醫(yī)novelist

小說(shuō)家chemist化學(xué)家physicist物理學(xué)家考點(diǎn)17：Itisfreezing.

天氣極冷。（教材第

45頁(yè)，3c)【詳解】freezing〔形容詞〕極冷的；冰凍的；其動(dòng)詞形式是

freeze,意為“結(jié)冰，冰凍”。Iamfreezingaftertakingawalkinthesnow.在雪地里走了一趟，我渾身冷得不行。Waterfreezesat0°C.水在零攝氏度時(shí)結(jié)冰。SectionB考點(diǎn)1：Itfeelslikeamagicalplace.它感覺像一個(gè)神奇的地方。（教材第46頁(yè)，1b)【詳解】(1)feellike①感覺像；給···感覺Itfeelslikesnow.

像是要下雪的樣子。Ifeellikeafishinthesea.我感覺自己像是海里的一條魚。Lucyfeelslikesheisinanicedream.露西感覺自己像在美夢(mèng)里一樣。②想要；其后可接名詞、代詞或動(dòng)詞-ing形式。Doyoufeellikearest?你想休息一下嗎？(2)magical〔形容詞〕魔法的；神奇的其名詞形式為

magic,意為“魔術(shù)，魔法”。magical是由名詞magic

加形容詞后綴-al構(gòu)成的。WespentamagicalweekinParis.我們?cè)诎屠瓒冗^(guò)了神奇的一周。【拓展】常見的由名詞加形容詞后綴-al構(gòu)成的形容詞還有：personn.

人→

personaladj.

個(gè)人的

naturen.自然→naturaladj.自然的culturen.文化→culturaladj.文化的

musicn.音樂(lè)→

musicaladj.音樂(lè)的nationn.國(guó)家→nationaladj.國(guó)家的

traditionn.傳統(tǒng)→traditionaladj.傳統(tǒng)的考點(diǎn)2：We’reatarestareanow.(教材P461b)用法分析rest/rest/n.

休息；剩余部分(1)[名詞]

放松；休息

Ithinkyoushouldtake/havearest.

我想你應(yīng)該休息一下。(2)[名詞]

剩余部分

therestof...

剩余的…

Therestoftheapplesareforyou.剩余的蘋果是給你的?？键c(diǎn)3：Climbingishard,butwe’remakinggoodprogress.爬山是艱難的，但我們正在取得不錯(cuò)的進(jìn)展?！驹斀?】此處動(dòng)名詞Climbing作主語(yǔ)。動(dòng)名詞是非謂語(yǔ)動(dòng)詞的一種，起名詞的作用，同時(shí)保留動(dòng)詞的屬性，可以帶有自己的賓語(yǔ)、狀語(yǔ)等。動(dòng)名詞常在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)等。動(dòng)名詞作主語(yǔ)往往表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作或狀態(tài)，且作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用單數(shù)形式。例句：Seeingisbelieving.

眼見為實(shí)。Talkingiseasierthandoing.

說(shuō)比做容易得多?！驹斀?】

makeprogress意為“取得進(jìn)步，取得進(jìn)展”，progress為不可數(shù)名詞,

意為“進(jìn)步”。常用短語(yǔ)：makeprogressin...

在取得進(jìn)步/進(jìn)展。例句：Studyhardandmakeprogresseveryday.好好學(xué)習(xí),天天向上。考點(diǎn)4：Althoughtheweatherisbad,manypeopleherearestillinhighspirits.(教材P461b)用法分析(1)although/??l?e??/conj.

雖然；盡管although/though，用來(lái)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。它所引導(dǎo)的從句不能與并列連詞but，and，

so等連用，但可以和yet，

still等詞連用。Althoughthebookwasold,wedecidedtobuyit.雖然這本書很舊，但我們還是決定買下它。Althoughtheweatherisbad,manypeopleherearestillinhighspirits.雖然天氣不好，但這里的許多人仍然情緒高漲。固定搭配asthough/if

