2025-2026學(xué)年土默特右旗三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末試題含解析_第1頁
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2025-2026學(xué)年土默特右旗三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末試題含解析注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題域內(nèi)作答,超出答題域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考,我會選。1.估算的和,結(jié)果一定()。A.小于500 B.小于600 C.小于7002.有兩個長方形,長都是6厘米,寬都是3厘米,把它們拼成一個長方形,這個長方形的周長是()厘米。A.12厘米 B.18厘米 C.24厘米 D.30厘米3.倉庫現(xiàn)有大米34噸,有一輛載質(zhì)量為7噸的小貨車和一輛載質(zhì)量為10噸的大貨車,()恰好運完。A.小貨車1次、大貨車3次 B.小貨車2次、大貨車2次 C.小貨車3次、大貨車1次4.下面的文字中,不可以看作軸對稱圖形的是()。A.羽 B.王 C.中5.下面的年份中,()年的二月份是29天。A.2000 B.2003 C.2011二、認真辨析,我會判。1.一枚硬幣重2千克。(________)2.250×8的末尾共有2個0。(________)3.一個小朋友重25克。(________)4.估算“”的得數(shù)比“”大,比“”小。(________)5.小數(shù)點的右邊是整數(shù)部分,左邊是小數(shù)部分。(_______)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)1.小紅有8元錢,小芳的錢比小紅的3倍多一些,4倍少一些。小芳可能有()元錢。A.32 B.31 C.24 D.172.一堆小麥重500kg,()堆小麥重3噸.A.4 B.5 C.63.計算458×6,用458百位上的4乘6,表示的意義是()。A.六個四 B.四個六百 C.六個四百4.舞蹈隊有男生16人,女生的人數(shù)是男生的2倍,舞蹈隊有多少女生?下面列式正確的是()。A.16+2 B.16×2 C.16÷25.如果□31×4的積是四位數(shù),□里最小可以填()。A.4 B.2 C.3四、細心計算,認真檢查。1.直接寫出得數(shù)。830—50=370+60=400×4=30×5=7×8—6=4×8+3=804×2≈721+976≈29×5≈706—595≈2.用你喜歡的方法計算下面各題。400÷5+6428×(309-175)1000-326-1743.巧算,由容易的題推出結(jié)果例,計算765-100=________765-102=________765-98=________五、作圖題。1.下面四幅圖分別是誰看到的?想一想,連一連。2.下面四幅圖分別是誰看到的?連一連。3.連一連晚上8時23:00早晨7時17:30夜里11時7:00下午5時30分20:00六、解決問題。(每題4分,共24分)1.張阿姨在文具店買了1個書包和一些筆(如下圖所示),共用去55元。張阿姨買了幾支筆?2.下面是武漢到北京等四個城的公路示意圖。(1)“十一”長假期間,多多家自駕出游,先從武漢到長沙,再行駛992千米到西安。多多家一共行駛了多少千米?(2)如果多多家直接從武漢直接開往西安,可以少行駛多少千米?3.班圖書角有許多課外書,同學(xué)們經(jīng)常來借書,只知道:第一組借走了一半多一本;剩下的書,第二組借走了其中的一半多兩本;再剩下的書,第三組借走了其中的一半多三本;最后,圖書角還剩下6本書。你知道圖書角原有多少本課外書嗎?4.一整盒馬克筆有8支需要32元,單賣每支5元,整盒的馬克筆比單賣的每支便宜多少元?5.湯清楊和哥哥在開學(xué)時都買了一些作業(yè)本,如果哥哥給他3本的話,那么兩個人的作業(yè)本數(shù)就一樣多;如果湯清楊給哥哥1本的話,那么哥哥的本數(shù)就是他的3倍。湯清楊和哥哥各買了多少本作業(yè)本?6.商場上午賣出36個電飯煲,下午賣出42臺,每個電飯煲的價錢是509元,這個商場這天賣電飯煲一共賣了多少錢?參考答案一、用心思考,我會選。