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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁四川化工職業(yè)技術(shù)學院
《臨床寄生蟲學檢驗》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在生物多樣性的保護中,了解物種的瀕危機制是制定有效保護策略的基礎。當一個物種的棲息地遭到嚴重破壞時,以下哪種情況最有可能導致該物種瀕危?()A.物種的生存空間縮小,食物資源減少,繁殖成功率下降B.物種會迅速適應新的環(huán)境,不會受到棲息地破壞的影響C.物種會遷移到其他地方,不會面臨瀕危的風險D.棲息地的破壞只會影響物種的個體數(shù)量,不會影響其生存能力2、在分子生物學中,關于DNA復制的過程,以下哪個觀點是準確的?()A.DNA復制是一個簡單的隨機過程,沒有特定的順序和機制B.DNA復制是一個半保留復制的過程,在解旋酶的作用下解開雙螺旋,然后以兩條母鏈為模板,按照堿基互補配對原則合成新的子鏈。同時,需要多種酶和蛋白質(zhì)的參與來確保復制的準確性和高效性。例如,DNA聚合酶負責合成新的DNA鏈C.DNA復制只發(fā)生在細胞分裂時期,其他時候不會進行D.DNA復制的速度和準確性不受任何因素的影響3、對于動物的行為學,以下關于動物本能行為和學習行為的描述,不正確的是哪一項?()A.本能行為是動物生來就有的、由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為,如蜜蜂的舞蹈語言、鳥類的遷徙等B.學習行為是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的行為,如鸚鵡學舌、小狗算數(shù)等C.本能行為一旦形成就不會改變,而學習行為則可以隨著環(huán)境的變化和經(jīng)驗的積累不斷調(diào)整和完善D.學習行為比本能行為更高級,動物主要依靠學習行為來適應環(huán)境,本能行為的作用相對較小4、在免疫學的研究中,當開發(fā)新的疫苗策略時,以下哪種類型的疫苗能夠誘導更持久和廣泛的免疫保護?()A.減毒活疫苗B.滅活疫苗C.亞單位疫苗D.核酸疫苗5、關于生物多樣性的保護策略,假設要制定一個區(qū)域的生物多樣性保護計劃,以下哪個方面是首要考慮的?()A.確定關鍵物種,重點保護那些對生態(tài)系統(tǒng)功能和穩(wěn)定性具有重要作用的物種B.保護棲息地的完整性和連通性,為物種提供生存和繁衍的空間C.控制外來物種的入侵,防止其對本地生態(tài)系統(tǒng)造成破壞D.加強公眾教育,提高人們對生物多樣性保護的意識和參與度6、在細胞信號轉(zhuǎn)導的研究中,細胞能夠?qū)ν饨缧盘栕龀鼍_的反應。當細胞接收到一個生長因子的信號時,以下哪種細胞內(nèi)的變化是可能發(fā)生的?()A.激活一系列的細胞內(nèi)信號通路,導致基因表達的改變和細胞行為的調(diào)整B.細胞立即停止所有的代謝活動,專注于處理這個信號C.細胞忽略這個信號,繼續(xù)按照原來的方式進行代謝和分裂D.細胞隨機地產(chǎn)生一些反應,與信號的性質(zhì)無關7、關于生物的遺傳變異,以下對于基因突變和染色體變異的描述,不正確的是哪一項?()A.基因突變是指基因內(nèi)部發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換,從而導致基因結(jié)構(gòu)的改變,可能產(chǎn)生新的等位基因B.染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異,結(jié)構(gòu)變異如缺失、重復、倒位、易位等,數(shù)目變異如個別染色體的增加或減少、染色體組的成倍增加或減少C.基因突變通常是微小的、隨機發(fā)生的,而染色體變異往往是較大范圍的、比較明顯的變化D.基因突變和染色體變異都可以遺傳給后代,對生物的進化都具有重要意義,但染色體變異對生物的影響更大8、微生物在生態(tài)系統(tǒng)和人類生活中發(fā)揮著重要作用。以下關于微生物的描述,錯誤的是()A.細菌的結(jié)構(gòu)簡單,大多數(shù)是單細胞生物,根據(jù)形態(tài)可分為球菌、桿菌和螺旋菌等B.真菌包括酵母菌、霉菌和大型真菌等,它們有的可以進行出芽生殖,有的可以進行孢子生殖C.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,必須寄生在活細胞內(nèi)才能生存和繁殖D.微生物都是有害的,會引起人類和動植物的疾病,對生態(tài)系統(tǒng)沒有任何益處9、細胞呼吸的類型和過程復雜多樣,以下關于細胞呼吸的敘述,錯誤的是()A.有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段都在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行,將葡萄糖分解為丙酮酸B.無氧呼吸的第二階段不產(chǎn)生ATP,不同生物無氧呼吸的產(chǎn)物也有所不同,如乳酸菌產(chǎn)生乳酸,酵母菌產(chǎn)生酒精和二氧化碳C.細胞呼吸的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量,為生命活動提供直接的能源物質(zhì)ATPD.有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]與氧氣結(jié)合生成水,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,該過程釋放的能量最多10、細胞呼吸是細胞內(nèi)有機物氧化分解并釋放能量的過程,包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種方式。