好像；仿佛

eventhough

即使=evenif

在英語(yǔ)中,表示“雖然……但是……”時(shí)，although/though不能和

but

在同一個(gè)句子中使用。Althoughthemachineisold,itstillrunswell.=Themachineisold,butitstillrunswell.盡管這臺(tái)機(jī)器老舊了，但是它依然運(yùn)行良好?？键c(diǎn)5：Idon'tthinkmybrotherPeterisenjoyingtheexperienceverymuch,soI'mencouraginghim.我認(rèn)為我哥哥彼得不是很喜歡這次經(jīng)歷，所以我正在鼓勵(lì)他。（教材第46頁(yè)，1b)【詳解】(1)否定前移本句中含“Idon'tthink+肯定陳述句”結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了賓語(yǔ)從句的否定前移現(xiàn)象。充當(dāng)賓語(yǔ)的句子為賓語(yǔ)從句。賓語(yǔ)從句跟在think,believe(相信)，expect(期待)等動(dòng)詞后，主句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，且主句主語(yǔ)是第一人稱(I,we)時(shí)，若賓語(yǔ)從句為否定句，則要將此否定轉(zhuǎn)移到主句謂語(yǔ)動(dòng)詞think,believe,expect等的前面，我們稱其為“否定前移”。I'msorry,butIdon'tthinkIknowyou.對(duì)不起，但我想我并不認(rèn)識(shí)你。Idon'tbelievehecancome.我想他是不會(huì)來(lái)的。(2)experience①〔可數(shù)名詞〕（一次）經(jīng)歷；體驗(yàn)

It'soneofthebestexperiencesofmylife.這是我生活中最好的經(jīng)歷之一。②〔不可數(shù)名詞〕經(jīng)歷;經(jīng)驗(yàn)

Idon'thaveanyexperienceofworkingonthefarm.

我沒有任何在農(nóng)場(chǎng)工作的經(jīng)驗(yàn)。HehasrichexperienceinteachingEnglish.他教英語(yǔ)很有經(jīng)驗(yàn)。③〔及物動(dòng)詞〕經(jīng)歷

Isawandexperiencedalotonthetrip.在這次旅行中我看到并體驗(yàn)了很多?？键c(diǎn)6：Thesunisshiningthroughtheclouds!

太陽(yáng)透過(guò)云層光芒四射！【詳解】through

在句中意為“穿過(guò)”，側(cè)重從事物內(nèi)部“穿過(guò)”，表示的動(dòng)作是在內(nèi)部空間進(jìn)行的，往往指穿過(guò)沙漠、森林、窗戶等，即頭頂有覆蓋物。例句：Don’tthrowanythingthroughthewindow.

不要從窗戶扔?xùn)|西出去?！就卣埂縜cross,through,over,past都有“經(jīng)過(guò),穿過(guò)”的意思，但它們的用法不同。①through(從內(nèi)部)穿過(guò)；通過(guò)

例句：Hewentthroughtheforestfinally.他終于走出了那遍森林。②over(從上方)越過(guò)，側(cè)重翻過(guò)障礙物（如樹、墻、籬笆和山脈等）的另一側(cè)。例句：Hejumpedoverthewall.

他跳過(guò)了墻。③across(從表面)橫過(guò)；穿過(guò)，強(qiáng)調(diào)從一定范圍的一邊到另一邊，且在物體表面上或沿著某一條線的方向而進(jìn)行的動(dòng)作，常與walk，run，go等詞連用。如：go/walkacross=cross。例句：Goacrossthebridge，andyou’llfindthepark.=Crossthebridge,andyou'llfindthepark.越過(guò)這座橋，你就會(huì)找到公園。④past(從旁邊)經(jīng)過(guò)，側(cè)重從某物旁邊經(jīng)過(guò)，意思是“走過(guò)某處、經(jīng)過(guò)……”。例句：Hewalkedpastmewithoutsaying“Hello”=Hepassedmewithoutsaying"Hello".

他沒打招呼就從我身邊走過(guò)?？键c(diǎn)7：I'msogladwe'rehereatBrightPeak.我很高興我們?cè)诠饷黜?。（教材?6頁(yè)，1b)【詳解】glad〔形容詞〕高興的；反義詞為sad(傷心的)。begladabout...對(duì)感到高興

begladtodosth

很高興做某事Wearegladaboutthenews.我們對(duì)這個(gè)消息感到很高興。I'mgladtotellyouthatyouareright.我很高興地告訴你你是對(duì)的?？键c(diǎn)8：...andyoucan’tseemuchbecauseoftheheavyfog.(教材P461b)用法分析【辨】because

與

becauseofbecause連詞

其后只能接句子becauseof短語(yǔ)介詞

其后可接名詞、代詞或動(dòng)詞-ing形式。IliketravelingbecauseIcanmeetsomeinterestingpeopleandthingsalongtheway.