1、C【分析】369<400,279<300,369+279<400+300=700,所以369+279的和一定小于700?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,369+279的和一定小于700。故答案為:C?!军c睛】熟練掌握整數(shù)加法估算方法是解答本題的關(guān)鍵。2、D【分析】根據(jù)題意,兩個相同的長方形拼成一個大長方形后長變成原來的2倍,是12厘米,寬不變,是3厘米;根據(jù)長方形周長公式:(長+寬)×2計算。【詳解】根據(jù)分析,拼成后的長方形長是12厘米,寬是3厘米;周長為:(12+3)×2=15×2=30(厘米)故答案為:D?!军c睛】本題的關(guān)鍵是求出拼成后長方形的邊長,再根據(jù)長方形的周長公式進行計算.3、B【分析】根據(jù)題意可知,小貨車載重7噸,大貨車載重10噸,倉庫共有34噸大米,將選項中的運送的大米噸數(shù)分別算出來,看哪種方案恰好運完;據(jù)此解答。【詳解】A.7+3×10=37(噸),大于34噸;B.2×7+2×10=34(噸),恰好運完;C.3×7+10=31(噸),小于34噸;故答案為:B?!军c睛】本題考查噸的認識,關(guān)鍵掌握使用大小貨車運送的噸數(shù)恰好是34噸。4、A【分析】把一個圖形沿著一條直線對折,直線兩邊的圖形能夠完全重合,這個圖形是軸對稱圖形?!驹斀狻客?、中這兩個字沿一條直線對折,兩邊能夠完全重合,是軸對稱圖形,只有羽字不可以。故答案為:A【點睛】熟練掌握軸對稱圖形的概念,正確判斷軸對稱圖形是解決本題的關(guān)鍵。5、A【詳解】略二、認真辨析,我會判。1、×【詳解】略2、×【解析】略3、×【分析】質(zhì)量常用的單位有克、千克、噸。克一般用于表示質(zhì)量很輕的物體,千克一般用于表示質(zhì)量一般的物體,噸一般用于表示比較重的物體。根據(jù)實際情況選擇合適的單位【詳解】一個小朋友重25千克,本題說法錯誤。故答案為:錯誤。4、√【分析】一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)減小積也減小,另一個因數(shù)變大,積也變大,據(jù)此解答?!驹斀狻?0小于47,故40×9=360小于47×9,50大于47,故50×9大于47×9,原題說法正確,故答案為:√?!军c睛】本題考查整數(shù)的估算,注意估算不是準確值,有時大有時小。5、×【詳解】略三、仔細觀察,我會填。1、>><<=>【分析】(1)根據(jù)整數(shù)乘法計算方法,求出各算式的積,再比較大小。(2)千克和克之間的進率是1000,噸和千克之間的進率是1000,秒和分之間的進率是60,據(jù)此將各個數(shù)統(tǒng)一單位,再比較大小。(2)同分母分數(shù)相加時,分母不變,分子相加。同分子分數(shù)比較大小時,分母小的分數(shù)大?!驹斀狻?×700=4200,800×5=4000,4200>4000,則6×700>800×5;5千克=5000克,5000克>600克,則5千克>600克;2分=120秒,100秒<120秒,則100秒<2分;3噸=3000千克,2200千克<3000千克,則2200千克<3噸;=1>【點睛】不同單位的數(shù)比較大小時,要先換算成同一單位的數(shù),再進行比較。同分子分數(shù)比較大小時,要看分母,分母小的分數(shù)大,分母大的分數(shù)小。2、78【詳解】略3、201502031【分析】根據(jù)題意可知,學(xué)號第1~4位數(shù)表示入學(xué)年份,第5~6位數(shù)表示班,第7~8位數(shù)表示幾號,第9位數(shù)表示性別,其中1表示男生,2表示女生,據(jù)此解答即可。【詳解】王博是2015年入學(xué)的2班3號同學(xué),他是男生,他的學(xué)號應(yīng)該是201502031?!军c睛】解決本題時應(yīng)根據(jù)條件明確學(xué)號各個數(shù)字表示的意義,再根據(jù)這個意義解決問題。4、64006004(或4006或6040或4060)6400(或4600)【分析】(1)要想組成的數(shù)最大,要把數(shù)按照從大到小的順序從高位到低位排下來;(2)根據(jù)整數(shù)中0的讀法,要想只讀一個零,就要有一個0不能寫在這個數(shù)的末尾,或連續(xù)幾個0不能寫在這個數(shù)的末尾。