




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)2025-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期12月期末考試生物試卷考試時(shí)間:120分鐘?總分:120分?年級(jí)/班級(jí):七年級(jí)一、選擇題〔共10題,每題2分〕要求:選擇以下各題最符合題意的答案。1.以下不屬于生物特征的是:A.生長(zhǎng)B.呼吸C.運(yùn)動(dòng)能力D.繁殖2.以下生物中,屬于真菌的是:A.螞蟻B.蘑菇C.植物種子D.蝴蝶3.以下屬于動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是:A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.細(xì)胞液4.以下不屬于光合作用的是:A.將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.產(chǎn)生氧氣C.消耗水D.產(chǎn)生糖類5.以下屬于植物激素的是:A.激素B.酶C.維生素D.氧氣6.以下不屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的是:A.生物局部B.非生物局部C.生物圈D.環(huán)境因素7.以下不屬于生物多樣性的內(nèi)涵的是:A.物種多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C.基因的多樣性D.環(huán)境多樣性8.以下屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者的是:A.植物和微生物B.動(dòng)物和微生物C.植物和動(dòng)物D.微生物和動(dòng)物9.以下不屬于生態(tài)平衡的是:A.生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量的相對(duì)穩(wěn)定B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的相對(duì)穩(wěn)定C.生態(tài)系統(tǒng)中的生物與環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定D.生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的相對(duì)穩(wěn)定10.以下不屬于生物工程的應(yīng)用領(lǐng)域的是:A.農(nóng)業(yè)B.醫(yī)學(xué)C.教育D.環(huán)境二、填空題〔共5題,每題3分〕要求:根據(jù)題目要求,將正確答案填寫(xiě)在橫線上。1.生物的特征有:__________________。2.光合作用的原料是__________________和__________________。3.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括__________________、__________________和__________________。4.生態(tài)平衡是指__________________。5.生物多樣性的內(nèi)涵包括__________________、__________________和__________________。三、判斷題〔共5題,每題2分〕要求:判斷以下各題的正誤,正確的在括號(hào)內(nèi)打“√〞,錯(cuò)誤的打“×〞。1.生物都能進(jìn)行呼吸?!病?.所有生物都需要進(jìn)行光合作用?!病?.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單向的,不可逆轉(zhuǎn)?!病?.生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例相對(duì)穩(wěn)定?!病?.生物多樣性的喪失會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的崩潰。〔〕四、簡(jiǎn)答題〔共3題,每題6分〕要求:簡(jiǎn)要答復(fù)以下各題。1.簡(jiǎn)述生物與環(huán)境的相互關(guān)系。2.簡(jiǎn)述生物多樣性的重要性。3.簡(jiǎn)述生態(tài)平衡的意義。五、實(shí)驗(yàn)題〔共3題,每題10分〕要求:根據(jù)題目要求,完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄抗夂献饔玫臈l件。實(shí)驗(yàn)材料:綠色植物、燒杯、水、光照、黑暗、剪刀、滴管。實(shí)驗(yàn)步驟:①將綠色植物放入燒杯中,參加適量的水。②將燒杯分為兩組,一組置于光照下,另一組置于黑暗中。③一段時(shí)間后,分別觀察兩組植物的變化。④分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:__________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:__________________。2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄可飳?duì)環(huán)境的影響。實(shí)驗(yàn)材料:土壤、水、植物種子、溫度計(jì)、剪刀、滴管。實(shí)驗(yàn)步驟:①將土壤、水、植物種子分別放入三個(gè)容器中。②將三個(gè)容器分別置于不同溫度下。③觀察植物的生長(zhǎng)情況。④分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:__________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:__________________。3.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄可锱c生物之間的相互關(guān)系。實(shí)驗(yàn)材料:水稻、雜草、土壤、水、剪刀、滴管。實(shí)驗(yàn)步驟:①將水稻和雜草分別種植在土壤中。②分別對(duì)水稻和雜草進(jìn)行澆水、施肥。③觀察雜草對(duì)水稻生長(zhǎng)的影響。④分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:__________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:__________________。六、綜合題〔共2題,每題15分〕要求:根據(jù)題目要求,完成綜合題。1.現(xiàn)代生物技術(shù)包括哪些?請(qǐng)舉例說(shuō)明其在實(shí)際應(yīng)用中的重要性。2.針對(duì)生物多樣性的喪失,提出保護(hù)生物多樣性的措施。本次試卷答案如下:一、選擇題答案及解析:1.C。