我喜歡旅行，因?yàn)橐宦飞衔夷苡龅揭恍┯腥さ娜撕褪隆apercuttingsarepopularbecauseoftheirexpressionsofgoodluckandwishes.

剪紙很受歡迎，因?yàn)樗鼈儽磉_(dá)了好運(yùn)和祝愿?？键c(diǎn)9：Therainispouringdown.(教材P472a)用法分析pour/p??(r)/v.(雨)傾盆而下；下大雨

Therainkeptpouringdown.

大雨嘩嘩地下個(gè)不停?！就亍?1)[動(dòng)詞]傾倒；倒出

pour...into...

把……倒入……

pour...over...

把……倒在……上面

Cleanthepotandpoursomewaterintothepot.

把鍋洗干凈，往鍋里倒些水。Pourthesauceoverthepasta.

把醬汁澆在意大利面上。(2)[動(dòng)詞]

倒，斟(飲料)pour...out

把……倒出

Iwasinthekitchen,pouringoutdrinks.

我在廚房里倒飲料?？键c(diǎn)10：Climbingistiring!爬山令人倦?。ń滩牡?6頁(yè)，1b)【詳解】tiring〔形容詞〕令人疲倦的；累人的常用作定語(yǔ)或表語(yǔ)，用來(lái)修飾或說(shuō)明事物。atiringjob一份令人疲倦的工作Itwasfantastic,butI'mgladtobeback!Beingatouristisreallytiring!

那非常好，不過(guò)我還是很高興回到家！（畢竟）出門旅游是很累的！【拓展】tired〔形容詞〕疲倦的；疲勞的常用作表語(yǔ)，描述人的感受，一般以人作主語(yǔ)。betiredof厭煩，厭倦

SheistiredofwatchingTV.她厭倦了看電視?？键c(diǎn)11：Therearemanyothertouristsatthisrestarea,buttheydon’tseemtiredatall.

在這個(gè)休息區(qū)還有很多其他游客，但他們似乎根本不累?！驹斀狻?/p>

動(dòng)詞seem的意思是

“似乎，好像”常用的句型：①主語(yǔ)+seem+(tobe+)+名詞/形容詞。說(shuō)明主語(yǔ)的特征或狀態(tài)。②例句：Youseem(tobe)veryhappytoday.

你今天似乎很高興。②主語(yǔ)

+seem+

動(dòng)詞不定式。例句：Heseemstoknoweverything.

他好像什么都懂。③

Itseems+that從句。例句：Itseemsthatitwillsnow.

看樣子天要下雪了。Itseemsthat...

句型往往可轉(zhuǎn)換為sb.seemtodosth.例句：Itseemsthatsheissleeping.

=Sheseemstobesleeping.

她好像在睡覺。④

seemlike...似乎是

例句：Itseemslikeagoodidea.它似乎是個(gè)不錯(cuò)的主意?！局洝縮eem的用法小小seem有本領(lǐng)，身后跟隨名或形；seemtodo“似乎做”，

Itseems后

that從。考點(diǎn)12：I'mtiredandhungry,butitfeelsgoodtobeatthetop!我又累又餓，但是在山頂?shù)母杏X不錯(cuò)！（教材第46頁(yè)，1b)【詳解】feel①〔系動(dòng)詞〕感到；體會(huì)到；后跟形容詞作表語(yǔ)，主語(yǔ)常為人。IfeelhappywhenI'mwithmyfamily.當(dāng)我和家人在一起時(shí),我感到快樂(lè)。Itfeelsgoodtobebackinmyschool.回到學(xué)校的感覺很好。②〔系動(dòng)詞〕摸起來(lái)；后常跟形容詞作表語(yǔ)，主語(yǔ)常為物。Thestonefeelshard.石頭摸起來(lái)很硬。③〔實(shí)義動(dòng)詞〕感覺到；感到Icanfeelthewarmsunonmyback.我能感覺到背上溫暖的陽(yáng)光?？键c(diǎn)13：HowdoesPeterfeelattheend?