(3)要想一個零也不讀,就要把所有的0寫在這個數(shù)的末尾?!驹斀狻吭谟?、0、0、6四個數(shù)字組成的數(shù)中,最大的四位數(shù)是6400,只讀一個零的四位數(shù)是6004(或4006或6040或4060)(只寫一個),一個零也不讀的四位數(shù)是6400(或4600)(只寫一個)?!军c睛】本題是考查整數(shù)的讀、寫法,根據(jù)指定數(shù)字組數(shù),注意,分讀、寫或借助數(shù)位順序表讀、寫數(shù)能較好的避免漏寫0、讀錯0或?qū)戝e位數(shù)的情況;組數(shù)時,最高位不能為0。5、2223【詳解】略6、62525【詳解】略7、一1.5【分析】根據(jù)減法的意義,用總長度分別減去剩下的長度求出用去的長度,再比較大小即可判斷哪根用去的多,再用用去多的減去用去少的即可解答多多少米?!驹斀狻?0-3.5=6.5(米)10-5=5(米)6.5>5第一根用去的多6.5-5=1.5(米)多1.5米【點睛】本題考查了小數(shù)減法的意義和小數(shù)大小比較的方法,較為基礎(chǔ),要熟練掌握。8、1251厘米千米【分析】分和秒之間的進率是60,千克和噸之間的進率是1000,分米和厘米之間的進率是10,千米和米之間的進率是1000,據(jù)此解答即可。【詳解】85秒=1分25秒700千克+300千克=1000千克=1噸1分米-9厘米=10厘米-9厘米=1厘米1米+999米=1000米=1千米,即1千米-999米=1米【點睛】本題考查長度單位、質(zhì)量單位和時間單位的換算。把高單位換算成低單位,就乘單位間的進率。把低單位換算成高單位,就除以單位間的進率。四、細心計算,認真檢查。1、7804301600150503516001700150100【詳解】略2、722;1072;500【詳解】略3、665663667【詳解】略五、操作題。1、見詳解【分析】旋轉(zhuǎn)就是圍繞著一個中心轉(zhuǎn)動,運動方向發(fā)生改變;平移就是直直地移動,移動過程中只改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀、大小和方向,據(jù)此判斷出分別是哪種運動即可?!驹斀狻俊军c睛】要考查了平移和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),要注意:平移和旋轉(zhuǎn)前后圖形的形狀和大小不變,平移的要素是:平移的方向和距離,旋轉(zhuǎn)要注意旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向和角度。六、解決問題。(每題4分,共24分)1、8支【分析】用花費的錢數(shù)減去一個書包的價錢,求出購買筆花費的錢數(shù)。再除以一支筆的價錢,即可求出購買筆的數(shù)量?!驹斀狻浚?5-23)÷4=32÷4=8(支)答:張阿姨買了8支筆?!军c睛】本題先求出購買筆花費的錢數(shù),再根據(jù)數(shù)量=總價÷單價解答。2、(1)1337千米(2)597千米【分析】(1)根據(jù)整數(shù)加法的意義,把武漢到長沙的路程345千米與992千米相加即可;(2)根據(jù)整數(shù)減法的意義,用已經(jīng)行駛的路程減去武漢到西安的路程即可得解。【詳解】(1)345+992=1337(千米)答:多多家一共行駛了1337千米。(2)1337-740=597(千米)答:可以少行駛597千米?!军c睛】本題主要考查了整數(shù)加減法的意義和實際運用,要熟練掌握。3、82本【分析】此題解題從后往前推理,第三組借走其中的一半多三本,也就是剩余的是一半少3本即6本,則第三組借的其中一半為9本,再剩下的書為18本,同理,第二組借的剩下的書其中的一半為20本,剩下的書為40本,第一組借走其中的一半為41本,原有的書為本?!驹斀狻康诙M借完剩下的:(6+3)×2=9×2=18(本)第一組借完剩下的:(18+2)×2=20×2=40(本)原來的本數(shù):(40+1)×2=41×2=82(本)答:圖書角原有82本課外書?!军c睛】正確理解“借走其中的一半多幾本,剩余的就是一半少幾本”是解答此題的關(guān)鍵。4、

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