生物的特征包括生長(zhǎng)、呼吸、排泄、對(duì)外界刺激作出反響、繁殖等,運(yùn)動(dòng)能力不屬于生物的特征。2.B。螞蟻屬于昆蟲(chóng),植物種子屬于植物,蝴蝶屬于昆蟲(chóng),蘑菇屬于真菌。3.B。動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu),細(xì)胞膜是動(dòng)物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)。4.C。光合作用是植物利用光能將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過(guò)程,消耗水。5.A。激素是一種生物體內(nèi)局部泌物質(zhì),具有調(diào)節(jié)生理功能的作用。6.C。生物圈是指地球上所有生物及其生存環(huán)境的總和,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。7.D。生物多樣性的內(nèi)涵包括物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和基因的多樣性。8.A。植物和微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,能夠通過(guò)光合作用或化學(xué)合成將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物。9.D。生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例相對(duì)穩(wěn)定,生物之間的相互關(guān)系保持平衡。10.C。生物工程的應(yīng)用領(lǐng)域包括農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、環(huán)境等,教育不屬于生物工程的應(yīng)用領(lǐng)域。二、填空題答案及解析:1.生物的特征有:生長(zhǎng)、呼吸、排泄、對(duì)外界刺激作出反響、繁殖。2.光合作用的原料是水和二氧化碳。3.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生物局部、非生物局部和生物圈。4.生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例相對(duì)穩(wěn)定。5.生物多樣性的內(nèi)涵包括物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和基因的多樣性。三、判斷題答案及解析:1.√。生物都能進(jìn)行呼吸,這是生物的根本特征之一。2.×。并非所有生物都需要進(jìn)行光合作用,例如動(dòng)物和微生物。3.√。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向的,不可逆轉(zhuǎn),能量在流動(dòng)過(guò)程中逐漸減少。4.√。生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例相對(duì)穩(wěn)定。5.√。生物多樣性的喪失會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的崩潰,影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和功能。四、簡(jiǎn)答題答案及解析:1.生物與環(huán)境的相互關(guān)系:生物與環(huán)境相互依存、相互影響。生物適應(yīng)環(huán)境,同時(shí)生物又能改變環(huán)境。2.生物多樣性的重要性:生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定和功能的根底,對(duì)人類生存和開(kāi)展具有重要意義。3.生態(tài)平衡的意義:生態(tài)平衡有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和功能,保障生物多樣性的存在,對(duì)人類生存和開(kāi)展具有重要意義。五、實(shí)驗(yàn)題答案及解析:1.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:光照組植物生長(zhǎng)良好,黑暗組植物生長(zhǎng)不良。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:光合作用需要光能,光能是植物生長(zhǎng)的重要條件。2.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:溫度較低組植物生長(zhǎng)不良,溫度較高組植物生長(zhǎng)良好。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:溫度對(duì)植物生長(zhǎng)有重要影響,適宜的溫度有利于植物生長(zhǎng)。3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:雜草對(duì)水稻生長(zhǎng)有抑制作用,水稻生長(zhǎng)不良。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:雜草與水稻之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,雜草抑制水稻生長(zhǎng)。六、綜合題答案及
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 座位險(xiǎn)保險(xiǎn)合同協(xié)議書(shū)
- 糧食收割協(xié)議書(shū)
- 群眾自治協(xié)議書(shū)
- 男生友誼協(xié)議書(shū)
- 環(huán)保顧問(wèn)協(xié)議書(shū)
- 組隊(duì)出游協(xié)議書(shū)
- 科研聯(lián)盟協(xié)議書(shū)
- 線上私教協(xié)議書(shū)
- 老師管理協(xié)議書(shū)
- 糊涂結(jié)婚協(xié)議書(shū)
- 2025屆廣西柳州市名校高考沖刺押題(最后一卷)化學(xué)試卷含解析
- 業(yè)主投訴處理制度
- 2025年博士思政面試題及答案
- 一個(gè)土豆店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
- 電站的應(yīng)急預(yù)案范文(9篇)
- 2025年機(jī)動(dòng)車檢測(cè)站全套管理制度(全套)
- 《智能媒體傳播》課程教學(xué)大綱
- 數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)單選題100道及答案
- 變電站設(shè)備危險(xiǎn)源辨識(shí)清單及預(yù)控措施
- 艾灸療法課件
- 銀行職業(yè)介紹課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論