彼得最后感覺怎樣？【詳解】短語(yǔ)attheend

意思為“最后；在末尾”end的用法如下：①作動(dòng)詞，意為“結(jié)束，終止”

例句：Theclassends.

課程結(jié)束了。②作名詞，意為“末尾；結(jié)束”

常用短語(yǔ)有：attheendof

在……的末尾；在……盡頭

intheend

最后；終于

bytheendof

到末為止例句：Attheendoftheday,Iamverytired.在一天的最后,我非常累。Hefoundthebagintheend.最后他找到了包。【拓展】與end有關(guān)的其它短語(yǔ)：frombeginningtoend從頭到尾withoutend無(wú)邊際，無(wú)窮盡，永遠(yuǎn)bring...toanend使……結(jié)束cometoanend（某事）結(jié)束makeendsmeet量入為出，使收支相抵putanendto使……終止endupwith/in/as/doing以……告終carrysth.throughtotheend

把某事進(jìn)行到底考點(diǎn)14：Thought想法（教材第47頁(yè)，1c)【詳解】thought〔名詞〕想法，看法，主意復(fù)數(shù)為

thoughts。havesecondthoughts(經(jīng)考慮后)改變想法；(轉(zhuǎn)念一想)改變主意withoutasecondthought

不假思索，立刻Idon'tlikethethoughtofyouwalkinghomealone.

我不喜歡你一個(gè)人步行回家這個(gè)想法。I'dliketohearyourthoughtsonthesubject.

我想聽聽你對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法?？键c(diǎn)15：WhatdoesHelenthinkaboutthetreesandrocks?海倫認(rèn)為樹木和巖石怎么樣？(教材第47頁(yè),1d)【詳解】Whatdo/doessbthinkaboutsth?某人認(rèn)為怎么樣？thinkabout意為“考慮”，其后可接名詞、代詞或動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。Iamthinkingabouttheproblem.我正在考慮這個(gè)問(wèn)題。Whatdoyouthinkaboutthat?

你怎么看那件事？OurfamilyarethinkingaboutvisitingLondonnextmonth.