在人體細胞中,細胞呼吸為生命活動提供了必要的能量。例如,在劇烈運動時,肌肉細胞會進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸。以下關于細胞呼吸的敘述,正確的是:()A.有氧呼吸的三個階段都在線粒體中進行,并且都產(chǎn)生ATPB.無氧呼吸的第二階段不產(chǎn)生ATP,并且在不同生物體內(nèi)的產(chǎn)物相同C.細胞呼吸釋放的能量大部分以熱能的形式散失,少部分儲存在ATP中D.儲存水果和蔬菜時,應選擇完全無氧的環(huán)境,以降低細胞呼吸的強度11、關于細胞的信號轉(zhuǎn)導通路,以下哪種描述能夠清晰地解釋其過程和意義?()A.細胞的信號轉(zhuǎn)導通路是混亂無序的,沒有規(guī)律可循B.細胞通過細胞膜表面的受體接收外界信號,經(jīng)過一系列的信號分子傳遞和細胞內(nèi)的反應,最終引起細胞的生理響應。信號轉(zhuǎn)導通路具有特異性、放大性和整合性等特點,能夠使細胞對外界刺激做出準確、快速和協(xié)調(diào)的反應,調(diào)節(jié)細胞的生長、分化、代謝等生命活動C.細胞的信號轉(zhuǎn)導通路一旦啟動就無法終止,會一直持續(xù)下去D.細胞的信號轉(zhuǎn)導通路對細胞的生命活動沒有實質(zhì)性的影響12、在動物生理學的領域中,當研究動物的神經(jīng)傳導機制時,以下哪種神經(jīng)遞質(zhì)在興奮性神經(jīng)傳遞中起到重要作用?()A.乙酰膽堿B.多巴胺C.血清素D.γ-氨基丁酸13、在發(fā)育生物學的研究中,胚胎發(fā)育的過程受到精確的調(diào)控。當胚胎發(fā)育過程中出現(xiàn)異常時,以下哪種情況可能是原因之一?()A.基因表達的異常調(diào)控、外界環(huán)境因素的干擾或細胞間的通訊障礙B.胚胎會自動修復所有的異常,正常發(fā)育C.異常只會影響胚胎的外觀,不影響其內(nèi)部器官的形成D.異常是隨機發(fā)生的,沒有任何規(guī)律可循14、在生物的神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)機制中,關于兩者的協(xié)同作用和相互關系,以下哪一種解釋是最清晰的?()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準確但作用時間短暫,激素調(diào)節(jié)作用緩慢、廣泛但持久。在生物體的生命活動中,神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相互協(xié)調(diào)、相輔相成。例如,在應激情況下,神經(jīng)系統(tǒng)首先做出反應,隨后激素調(diào)節(jié)也參與進來,共同維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定B.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)是兩種完全不同的調(diào)節(jié)方式,彼此沒有任何關聯(lián),各自獨立發(fā)揮作用C.激素調(diào)節(jié)是生物體主要的調(diào)節(jié)方式,神經(jīng)調(diào)節(jié)只是在一些特殊情況下起輔助作用D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)在作用效果上總是相互拮抗的,以維持生物體生理功能的平衡15、在動物生理學中,關于動物的血液循環(huán)系統(tǒng),以下哪種說法是錯誤的?()A.哺乳動物的血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán),兩者相互獨立,互不干擾B.心臟是血液循環(huán)的動力器官,由心房和心室組成,心房收縮將血液泵入心室,心室收縮將血液泵出心臟C.動脈將血液從心臟輸送到身體各部位,靜脈將血液從身體各部位送回心臟,毛細血管則是血液與組織細胞進行物質(zhì)交換的場所D.血壓是推動血液在血管中流動的動力,其高低受到心臟收縮力、血管阻力、血容量等多種因素的影響二、計算題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)某患者進行一項心臟超聲檢查,測得左心室舒張末期容積為165ml,收縮末期容積為65ml,求左心室射血分數(shù)是多少?2、(本題5分)某種疾病的發(fā)病率為4%,在一個1100人的群體中,可能有多少人患病?3、(本題5分)某患者進行一項生化檢查,測得血清肌酐為115μmol/L,若該患者為男性,體重為65kg,年齡為50歲,求該患者的肌酐清除率是多少?4、(本題5分)某患者進行一項血液檢查,測得紅細胞比容為35%,若患者的全血體積為4L,求紅細胞的體積是多少?三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)分析膽囊炎的病因、臨床表現(xiàn)及治療方法。2、(本題5分)分析婦產(chǎn)科學中產(chǎn)后抑郁癥的病因、臨床表現(xiàn)及防治措施。3、(本題5分)分析人體生理學中消化系統(tǒng)的調(diào)節(jié)機制。4、(本題5分)分析大動脈炎的病因、發(fā)病機制及臨床表現(xiàn)。5、(本題5分)分析人體生理學中生殖系統(tǒng)的生理功能及調(diào)節(jié)機制。四、病例分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)一名25歲女性,發(fā)熱、關節(jié)痛、面部紅斑2周,同時伴有口腔潰瘍和脫發(fā)。實驗室檢查發(fā)現(xiàn)抗雙鏈DNA抗體陽性,補體C3、C4降低。請分析可能的疾病,診斷依據(jù),以及治療方法。2、(本題10分)一名
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