我的家人們正在考慮下月游覽倫敦?？键c(diǎn)16：構(gòu)詞法n.＋istart→artist

藝術(shù)家

piano→pianist

鋼琴家

tour→tourist

游客;旅行者chemistry→chemist

化學(xué)家

science→scientist

科學(xué)家

violin→violinist

小提琴家

physics→physicist

物理學(xué)家n.＋al→adj.centre→central

中心的

culture→cultural

文化的

music→musical

音樂(lè)相關(guān)的

education→educational

有教育意義的tradition→traditional

傳統(tǒng)的

nation→national

國(guó)家的

nature→natural

自然的

person→personal

私人的magic→magicaladj.魔法的；神奇的

n.(表示方向)＋ern→表方位的形容詞east→eastern

東方的

west→western

西方的

south→southern

南方的

north→northern

北方的northeast→northeastern

東北部的

northwest→northwestern

西北部的southeast→southeastern

東南部的

southwest→southwestern

西南部的n.＋y→adj.fog→foggy

有霧的

storm→stormy

有暴風(fēng)雨（或暴風(fēng)雪）的fun→funny

滑稽的；好笑的

noise→noisy

吵鬧的ice→icy

冰冷的

luck→lucky

幸運(yùn)的

health→healthy

健康的

salt→salty

咸的taste→tasty

美味的

sleep→sleepy

困的

snow→snowy

下雪的，雪白的

sun→sunny

晴朗的一、寫作主題

描述某一天氣狀況下人的活動(dòng)二、主題分析描述某一天氣狀況下人的活動(dòng)是一個(gè)常見且富有創(chuàng)意的寫作主題。這類主題要求學(xué)生不僅能夠準(zhǔn)確描述天氣狀況，如晴天、雨天、雪天或風(fēng)天等，還能結(jié)合天氣變化，生動(dòng)描繪人們?cè)诖颂鞖庀碌幕顒?dòng)場(chǎng)景和情感體驗(yàn)。在寫作時(shí)，學(xué)生首先需選定一個(gè)具體的天氣狀況作為背景，比如一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末早晨。接著，他們可以詳細(xì)描繪這種天氣特點(diǎn)，如藍(lán)天白云、溫暖的陽(yáng)光灑在大地上等，為讀者營(yíng)造出身臨其境的氛圍。隨后，學(xué)生應(yīng)圍繞這一天氣狀況，展開對(duì)人們活動(dòng)的描述。例如，在晴天里，人們可能會(huì)選擇戶外活動(dòng)，如公園野餐、郊外徒步、騎自行車或放風(fēng)箏等。通過(guò)具體的人物動(dòng)作、對(duì)話和心理活動(dòng)，學(xué)生可以展現(xiàn)人們?cè)诤锰鞖庀碌挠鋹傂那楹突盍λ囊绲臓顟B(tài)。此外，學(xué)生還可以巧妙地融入一些與天氣相關(guān)的細(xì)節(jié)，如人們穿著輕便的衣物、戴著遮陽(yáng)帽、涂抹防曬霜等，以增強(qiáng)文章的真實(shí)感和豐富性。同時(shí)，通過(guò)對(duì)比不同天氣下人們的活動(dòng)變化，如雨天時(shí)的躲雨、雪天時(shí)的堆雪人等，可以進(jìn)一步突出主題，使文章內(nèi)容更加豐富多彩?？傊?，描述某一天氣狀況下人的活動(dòng)不僅要求學(xué)生具備細(xì)致的觀察力和生動(dòng)的表達(dá)能力，還需要他們能夠巧妙地將天氣與人的活動(dòng)相結(jié)合，展現(xiàn)出天氣對(duì)人類生活的影響和人們?cè)诓煌鞖庀碌牟煌罘绞?。這樣的寫作主題既貼近學(xué)生的生活實(shí)際，又能激發(fā)他們的寫作興趣。?三、寫作思路可按照“總分總”結(jié)構(gòu)總：開篇描述的天氣類型分：描述天氣類型的特點(diǎn)及活動(dòng)總：描述自己的感受四、寫作必備詞匯用形容詞豐富天氣描述在初中英語(yǔ)寫作中，要豐富天氣的描述，可以巧妙運(yùn)用多種形容詞來(lái)具體、生動(dòng)地描繪天氣狀況。：1.選用精確的形容詞來(lái)描述天氣的基本狀況?晴天：可以使用?sunny?（晴朗的）、?bright?（明亮的）、?clear?（清澈的）等形容詞?。例如：“Theskyisclearandthesunisshiningbrightly.”（天空晴朗，陽(yáng)光明媚。）?雨天：可以使用?rainy?（多雨的）、?wet?（潮濕的）、?damp?（濕漉漉的）等形容詞?。例如：“It'sarainyday,andthestreetsarewetandslippery.”（今天是雨天，街道又濕又滑。）多云：可以使用?cloudy?（多云的）、?overcast?（陰天的）、?partlycloudy?（局部多云）等形容詞?。例如：“Theweatherforecastsaysitwillbepartlycloudytoday.”（天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天局部多云。）2.運(yùn)用一些描述天氣感受或氛圍的形容詞?溫暖的天氣：可以使用?warm?（溫暖的）、?hot?（炎熱的）、?muggy?（悶熱的）等形容詞?。例如：“Theweatheriswarmandperfectforawalkinthepark.”（天氣溫暖，非常適合在公園散步。）寒冷的天氣：可以使用?cold?（寒冷的）、?chilly?（寒冷的）、?frosty?（嚴(yán)寒的）等形容詞?。例如：“Thecoldweathermakesmewanttostayindoorsallday.”（寒冷的天氣讓我整天都想呆在室內(nèi)。）3.結(jié)合一些描述天氣變化或極端天氣的形容詞使描述更加全面?天氣變化：可以使用?changeable?（多變的）、?unpredictable?（不可預(yù)測(cè)的）等形容詞。例如：“Theweatherhereisverychangeable,youneverknowwhenitwillrain.”（這里的天氣很多變，你永遠(yuǎn)不知道什么時(shí)候會(huì)下雨。）極端天氣：可以使用?extreme?（極端的）、?stormy?（暴風(fēng)雨的）、?snowstorm?（暴風(fēng)雪的）等形容詞?。例如：“Theextremeweatherconditionsmadeitdifficultforustotravel.”（極端的天氣條件使我們旅行變得困難。）通過(guò)運(yùn)用這些形容詞，你可以更加豐富、生動(dòng)地描述天氣狀況，使你的初中英語(yǔ)寫作更加出彩。例如：Todayisa?sunny?and?bright?day,witha?clear?skyanda?warm?breeze.It'sperfectforgoingoutandenjoyingthe?beautiful?weather.（今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、天空清澈、微風(fēng)溫暖的日子，非常適合外出享受這美好的天氣。）形容天氣的常用短語(yǔ)1.?晴朗的天氣?asunnyday（晴朗的一天）It'sasunnyday!（今天是晴朗的一天！）Theskyisclearandblue.（晴空萬(wàn)里。）?Todayisasunnyday.（今天真是陽(yáng)光燦爛的一天。）?2.?多云的天氣?acloudysky（多云的天空）It'scloudytoday.（今天多云。）Theskyisovercast.（今天天氣陰沉。）?3.?雨天的天氣?arainyday（下雨的一天）It'sdrizzling.（小雨綿綿。）It'spouringoutside.（大雨傾盆。）It'srainy.（雨天。）?4.?有風(fēng)的天氣?awindyafternoon（有風(fēng)的下午）It'swindybutnice.（風(fēng)和日麗）Thewindisblowinghard.（狂風(fēng)大作。）?It'swindy.（有風(fēng)。）?5.?其他天氣狀況?：astormynight（暴風(fēng)雨的夜晚）Snowisfalling.（雪花飄落。）Thegroundiscoveredwithsnow.（白雪皚皚。）?It'sfoggytoday.（今天有霧。）Visibilityislow.（能見度低。）It'shottoday.（今天天氣炎熱。）?It'sbitterlycold.（寒風(fēng)刺骨。）五、句式要點(diǎn)Itisvery...in......月的天氣很...Thetemperatureisaround...

氣溫大概在...Therearelotsofpeopletakingtheirvacations.

有許多人在度假。Alotofpeoplestarthavingoutdooractivities.

許多人開始進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)。Theyarewaitingforthesummertocome.

他們正等待著夏天的到來(lái)。六、話題拓展在初中英語(yǔ)應(yīng)用文寫作中，描述某一天氣狀況下人的活動(dòng)是一個(gè)常見的主題，它可能出現(xiàn)在多種類型的寫作中。1.

日記日記是記錄個(gè)人日常生活和感受的文體，天氣和人的活動(dòng)往往是日記中的重要內(nèi)容。在描述天氣時(shí)，可以順便提及人們?cè)谠撎鞖庀碌幕顒?dòng)，使日記更加生動(dòng)和真實(shí)。2.

通知在寫通知時(shí)，有時(shí)需要提及天氣情況，以便告知讀者活動(dòng)是否會(huì)因?yàn)樘鞖舛∠?、延期或改變地點(diǎn)。同時(shí)，也可以描述人們?cè)谔囟ㄌ鞖庀碌幕顒?dòng)安排，使通知更加貼心和實(shí)用。3.

邀請(qǐng)信在寫邀請(qǐng)信時(shí)，描述天氣和人們的活動(dòng)可以增添邀請(qǐng)的吸引力。比如，可以邀請(qǐng)朋友在晴朗的天氣下一起參加戶外活動(dòng)，或者在寒冷的天氣里一起聚會(huì)取暖。4.

故事敘述在寫故事時(shí)，天氣往往作為背景元素出現(xiàn)，對(duì)人物的活動(dòng)和情節(jié)發(fā)展產(chǎn)生影響。通過(guò)描述天氣和人們的活動(dòng)，可以營(yíng)造出特定的氛圍，使故事更加引人入勝。七、寫作實(shí)例假如你（Lingling）的英國(guó)筆友Jim要來(lái)中國(guó)參觀，向你詢問(wèn)有關(guān)中國(guó)的天氣情況以及來(lái)中國(guó)的最佳時(shí)間等。請(qǐng)你給你的筆友寫一封80詞左右的信，介紹一下中國(guó)的氣候特點(diǎn)。開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。DearJim,I’mverygladthatyou’llcometovisitChina.

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